
我的文學道路作文精選
從一開始,我就相信我的筆尖是充滿火藥味的,我寫東西會給
我闖禍的。因為第一次闖禍就是這樣。
那是我初二的時候。中段考試完了,老師讓我們寫總結。我數
學不及格,歷史也不及格。按照道理,應該要痛哭流涕,哪怕結果
是“就是不改”。但是我卻逞能或者“發豪”地寫了自己的想法,
有點對偶,還有點上口。我說:“我現在數學不及格,只能說明我
不能去學人家投機倒把;歷史不及格,也只能說明我不能去挖人家
的墳墓。這是暫時的……”我當時的班主任周老師看到以后就很生
氣。說我是“學韓寒”說我不專心讀書,說我無心向學,說我走火
入魔,就差說我斬立決了。她不僅僅連續幾天找了我談話,還叫了
家長,要我抱歉,要我認錯,甚至還要學校播送站的主管老師撤我
的職。
我真的不知道就是怎么幾句話就能給我帶來這么大的麻煩。我
說了,錯了,收回去,怎么了?憑什么叫我家長來?。侩y道是他們
讓我寫的嗎?我寫的錯哪兒了?我數學不及格,你讓我去投機倒
把?我歷史不及格,讓我去挖人墳墓?我是可以去啊,但是去了以
后,我能幫上忙嗎?我不讓你賠錢不讓死人的腳搭上你的頭去嗎?
我學習不好是我的錯,也可能是我父母催促不嚴,但是如果老師教
得好,我會不及格嗎?班主任讓我有良好的心態和情緒學習,我至
于無心向學嗎?教歷史的是學校領導,你找領導去啊,找校長去
???為什么要找我家長?我家長看我成績不好,要去找誰?我覺得
不專心學習是我的錯,我可以認錯。但是我沒有得罪你啊,為什么
要給你抱歉???一時間從來沒有大聲說過話的我,突然覺得脖子硬
了,彎不下去了。
就在老師請我家長到學校的時候,我哭了。我為自己寫了不爭
氣的文章而懊悔。但是我也學會了仇恨。我看清了光環標榜自由民
主的老師下面腐朽的尸骨,仿佛已經長出了許多的蛆蟲。我看到曾
經在我心中頂天立地的老師,竟然是自己無能就越級上訪的小人!
更加看到了她見不得人家的文章寫得好,見不得人家心里有話要
說。就因為說了自己無能,還得讓我連在社團里的職務都撤銷。
令人欣慰的是播送站的老師很冷靜,我的語文老師也很冷靜,
校長也很冷靜。他們都只英文美句摘抄 是淡淡地教誨,我相信他們在周老師面前
說過的話,要比在我面前的話要多得多,因為他們的話對我來說我
是很愛聽的,但是我想周老師肯定很反對他們的話。校長沒有撤銷
我在播送站的職務,播送站的老師給了我更加多表現和工作的時
機。同時,我的語文老師還給我找了很多投稿的地點,在她的指點
下,我修改了我原來那篇總結,改成《中考講話》參加征文比賽,
獲得了全國大獎!我的語文老師還給我起了筆名,到現在一直沿
用。她還給我講了很多很多文學的真諦,告訴我文學是她未了的一
個夢。因為她是中山大學中文系的高材生。
我相信不經歷風雨怎么見彩虹,也許那次就是我寫作道路上的
第一場風雨吧。由我手上的筆產生,又由我的筆勝利告終。
我的文學道路遠遠沒有那么順利,因為周老師利用她班主任的
身份在我的檔案上面寫我的“不務正業”,后來的老師甚至一開學
就來給我最后通牒,說我不能做韓寒。其實我真的沒有想過要當韓
寒的,因為我那時候年紀小,根本沒有想過長大要做什么。也就有
一個藝術家,音樂家的夢,好似韓寒根本不是音樂家。很多老師也
沿用了周老師的手段,請我的家長來學校,跟校長說我的不專心上
課。于是我家里人也開始反對我的寫作。不是反對,而是禁止。我
很多的作品,都是藏在桌子底下寫出來的。他們還受老師的指使,
不讓我學文科,不讓我報文學。使得我在大學里面學的根本不是中
文。但是我堅強的個性讓我毅然放著報了名的物理沒有去考,而是
考了我喜歡的地理加英語2。上大學認真工作的圖片 以后我完全放棄了所學的專
業,不成認他是我的學業,我的職業,我的事業。哪怕我冒著不畢
業的風險。我抗疫作品 再不怕家長說我不務正業。什么叫正業?對我來說,
寫作就是正業,文學就是正業!我義正詞嚴地告訴他們我的愿望。
心中頂著那忤逆長輩的黑帽子。
其實父母這樣地反對我,我不怪他們。因為他們也是被老師指
使被老師利用,被老師欺騙的。面對自己心愛的文學,我又怎么能
放棄自己的理想,去追隨他們“正路”呢?原來學校的班主任是那
么威風地站在他們的后面,但是我升學了,他們還能跟著我來阻礙
我,傷害我嗎?
望著父母孤獨無奈的背影,我覺得很凄涼。也許我現在學的是
文學,情景可能會好一點。但是我沒有怨他們,我恨的只是我的老
師,恨她懷厄萊阿萊 混淆了我父母的試聽,還有小題大做。但是我也同時感謝
我的老師,王轉蘭——我文學的母親!還有我初二時候的班主任。
不管是神經過敏也好,更年期也好,老年癡呆也好,她讓我知道了
我政策的英文 手中的筆是這么有力量的,能激怒一個原命為教改達人的人。
同時,那短短的幾句話,也成為我寫作的典范船長的英文 ,我希望我筆下
的水餡包子 自己,筆下的人生,筆下的社會,能夠引起他人的思考,乃至憤
怒。
恨,并感謝著。
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