頂崗實習報告

頂崗實習報告【12篇】

1.頂崗實習報告

從我踏進實習單位的那一刻起，我就知道我將經歷一段

特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我

的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢

爛多彩的回憶，必定會給我帶來生命中無與倫比的財富。

一、實習目的：

畢業實習是我們大學期間的最后一門課程，不知不覺

我們的大學時光就要結束了，在這個時候，我們非常希望通

過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候，我來

到xx生物科技股份有限公司在這里進行我的畢業實習。

二、實習內容及過程

為了達到畢業實習的預期目的，在學校與社會這個承前

啟后的實習環節，我們對自己、對工作有了更具體的認識和

客觀的評價。在整個的實習工程中，我總共做了以下的一些

工作，同時自己的能力也得到了相應的提高。

1、工作能力。在實習過程中，積極肯干，虛心好學、

工作認真負責，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理

化建議，多做實際工作，為企業的效益和發展做出貢獻。

2、實習方式。在實習單位，師傅指導我的日常實習，

以雙重身份完成學習與工作兩重任務。

3、實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企

業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論

知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了

教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力，為就業和將來

的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習單位受到認

可并促成就業。四是為畢業論文積累了素材和資料。

三、實習總結及體會：

在摸索中，為期一個月的頂崗實習結束了。帶給了我太

多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學的意見，盡我最大

的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關系很融

洽。同時我在實習中也發現自己很多的不足。這次實習對我

的社會經驗、人際關系也有很大的幫助。

這是一段充滿艱辛和收獲的經歷，這是一段充滿幸福和

快樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我

們一生用心珍藏的禮物，這是一個不老的故事，是教師和學

生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，

必將給我們以后的人生打下堅實的基礎，必將是我生命中豐

碩而寶貴的精神財富。

2.頂崗實習報告

一、實習目的

（一）簡單了解車床的工作原理及其工作方式。

（二）學會正確的車床使用方法，并能正確使用一種工

件加工方式。

二、車工準備知識

（一）車工安全知識

1、上班穿工作服，女生戴工作帽。

2、工作時必須精力集中，不準擅自離開機床。

3、工件和車刀需裝夾牢固，以免工件和車刀飛出傷人。

（二）車工理論知識

1、車工：操作車床，在車床上加工機械產品的工人。

2、什么是車削：利用工件的旋轉運動和刀具的進給運

動力，改變工件毛坯尺寸的大小和形狀的一種冷加工車削方

法。

3、車床的型號標準注釋及說明。

4、車床的組成部分：主軸箱、掛輪箱、走入箱、拖板

箱、刀架、尾架、拖板三桿、床身、附件。

5、車床的維護和保養。

①潤滑油②檢查機床是否完好③防砸④打掃衛生⑤關

閉電源。

（三）工件

名稱加工內容工具：

1、車外圓車300、590度的外圓車刀游標卡尺。

2、車臺階（畫線定位）車22和1790度外圓車刀游

標卡尺。

3、車圓弧車r105和r135圓弧成型車刀。

4、整形用銼刀整形銼刀、砂布。

三、實習內容

（一）基本知識

1、車削加工的原理與加工范圍以及特點。

2、普通車床的基本結構、種類和用途。

3、車刀種類、結構與作用、車刀的簡單刃磨方法以及

安裝。

4、車削外圓、端面、溝槽、螺紋、錐面的方法。

5、工件的安裝方法、車床主要附件的作用。

6、車削用量的概念及選擇。

（二）基本技能

1、正確獨立操作車床、安裝和使用常用刀具。

2、外圓端面、溝槽、螺紋和錐面等車削加工。

3、獨立完成作業件。

四、實習結果

車工的實習時間相對充裕了許多，因為安排了兩天的時

間來實習車工。我們加工的零件也有兩個，一個是一個階梯

圓柱體，另一個是小型手把。除此而外，我們利用剩余的時

間還各自都極盡想象力的加工一些小玩意，比如玲瓏寶塔，

葫蘆，子彈等等。

五、總結體會

車工是我實習的第三個工種，也是我練習時間最長，

自我感覺掌握程度最好的一個工種。

我們學習的是普通車床，一切的操作都是人為的控制，

要想做出精美的工藝來，非有嫻熟的技術和縝密的安排難以

達到要求。它需要你在拿到一個需要加工零件的零件圖時，

不僅僅懂得安排先處理哪塊，后處理哪里，還必須視覺暫留現象 懂得在處

理的時候兩手、大腦、身體各個部位都要全身心地協調配合

起來。真可謂是“牽一發而動全身”。而且，車床的工作當

中注意事項相當的繁雜，更需要你有耐心有恒心有毅力。

3.頂崗實習報告

作為一名即將畢業踏入社會的大學生，這次實習就像是

上臺前的最后一次彩排，當我走進公司時那種激動而又緊

張的心情不言而喻。生怕會在工作中出現差錯，然而現在看

來所有在實習中出現的困難，都是一筆珍貴的財富，警示著

我在今后的工作中做得更好。

一、實習過程

開始實習之前，我多少有些心虛。因為我的許多朋友都

有過假期打工的經歷。而作為一名英語專業的學生，這次的

實習卻是我的第一次工作經歷。從工作那天開始，我過著與

以往完全不一樣的生活，每天在規定的時間上下班，上班期

間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事，

我們肩上扛著的責任，不再只是對自己了，而是對一個公司，

所以凡事都要小心謹慎。

二、實習總結

通過實習，我發現，專業知識固然重要，但良好的溝通

能力是讓別人發現自己能力的前提，對于助理這個職位來

說，溝通能力更是包括了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一

切行為的能力。通過在日后的交際中來提高我的溝通能力一

定會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段寶貴經歷，而

這次實習的意義，對我來說已不再是完成學分、完成畢業實

習的任務，而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會

的一次重要機會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到

的知識，增長了見識，開闊了視野，為我以后走上工作崗位

打下了堅實的基礎。

4.頂崗實習報告

自頂崗實習開始，我就為自己制定了明確的目標，包括

學習上的、工作上的、生活上的及思想上的，為的是讓自己

時刻明確自己的方向，保持一個積極樂觀的心態，堅定自己

的態度。在實習期間，我每天堅持寫隨筆，紀錄自己的思想

表現。

教學實習時頂崗實習的重中之重，是我們參加實習活動

的首要任務，也是成為一名合格教師必須首先掌握的技能。

作為師范學校的學生，培養教學能力，掌握一定的教學方法

是我們的基本功和必修課。

為了提高自己的教學能力，我采取了“備課——聽課—

—模仿——講課——總結”的方法，即：首先整理教材信息，

結合多本參考書，指定出學習目標及教學重難點，書寫成教

案。然后跟著指導老師上課，聽他講課的目標、重難點與自

己分析是否一致。分析過后模仿他的教學方法及教學內容自

己在腦中演練一遍，吸取對自己有用的知識，并保留自己的

風格。接下來就是理論聯系實際，獨立上課，并請指導老師

聽課，將自己備好的課講給學生。課下請指導老師評課，指

出這堂課存在的不足之處。我將老師的指導一一記下，作為

自己教學的經驗積累。就這樣經過一個學期的訓練，我感覺

自己的教學水平有了很大的提高，不僅把握住了教材的重難

點，就連備課的速度也大大提高，還形成了自己特有的教學

風格，這也是我在教學上最大的收獲。

在實習期間，我利用自身特長和自己已有能力，積極參

與學校活動。在這期間，我曾為學校編排了大型合唱加手語

舞xxx，并在縣金秋藝術節中獲得了全縣三等獎，同時參加

的另一個節目xxx也在該比賽中獲得了二等獎；在xx市電

視臺舉辦的國學經典朗誦大賽中，我與當地老師一起代表學

校參加演出，并獲得了優秀獎；在學校舉辦的大型校園文藝

演出蓓蕾之聲中，我擔任了主持人，等等這些活動既使我自

己得到了鍛煉，也為我們實習小組樹立了良好的形象，使學

校領導對實習小組的工作較為滿意。

5.頂崗實習報告

***年***月至**月兩個月期間，我在******有限公司辦

公室文員崗位實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗

位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下

班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率

敷衍了事。

由于自己是實習生，所以要早早的到辦公室打掃衛生，

所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算天氣再寒冷再

差，有時候公司業務繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人

支配的時間更少。雖說是實習也不能隨心所欲地不想上班就

不來，而在學?？梢运瘧杏X，實在不想上課的時候可以逃

課，自由許多。每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭

倦。像我二年級數學教案 就是每天就是坐著接電話發發傳真什么的，顯得枯

燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能

會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。犯錯遭

領導責罵時不能扔臉色更不能賭氣說不干就不干。

從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換

了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。

在這巨大的轉變中，我感到了彷徨，迷茫，無法馬上適應新

的環境?？床粦T企業之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠

不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重

用，所干的只是一些無關重要的雜活。而在學校，有同學老

師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作

一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，但

是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。

6.頂崗實習報告

時間過的真快，中專的日子就快要結束了。十二年的學

習生涯，正在遠離我的身旁，變成了我身后的影子，而它留

給我的只有年少的懵懂。到底該是喜悅，還是悲傷，似乎都

已經不那么重要了，眼前的未來才是最重要的。

轉眼間，我已經在這里工作了一個月，也許是自己太年

輕了，完全不知道自己該怎樣確定自己的位置，不知道以后

會怎樣。我想參加了實習的同學都會有這樣的體會吧！一個

月的時間說長不長，說短也不短，但我知道這些日子對我很

重要。我必須堅持做好自己的工作，為我將來的發展打下堅

實的基礎。

我參加實習的單位是xx材料有限公司，主要是做檢測

方面的工作。其實，我很慶幸自己就能擁有這份工作，但就

是不知道為何總也提不起精神。剛剛來到公司的那幾天感覺

一切都是那么的美好，但幾天下來才發現事情不是那么簡

單。

現在來說說我的檢測工作吧。公司主要是生產膠料、涂

料之類的合成產品，我需要檢測的就是這一系列的粘粘的東

西了。不要以為檢測的東西就那么幾樣，其實有很多，而且

都很復雜，但分配給我的也就幾種過程。說說檢測表干吧，

這個是很容易的，所以我記得很清楚，就是看著一些膠料表

明的風干時間，至于什么制片、測黏度、強度之類的方法，

都很專業了，我就不一一例舉了。

反正不管怎樣說，堅持、堅持、再堅持！萬事開頭難嘛，

我相信在經過這段時間后，一切都會變好的。

7.頂崗實習報告

xx月18日下午，劉主任即給xx中學實習分隊的八名隊

員安排了指導教師，他們全部都是xx中學各學科的骨干教

師。我的指導教師是xx中學歷史學科的骨干xxx老師，同

時她也是八年級一班的班主任。寒冷的冬天卻沒有冷卻初為

人師的那份熱情，第二天便開始了緊張的聽課工作，開始中國名言 具

體學習當地教師的授課方法，講課風格，尋找與自己所學知

識的契合點。

xx月20號我試講了自己人生的課，八年級歷史單元第

二課《最可愛的人》，帶著那份忐忑的心情與莫名的激動走

上了那神圣的三尺講臺，看著那臺下幾十雙充滿好奇的眼

睛。我的思維瞬間僵化，緩過神來，定定神，開始講授這一

課，課文的內容很簡單，四十五分鐘的課講了十幾分鐘便講

完了。下面的時間怎么辦，情急之下開始了我所謂的知識擴

展，把大學里《中學歷史教學法》所學的內容講了半節課。

在學生不知所以然的眼神里，下課的鈴聲終于響了，那幾十

雙迷茫的眼睛足以證明這結課的失敗，把學生講暈了。課后

常老師指出了我的不足，主要是講課內容太深，知識點不明

確，這顯然與初中生的接受能力不相符合。

隨后，實習工作在磕磕絆絆中步入正軌，逐漸向一個正

式教師的角色轉化，能夠獨立授課，充滿個性與風趣的授課

風格受到了學生們的歡迎，形成了自己作為一個教師的個人

特色。

在將近五個月的實習工作中，本人共完成頂崗實習工作

日志131篇，教案10篇，實習周記18篇，教師六項技能訓

練作業15篇，實習小組長日志131篇，學習實習科學發展

觀思想匯報1篇，實習班主任工作計劃2篇，聽課記錄10

篇，主題班會活動記錄3篇，認真完成了校要求的各項作業。

將近五個月的實習工作結束了，回顧這半年，感慨良多，

覺得自己一下子成熟了，真真覺得自己就是一個教師。

8.頂崗實習報告

頂崗實習是xx大學的一項重大舉措，對我們師范類學

生來說是一個很好的鍛煉機會，也是很好的體現自身價值的

機會。我們可以通過頂崗實習給自己一個明確的定位。在實

踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強了專業技能，鍛煉

我們綜合運用所學的基礎理論去獨立分析和解決實際問題

的能力，把理論和實踐結合起來提高實踐動手能力，為以后

走上社會打下了一定基礎。

通過實習我們可以把實習中遇到的問題、困難和自身的

不足在以后的學習中有針對性地解決。我想這就是學校安排

我們大三實習的目的，我很幸運成為xx大學頂崗實習大軍

中的一份子！

實習的兩個月很快接過去了，回憶實習過程我的心情此

起彼伏，總結如下：

在教學方面：在教法上注重啟發學生，培養學生思維的

發散性，提高學生的想象力，豐富學生的知識，培養學生的

創新的精神。在教課過程中抓好課堂紀律，加強對紀律和組

織性較差的學生的教育等。

在生活方面：我們幾個人在一起吃飯、打飯、打水……

我從來沒有想到雖然幾個不認識的人在這么短的時間里能

熟識到這種程度。我們經常在一起說笑，談談在學校的時候

的事情，說我們第一次見面時的印象等。

在學習方面：我的課程安排地較滿，每天都要給學生上

課，尤其是初三的畢業生。他們面臨的是人生的一次轉折，

這需要提高繪畫技能。

在短短的兩個月里，我學到了很多東西。這比在學校這

么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自

己以前學習得不夠認真等一些問題，回校后一定要認真總結

為以后的學習做一個系統而縝密的計劃和安排。這次實習使

我加深了對教師工作的認識和了解，進一步鞏固與發展了專

業理論知識，培養了獨立從事美術教學及教育研究工作的能

力，堅定了我從事教育工作的理念。

總之，要給我們實踐的機會，我會在接下來的時間里認

真總結，為將自己塑造成一個符合時代要求的教師而不懈努

力！

9.頂崗實習報告

作為一名即將畢業的大學生，我實習的目的很明確，就

是獲取工作經驗，將理論與實際工作相結合，所以第一天我

就下定決心要好好干。走進公司的那一時刻，我就感受到那

種很強烈的工作氛圍，無論是從墻上張貼的圖片和標語以及

各種報表和數據，都給我很大的新意，我想這也許就是我想

要的生活，一種不斷挑戰自我，實現自我的工作。

由于剛剛從學校來到公司，作為一名新人，盡快熟悉崗

位職責和業務流程是十分必要的，在那里我感受到自己的不

足。因為學校學的是書本的知識，只是停留在理論上，但在

平時的工作中，理論有時候是用不上的，所以處理好這樣的

轉變是關鍵。

經過xx天的實習，漸漸地我對公司運輸生產的整個操

作流程有了一個較完整的了解，盡管崗位職能與所學專業仍

有較大的差距。透過實習，我拓寬了自己的知識面，現把學

習體會總結如下：

此次畢業實習，我領悟了“理論與實踐的結合才是硬道

理”，掌握了運用所學知識解決處理實際問題的方法和技巧，

學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有

關人際關系問題的經驗方法，同時我體驗到了社會工作的艱

苦性。

實習中也暴露出自己的很多缺點和不足，我想這對我以

后的工作和發展都是有較大限制的。人們常說，大學是個象

牙塔。確實，學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存

在著巨大的差異。從校園走向社會，在這個轉換的過程中，

人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。

實習工作已經劃上了句號，但留在心中的回憶與感受卻

是久久難以忘懷的。在這九天中，我緊張過，努力過，開心

過，醒悟過，自信過。這些從未有過的經歷讓我進步，成長

了許多，學到了一些在學校未曾學過的東西。

對于人生中初試職場的經歷——實習，每個大學生有太

多辛酸體味，也許在某年以后你會為今日的風采而驕傲，但

那段殷實的日子總讓你回味什么，試圖寫下點什么。

10.頂崗實習報告

時間如流水，轉瞬即逝，半年的頂崗實習生活在忙碌中

悄然而去，回首難忘那些與學生相處的日子，雖然有過傷痛

與疲憊，有過彷徨與失落，但當我要男朋友死了 離開他們的時候內心又

是那么地不舍，在xx中實習的這半年將會成為我人生中最

有收獲的歲月。

回想剛到學校時內心的歡喜、激動，第一次備課時的仔

細與認真，第一次登上講臺的忐忑不安，第一次孩子們稱呼

為“老師”的快樂，第一次……那么多的第一次都是在實習

中經歷。雖然頂崗實習之前，在學校做過各種各樣的培訓，

自己也做過許多假設，但是真的接觸起來卻不是之前不可以

預想的?？梢哉f，頂崗實習讓我變得堅強，學會成長。

四個半的時間，一直擔任八年級兩個班的歷史教學工

作，直到十月份才有機會教授我的專業課——語文。期間還

代任兩個班的班主任工作，雖然班主任擔任的時間不是很

長，但我從中也學到了不少東西。后三個月是我的“忙碌期”，

忙起來的時候都忘了一天幾個小時。每天批作業雖然批到很

晚，但我不覺得辛苦。

能教上我的專業課，是我意料之外的。記得第一節語文

課，我準備了很長時間，恐怕哪里出什么錯，何況是畢業班

的孩子，因此覺得肩上的擔子格外重。第一節課很順利，但

畢竟語文和歷史學科特點是不一樣的，因此，教學的方法和

內容也不相同。

實習期間，積極配合學校各種教研活動，集體備課、畫家米勒 公

開回報課、觀摩課等等各種教研討論交流的活動，讓我從中

獲益匪淺。

在xx中的這段生活，深深體會到了領導對我們的重視

與關懷。剛到學校的小型“歡迎會”、教師節共度美好時光、

帶領我們參觀xx縣景點。尤其難忘的是周末帶我們頂崗實

習生去xx山爬山，那段經歷，我會永遠記得。

實習期間，收獲的不僅僅是教學的進步。和19個兄弟

姐妹一起策劃、舉辦了大大小小的活動也是很精彩的一筆。

實習，我雖然哭過，最艱難的時候也想過放棄，但最

終還是堅持地走完了整個過程。回望整個階段，我收獲了很

多，學到了很多。孩子們可愛的笑臉、純潔的心靈，我會永

遠記得?？吹剿麄冞M步，哪怕是一點點的進步，我都會很欣

慰。感謝頂崗實習，讓我變得成熟而堅強，感謝這段生活，

讓我的生命又多了一份精彩！

11.頂崗實習報告

實習目的

實習對于我一名即將畢業的師范生來說是必需的，也是

必要的，它不僅為我們提供了一個在生源地展示自己教學技

能的機會，還為我們提供了一個檢驗自己學業成果的舞臺。

為期一個月的實習轉眼即逝，通過實習，我充實了自己，

學會了如何教學，如何處理師生關系，學習到了許多未曾接

觸過的東西，在實習中很快的將理論和實踐相結合。

實習學校簡介

xx中學，是一所位于縣縣城西北處，背靠獅子山，臨近

鯉魚河，是我縣師資相對較好、離縣城最近的一所初等中

學，共有教職工百余名，其中優秀教師占百分之七十左右，

中學骨干教師占百分之十五左右，自辦學至今為我縣培育了

近萬名優秀畢業生。

實習內容

聽課見習

20xx年9月1日，實習學校正式開學，主要任務是學生

報名和開展學前教育，在實習指導教師xx老師的安排下，

我參加了xx班的學前教育，學生報到后，xx班班主任xx老

師在班上開展了近一個小時的學前教育，內容如下：

1、新學期開始，應訂立本學度的學習目標；

2、新學肉炒土豆 期新風貌，在新的一個學期，大家升了一個年

級，必須糾正初一年級養成的不良學習習慣，培養良好的學

習風貌；

3、樹班風，促和諧，在新學期教學開始前，先春節初幾上班 要樹立

良好的班風，促進班級間的和諧，同學間的和睦，路由器連接上但上不了網 營造一個

良好的學習環境。

在實習過程中，不但學會了如何向學生傳授自己擁有的

知識，還學會了如何處理師生關系，更重要的是在聽課見習

中體會到校訓立德樹人的真正含義。正所謂立人者，必先立

于人也。

在接下的教學實習中，涉及到的課文分別有江河的朦朧

詩歌《星星變奏曲》和兩體溫英語 位外國詩人的詩《蟈蟈與蛐蛐》、

葉塞林的《夜》，在結束三首詩歌的教習后，我用了一個晚

自習的時間（110分鐘）在110班上了一堂現代詩歌的習作

課，在本堂課的教學中，我給同學們45分鐘的時間創作自

己的詩歌，余下時間作為學生展示自己的舞臺，在此過程中

學生們積極配合我的教學工作，每一位學生都踴躍的參與此

次教學中的各個環節。

本堂課我采用的是以學生自評為主，以學生自主探索為

主，以學生互評相長為主，以教師的引導為輔，以教師的歸

納講解為輔，以教師的點評為輔。在本堂課的教學中，教師

只是學生學習的工具和輔助資料，在教學中讓學生在相互的

點評中學會欣賞其他同學寫作中的優點，學會傾聽，同時在

點評的過程中反省自己寫作中存在的問題，糾正寫作中的不

足和缺點。

教學實習中，所涉及的課文還有文言文、記敘文、議論

文等，在各種文體的教學中我采用的教學方法普片為講授法

和議論法，做到師生互動學習，讓學生在互動的過程中更好

更熟練的掌握學習方法和技巧，同時讓學生在探討性的學習

中鞏固相關的知識點，達到學以致用的目的。

12.頂崗實習報告

通過近六個周的實習，我深刻的感受到自己各方面的不

足，從學校里學到的知識的確不少，但是來公司后發現用處

不大，一切都得從頭開始。即便這樣，我工作的非常開心，

整日彌漫在工作的氣氛當中，使我的神經放松，我知道工作

的過程中會遇到很多困難，但我相信前途是光明的，機會總

會給那些準備充分的人。

實習期間我收獲頗豐，商務禮儀的實踐運用，例如待人

接物的方式、商務人士的著裝等；合同條款的商議與確定，

例如責任風險的劃分、糾紛問題的解決、付款時間與方式、

合同的有效期等；讓我懂得了人與人之間是平等的，是應該

相互尊重的。

這次實習，讓我對貨運市場有了清楚的了解，懂得也很

多貨代方面的知識，也看到了貨代市場的極大發展前途，也

讓我看到了貨代市場競爭的殘酷，在市場有序化中逐漸的被

淘汰掉，情況比較好的還可以獲得有限的生存空間。在貨代

行業的發展速度較快的同時，由于政府的法規建設滯后，市

場運行機制發育不健全等等，市場競爭日趨激烈，貨代企業

面臨著來自多方的挑戰而陷于被動，主要表現在下列幾方

面：

（1）承運人的挑戰

不少貨計算機實習日志 代公司或者規模比較小的托運部采取短期利益

行為，直接把優惠、甚至超優惠的運價放給貨主以及一些大

的辦事處，運價低于貨代企業的協議價，嚴重影響了貨代企

業經濟利益，削弱了貨代企業對辦事處的競爭能力。

（2）貨主的挑戰

貨代企業作為貨主的代理，根據我國民法通則精神，代

理人在接受委托、履行代理職責中，如無自身過失，不承擔

任何責任，但在實際業務中很多貨主企業不理解法制精神，

以致貨運業務中出現問題，貨主單位往往轉嫁到貨代身上，

以致貨代企業目前在業務營運上冒無限的風險，而獲極微薄

的利潤。

（3）同行企業的挑戰

某些貨代企業中現在有一種不好的想法，明知有些做法

（如接受非法辦事處的掛靠、轉借發票等）違反了政府部

門對貨代行業的管理規定，也不符合行業規范，但出于自身

利益考慮，認為“我不做、別人也會做，與其讓別人做，還

不如我自己做”，形成了惡性循環，互相殘殺，敗壞行業風。

在我的實習期當中，有開心也有難過的時候，有難忘的

事情，也有碰到困難問題的時候，這一切我都一直努力地去

克服，并盡自己最大的努力去做好！我相信，事在人為，

有志者事竟成。真的很感謝我的老師，我的同學，我的公司！

感謝你們對我的信任和支持！謝謝你們！而我在未來的人生

和工作道路上了，我會更加努力用心的走下去……

頂崗實習報告【12篇】