幼兒園目標(biāo)

大班幼兒第一學(xué)期發(fā)展目標(biāo)

一、健康領(lǐng)域：

1、基本動(dòng)作:

⑴、能步伐均勻,聽(tīng)信號(hào)變換方向走。

⑵、會(huì)聽(tīng)信號(hào)變速跑或改變方向跑。

⑶、會(huì)助跑跨跳.

⑷、能單腿站立秒以上。

⑸、能側(cè)面鉆過(guò)直徑為55厘米的竹圈。

⑹、會(huì)肩上揮臂投遠(yuǎn)、投準(zhǔn).

⑺、嘗試跳繩。

⑻、能在有間隔的物體上走。

⑼、嘗試匍匐爬行。

2、能協(xié)調(diào)靈活的做操類(lèi)活動(dòng)。

3、能熟練的在各種器械上活動(dòng)。

4、能較靈活的做簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，會(huì)進(jìn)退步等。

5、能初步控制和調(diào)節(jié)及自己的情緒，活潑開(kāi)朗。

6、懂得預(yù)防齲齒、換牙及保護(hù)眼睛的一般常識(shí)。

7、遵守游戲規(guī)則，不怕輸。

8、知道一些自我保護(hù)常識(shí)，安全使用工具。

9、在游戲中探索器械和材料的多種玩法，綜合的運(yùn)用各種技能進(jìn)行

活動(dòng)，動(dòng)作較準(zhǔn)確、靈敏。

二、語(yǔ)言領(lǐng)域

1、能耐心、專(zhuān)注地傾聽(tīng)別人講話(huà)，較迅速的理解別人的說(shuō)話(huà)內(nèi)容并

做出積極的應(yīng)答。

2、在生活和游戲中初步養(yǎng)成使用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣，能用恰當(dāng)?shù)亩Y貌

用語(yǔ)與人交往。

3、能堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà)，發(fā)音正確。

4、能較清楚、連貫地講述所見(jiàn)所聞，所想所做。

5、在集體面前講話(huà)態(tài)度自勵(lì)志雞湯 然大方，聲音洪亮。

6、喜歡欣賞不同題材的兒童作品，能理解作品中的人物形象及表達(dá)

的情感,嘗試根據(jù)文學(xué)作品的線(xiàn)索及結(jié)構(gòu)進(jìn)行仿編、創(chuàng)編、童話(huà)劇表

演等活動(dòng)。你一半我一半打一字謎

7、初步掌握閱讀的方法，有一定的閱讀習(xí)慣，能看懂多幅多頁(yè)圖書(shū)

的內(nèi)容.

8、關(guān)注日常生活中常見(jiàn)的符號(hào)、標(biāo)志及文字，理解其表達(dá)的意思。

9、學(xué)習(xí)正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，能按規(guī)范筆順書(shū)寫(xiě)自己的名字，有一定的

空間、方位知覺(jué)及手眼協(xié)調(diào)能力.

三、社會(huì)性領(lǐng)域

1、知道自己是集體的一員，積極參與集體活動(dòng)、小組討論,感受集體

活動(dòng)的樂(lè)趣和集體的力量。

2、知道中國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,有興趣了解各種民俗風(fēng)情和文化藝

術(shù)。簡(jiǎn)單了解其他國(guó)家的典型文化特征，感知人類(lèi)文化的多樣性和差

異性。

3、參觀、游覽等活動(dòng)中感受天津的變化。了解重大、傳統(tǒng)節(jié)日，在

慶祝活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

4、喜歡勞動(dòng)，了解與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，熱愛(ài)并

尊重勞動(dòng)者。

5、比較客觀的評(píng)價(jià)自己和他人,有接納自己、欣賞他人的態(tài)度。

四、科學(xué)領(lǐng)域

1、能積極主動(dòng)觀察周?chē)氖挛锖同F(xiàn)象，有較強(qiáng)的好奇心和求知欲。

2、主動(dòng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)動(dòng)植物及周?chē)h(huán)境,親近大自然，有初步的環(huán)保意

識(shí),并樂(lè)意參與環(huán)保活動(dòng).

3、活動(dòng)中能主動(dòng)運(yùn)用多種感官感知事物的變化和事物之間的聯(lián)系，

積極動(dòng)手操作,愛(ài)思考、愛(ài)提問(wèn),嘗試去探索答案。用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)

探索活動(dòng)的感受和發(fā)現(xiàn),并積極與同伴交流。

4、形成一些初步的數(shù)學(xué)概念,能運(yùn)用已有的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決生活中一些

簡(jiǎn)單的問(wèn)題.(順數(shù)、倒數(shù)、順接數(shù)、數(shù)組成、單雙數(shù)10以?xún)?nèi)加減法、

大于數(shù)、小于數(shù)、二維以上排序、分類(lèi)、認(rèn)識(shí)形體、以自己為中心認(rèn)

識(shí)左右、正確書(shū)寫(xiě)10以?xún)?nèi)數(shù)字）

5、對(duì)身邊的科學(xué)現(xiàn)象感興趣,學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行探究和實(shí)驗(yàn)，嘗試

用語(yǔ)言、圖志愿者事跡材料 表等多種形式表達(dá)探究的過(guò)程和結(jié)果，樂(lè)于與同伴分享探

索和發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣.

6、對(duì)人的生長(zhǎng)、發(fā)育、成長(zhǎng)、衰老至死亡的過(guò)程和性別之間最基本

的差別有正確的認(rèn)識(shí).

7、對(duì)自己生活有密切關(guān)系的科學(xué)成果感興趣，感受交通工具、通訊

工具等現(xiàn)代化手段給人們帶來(lái)的快捷和方便.

五、藝術(shù)領(lǐng)域

(一)、音樂(lè)領(lǐng)域

1、基本能在沒(méi)有伴奏的情況下獨(dú)立唱歌。

2、敢于大膽?yīng)毘㈩I(lǐng)唱。

3、能用不同的速度、力度、音色變化表現(xiàn)歌曲的形象九華山在 、內(nèi)容和情感。

4、能夠并喜歡為熟悉、短小、工整、多重復(fù)的簡(jiǎn)單歌曲增編新的歌

詞，并即興演唱。

5、能夠按音樂(lè)的節(jié)奏做各種基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作，并能

隨音樂(lè)改變較迅速改變動(dòng)作。

6、嘗試根據(jù)對(duì)音樂(lè)的理解創(chuàng)編動(dòng)作。

7、探索民族鼓的不同演奏方法。

8、逐步養(yǎng)成正確使用樂(lè)器、愛(ài)護(hù)樂(lè)器的良好習(xí)慣。

9、能理解、欣賞歌曲跟兔有關(guān)的成語(yǔ) 的內(nèi)容和基本情緒,感受不同演唱形式的藝術(shù)美。

感受較復(fù)雜情節(jié)的樂(lè)曲.

（二）、美術(shù)領(lǐng)域

1、能分辨色彩的濃、淡、鮮、灰。

2、能運(yùn)用較有表現(xiàn)力的線(xiàn)條、形狀和色彩，畫(huà)出物象的變化。大膽

使用色彩表現(xiàn)自己的情感。

3、能較完整的描畫(huà)觀察到的自然界物體形象和社會(huì)生活中的某些事

件,表現(xiàn)兩個(gè)以上物體之間關(guān)系，組成內(nèi)容較為豐富的畫(huà)面。

4、嘗試用自然材料、廢舊材料制作玩具。

5、養(yǎng)成正確使用材料、收放材料的習(xí)慣.

6、能欣賞感興趣的幼兒作品，并能說(shuō)出自己的感受.

六、行為習(xí)慣：

（一）、生活習(xí)慣

1、能夠保持安靜，正確使用餐具，進(jìn)餐速度30分鐘左右.

2、進(jìn)餐姿勢(shì)正確,進(jìn)餐時(shí)能保持桌面今年一本線(xiàn)多少分 、衣物整潔。

3、知道餐前要洗手，餐后要漱口.

4、能飯菜搭配，安靜進(jìn)餐，不挑食不剩飯菜。

5、能夠在餐前便后或手臟時(shí)用正確方法將手洗干凈。

6、便后能夠在提醒下沖水、洗手,并能將衣服整理好。

7、能夠在睡前將脫掉外并疊放整齊。

8、有序折疊、歸放自己的被子、枕頭。

9、能夠正確穿鞋。

10、能夠整理玩具、圖書(shū)。

11、能在打噴嚏或咳嗽時(shí)用手掩口。

12、不與同伴打斗，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

13、能隨天氣變化及自己身體需要增減衣物。

14、能夠正確使用剪刀、等簡(jiǎn)單的工具。使用工具時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作.

15、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不做劇烈、危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng).

（二）、學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、能在較短時(shí)間內(nèi)完成簡(jiǎn)單的任務(wù)，做事不拖拉。

2、能夠聽(tīng)懂他人講話(huà)的內(nèi)容并作出反應(yīng)。

3、能安靜的傾聽(tīng)他人講話(huà)，不打擾他人講話(huà).

4、能夠較專(zhuān)心的做自己喜歡做的事情.

5、喜歡看圖書(shū)，能夠從前向后一頁(yè)一頁(yè)的翻書(shū)并仔細(xì)看.

(三）、品德習(xí)慣

1、能夠主動(dòng)熱情與人打招呼.能夠正確使用禮貌用語(yǔ)。

2、在各項(xiàng)活動(dòng)中能夠遵守規(guī)則.

3、愛(ài)父母、愛(ài)長(zhǎng)輩、愛(ài)老師、懂得照顧他們。

4、能夠?yàn)榧w做力所能及的事情。

（四）、思維習(xí)慣

1、有目的細(xì)致的觀察事物。

2、能仔細(xì)觀察比較發(fā)現(xiàn)兩種相似物體的細(xì)致差別。

3、能夠根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)大膽、合理的想象.

4、能夠創(chuàng)造性地再現(xiàn)自己的想法.