
1.桑條無葉土生煙,簫管迎龍水廟前。朱門幾處耽歌舞,猶恐春陰咽管弦
解讀:面對干旱的天氣,種田人焦急萬分,吹打著樂器到龍王廟去祈雨。而
那些朱門富戶卻在家中欣賞歌舞,還害怕真的春陰下起雨來使樂器受潮,發
不出清脆的聲音。
哲理分析:人們的利益立足點不同,階級立場不同,對同一客觀事物的評價
也會不同。
2.“天地合而萬物生,陰陽接而變化起”“形存則神存,形謝則神滅”
解讀:宇宙萬物不是神造的,而是天地、陰陽自身矛盾運動的結果;物質實體
乃產生精神的基礎,氣是變化的物質實體,理不能脫離氣而存在。
哲理分析:唯物主義認為,世界的本質是物質,物質決定意識,意識是物質
的反映。上述兩句話是唯物主義世界觀。
3.“吾日三省吾身”“人貴有自知之明”
解讀:一個人對自己的狀況有了正確的認識,就能在認識世界和改造世界的
活動中作出正確的選擇。
哲理分析:物質決定意識,意識反作用于物質。堅持唯物主義的態度,就要
敢于面對自己的現實狀況,反思自己的優勢和劣勢,用正確的認識指導行動。
4.富潤屋,德潤身
解讀:正確的意識對提高自身修養具有重要作用。我們應當重視精神文明建
設,提高自身的思想道德修養,樹立社會主義道德觀念。
哲理分析:意識不僅對人之外的客觀事物具有反作用,也對人自身具有調節
作用。錯誤的意識不利于人的健康成長,正確的意識有利于人的健康成長。
5.知之為知之,不知為不知,是知也
解讀:人貴有自知之明。一個人能做到“知之為知之,不知為不知”,就表
明對自己的認識是正確的,敢于承認自己的不足,也是一種正確的心態,是
有智慧的表現。
哲理分析:物質決定意識,要求我們堅持一切從實際出發,實事求是。對人
之外的客觀事物應當如此,對自己也應如此。看待自己,同認識周圍的人和
事一樣,都要堅持唯物主義的態度。
6.人無遠慮,必有近憂
解讀:事物的未來是由現在的各種原因引起的,其結果既有好的可能,也有
壞的可能,如果沒有“遠慮”,對壞的可能估計不足,不及時采取防范措施,
到時候真的出現了壞的結果,那就變成了“近憂”。
哲理分析:任何事物必須造句 都處于因果聯系之中,這就要求我們將某一事物當做原
因來看待,預見它可能產生的結果,盡力爭取未來好的結果。
7.一著不慎,滿盤皆輸
解讀:在對弈中、戰爭中都會出現由于局部的失誤而造成全局失利的情況。
哲理分析:整體和部分相互聯系、不可分割。這要求我們在強調局部要服從
整體的前提下,必須十分重視局部的作用,只有把局部搞好了,才能達到整
體功能大于局部功能之和的理想效果。
8.不謀全局者,不足謀一域
解讀:不會謀劃全局的人,也就不會謀劃一個部分或單位的發展。
哲理分析:在整體和部分的關系中,整體處于統率地位。這要求人們從整體
出發,在整體和部分的相互關系中綜合考察對象,統籌全局,選擇最佳方案,
以求實現整體或系統的最優目標。
9.自古及今,法無不改,勢無不積,事例無不變遷,風氣無不移易
解讀:從國家的法規、時代的趨勢,到人倫事理、社會風氣,一切都在不斷
地變化。
哲理分析:唯物主義辯證法認為,世界上的一切事物都處在運動變化發展的
過程之中。這句話體現了用變化發展的觀點看問題。
10.逝者如斯夫,不舍晝夜
解讀:(時間)像流水一樣,日夜不停地流動,一去不復返。
哲理分析:世界上的任何事物都處于永不停息的運動、變化、發展之中,都
有其產生、變化、發展的歷史。孔子的這句名言體現了用發展的觀點看問題。
11.鴻雁出塞北,乃在無人鄉。舉翅萬里余,行止自成行。冬節食南稻,春
日復北翔
解讀:自然界生物的活動與環境之間具有某種確定不移的基本秩序,是有規
律的。
哲理分析:規律是事物運動過程中固有的本質的、必然的聯系,一切事物的
運動、變化和發展都是有規律的。
12.“天行有常,不為堯存,不為桀亡”“天不為人之惡寒也輟冬,地不為
人之惡遼遠也輟廣”
解讀:自然界的變化是有規律的,這種規律不因為堯是圣人而存在,也不因
桀是暴君而滅亡。天不會因為人們厭惡寒冷而取消冬天,地也不會因為人們
厭惡遼遠而縮小面積。
哲理分析:辯證唯物主義認為,規律是客觀的,它的存在和發生作用不以人
的意志為轉移。上面兩句名言揭示了自然規律不以人們的意志為轉移的客觀
性質。
13.思接千載,視通萬里
解讀:專心致志地思考,思緒連接古今,心為所動,情為戚的成語 所感,自是動人心
弦,于是,感覺上自己仿佛可以看到千里之外的不同風光。
哲理分析:事物是變化發展的,都有其過去、現在和將來。我們對事物的認
識不能僅停留于當前,也要考察過去、預測未來。
14.夫緣道理以從事者,無不能成
解讀:(人們)只要遵循事物運動變化發展的規律,辦任何事情都能成功。
哲理分析:一切事物都是變化發展的,事物的變化發展又都是有規律的,規
律是客觀的。按照事物變化發展的客觀規律辦事,是做事成功的前提。
15.天下事有難易乎?為之,則難者微波爐怎么烤雞翅 亦易矣;不為,則易者亦難矣。人之為
學有難易乎?學之,則難者亦易矣;不學,則易者亦難矣
解讀:這段話揭示了難與易的辯證關系。世上無難事,只要肯登攀,就是這
個道理。
哲理分析:矛盾是事物自身包含的既對立又統一的關系,矛盾雙方既相互依
存又相互轉化。
16.吃一塹,長一智
解讀:受到一次挫折,便得到一次教訓,增長一份才智。
哲理分析:矛盾的雙方既對立又統一,在一定條件下相互轉化。要實現挫折
向智慧的轉化,必須善于分析導致失敗和遭受挫折的原因,吸取教訓,并在
實際行動中加以改正。
17.金無足赤,人無完人
解讀:金子沒有百分之百的純度,一個人不可能十全十美。
哲什么瞪什么呆 理分析:事物的性質主要地是由主要矛盾的主要方面決定的,我們要正確
認識事物,把握事物的本質,把握矛盾的主要方面。
18.“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”“騏驥一躍,不能
十步;駑馬十駕,功在不舍”
解讀:沒有“跬步”的積累,就不能到達“千里”外的目的地;沒有“小流”
的匯聚,就不能形成浩瀚的“江海”。駿馬飛奔,也要一步一步地跑;劣馬雖
然走得慢,但只要不停地走下去,同樣能夠到三千英語 達目的地。
哲理分析:事物的變化發展始于量變,量變達到一定程度必然引起質變。我
們不能忽視那些看起來不顯著卻有著重要作用的量變。
唐詩宋詞哲理賞析
1.“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”
該句出自南宋朱熹《觀書有感》,喻意為只有不斷從生活中汲取營養,不斷
更新知識,才能取得新的進步。
考點透視:辯證唯物主義認為,人的認識應該隨著實踐的不斷深入而不斷擴
展和向前推移。該句給我們的啟示是,人的認識應該不斷的深化和向前推移,這
樣才能保持“清如許”,永不過時。
2.“竹外桃花三兩支,春江水暖鴨先知。”
該句出自北宋蘇軾《惠崇春江晚景》,其意為竹林外斜橫出兩三枝艷麗的桃
花,春天的江水變暖鴨子最先知曉。
考點透視:唯物辯證法聯系的觀點認為,任何事物都與周圍的其他事物相互
聯系,沒有孤立存在的事物,事物之間的聯系形式具有多樣性,其中有一種重要
的聯系形式就是因果聯系,即事物之間那種引起和被志愿者感謝信 引起的關系。“春江水暖”
和“鴨先知”之間就是這種聯系。
3.“野火燒不盡,春風吹又生。”
該句出自唐白居易《賦得古原送別》,其意為野火燒不絕那些頑強的野草,
只要春風一吹,便又蓬勃地生長出來。
考點透視:唯物辯證法認為,新生事物是符合客觀規律、具有強大生命力和
遠大發展前途的東西,它的成長是一個由小到大,由弱到強,由不完善到比較完
善的發展過程,我們要努力促進舊事物滅亡和新事物的產生,這首名句的寓意為
新生事物不可戰勝。
4.“九仞之積,猶虧一簣之功。”
該句出自唐魏徵《十漸不克終疏》,其意為:堆積九仞高的山,還差一筐土
就不能成功。
考點透視:唯物辯證法認為,事物的變化是從量變開始,沒有量的積累就不
可能有質變發生,量變是質變的前提和必要準備,質變又是量變的必然結果。該
句寓示人們,只有量變到一定程度才能引起質變,平時要注意量的積累。
5.“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”
該句出自唐李白《行路難》,其意為:乘長風破萬里浪的時機一定會到來。
考點透視:唯物辯證法認為,事物發展的總趨勢是前進而發展的,道路則是
迂回曲折的,是前進性與曲折性的統一,因此我們要正確對待前進中的困難和曲
折,不能灰心喪氣。“長風破浪會有時”寓示的就是這個道理。
6.“月暈而風,礎潤而雨。”
該句出自宋蘇洵《辨奸論》,其意為:月亮周圍出現暈圈就要起風,柱子下
面的石基潮濕就要下雨。
考點透視:辯證唯物主義認識論告訴我們,本質和現象是不可分的,本質總
要表現為現象,現象總是本質的表現,認識的根本任務就是透過現象抓住事物的
本質和規律,人們通過對“月暈”和“礎潤”的分析,認識到大氣運行的規律性,
從而預見到天要刮風和下雨。
7.“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”
該句出自南宋陸游《冬夜讀書示子聿》,其意為:從書上學到的知識終究顯
得淺薄,要真正弄懂所學的知識,必須親自參加實踐。
考點透視:辯證唯物主義認識論告訴我們,實踐是認識的基礎,是認識的來
源。人的認識只有回到實踐中才能得到深化。該句強調了實踐的觀點。
8.“采得百花成蜜后,不知辛苦為誰甜。”
該句出自唐羅隱《蜂》,其喻意為:辛勤為民毫無私心的高尚情操。
考點透視車載視頻下載 :人生的真正價值在于對社會的貢獻,該句折射出一種高尚的人生
價值取向。
9.“醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回。”
該句出自唐王翰《涼州詞》,其意為:喝醉了躺倒在沙場上,請不要見笑,
自古以來沙場征戰,有幾人能活者回來?
考點透視:不同的價值個人與社會有著不同的導向作用,對人生選擇和人生
道路的選擇也有很需要影響,該名句反映了守邊衛國的將士們那種視死如歸的價
值觀
1.日有所思,夜有所夢
哲理:物質決定意識,閑詞語 意識是人腦對客觀事物的反映。
2.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開
哲理:人腦對客觀事物的反映是主觀的,能動的。
3.氣者,理之所依也;子不語怪、力、亂、神
哲理:認為有哲理的話 世界的本質是物質的唯物主義觀點。
4.形存則神存,形謝則神滅
哲理:認為物質決定意識,意識離不開物質的唯物主義觀點。
5.心外無物
哲理:違背世界的本質是物質的唯心主義觀點。
6.按圖索驥
哲理:違背一切從實際出發的主觀主義觀點,犯了本本主義的錯誤。
7.畫餅充饑
哲理:夸大了意識的能動作用,沒有認識到意識不能代替物質。
8.掩耳盜鈴
哲理:夸大了意識的能動作用,違背了物質的客觀性。
9.智子疑鄰
哲理:人們對事物的認識受主觀因素制約。人們必須以站在正確立場觀察事物。
10.天行有常,不為堯存,不為桀亡,天不為人之惡寒也輟冬,地不為人之惡遼
遠也輟廣
哲理:事物的發展是有規律的。
11.不依規矩,不成方圓
哲理:事物發展是有規律的,發揮主觀能動性必須尊重客觀規律。
12.審時度勢
哲理:把發揮主觀能動性與尊重客觀規律和客觀條件結合起來。
13.劈柴不照紋,累死劈柴人;拔苗助長
哲理:發揮主觀能動性必須尊重客觀規律,違背客觀規律必將受到懲罰。
14.目無全牛;庖丁解牛
哲理:把握客觀規律就能取得事半功倍的效果。
15.量力而行,盡力而為
哲理:堅持發揮主猴子的英語怎么說 觀能動性和尊重客觀規律的統一。
16.要命令自然,就必須服從自然
哲理:承認自然界的客觀性人們正確處理人與自然關系的前提、發揮主觀能動性
必須尊重客觀規律。
17.工欲善其事,必先利其器;巧婦難為無米之炊
哲理:主觀能動性的發揮受客觀條件的制約。
18.一分耕耘,一分收獲;燈不撥不亮,理不辨不明
哲理:因果聯系的觀點。
19.瑞雪兆豐年;城門失火,殃及池魚;走不以手,縛手不能集疾;飛不以尾,
屈尾不能遠;前事不忘,后事之師;唇亡齒寒
哲理:事物是普遍聯系的。
20.花在樹則生,離枝則死;鳥在林則樂,離群則悲
哲理:事物的部分離不開整體。
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