冬陽童年駱駝隊

《冬陽童年駱駝隊》讀后感

《冬陽童年駱駝隊》讀后感

《冬陽童年駱駝隊》讀后感1

寒假期間，我讀了《城南舊事》這本書中的幾個故事，

分別是“冬陽童年駱駝隊”、“惠安館”、“我們看海去”等。

我對“冬陽童年駱駝隊”這個故事感受最深，它講的是：

英子和她的父母從寶島遷居到北京，冬季的一天，駱駝隊來

了，是賣煤的，父親和賣煤的談價錢，駱駝在吃草料，英子

第一次見到駱駝不由得看呆了，她也跟駱駝一樣，上下牙齒

左右不停的磨，我讀到這，覺得英子很“傻”，她怎么能跟駱

駝學吃東西呢？書中又寫到，冬天過去了，春天過去了，夏

天來了，英子想人都那么熱，駱駝怎么過夏天呢？她就想用

剪刀給駱駝把毛剪一剪，好讓它們涼涼快快的過夏天。讀到

這，我又覺得英子很“天真”，既然夏天熱，駱駝可以把毛剪

下來，那么，人熱，是不是也可以把“皮衣脫下來”呢？

讀完“冬陽童年駱駝隊”之后我也想起自己小時候像英

子一樣做過的一些“傻”事，真好笑也真好玩。就像作者書中

寫到的，“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物

啊！我對自己說，把他們寫下來吧，讓實際的童年過去，心

靈的童年永存下來。”——這就是《城南舊事》要給我們說的

故事，這也是我喜歡讀《城南舊事》這本書的原因。我還要

繼續(xù)讀《城南舊事》，讓每一個故事都留在我的心中！

《冬陽童年駱駝隊》讀后感2

今天，我讀了一片文章，是著名兒童文學家林海英女士

寫的《冬陽童年駱駝隊》。因此，我產(chǎn)生了無限的遐想。

童年，僅僅簡單的兩個字，就足夠讓人感覺到溫暖。就

像林海英女士小時候一樣做的傻事情：在駱駝的面前，學著

駱駝們咀嚼的模樣；認為鈴鐺是給駱駝們和牽駱駝的人在炎

熱的沙漠上增加一些行走的樂趣；手癢，想為駱駝們剪一剪

駱駝們的前面上的不整齊的駝毛；天真的問林海英的媽媽，

說，駱駝們夏天都去了哪兒。這些，都寫出了林海英女士小

時候，是多么的天真，多么的幼稚，多么的好奇，還有林海

英愛模仿的天性。

是啊！童年，就是那充滿純真樂趣的陽光，也是令人留

念和令人難以忘懷的一點一滴的時光。在那充滿童真樂趣的

時光里，那燦爛的陽光，那長長的駱駝隊，還有那清脆鈴鐺

聲，還有一個孩子對駱駝隊的好奇、懷念，真是個令人向往

的童年啊！

在想想我們的童年吧，大家都體驗過過山車的刺激，還

有碰碰車的快樂，摩天輪的幸福。可是，在我腦海里，作者

小時候，在駱駝面前如癡如醉的看著駱駝們咀嚼的模樣，那

樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度。沒錯！駱駝的確

是很丑很丑，它沒有孔雀那五彩斑斕的羽毛，也沒有喜鵲的

那動聽婉轉(zhuǎn)的聲音，也沒有小貓小狗的那惹人喜愛的姿態(tài)。

但是，它那安靜的態(tài)度，它那沉得住氣的.性格，它那默默無

聞、無私奉獻的為人們托運東西的精神，也足夠讓我們?nèi)W

習了。

看完這篇文章，我開始對駱駝產(chǎn)生了敬佩之情，是啊，

不管遇到什么事情，腳踏實地，沉得住氣，做好每一件事情，

就已足夠了！

《冬陽童年駱駝隊》讀后感3

上個星期，我們學習了《冬陽童年駱駝隊》這篇課文，

主要講述了作者小時侯，冬陽時駱駝隊來臨，作者觀察駱駝

并學它吃草，以及問爸爸駝鈴的來歷。春天到了，作者又想

替駱駝剪毛，駱駝隊又走了，她又向母親追問駱駝的去向，

表達作者對童年的懷戀、向往之情。

這四件事中讓我印象最深刻的是作者看并學習駱駝咀

嚼的事，寫出了作者觀察細致入微，描寫生動細膩。由此想

到了老師教“我”做人。隱含著做事情有韌勁、有毅力、堅持

不懈就會成功，半途而廢將一事無成的道理。讓我知道了，

以后無論做什么事都要持之以恒，不能半途而廢。還要學習

作者觀察仔細這一方面，我們一定要做到觀察細致，要看準

每個事物或人物突出的特點，寫出自己觀察時的感受，最后

必須做到有序觀察。

本文作者用純真的筆調(diào)，樸實的語言，把我們帶入她的

童年夢境里，追隨著作者淡淡的回憶，我們真切地看到了作

者對童年魂牽夢縈，對早已流逝的童年依依留戀，讓我感到

作者充滿童真的童年生活是那樣幸福、美好。

《冬陽童年駱駝隊》讀后感4

《冬陽童年駱駝隊》這個故事是作者林海音回憶自己小

時侯有一支駱駝隊停在她家門口所發(fā)生的一件事情。

在陽光下，一個小女孩專注地觀察著駱駝咀嚼食物，沒

想到自己的牙齒也隨著駱駝有節(jié)奏地動了起來；小海音還與

父親談起了“為什么駱駝脖子上要掛一個鈴鐺”的問題。當春

天要來臨時，駱駝的毛也一大塊一大塊地開始脫落，這時，

內(nèi)心充滿童心、幼稚的小海音，看到駱駝掉下來的毛不整齊，

真想拿把剪刀為駱駝剪整齊。夏天來了，駱駝隊走了，天真

的小作者就問媽媽，她媽媽答不上來。作者舍不得那些駱駝，

于是，她又想起了停在她家門前的駱駝隊，又想起了她的童

年。

是啊，童年是最快樂、最美好的。童年，是池塘里的一

次戲水；童年是在那收割的田野奔跑；童年是一幅畫，色彩

鮮亮，璀璨耀眼。每個人的童年都是不一樣的，但是無論是

怎樣的，每個人的童年都是快樂、美好的。

《冬陽童年駱駝隊》讀后感5

今天，我們學了林海音寫的《冬陽童年駱駝隊》這篇陽

光又溫馨的課文。

隨著一聲清脆的下課鈴響起，我仿佛看見了在溫溫的陽

光下出現(xiàn)了一個稚嫩的身影，是可愛的小英子，嬌嫩的臉蛋

凍得紅紅的，好奇地仰著頭看駱駝，小心翼翼地摸了一下它，

然后歡快地叫了起來：“爸！快來看，毛茸茸的呢！”

我的嘴角情不自禁地勾勒出了一絲微笑，小英子真是個

幼稚的孩子，但是很純真，也很勤思好問。我不禁想起了以

前我也喜歡抱著娃娃，然后用鋼筆注滿水，插進娃娃再一擠，

就當了次小醫(yī)生，給娃娃打好針了。

小英子真幸福，她有一個天真無邪、自由自在的童年，

在她清澈純凈的眼里，一切都是那么美好，她還有一個那么

尊敬孩子、知識淵博的爸爸，他的爸爸沒有像現(xiàn)在這些望子

成龍、望女成鳳的家長那樣，小小年紀就逼著他們學這學那，

面對孩子純真的“駱駝戴鈴鐺是因為太寂寞”的想法，不但沒

有嗔怪相當英文 、責備，把孩子天真的幻想否定，反而還加以贊賞，

是因為他不懂嗎？不，是因為他想讓孩子保持著童真、擁有

想象力，當個回做“白日夢”的人，我們現(xiàn)在的這些家長，是

不是應該學習這位普通的爸爸呢？看了這個暖暖的回答，真

讓人心里暖融融的，讓人忍不住贊嘆：真是位開明、善良的

爸爸啊！

同時，課文的第五段也向我們揭示了一個道理：人要冷

靜、堅持，做個能沉得下氣來的人。

光陰似箭，時光如梭，秋天又來了，葉子又黃了，在家

里給娃娃打針的傻事，我也不會再做了，如果一個人正在經(jīng)

歷自己的童年，請珍惜它，如果一個人的童年已經(jīng)過去，那

么，就懷念它吧。

《冬陽童年駱駝隊》讀后感6

讀了著名作家林海音寫的《冬陽童年駱駝隊》一文，我

仿佛看到了作者美好的童年，看到了作者那一顆充滿稚氣的

童心。

《冬陽童年駱駝隊》這篇文章是作者林海音回憶自己小

時候有一支駱駝隊停在她家門口所發(fā)生的事情。講述的是作

者觀察駱駝吃草，自己的牙齒也跟著動了起來；作者還與她

的父親談起了為什么打頭的那一匹駱駝的脖子上總會系一

個鈴鐺的問題。春天快要來臨的時候，駱駝開始脫毛，幼稚

的作者也想拿來剪刀給它們修剪后來駱駝隊走了，作者就問

她的媽媽，駱駝到哪兒去了，媽媽就回答不上來了。作者舍

不得那些駱駝，她老是想起駱駝隊，想起童年。

夏天來了，再見不到駱駝的影子。我又問媽媽：‘夏天

它們到哪里去？‘誰？‘駱駝呀！媽媽回答不上來了，她說：

總是問，總是問，你這孩子！從這個對話里，我體會到作者

舍不得駱駝所流露出天真的情感。

夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但

是我的童年卻一去不還。讀了這句話，我感受到童年時過得

飛快的；童年，是一去不還的；童年，是最快樂的。只是又

看見冬陽下的駱駝隊走過來，又聽見緩緩悅耳的鈴聲，童年

重臨于我的心頭。這篇文章強烈表現(xiàn)了作者懷念童年的思想

感情。作者細細地回憶著當時的駱駝隊與自己，寫出了對童

年的真切感受和深切的感嘆，使我也不由地，想起自己的童

年。

我的童年也精彩。小時候，我回到老家，最喜歡和牛在

一起。起初我很害怕它們。每次遇到牛，我都是輕聲慢步地

走過，也不敢穿紅色的衣服，我怕這樣會驚動它，或者突然

間沖過來它銅鈴般的大眼睛烏溜溜的，真的很大！眼睫毛彎

彎的，又密又長，好像黑刷子一樣。它一眨眼睛，烏黑濃密

的睫毛就像扇子一樣扇一下。可是這樣對我來說實在是太恐

怖了：扇子在扇，扇！

漸漸地，我跟著小伙伴與牛零距離接觸。因此，我對牛

的恐懼也慢慢消失。遇到再大的牛我也不再害怕，也不會覺

得它的睫毛恐怖。我最喜歡牽著牛到河沿上吃草。每次我都

拔好多草往它嘴里塞，它的嘴不停地嚼，不停地嚼。它的大

眸望著我，好像在說：好啦，好啦！我笑著，撫摸著它，覺

得它很好，很好

啊！童年，就是這樣讓人懷念！

《冬陽童年駱駝隊》讀后感7

人的一生只有一次，童年更只有一次，童年難尋啊！以

前，我的感受并不深刻，可自從學了《冬陽童年駱駝隊》

讓我更加深切的體會到童年的寶貴。

其作者林海音，原名林含英，小名英子，父母曾東渡日

本經(jīng)商林海音于1919年生于日本大阪，不久即返臺，當時

寶島已被日本帝國主義侵占，其父不甘在日本鐵蹄下生活，

舉家遷居北京，小英子即在北京長大。她曾先后就讀于北京

城南廠甸小學，北京新聞專科學校。在北京度過的二十五年

時間，被林海音稱作“金色時代”，影響了她的文學創(chuàng)作，所

以作品中具有濃厚的老北京風味。林海音將北京的生活點滴

寫成《城南舊事》一書，深受讀者喜愛，被譯成多種文字。

后來拍成電影，還改編成兒童繪本。

此文是《城南舊事》的序言。作者用樸實純真的筆調(diào)、

夢境般的語言把我們帶到了一個特定的環(huán)境去看一個孩子

童年的側(cè)影，其中景和情既十分清晰，有那么朦朧，宛如一

個批著輕紗的少女。

作者十分喜愛駱駝。現(xiàn)在我們非常不容易看到駱駝了，

可在舊北京卻常有冬天賣煤的駱駝隊。因此，趁大人們在買

煤的時候，“我”就有機會細細地觀察這樣一種大個動物：看

它們的臉、牙、咀嚼的動作、大鼻孔和胡須。而且由于看得

太過專著入神，自己的牙齒都動起來了。時間一長，便不知

不覺喜歡上它們了，雖然覺得長得丑，卻絲毫沒有厭惡感，

兒時的童真躍然紙上。

第十一自然段中，作者問媽媽：“夏天它們到哪里去”這

句話顯然問得沒頭沒腦，才引出媽媽后來問：“誰？”其實正

是這看似沒頭沒腦的話將小小的“我”對駱駝隊的思念展露無

遺，正是因為思念駱駝，滿腦子都是駱駝的事，所以情不自

禁地把自己心中想的問題提了出來。

由文中第十五段第一句話可清晰地傳達出作者對童年

的眷戀、依依不舍。我們仿佛能聽見她輕輕地嘆息、對時光

飛逝、物是人非的感嘆不已，童年的幼稚不再、童年的故事

不在、童年的生活不再……

真真童年的那段日子顯然永遠留在她的記憶中，讓她回

味不已，懷念不已，駱駝隊是留在作者童年鮮明的記憶，它

們脖子上的鈴聲則是童年中美妙的音樂。就在這淡淡的回憶

中，我們真切得看到了作者對童年的魂牽夢縈，對早已走遠

的童年的依依流連。

《冬陽童年駱駝隊》讀后感8

讀了一遍林海音的《城南舊事》，最難忘的是《冬陽童

年駱駝隊》，這是林海音小時候的一篇回憶錄！難忘里面描

寫駱駝吃東西時候的生態(tài)：那樣丑的臉，那樣長的牙齒，那

樣安靜的態(tài)度。老師教給我們，要學駱駝，沉得住氣。它是

那樣的沉穩(wěn)，那樣的安逸，那樣的滿足于現(xiàn)狀。對于駱駝脖

子底下掛的那個鈴鐺，顯然作者的觀點不同于父輩的解釋，

這就是天真無邪的童真。

其實每個人的心中都有一個不一樣的童年——有喜有

悲，有笑有樂，悲歡離合，喜怒哀樂，生活中的點點滴滴，

記憶里的分分秒秒，其實有很多有趣美好的時光值得我們懷

念和記載！

我最幸福的時光也是兒時在哈爾濱生活的點滴，確切的

說是記事起到上小學的那段時光。我出生在東北哈爾濱，姥

爺姥姥家那時候條件算比較好的，1972年就住進了的樓房，

83年實行的計劃生育第一年，不準出生的我出生了。我還沒

上學80年代末，家里就有了坐便和電話，90年初爸爸就有

了自己的小面包車，也是94年時買了第第二次巴爾干戰(zhàn)爭 一臺電腦和鋼琴。

外界條件真是相當?shù)膬?yōu)越。可那時我真的不關(guān)心這些，也不

懂什么叫優(yōu)越，就是知道要什么就會有什么。

初中前一直和姥爺姥姥住在航運局分的家屬樓，窗戶一

眼望去就是我美麗的松花江。放學約上前院兒，后院兒，隔

壁臨院兒的小伙伴，浩浩蕩蕩20幾人，一同內(nèi)痔脫出圖片 奔向松花江畔，

沙場挖沙，抓蝌蚪，老年宮里抓蜻蜓……到處都是我們嬉戲

的身影。每天玩到傍晚，家里人不出來找都不回家吃飯的時

間。我們也有安靜的時候，夏天愛的教育閱讀感想 拿著小板凳，還去松花江玩，

赤腳，吃1角錢的奶油冰棍兒，1元錢1包的瓜子。我們還

助人為樂，幫助乞丐“撘房子”，給他新蒸的饅頭吃。

茶余飯后人們都來江邊逛逛走走，靠山吃山，家家戶戶

用江水木薯可以吃嗎 洗衣服，被單，風一吹，干的很快，滿滿太陽的味道。

多希望時間永遠停留在那一刻，細細品味那奶油冰棍兒，夕

陽服務器管理器 永遠不會落下，因為晚霞照在我們臉上都是格外紅潤。

我最懷念我的姥姥，在我不懂事的時候一路陪伴，寵我，

慣我，沒少為我操心。剛上初中第二年，姥姥去世了，那是

1998年的圣誕節(jié)，姥姥姥爺本身就是基督教徒，所以在天堂

他們會更加享福，不用為我們操勞和掛念。

童年是人生當中最美好、最快樂、最重要、最值得回味

的一段時光，童年就似小孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈，充

滿了喜、怒、哀、樂。童年又是一個打翻的五味瓶，酸、甜、

苦、辣，這種種的感覺都讓你品味到了人生的開端。

《冬陽童年駱駝隊》讀后感9

林海音，每次聽到這個名字都會想起《城南舊事》，更

會想起《冬陽童年駱駝隊》。

對林海音來說，那段童年太重要了！我可沒有感覺，因

為當局者迷，旁觀者清。我其實可以站在她的角度來進行判

斷，我讀了她的太多文章了！也更讀過她的一件件的傻事！

讀完后，我閉上眼睛，長長地嘆了一口氣，回想往事。想著

那些往事，我笑了。童年，這看似只有兩個平平凡凡的字里

面卻有許多杭州保姆案 笑聲。這也是許多人向往的時候，許許多多的傻

事，雖然傻，但卻給人一種特殊的感覺——溫暖。除了傻事，

我們就沒有別的值得懷念的事了嗎？不是的！還有許許多多

等待著我們?nèi)ゼ毤毜馗惺埽セ貞洠ヂ仄穱L。

比如，父母給予我們的愛。還有在歡聲笑語中，在哭聲

中慢慢成長，懂得了許多道理。在學校中快樂成長。踢足球，

學知識，閱讀書籍等等等等。看著自己長大成大人，既高興

又難過。高興的是自己懂得了許多知識，長大了，懂事了，

聽話了！可也有幾分難過，難過童年一去不復返了！童年的

傻事，的快樂，也不會再回來了，永遠不會回來了，永遠，

永遠。

每個人心里的童年雖然過去，但卻已經(jīng)深深地烙在了心

里，所以我們可以成大人之后再細細品味，或許更能體會出

一些東西……

《冬陽童年駱駝隊》讀后感10

今天，我學習了課文《冬陽童年駱駝隊》，這篇課文主

要講了林海音童年時做的一件又一件傻事：

學駱駝咀嚼，體現(xiàn)了她愛模仿的天性；認為給駱駝系鈴

是為了增加路途的情趣，寫出了她的天真；想替駱駝

拔毛剪整齊，寫出了她的幼稚；問媽媽駱駝夏天去哪里

了，寫出了她的好奇。

讀完林海音天真有趣的童年事后，我想起了我自己曾做

的一件事。

在我的奶奶家養(yǎng)著一只可愛的小貓。那天，正值酷暑，

人們都熱得躲在家里的電風扇旁吹風，連小貓都懶洋洋地躲

在家里不肯動彈。我想：天氣已經(jīng)夠熱了，小貓身上又有毛

遮著，肯定更熱。于是，我就想給小貓?zhí)昝Ｖ形纾笕藗?/p>

都在看電視，我拿出爸爸的的剃胡刀，準備給小貓刮毛。

我拿穩(wěn)剃胡刀，以迅雷不及掩耳之勢撲向小貓。小貓飛

身閃過這一擊，我穩(wěn)了穩(wěn)身子，繼續(xù)窮追不舍，小貓也一一

飛身閃過，我氣急敗壞，放下剃胡刀。操起大棒————塑

料玩具金箍棒。向小貓瘋狂殺去，小貓真是太機靈了，一見肉跳是什么原因

情況不對，立刻飛身上房。我想：大人們常說的三天不打，

上房揭瓦就是這個意思吧！這時大人們才發(fā)現(xiàn)了我這邊的情

況，問我有何事。我一五一十地告訴了他們，他們竟哈哈大

笑，讓我丈二和尚摸不著頭腦。

這就是我童年的一件趣事！

【《冬陽童年駱駝隊》讀后感】

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