教師個人學習計劃

教師個人自主學習計劃

教師個人自主學習計劃1

教師是“人類靈魂的工程師”，教師不僅要教書育人，更重要的是培養身心

健康的下一代。隨著課程改革的深入，對教師的要求也不斷提高。因此，要不斷

提高自己的政治理論水平和專業知識水平；按時完成各項任務；注意提高自己的

文化素質，苦練扎實的基本功，腳踏實地的抓好教師業務學習，通過自主學習來

滿足現代教育的需要，全面提高教學質量。

一、培訓總體目標

全面提高自身的職業素質和職業道德，在心中牢固樹立“為人師表、愛崗敬

業、誨人不倦”的育人精神和“嚴謹治學、求真務實、積極進取”的教風。夯實

專業基礎，更新知識結構，金晨個人資料 努力提高自身的教學科研能力，樹立主動學習的終身

教育理念。作為一名新教師，我應該時刻告誡自己要注重自身創新精神與實踐能

力、情感、態度與價值觀的發展，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、

奉獻給教育事業。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。

通過這一年的培訓，希望能在師德修養、課堂教學、班主任工作三個方面取

得突破。我會認真貫徹新入職教師培訓的相關要求，積極參與培訓，珍惜培訓機

會，嚴格要求自己，以成為一名優秀的人民教師為方向，以堅持一切為學生服務

為宗旨，努力做好自己的工作。

二、學習內容

主要進行師德素養教育，學習教育教學理論，拓寬專業基礎，提高教育教學

理論和

專業素養，并強化教師基本功的訓練。

重視理論學習，提高認識，更新教育觀念。通過學習，樹立“以人為本”、

“以學生為本”的教育觀念。面向全體學生的發展，促進學生的全面發展，為學

生終身發展奠定基礎。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論，掌握科

學的教育方法，提升自己的教學理念，在教育教學的每一個環節中都要尊重學生

人格，遵循學生身心發展的規律。

三、計劃目標

通過自我學習熟悉《生物課程標準》教材，掌握教學常規，提高教學能力，

盡快適應新的教育教學工作需要。力求達到：

1、樹立良好的敬業精神，熱愛教育事業，熱愛學校，熱愛學生，遵紀守法，

養成職業紀律和道德規范，熟悉學校的各種規章制度。

2、完成教育教學任務，教案規范，符合基本要求。熟悉所任學科《生物課

程標準》，教學工作得到大多數學生的認可。

3、熟悉高中學生的生理、心理特點，能管好課堂，完成學校分配的班級德

育管理工作

4、熟悉本專業、本學科的最新知識和信息，完善知識結構，更新教育教學

觀念。

5、開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經驗。

四、具體教師個人學習計劃

1、加強對師德素養教育的'學習，提高教師的道德觀念。從師德教育培訓起，

就對我們原有的師德觀和專業成長目標有了更大的豐富和提升。深切領悟到“學

高為師，身正為范，學無止境”的真諦。教師要教書育人，關愛每一個學生的成

長。

2、多聽教學水平較高的教師上公開課，通過了交流等形式，提高教學效果。

3、學習關于班主任工作方面的知識。由于自己沒有班主任經歷，所以更需

要多向帶教班主任學習；積極走進課堂，參與班級活動；認真研讀帶教班主任推

薦的相關書籍，完成讀書筆記。

4、認真學習《生物課程標準》，以閱讀為主，自學自練相結合，理論聯系

實際，開展嘗試教學，探索教學方法。通過培訓，更新觀念，樹立現代教育功能

觀、課程觀、教師觀、學生觀、教學觀、評價觀。

5、積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。積極參與校內教研課

活動，與同行教師合作交流，共享教研成果。通過這些活面試稿 動，來提高自身的理論

水平，指導實踐活動，逐步走向專業發展之路。

6、在培訓過程中認真聽講、做好筆記，撰寫讀書心得，理解學習的內容，

提高自己的教育教學理論水平和實踐能力。邊學邊練，對訓練目標自找差距，提

高課堂教學技能，形成教學設計孕婦鼻子出血是什么原因 能力、“說、講、評”能力、現代教育技術應用

能力和拓展創新能力等。以上是個人參培計劃，未盡之處將在學校具體工作安

排下，自主學習、集體學習過程中加以完善和彌補。

教師個人自主學習計劃2

新的時代對教師提出可更高的要求，能在教學中富有創見，能根據活動情境

的變化采取及時而有效成都居住證辦理 的措施保證教學順利實施的教師。使常規活動自動化，把

有限的心理資源應用于富有創造性的教學活動中，從而表現出對幼兒的需要更敏

感，能滿足孩子的個別需要，能時刻記住教學活動的主要目標，采用靈活而適當

的教學策略，我想成為這樣的教師。

有幸參加骨干教師培訓班的學習，借此機會我重新審視了自己，“解剖”了

自己。特制定個人學習計劃：

一、學習目標

1、通過在培訓班學習，我希望能通過自己的努力，逐漸成長為一名有思想、

有創新意識的幼兒教師，做一名讓幼兒喜愛、家長放心的幼兒教師。

2、堅持做一個愛學習、會學習、鉆研型、創新型的老師

3、積極參與《在游戲中促進幼兒社會行為發展研究》的課題研究，不斷總

結搜集材料，做出相應的研究報告。

二、具體措施

1、珍惜本次培訓學習的機會，用自學形式完成有關教育理論方面的學習，

多讀理論書籍，保證每天有半小時的讀書時間并做好讀書筆記。在加強自身學習

的同時，突出自己的專業，在自身業務素質上有一個新的突破充分運用新的理念

指導教學。在教學實踐中大膽創新，虛心求教。

2、積極參加專業學習培訓和教研活動，進一步探索適合本班的教育內容、

教育方法。在探索教學方法的同時，經常向身邊其他一些有經驗的老師學習，請

她們指出自己的不足之處，及時改正，對教學活動進行反思，努力提高個人的教

學水平。

3、彌補教學基本功的缺陷，讓教育活動更少遺憾；活動設計多樣化，引導

幼兒自主探究，注重培養幼兒獨立、解決問題的能力；選擇的活動內容符合幼兒

終身發展的需要，做到每一節活動都能目標明確、落實有力。

4、善于對自己的教學活動進行反思，及時變形記作文六年級 積累教學實踐中的成功與失敗，

總結經驗，不斷為自己今后更好的工作積累經驗。利用教育日志記錄自己的思考

和靈感，逐步改進自己的做法，經常查閱書籍，了解各年筆記本usb接口沒反應 齡段幼兒的發展特征以

及多樣化的教學方法。提高自己的教學水平，不斷反思自己的教學行為，及時記

錄自己的反思、體會。多觀摩優秀案例活動，多學習現在教育理論，改進自己的

教學方式，提高自己的教研能力。

5、通過撰寫論文，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。不斷提

高論文質量，在理論和實踐相結合的基礎上，大膽進行課題實踐、總結。積極投

入科研工作，要有論文，出成果。

“人生百年立于幼學”，這是社會發展的趨勢，學前教育微妙而神奇的作用

正被人們日益重視和看好。作為幼兒教育者，我將更加快樂的投身到這項事業中。

“凡事預則立，不預則廢”我會慢慢的釋放我的熱量，更快的向優秀教師的職業

道路邁進，讓自然生命通過職業正能量故事 得以升華。

教師個人自主學習計劃3

在這春天來臨，萬物復蘇的季節里，幼兒園骨干教師第三期培訓開始了，我

榮幸的成為了三期三班的一位學員，興奮不已的我會珍惜這次學習的機會，讓自

己做到：學習、實踐、收獲、飛躍。

一、自我剖析

在幼教工作的十多年中，我經歷的每一個崗位，努力的工作換來了一些所謂

的工作經驗，但是，我自身缺乏的是韌性、闖勁和內涵。如：學習的主動性、自

覺性比較欠缺，總是找一些無關緊要的理由為自己開脫；教學方面的大膽創新有

待改進，總在經驗中生活，沒有新意；教師自身的修養有待提升，總在被動的進

行。現在我參加的骨干教師班的學習，以此為契機，學習、實踐、收獲、飛躍，

讓自己成為真正的骨干教師。

二、學習的目標

1、通過培訓班的學習，提高自身理論水平，具有較強的專業理論功底。

2、多讀書，做到每月精讀一本書，每天讀一段有關幼教的__，不斷提高自

身綜合素質。

3、實際教學中學會科學合理的設計、組織實施教學活動，用專業的理論觀

察、分析與反思。在培訓班中積極參與小組的各種研討活動，不斷提高踐行理念

的實踐能力，較準確的把握教育行為。

4、及時記錄讀書、學習、實踐中的有感，不斷反思、分析、調整。

簡單的一句話，就是通過學習，提升理念、掌握方法、突破自我，讓自己有

質的飛躍。

三、具體措施

1、讀書計劃

（1）俗話說的好“好腦子不如爛筆頭”，在每天讀書的時候，要及時做好

記錄（書中的內容和自己的感悟），讓讀書成為自覺地行動，成為生活中不可缺

少的一部分。

（2）多與他人的交流，在交流中書中的理念、方法就逐漸成為自己的東西，

轉化成自己思想的一部分。

（3）每月精讀一本書、每天閱讀有關幼兒的__，并及時的反思、寫出體會，

每月寫一篇讀書感悟，讓自己的學習留下腳印，做到學有所得。

（4）讀書與實際教學相結合，做到邊學習邊轉變觀念，及時反思。

“讀”有所悟、“悟”有所用、“用”有所得。

2、培訓學習的計劃

我們的培訓方式多樣：有專題講座、參與式培訓、小組研修、自主學習、展

示與交流。我要在保持原有優點的基礎上突破自己的墨守成規的老樣子，做到：

（1）認真聽專家的講座，做好記錄和反思，不明白的及時向專家請教，并

與實踐相結合。

（2）積極參與小組的各項研討，多發表自己的觀點、多聽取借鑒他人的見

解，感受集體的力量并達成共識，做到取舍、內化成自己的理念，為實際教學服

務。

（3）每次學習后及時的反思、內化，寫出感悟。

（4）感悟的集體的智慧和力量，欣賞每位老師的才華，等待自己的成長與

突破。

3、專題研究計劃

我們組的專題研究是《區域活動中角色游戲策略的指導研究》，同時對另外

兩組的課題《繪本教學中的指導策略》《如何開展家長工作》感興趣。因為這些

課題都與我們的日常最新搞笑段子 教學息息相關的。

（1）制定課題的研究的計劃和步驟。

（2）在實際教學中多實踐，請老師們多給予指導，同時進行全面的觀察記

錄，積累經驗。

（3）與老師們多太陽系中最大的行星是 溝通交流，相互學習和提高。

（4）及時進行小結和總結，撰寫性論文。

半年時間很短，我會抓住每次的學習的機會，多學、多交流、多提升，同時

將日常的工作也都當作的是學習實踐的機會，理論實踐相結合，促進自我的全面

發展。