社團活動策劃

社團活動策劃方案

社團活動策劃方案1

一、指導思想

為了規范學生的書法行為，營造濃厚的寫規范字的氛圍，打

造我校富有特色的書香校園，特組建了我校書法社團，命名為“文

心墨苑”，為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺。

二、社團宗旨

點在聚墨，主在領悟，重在交流，旨在提高，活在運用。以

“營造書香校園，促進和諧發展”為追求西班牙的英語 目標，以寫字教育為切

入點，促進學生綜合素養全面提升，扎實推進學校素質化教育進

程，張揚學生個性，發展特色教育。培養學生良好的寫字“雙姿”。

培養出一批學生書寫能手和尖子。

三、社團機構

社團部長：___

社團活動策劃方案2

全面推進素質教育，開創教育教學改革的新局面。根據上級

文件精神，每兩周活動一次。開設以“體驗新課標、新課程”為

重點的、全校師生共同參與的、具有知識性、趣味性、新穎性的

體育社團活動。為了激發學夢見死去的親人和自己說話 生參加活動的愿望和要求，提高學生

參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的心理

狀態，使學生每次參加活動都能既滿足各自需要，樂意參加，又

確實增長見識，有所得益。以“2+1工程項目“建設為平臺，進

一步增強學生體質，培養健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，

讓每一顆心靈都快樂幸福的成長。結合我校開展體育節活動的實

際情況，特制定本學期體育社團活動方案如下：

一、指導思想

體育社團活動是我校創辦特色體育教育活動的載體，是實現

“培養學生健康快樂成長”體育教育理念的重要體現，也是為豐

富校園文化生活，促進學生全面發展的具體抓手，更是想通過體

育社團活動擴大學生視野，激發學生學習興趣、促進學生個性特

長發展，影響學生健康成長，達到學生全面發展，身心兩健的目

的。體育社團活動將緊緊圍繞推進素質教育和配合學校“減負提

質”工作為核心，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，進

一步推動學校體育和藝術教育的改革與發展，全面實施“體育、

藝術2+1”。

二、活動課程設置

根據我校的實際情況，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力;

充分發揮學生的積極性主動性;課堂教學和課外體育活動互相配

合，互相促進;符合學生的年齡特征，照顧學生的體育興趣和運

動特長”的原則，香菇豬肉包子 切實減輕學生學習負擔，在體育活動中學習，

在體育活動中增進健康的原則，根據學生的年齡特征、心理特征

及興趣愛好，特設定體育社團活動項目如下：

1、呼啦圈

2、踢毽子

3、小跳繩

4、長跳繩

5、沙包游戲

6、跳橡皮筋

7、籃球

8、羽毛球

9、游戲

10、足球

三、活動安全要求

1、穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不

能裝、帶各類堅硬、用爭先恐后造句 鋒利的物品。

2、在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目

活動，更不能亂竄亂跑。

3、要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即

告知老師。

4、活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做

好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。

5、對學生進行安全教育，使學生們了解運動安全知識、運

動安全技巧，明確安全運動的重要。

6、體育社團活動，要制定相應的安全措施。

四、教師職責

1、要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。

2、檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。

3、活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發

生。

4、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發事件處理辦

法》進行處理。

5、教師要和學生一起參與活動。

五、運動口號

每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子;我運

動，我健康，我陽光，我快樂;走向操場，走進自然，走到陽光

下。

六、活動實施內容

1、社團活動由學生組織者組織進行，由教師指導學生開展

活動，固定時間、地點開展活動，活動時間以下午大課間活動和

放學課余時間為主。

2、體育社團學期初有方案，有指導，學期末有總結。每次

活動目標明確，活動過程完整。

社團活動策劃方案3

一、活動目的

借助英語角活動的開展，提高學生的學習興趣和口語水平。

創造一個交流的空間，豐富同學們的生活。通過制作英語賀卡，

英語小游戲，畫圖標單詞，英語手抄報，英語單詞大比拼等形式

展開，側重培養學生的興趣和動手操作能力。

二、活動宗旨

提高學生學習英語的興趣，增強語感，培養聽說能力和口語

表達能力，使學生在語音，語調方面都有不同程度的提高，能夠

讓學生在具體的真實語境中表達英語，更好地輔助英語教學。

三、指導思想

HappyEnglish，Happylife快樂英語，快樂生活。

四、活動地點

校園活動角和課余時間

五、具補腦湯 體安排

1、每月的四個星期內容交替進行。周三或周四下午課外活

動時間。

2、宣傳活動：任課老師負責在本班召集團員，原則上每班

不超過五人。

3、活動內容：

第一期主題哥哥的英文 ：以MySchool為主。(介紹自己的學校設施，

問路等對話形式，也可以畫出自己心目中的校園等)

第二期主題：制作手工表，并能用所學句型訓練時間的問法，

并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么，重點訓練孩子動

手能力。

第三期主題：畫圖標單詞，根據中央電視臺天氣預報圖標，

自己繪出天氣預報圖標，并能在圖標旁邊標出英語單詞，重點培

養孩子的動手和動腦能力，并能聯系生活實際，把英語知識生活

化。

第四期主題：英語單詞大比拼，本部分主題要求學生對日常

常見的蔬菜和動物進行分類匯總，也可以設計學過的內容和生活

中見到的此類單詞，目的是豐富孩子的詞匯量。

第五期主題：英語表達，此部分是理論聯系實家教自我介紹 際，讓孩子們

用自己平時的著裝進行表達，讓學生能在生活中學習英語，讓英

語來自高考學習方法 生活再回到生活。

第六期主題：以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學生把所學

知識用表演的形式展示出來。

六、評價方式

教師綜合學生的表現給予學生獎勵，也可分一二三等獎，一、

二、三等獎可以獲得物質獎勵。

社團活動策劃方案4

一、活動主題

讓心靈回歸自然，讓數碼拍出精彩!

二、活動目的

使新學員用實際的攝影操作來鞏固他們在課堂上所學的理

論知識，同時加強他們之間的相互交流與協作，培養他們“共處，

共進與互助”的為人處世能力。

三、活動時間及地點

_