作文補(bǔ)習(xí)班

寫作文輔導(dǎo)班的作文

內(nèi)容簡介：我看補(bǔ)習(xí)班一提起補(bǔ)習(xí)班，有人歡喜有人憂。

對于一些同學(xué)來說，補(bǔ)習(xí)已經(jīng)成為了他們生活的一部分，補(bǔ)習(xí)也是..本文《上補(bǔ)習(xí)班

的感受作文600字》由小學(xué)生作文大全整理，僅供參考。如果覺得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評和分

享~感謝你的閱讀與支持！我看補(bǔ)習(xí)班一提起補(bǔ)習(xí)班，有人歡喜有人憂。

對于一些同學(xué)來說，補(bǔ)習(xí)已經(jīng)成為了他們生活的一部分，補(bǔ)習(xí)也是他們學(xué)到新知識，

鞏固舊知識的一個(gè)重要途徑，而對于另外一些同學(xué)來說，補(bǔ)習(xí)也讓他們很苦惱，因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)

班打擾了他們期待已久的暑假生活。家長們當(dāng)然很希望孩子們在假期參加一些補(bǔ)習(xí)班。

在大人們的眼中，只有補(bǔ)習(xí)才能充實(shí)孩子們的假期生活，只有補(bǔ)習(xí)才能查漏補(bǔ)缺，溫

故知新，從而提高孩子的成績。于是，各種各樣的補(bǔ)習(xí)班在家長們的“擁護(hù)”下接踵而至，

闖入了我們的假期生活。

其實(shí)，既言之為“補(bǔ)習(xí)”，就是補(bǔ)充學(xué)習(xí)，就是在補(bǔ)充舊的知識的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)一些新

的知識。假期里的時(shí)間是珍貴而易逝的，所以，我們一定要利用好這寶貴的時(shí)間，要上補(bǔ)

習(xí)班就一定要認(rèn)認(rèn)真真，要玩就應(yīng)該痛痛快快。

假期提高學(xué)習(xí)效率的一種有效方式就是參加補(bǔ)習(xí)班，對于我們中學(xué)生來說，學(xué)習(xí)當(dāng)然

是首要重要的了，而假期的補(bǔ)課不僅讓我們學(xué)習(xí)到了新的知識，更讓我們有了一種領(lǐng)先別

人一步的感覺，可以讓我們在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中信心百倍，奮勇向前。補(bǔ)習(xí)，不僅補(bǔ)充了我

們的知識，更增強(qiáng)了我們的信心。

當(dāng)然，補(bǔ)課也要適度。如果把學(xué)習(xí)當(dāng)作是在知識的海洋里遨游，那么，游戲、玩耍、

娛樂就是茫茫大海中的一個(gè)個(gè)小島。

在海洋中游的久了，我們當(dāng)然會感到很累，就需要上岸休息；同樣，學(xué)習(xí)的時(shí)間長了，

我們也需要放松放松，調(diào)整自己。一臺機(jī)器也不能連續(xù)不斷地工作，否則它也會疲勞；當(dāng)

然，一臺機(jī)器也不能一直休息下去，要不，它就會生銹，甚至損毀。

學(xué)習(xí)亦然。只有勞逸結(jié)合，我們才能擁有更高的學(xué)習(xí)效率，才能更加快樂地學(xué)習(xí)。

所以，在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，到一個(gè)個(gè)“小島”上小憩一會兒也無妨呀！在漫長而又短

暫的假期里，適當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)對我們是沒有壞處的，反而，它會讓你更加自信。以積極的心態(tài)

去面對補(bǔ)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)其實(shí)是一件非常快樂的事情。

收到采納我。

怎樣上好一堂課作文我認(rèn)為如何要上好一堂課，首先應(yīng)該在每一節(jié)課上，同學(xué)們要專

心致志的聽老師講課，上課不能和同學(xué)相互講話.游戲.同時(shí)也不能做各種小動作，比如：

玩尺子和橡皮，這樣都會分散上課注意力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績變得非常差，所以只要認(rèn)真聽講，

一定能掌握許多的知識，將來才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想.另外上課眼睛要緊盯老師黑板所講的

內(nèi)容，跟著老師的思路走，上課積極發(fā)言，不要有怕答錯(cuò)的想法，只有這樣才能驗(yàn)證自己

是否真的學(xué)會老師所講內(nèi)容.作為一名學(xué)生主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，而不能到學(xué)校浪費(fèi)時(shí)間，

只有好好學(xué)習(xí)長大了才能成為國家棟梁，實(shí)現(xiàn)自己的理想.。

考試完了，漫長的暑假來了，讓我上氣喘不了下氣的補(bǔ)習(xí)班來了。

由于成績不好，媽媽想給我報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，選來選去決定補(bǔ)英語，本想著在補(bǔ)習(xí)班那里，

會是烈日當(dāng)頭，坐在椅子上魔鬼式訓(xùn)練一般，喊破嗓音的練練背背……但愿不會這樣，

我在心里默默的祈禱著……到了補(bǔ)習(xí)班哪里，我才懂得了學(xué)習(xí)的輕松，也懂得了不是什么

魔鬼式訓(xùn)練。我開始對學(xué)習(xí)興趣大發(fā)了，我們先去“阿斯頓”，哦！大堆問題還有小星星

呢！真帥氣。

然后我又來“ATS”，什么呀，向?qū)W校一樣呆板！又去了“桑迪”，哈！答對問題獎(jiǎng)

那么大一張貼畫，還帶金粉，是阿斯頓小星星的3倍！我也不是專門收集貼畫，而是因?yàn)?/p>

那些貼畫是我的榮譽(yù)，是自己勞動的獎(jiǎng)勵(lì)。雖然這里沒有外教，我還是挺喜歡這里的，這

里的老師也不發(fā)脾氣，所以我立即在這里報(bào)了名。

只不過這里的環(huán)境太好了，我都有點(diǎn)不適應(yīng)了，空調(diào)吹著好冷啊！我喜歡補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)

習(xí)班給我?guī)砹藷o限的樂趣！我的成績也大大提升了！媽媽和我都很高興，在這個(gè)補(bǔ)習(xí)班

學(xué)習(xí)比其他補(bǔ)習(xí)班還省了600~1000元。噢！補(bǔ)習(xí)班讓我認(rèn)識了好多朋友，在這里，我的

英語水平不但提高了，而且我也從他們身上學(xué)習(xí)到了很多東西。

哦！不說了，我該上補(bǔ)習(xí)班了，你如果也感興趣，跟我來吧。

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經(jīng)成為了他們生活的一部分，補(bǔ)習(xí)也是..

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不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評和分享~感謝你的閱讀與支持！

我看補(bǔ)習(xí)班

一提起補(bǔ)習(xí)班，有人歡喜有人憂。對于一些同學(xué)來說，補(bǔ)習(xí)已經(jīng)成為了他們生活的一

部分，補(bǔ)習(xí)也是他們學(xué)到新知識，鞏固舊知識的一個(gè)重要途徑，而對于另外一些同學(xué)來說，

補(bǔ)習(xí)也讓他們很苦惱，因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班打擾了他們期待已久的暑假生活。

家長們當(dāng)然很希望孩子們在假期參加一些補(bǔ)習(xí)班。在大人們的眼中，只有補(bǔ)習(xí)才能充

實(shí)孩子們的假期生活，只有補(bǔ)習(xí)才能查漏補(bǔ)缺，溫故知新，從而提高孩子的成績。于是，

各種各樣的補(bǔ)習(xí)班在家長們的“擁護(hù)”下接踵而至，闖入了我們的假期生活。

其實(shí)，既言之為“補(bǔ)習(xí)”，就是補(bǔ)充學(xué)習(xí)，就是在補(bǔ)充舊的知識的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)一些新

的知識。假期里的時(shí)間是珍貴而易逝的，所以，我們一定要利用好這寶貴的時(shí)間，要上補(bǔ)

習(xí)班就一定要認(rèn)認(rèn)真真，要玩就應(yīng)該痛痛快快。

假期提高學(xué)習(xí)效率的一種有效方式就是參加補(bǔ)習(xí)班，對于我們中學(xué)生來說，學(xué)習(xí)當(dāng)然

是首要重要的了，而假期的補(bǔ)課不僅讓我們學(xué)習(xí)到了新的知識，更讓我們有了一種領(lǐng)先別

人一步的感覺，可以讓我們在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中信心百倍，奮勇向前。補(bǔ)習(xí)，不僅補(bǔ)充了我

們的知識，更增強(qiáng)了我們的信心。

當(dāng)然，補(bǔ)課也要適度。如果把學(xué)習(xí)當(dāng)作是在知識的海洋里遨游，那么，游戲、玩耍、

娛樂就是茫茫大海中的一個(gè)個(gè)小島。在海洋中游的久了，我們當(dāng)然會感到很累，就需要上

岸休息；同樣，學(xué)習(xí)的時(shí)間長了，我們也需要放松放松，調(diào)整自己。一臺機(jī)器也不能連續(xù)

不斷地工作，否則它也會疲勞；當(dāng)然，一臺機(jī)器也不能一直休息下去，要不，它就會生銹，

甚至損毀。學(xué)習(xí)亦然。只有勞逸結(jié)合，我們才能擁有更高的學(xué)習(xí)效率，才能更加快樂地學(xué)

習(xí)。所以，在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，到一個(gè)個(gè)“小島”上小憩一會兒也無妨呀！

在漫長而又短暫的假期里，適當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)對我們是沒有壞處的，反而，它會讓你更加自

信。以積極的心態(tài)去面對補(bǔ)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)其實(shí)是一件非常快樂的事情。

收到采納我

三歲那年，媽媽押著我去學(xué)鋼琴，我在鋼琴室里呆了兩節(jié)課便死活不去了，怎么回事？

原來，我從琴凳上摔下來了，可憐了我的小腦瓜，我便恨上了這個(gè)鋼琴，我的鋼琴生涯，

結(jié)束。

拉丁舞來了

開始，我在廣場上看見跳拉丁舞的姐姐們優(yōu)美的舞姿和漂亮衣服、鞋子，心里那個(gè)向

往，沒法阻擋，當(dāng)既就報(bào)了名。可是學(xué)了一年多，舞蹈姿勢的幅度越來越大，一場比賽下

來我的腰就會很酸，尤其是在跳牛仔舞時(shí)，我渾身暈乎乎的，我就厭倦了拉丁舞，無論媽

媽怎么苦口婆心的勸我：“做什么事不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利。。”拉丁生涯，結(jié)束。

還是英語比較好

從一年級起，我就對英語很感興趣，老師經(jīng)常夸我學(xué)的好，我就愛上了她，終于在三

年級我如愿以償?shù)貓?bào)了一個(gè)英語班，現(xiàn)在已經(jīng)堅(jiān)持了二年多了，我會一直堅(jiān)持下去。

書法書法我愛你

去年暑假，我看見大伯的一手好字，心里很是羨慕，便纏著爸爸媽媽給我報(bào)了書法班，

我很是喜歡，在去年寒假，還寫出了好幾副對聯(lián)送給了親朋好友，大家都夸我寫得好呢。

鋼琴又來了

在今年，我當(dāng)年不愿意學(xué)的鋼琴又來了，這次可不是媽媽逼著來的，這是我自己愿意

學(xué)的哦，我想學(xué)音樂的靈性.當(dāng)我想學(xué)習(xí)樂器時(shí)，擺在我面前的有4種樂器：電子琴、鋼

琴、古箏、小提琴。但我就喜歡鋼琴和古箏，可是古箏的琴弦我都撥不動，最終敲定鋼琴，

學(xué)習(xí)樂器的原因在于我對音樂的熱愛，我在電視上聽音樂一般一遍都會不跑調(diào)的唱了，甚

至一聽音樂就不想走，現(xiàn)在，琴凳是我最愛做的凳子。

現(xiàn)在，這構(gòu)成了我的輔導(dǎo)班生涯，我發(fā)現(xiàn)，適合我的輔導(dǎo)班便是我最喜歡的輔導(dǎo)班，

英語、書法、鋼琴都是我的最愛，我的生活因?yàn)樗鼈兌嘧硕嗖剩?/p>

在作文輔導(dǎo)班中，我認(rèn)識了很多很多的好朋友，他們?yōu)槲規(guī)砜鞓泛托腋＃夷苷J(rèn)識

他們我感到無比的幸運(yùn)，特別是老師。

當(dāng)我們上第一節(jié)的時(shí)候，我感覺我們已經(jīng)是老同學(xué)一樣上著開開心心的課。老師就像

我肺氣腫一般能活幾年 們永遠(yuǎn)都能留著的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會離開我們似的。

其它的課學(xué)校消防 堂，我們真的難以忘懷，我體會到每一個(gè)人都有自己的想法和感受，我也感

受到自己身體的每一部份都在說什么的。老師每一節(jié)課都說了很多很多，沒有一個(gè)人回忘

記老師所說的，特別是我，老師所說的，我都會牢記在心。

還有幾天就要跟老師分離了，我們好不舍得跟老師分離。如果時(shí)間能夠停流，我會把

時(shí)間停在暑假輔導(dǎo)班那一天，我愛暑假的輔導(dǎo)班。

我得謝謝我的好朋友們和老師。謝謝他們?yōu)槲規(guī)頍o窮無盡的歡樂……

我們補(bǔ)習(xí)班一共有十四名同學(xué)，但是你可別小瞧他們，因?yàn)樗麄冃愿窀鳟悾踔劣行?/p>

人還“身懷絕技”。

就讓我挑上幾位跟你們慢慢道來。第一位人物名叫賈欣愉，她是我的同桌，久而久

之就和我成了好朋友。

別看她對女生非常溫柔可親，但到了調(diào)皮的男生面前，就成了地地道道的母老虎。不

管是什么樣的調(diào)皮人物，到了她面前都要聞風(fēng)喪膽，退避三舍。

所有愛挑事的男孩幾乎是談愉色變。第二位是卡通畫家陳喻鶴。

陳喻鶴很愛畫畫。卡通畫尤其是她的最愛。

一到課間，她就直奔黑板前面開始自己的創(chuàng)作。在她筆下一個(gè)個(gè)可愛活潑的卡通形象

活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。

她的作品有機(jī)器貓、貓和老鼠等等。我記得發(fā)生過一件有趣的事。

有一次老師在黑板上抄了很多英語句子準(zhǔn)備下節(jié)課用，還吩咐我們不要擦掉。可是陳

喻鶴好像成了習(xí)慣下了課就把黑板擦干凈然后又在上面作畫。

第二節(jié)上課時(shí)，老師驚訝的發(fā)現(xiàn)句子變成了卡通畫，只好無奈地把句子重抄了一遍。

第三位是每天糊里糊涂的喬英銘，他一天中大概有許多時(shí)間都在想別的事，老師每次聽寫

他都聽不清并且問很多問題，而且他的問題有時(shí)讓人哭笑不得，老師也不知道該拿他咋辦。

另外還有會撒嬌的劉巧跡，她善于對老師撒嬌，什么話只要經(jīng)她那么嗲嗲地一說，老

師也不好意思拒絕。這正是麻雀雖小——五臟俱全。

我們的補(bǔ)習(xí)班人雖不多，但印度白牛 個(gè)個(gè)都能稱之為“靈魂人物”。我永遠(yuǎn)不會忘記他們。

老師這個(gè)職業(yè)，在每個(gè)人心中是那么平凡；老師的責(zé)任，卻是那么的重大；老師的愛，

更是那么的偉大！而我的李老師，她雖然嚴(yán)厲，但冥冥之中，更多的是她對我的關(guān)愛……

一天下午絲瓜的功效與作用 放學(xué)，李老師留我下來補(bǔ)作業(yè)，因?yàn)榍耙惶斓募彝プ鳂I(yè)我居然忘寫了。但是，

李老師未免也太“殘忍”了吧！——這可是一個(gè)作文誒！我恐怕寫到半路肚子就開始鬧抗

議了吧！而且李老師居然不容我有半點(diǎn)怨言。算了，聽天由命吧！

我在教室里和時(shí)間賽跑著，老師回到了辦公室。李老師剛走我就開始怨聲載道：“李

老師真是的，是想累死我嗎？還是心情不好發(fā)泄在我身上？還有，這次的作文居然是《我

的老師》，看來我得將這事跟她好好‘說說’了。”我一邊埋怨還一邊跺腳，簡直氣憤填

膺也無法形容我此刻的心情了。但我又能怎樣呢？被李老師“秒殺”過的人，可是“永無

翻身之地”呀！繼續(xù)寫作業(yè)吧！

寫了快一半時(shí)，肚子就開始“大鬧天宮”了。作業(yè)又沒補(bǔ)完，我只有忍著唄！哎！就

在這時(shí)，李老師走到窗外看著我，見到她我的第一感覺就是她是來看我寫沒寫完作業(yè)，我

寫完了她就可以“解放”了。而且她還看見我捂著肚子，我真想放肆地對她說：看什么看，

還不是你干的好事！李老師看了兩眼就走了，她走時(shí)我還不忘對她說了一句：“哼！”

過了一會兒，“滅絕師太”又回來了，不過手里好像還拿著什么東西——天哪，不會

是“倚天劍”吧！要用來催催我。

李老師走進(jìn)教室，原來她手里拿的是牛奶和面包。哎，真是嚇?biāo)牢伊恕＠罾蠋煂⑴Ｄ?/p>

和面包房在我面前。咦，這是干什么？李老師180度大轉(zhuǎn)變——從“滅絕師太”騰訊電腦管家好用嗎 轉(zhuǎn)變成了

“嫦娥仙子”——她和藹可親的對我天秤座男 說：“小林，老師剛才見你肚子餓了就去給你買了點(diǎn)

吃的，來，快吃吧！”老師是去給我買吃的去了！原來我錯(cuò)怪老師了，真是不該呀！這時(shí)，

我的眼圈紅紅的，鼻子酸酸的。李老師接著說：“小林，老師讓你在學(xué)校補(bǔ)作業(yè)并不是想

懲罰你，只是為了讓你記住做作業(yè)，有更深的映象，你可千萬別怪老師呀！”老師的話讓

我感動萬分，我的淚水也早已浸濕了眼眶。李老師靜靜的離去，這是我心中思緒萬千，百

感交集，不知如何表達(dá)我對老師的尊敬與感激。

我的作文《我的老師》也峰回路轉(zhuǎn)，將老師對我的懲罰全部寫成老師對我的愛。

老師，如果我是鳥兒，那您就是任我飛翔的藍(lán)天；如果我是馬兒，那您就是任我奔馳

的草原；如果我是魚兒，那您就是任我游淌的大海。是您，給了我舞臺讓我自由展示；是

您，傳授了我知識，讓我學(xué)富五車；是您，讓我明白：不管您對我是嚴(yán)厲還是慈愛，那都

有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是您對我的關(guān)愛。我永遠(yuǎn)尊敬您、愛您，李老師！

感謝您的閱讀，祝您生活愉快。