錯別字的故事

錯別字作文

關于錯別字作文

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，

作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那

要怎么寫好作文呢？以下是店鋪為大家整理的關于錯別字作文，供大

家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于錯別字作文1

我和爸爸媽媽去外婆家，想到馬上可以見到外公外婆了，我的心

像只小鹿一樣歡跳著。

去外婆的路邊有家小店，店外放著的一塊招牌吸引了我的注意，

上面寫著“炒雞旦”，好大一個錯別字啊！我忍不住笑起來。“快看，

‘雞旦’是什么意思啊？這家店主連‘蛋’字都不會寫，怎么寫成

‘旦’了呢？”媽媽也笑了。我跑過去告訴店主這是個錯字。他說：

“沒關系，簡寫的嘛，大家都看得懂。”我可被他搞糊涂了，我從沒

學過“蛋”可以簡寫成“旦”，明明是兩個不同的字啊！

后來，我又在路邊看到了一些錯別字，什么“仃車場”，“賣磨

菇”……我看了心里真不是滋味，漢字怎么可以亂點鴛鴦譜呢？這要是

寫在作業本上，肯定綠豆芽的生長過程 會被老師批評的。爸爸也說：“國家明文規定要

寫規范字，但有些人不重視，連寫字都要偷懶。你可別像他們，要養

成良好的書寫習慣，認真寫好方方正正的中國文字。”

哎，錯別字真別扭！我真想拿支筆把那些別扭的錯別字一一改過

來，還它們廬山真面目！

關于錯別字作文2

昨天，老師布置了一道奇怪的作業——搜索街頭錯別字。我疑惑

了，怎么兩天才布置這么一點作業，并且還這么簡單。但是不管怎么

說，還是少做點作業好，想罷，我便暗自高興起來。

“明天我們一起去找錯別字，可別忘了喲！”我和同學們約好準

備星期六出發。

今天一早，我們就準備出發了。我們慢慢地走，仔細地搜索著每

一張招牌，生怕漏掉了一個字。我們走了一個又一個地方，依舊發現

一個錯別字的影子。我開始有些灰心了，就在這時，我突然發現一個

寵物醫院的招牌，把“醫”寫成了“一”，我急忙把它記錄下了。此

時我的心中又充滿了信心，心想：其實錯別字也不難找呀！（其實我

現在都不明白對方是寫錯了，還是縮寫的，反正看起來挺別扭的。）

我們又繼續向前走，可是再也沒看到一個錯別字，正當我們打算

打道回府的時候，我盯到一家米線店門中掛的小黑板上。“同學們這

個算不算呀！“我小聲地問。“不知道”原來只是上面的一個“米”

字被弄花了一點，看起來就不是一個字。算了吧，記下它吧！真的不

好找了！

走在回家的路上我不經喃喃自語道：“社會在發展，人們的素質

在不斷的提高，以前隨處可見的街頭錯別字，現在卻廖廖無幾了！”

雖然任務完成得不太好，我心里還是感覺到非常的高興。

關于錯別字作文3

“哈哈哈”，一陣笑聲從我們班傳出，那是因為幾個錯別字而引

發的笑聲。

那是我讀四年級的時候，學校組織書法比賽，每個人都要參加。

老師讓我們從課本上抄一首詩下來，要抄在格子中間，接著把格式給

我們看。我們全班都抄好了，老師讓我們交上去，然后寫作業。老師

準備從交上去的五十張中挑幾張好看的放上面，老師翻著翻著冒出一

句：“劉升天”。我們剛開始疑惑不解，愣了幾秒后哈哈大笑起來。

原來是一個同學“劉開天”名字寫錯了。有一個人說：“你是要升天

成仙啊？”大家笑得更大聲了。

我回到家，吃了晚飯，寫了作loudly 業后開始看書了。我拿了一本《淘

氣包馬小跳》看，里面有一個故事也是講錯別字故事的。故事講的是：

馬小跳的老師讓他們每天造一句話，馬小跳好不容易寫了一句：我今

天吃了三頓飯。這句話很平常，但是他把“頓”寫成“噸”變成了：

“我今天吃了三噸飯”。結果第二天上學就被老師批了一頓。回到家

馬小跳讓他爸爸馬天笑在作業本上簽字。馬天笑寫：大馬虎，今后改

正。馬小跳就這么讀出來，馬天笑說：“什么呀，我寫的是：太馬虎，

今后改正。”馬小跳說：“你這么寫，我這么讀”。馬天笑一看，還

真是這樣，他說：“不僅僅是少一點多一點的問題……”

錯別字你害得我們好慘，但是又制造了好多笑話，你到底是好，

還是不好呢？

關于錯別字作文4

在生活中，到處都有錯別字。比如像“仃”車之類的，店鋪的主

人可不管，他們只要顧客看得懂就可以了！這樣可不好！我可不想中

國成了錯別字王國。告訴你，我的家庭中也遇到過關于兩個字的有趣

故事，哦！不過，不是字面錯別字，而是口頭“錯別字”，來看看吧！

星期六放學后，爸爸開著車接我回家。“咦？咝——”我用鼻子

嗅了嗅，“怎么這么香啊！”“哈！”爸爸說著，停下了車，指著蛋

糕店，“香啊？下車，買幾個唄！”我一骨碌下了車，蹦跳著跑到店

口，真擠啊！大概是香味引來了的顧客們吧！嗯！生意真不錯！我心

里暗暗發話。好不容易擠到里頭，我大聲喊：“叔叔，給我稱幾只蛋

糕，熱一點噢！”爸爸不知怎么進來的，拍了拍我的肩，一邊笑一邊

說：“你呀！蛋糕是一塊塊的，到你那兒咋成了一只只的了？”我聳

了聳肩，咽了口口水，頓時羞紅了臉，想：嘟！可，可真丟臉啊！不

過還好，叔叔的生意忙得不得了，沒仔細聽，便給了我一袋蛋糕和找

回的錢。我坐在車上，迎著清爽的晚風，輕輕地問：“爸爸，我要吃

香蕉，給我買幾塊唄！”“你！說‘塊’你就一直用‘塊’啦？想吃？

學會恰當用詞再說吧！”爸爸平靜里帶著幾分嚴肅……

哈！好玩吧？你有這樣的經歷嗎？大家以后一定要慎重用字詞，

連小小的一點也會損失重大，我們不能忽略每一個字，讓錯別字遠走

高飛吧！

關于錯別字作文5

說到錯別字，大部分人都不以為然。“不就是一個錯別字嗎，有

什么了不起的。”可是，錯別字也會給人帶來很大的麻煩的，哪怕是

多了或少了一筆。

有一次聽寫，老師報詞語的速度有些偏快，導致我許多詞語來不

及寫。終于報完了，我趕緊補上還沒寫完的詞語，還沒來得及檢查，

就匆匆交上去了。發下時，我自以為能全對，想不到居然是85分！3

分一個詞，一共錯了5個。乍一看去，沒錯呀！再一看，“馬蹄”寫

成了“鳥蹄”，“戎裝”的“戎”寫成了“絨”，“勾勒”的“勒”

的“力”字旁變成了反文旁，“守候”粗心成了“守侯”。古樸的古

這么簡單，居然忘了寫。唉，我明明可以考100分的，卻因為這幾個

可惡的錯別字得重聽。你說我冤不冤呀。

我的語文書上有一幅圖片，圖片上有一塊小招牌，上面寫著“褲

存小品”五個字。看，五個字里就有兩個字寫錯，錯誤率高達百分之

四十。這么多錯別字，若是聽寫，我得負個十分二十分也說不定。

有人送枇杷給一個縣官，可他在禮單上卻寫成了“琵琶”二字。

雖說中國有詞同音詞，可也不能亂用啊。把枇杷寫成琵琶，真是“鐵

掌釘在馬腿上，太離題了”。看來，以后寫字得多注意點兒，不然還

真容易鬧笑話，或是意想不到的損失呢。

關于錯別字作文6

我特別愛寫錯別字，每當老師指出來，我都覺得怪沒面子的。可

是沒想到哦，老師也會寫錯別字呢！

前幾天語文測試，有一個選擇填空：（）塘一魚漁。

嘿嘿！這可難不住我。我信心滿滿地填上了（魚）塘，誰知被老

師批了一個大大的“”號，還在旁邊寫上了“正確”答案：（漁）。

我覺得不對勁兒，立刻找來字典查看，字典也證明了我的答案是對的。

于是，我舉手報告老師：“養魚的池塘就應該是（魚）塘啊，不

是漁民或者打漁的（漁）。”

老師聽我說完，將信將疑地咕噥了一句：“我記得就是（漁）塘

呢。”

下午一上課，老師就對全班同學說：“同學們，語文測試中有一

個選擇填空老師判錯了，應該是（魚）塘。這次測試只有天悅同學堅

持了正確的選擇，我們都要向她學習。”老師笑瞇瞇地看著我，同學

們也都把目光集中到我身上。

我不好意思地紅了臉。雖然老師錯了，但在我心中，她依然是值

得尊敬的好老師。

寓意深刻

俗話說：“人無完人，孰能無過。”這篇作文篇幅不長，卻清晰

地記敘了一件寓意深刻的事情。老師也有可能失誤，但知錯即改，

“依然是值得尊敬的好老師”.作者發現了老師的失誤，勇敢指出，受

到了老師的表揚。多好的老師和學生啊！“堅持真理”“虛懷若谷”

的'精神在這篇短短的作文中得到了充分的體現。小作者的觀察能力很

強，描寫真實生動。

關于錯別字作文7

今天，經過一文具店前，我不經意地往廣告板上一看，上面寫著

“有新到的模似試卷”。“錯別字！”我大聲喊道。為了證明我沒有

看錯，我又讓過往的同學讀了一下。沒錯，這字就是錯了！這時，站

在我旁邊的一位大哥哥滿不在乎地說：“什么錯別字，管它錯不錯，

只要人們看明白就行了。”

正在忙碌的店老板聽了也不以為然，連頭都沒抬，好像沒有聽見

似的。“怎么辦？得把它改過來。現在改，不行，他們會以為我是故

意出風頭，甚至會罵我小孩子多事呢！明天早點來，我悄悄地改掉，

那不是更好嗎？”我再次看了看牌子上的字，暗暗地想。回家后，我

心里就是不舒服，上床睡覺了，心里還是想著那個討厭的錯別字，翻

來覆去睡不著……

第二天，我早早地來到文具店門前，四周靜悄悄的。這時，我迅

速拿出事先準備好的粉筆，刷刷刷，“似”的“亻”就變成了“扌”。

此時，再看廣告板時，被我改好的“擬”字，顯得那么端正，那么顯

眼，好像正對著我笑呢！

心中的一塊石頭終于落了地，我的心情輕松了許多，好像剛剛完

成一項重大的特殊使命似的！

關于錯別字作文8

今天，我和媽媽一起去超市買東西，經過中山路時，我看見有家

商店的名字叫百衣百順。我覺得很奇怪"百依百順"那"衣"字應該是依然

的"依"字才對啊！怎么？于是我問媽媽，媽媽順著我手指的方向看了

一眼說："是錯了，但他是故意這樣子寫的，因為這樣能吸引顧客，銷

量更好，錢會賺得更多。”我想這也太不應該了。這樣會不會造成一

個嚴重的后果呢？如果不認識這個字的同學，看到了記到心里去，到

考試時也會忘記而這樣寫，那還不被扣分嗎？就算大人看到了，有時

也會忘記而這樣寫，那還不丟人嗎？其實生活中還有很多諸如此類的

廣告有默默無蚊的蚊，雞不可失的雞等。我以前錯別字也很多，在老

師的教育下我現在的錯別字越來越少了。有一次，老師聽寫的時候，

我錯別字很多，老師叫我每一吉利丁粉是什么 個字抄10遍，我還不服氣呢！現在想想

老師的做法是完全正確的，目的是為我們加深印象，少寫一些錯別字。

我以后要晝少寫錯別字，也希望商家把錯別字改回來。因為那些

受害者中就有可能有你們的孩子呢。

關于錯別字作文9

今天，大本鐘 陸繼光和劉馨演講了同學們經常會出現的錯別輸入法怎么刪除 字。陸繼光

給大家講了一個關于錯別字的故事。給我們全班同學哄堂大笑。陸繼

光講的是：一位老師叫同學們寫作文，說是第二天交，第二天，老師

在改同學們的作文的時候，老師發現一位同學寫的是：有一天早上，

我走在回家的路上，突然踩到了一大堆臭烘烘的牛糞，我大吃一斤。

老師的評語是:海量、海量。這種現象也會在我的身上出現，比如：

一天，老師叫我們默寫古詩，我就看也不看一遍，就開始寫了，

我就像大作家一樣寫的飛快，我拿起默寫本到講臺上給和老師看，我

居然把‘‘聒”寫成了“耳”。錯別字也不當我一個人有，許多人也

會有這樣的情況。

我們在和別人改作業的時候，也會有一些錯別字。只要我們細心

認真，就不會出現錯別字了。我和姐姐分析了一下，原來是音同字不

同，是形近字，還有粗心和不細心等等原因，我們在街頭上也會看見

許許多多的錯別字。只要我們細心，我們就會發現在改別人的作文的

時候的錯別字。

我們再也不要在寫錯別字了，為中華的文字增添一份純潔，讓中

華的文字更美好。

錯別字讓我懂得了：寫錯別字會鬧出天大的笑話，有時還會造成

很大的危險，我以后在掌握字詞字詞方面要扎扎實實。寫作業要認真，

作業寫好后要認真的檢查，特別是作文用詞要恰當，不鬧出類似的笑

話，提高自己的寫作水平。

關于錯別字作文10

說到害蟲，相信大家一定都會想到蝗蟲、蚊子等等。而我說的害

蟲卻是我們身邊的錯別字，而這些害蟲會鬧出不少笑話呢。

我看到一張圖，圖上是一個普通的大字牌，如果你不仔細看還真

看不出什么，上面寫著森林防火，人人有責，仔細觀察后，我才發現，

不是防火，而是放火，天吶，真是誤人子弟，萬一真有人去放火，那

可了不得呀！所以說沒文化真可怕！

還有一次，我和媽媽去購物，順路看到了一家餛飩店，就進去，

點了兩碗餛飩吃了起來。過了一會兒，老板問我們：你們覺得餛飩好

吃嗎？我們被問的有點不知所云，說到：好吃呀，怎么了嗎？唉，不

知道為什么客人少得可憐呀！老板嘆著氣說道。于是我決定當次偵探，

幫老板找出原因，這時門口正好來了一位客人，他仔細看了周杰倫全部歌曲 看菜單就

走了，我走過去問他，為什么不進店看看呢？你自己去看看菜單吧！

我當時一頭霧水，有點摸不著頭腦。當我仔細研究菜單時，才發現了

害蟲的所怎樣做可樂雞翅 在，餛飩的飩寫成了鈍，不知道的人還以為這餛飩是金屬做

的呢。我向老板說明了問題所在，老板為了感謝我們，還送了我們幾

個包子呢，這錯別字真是丟人現眼，怪不得要賜予它害蟲的稱號呢。

錯別字就和害蟲一樣，只不過它是個文字害蟲罷了。錯別字，輕

則鬧出笑話，重則誤事。所以我們要齊心協力把它們除掉。

關于錯別字作文11

一年級時，我識字還不多，錯別字連篇，鬧出不少笑話，現在說

起來仍讓大家禁不住大笑。

《讀者》上有一篇介紹兵馬俑的文章，可我卻把“兵馬俑”當成

了“兵馬桶”，當時百思不得其解，不明白秦始皇為什么要用馬桶來

陪葬，便問爸爸：“秦始皇是不是買馬桶的呀？有那么多兵馬桶陪

葬。”老爸皺了一下眉頭：“馬桶，什么馬桶？”我一指書，大聲念

道：“秦始皇兵馬桶。”老爸哈哈大笑：“楊遠程，秦始皇用得完那

么多馬桶嗎？那個字讀”兵馬俑“。”從此，我記住了一個歪理，半

邊有“甬”的字一定讀“yong”。有一次，我看到一篇報道說，有人

被歹徒捅死了。我對爸爸說：“真恐怖，一個人被涌了七刀。”老爸

并沒有直接指出我讀錯了，他只是漫不經心地說：“對，是被涌死的，

血如泉涌，血流光了不就死了嗎？”我這才知道自己讀錯了。

好笑的是一件接一件。一次，學校評選“十佳”和“五好”少年，

我看到照片上神氣十足的同學，可羨慕了。一跑回家，我就鄭重宣布：

“我要當十掛少年長期戴耳機 。”媽媽二話沒說，拎著我的領子自己向上拉，

“是不是這樣掛上去的？小笨蛋，是‘十佳’。”

錯別字就像一件漂亮的衣服上打了補丁，讓我“才子”的名譽大

打折扣。我可要把錯別字當做我的最大敵人，消滅錯別字刻不容緩。

關于錯別字作文12

生活當中，有許多字是人們有意把它寫錯的，目的是為了招攬生

意，吸引顧客的注意。他們吧同音不同意思的字寫到招牌上。例如服

裝廣告：百衣百順；蚊香廣告：默默無蚊；磁化杯廣告：有杯無患……

今天，我們支行根據學校推普周活動的要求，到同濟路那邊去尋

找錯別字。我們5個人，兵分兩路，一路往南看，一路往北看。開始

挨個找，我們睜大眼睛，仔細地尋找。我們找了很久，還是一無所獲，

正當大家泄氣時，忽然，一個同學興奮地叫了起來：“找到了，找到

了。”我們順著他手指點的方向看過去，只見一家手抓餅店的招牌的

右下方寫著“糧全其美“，我連忙拿出相機把它拍了下來。接下來，

大家又信心滿滿地找了起來，在不遠處，有一家買衣服和買布的商店。

我發現布店上寫著“布一樣”，服裝店寫著“飄靚女人”，我迫不及

待地叫了起來：“又一個，又一個”，一邊說一邊把它拍下來。正當

大家滿載而歸的時候，在半路上，我們又發現了兩處錯別字，一處是

飯店，一處是包子店，我又把它拍了下來。

回家后，我整理了一下，然后把那些照片送到照相館去印出來，

準備貼到支行記錄本里。

關于錯別字作文13

今天，我和李嘉欣講了同學們經常會出現的錯別字。李嘉欣給大

家講了一個關于錯別字的故事。給我們全班同學哄堂大笑。李嘉欣講

的是：一位老師叫同學們寫作文，說是第二天交，第二天，老師在改

同學們的作文的時候，老師發現一位同學寫的是：有一天早上，我走

在回家的路上，突然踩到了一大堆臭烘烘的牛糞，我大吃一斤。老師

的評語是：海量、海量。這種現象也會在我的身上出現，比如：

一天，老師叫我們默寫古詩，我就看也不看一遍，就開始寫了，

我就像大作家一樣寫的飛快，我拿起默寫本到講臺上給和老師看，我

居然把“就”寫成了“京”。錯別字也不當我一個人有，許多人也會

有這樣的情況。

我們在和別人改作業的時候，也會有一些錯別字。只要我們細心

認真，就不會出現錯別字了。我和姐姐分析了一下，原來是音同字不

同，是形近字，還有粗心和不細心等等原因，我們在街頭上也會看見

許許多多的錯別字。只要我們細心，我們就會發現在改別人的作文的

時候的錯別字。

我們再也不要在寫錯別字了，為中華的文字增添一份純潔，讓中

華的文字更美好。

錯別字讓我懂得了：寫錯別字會鬧出天大的笑話，有時還會造成

很大的危險，我以后在掌握字詞字詞方面要扎扎實實。寫作業要認真，

作業寫好后要認真的檢查，特別是作文用詞要恰當，不鬧出類似的笑

話，提高自己的寫作水平。

關于錯別字作文14

“哈哈哈……哈哈……”一陣陣笑聲在班級里傳開，是在干什么呢？

是老師上課很搞笑嗎？是同學們嬉戲玩鬧的笑聲嗎？不不不，這是錯

別字“風波”帶給同學的笑點所引起的！

又是一次科學的單元測試，老師在講臺上報著成績：彥哲，100

分；博文，100分；陳燾，100分；蘭翔，95.5分！我心中憤憤不平，

因為試卷中我把二氧化碳的“碳”寫成了“炭”導致試卷上每一個

“炭”都被扣了0。5分，總共扣了4.5分，于是滿身怨氣地與老師理

論，可老師卻說：“二氧化碳是氣體，你那樣寫就寫成了煤炭，這不

應該扣分嗎？”這時，全班哄堂大笑，而我卻尷尬得紅了臉。

錯別字不僅僅能影響你的分數，還能讓你的物品不冀而飛。

那一次，我在家日夜刷題，終于功夫不負有心人拿到了省奧數比

賽二等獎的好成績。可是，當別人證書紛紛寄到的時候，我的證書卻

遲遲不來，這讓我就像熱鍋上的螞蟻，非常著急。媽媽打電話詢問時

我才知道——我的證書被寄到樂清市東方少藝校了。我回憶起來才知

道我把少藝校前面“蒼南”寫成“倉南”了，結果省里的組委會不清

楚就寄到樂清市東方少藝校了。媽媽無奈地搖了搖頭說：“哎，這錯

別字真是罪大惡極啊！”

這陣錯別字“風波”真是勢如破竹，勢不可當呀，集體備課 可是我不能退

縮，要迎難而上，這樣總有一天能讓錯別字“風波”化為輕煙，不再

困擾我。

【關于錯別字作文】