
法制教育心得體會范文10篇
人生會面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從
時,你將做出如何決擇?在現實生活中,有許多人不能明辨是非而選
錯了道路使自己后悔一生,當然尤其是我們青少年。由于這方面的原
因,學校特意為我們組織了一節法制教育課。對于我們來說真可謂是
意義重大。
這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實
案例,圍繞導致青少年犯罪的各方面原因展開論述,使同學們更好地
認識青少年的犯罪心理。
家,是青少年第一個影響最深的地方,有的父母忙于工作,疏
忽了對子女的照顧。因此,他們胡亂結識朋友,到處留連,自甘墮落;
甚至為了引起父母的注意,希望父母能關心自己,不惜一切,又偷又
搶,壞事做盡……
學校,是第二個影響青少年的地方。例如,一些青少年因為和
同學一時慪氣,就影響了彼此之間的友誼,還很容易導致心靈或肉體
上受傷。又例如某某同學被老師批評了一頓,如果接受不了,就會懷
恨在心,便處心積累想謀害老師。罪惡,往往是在不知不覺中,一些
不經意的事情中造成的,缺少了胸襟,那么,你就會成為罪惡的'獵
物'.第三,便是自身原因。俗話說得好:'小時偷針,大時偷金。'
如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣,沒有良好的法律紀律意
識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,就會漸漸腐蝕
你的心靈。如果你不能夠痛改前非,繼續發展下去,那些
惡習就會在你心理根深蒂固,而且會越變越嚴重。到時,你很
可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監獄了。
現代社會是法制社會,社會中的水池用英語怎么說 每一個人,做任何事都要按規
則去做。國家制定相關的法律,目的就是為了公民能更好的實現自己
的權利與自由,同時也對破壞和妨礙他人權利與自由的人也起懲治作
用。在法制社會里,每個人時時處處都離不開法律。作為一個公民,
在日常生活中就應該遵守法紀。
如果我們不小心違反觸犯了法律,應該勇于承擔責任按照規定
進行補救,千萬不要耍小聰明,結果反而會害了自己。我們不但要遵
守有明文規定的法紀,做一個合格的小公民,還要警惕那些有可能導
致違法的不良誘惑。
總之,作為一名中學生,要讓犯罪遠離我們,要付出的努力還
很多,很多。要與法律作朋友,與犯罪作斗爭。我們要
有些汽車開得太快,實在剎不住車,如果橫穿馬路有可能就會
被汽車撞。如果過紅綠燈路口的時候,綠燈亮的時候,先左看看,右
看看,沒有汽車開過來了再通過。如果有地下通道或者天橋,應該走
地下通道或者天橋。如果有人搶劫,小朋友可以裝死或者躲起來。黃
叔叔給我們講一個關于小女孩裝死的故事,故事說明小女孩很勇敢,
聰明又機靈。
這個法制教育告訴我們,如果小朋友沒有大人照顧的情況下是
不能給陌生人開門的,也不能橫穿馬路。
想要塑造良好的思想道德品質,必須在實際生活中抓起。在日
常生活中,我們要養成良好的學習習慣。習慣是行為的自動化,不需
要特別的意志努力,不需要別人的監控,在什么情況下,就按什么規
則去行動,習慣一旦養成,就會成為支配人生的一種力量。
其次,良好的行為習慣也是重要的。對于行為習慣這個問題,
第一,我們要提高正確的分析和判斷能力,良好的行為習慣于對行為
的正確認識。知道哪些是對的,哪些是錯的,選擇正確的行為方式,
作為自己行為的準則。第二,我們要對自己提出明確的要求。沒有規
矩,不成方圓,事無巨細,都要對自己提出明確具體而又嚴格的要求,
并且認真依照去做,時間長了,自然就成為習慣了。第三,要培養自
己頑強的意志力。形成好的行為習慣要靠持之以恒的精神。意志力薄
弱,控制能力差的人很難建立良好的行為習慣。
個人小節的不文明是一種恥辱。個人,無論在國門內外都是國
家重要的形象窗口。國人理當從此時此刻開始多一點自律,多一點禮
讓,多一點知識,多一點理想,共同塑造優雅文明的社會環境,從而
成為和諧大氣的中國形象的堅固基石。
團隊精神是一種團結一致,互幫互助,為了一個共同的目標堅
毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行,缺乏
團隊精神的現象,這其中一個重要原因就是在平常教育中缺乏對團隊
精神的培養。
再次,樹立良好的競爭意識,在當今社會競爭日益激烈的形勢
下,對青少年教育中適當讓之樹立爭第一的意識,使每個青少年用教
高標準但同時也要讓孩子明白,在爭第一中,要用正當的手段,要有
正確的心態,各種教育活動對青少年起著潛移默化___。
我們相信未來的時代是一個需要團隊精神的時代,因此,我們
培養青少年的團隊精神是非常重要的。
望我們每個人都能夠用約束來強化自己。讓良好的生活習慣規
范我們的生活。
人生如一張白紙,在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色
彩!有的色彩繽紛也;有的灰暗一片;更有的在還沒有添滿色彩但這張
紙就早已不在了!
能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊!首先這個人
必需知法守法,而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!
曾經看過的一個案例:15歲的初三學生莊海在初一年級時就加
入了___,當選為班長,工作負責、學習優良,先后評為三好學生、
優秀___員。有一天與父母告別后準備回家時,發現一個初二學生在
他父母后面做鬼臉,這本來是一件很小的事情,問一問、說一說,都
可以解決問題,但是莊海非常生氣,認為是對自己父母的侮辱,竟和
幾個同學一起上去教訓他一頓。原以為被教訓者不會怎樣,沒想到卻
引起這個學生邀約一幫人來報復。為了不甘示弱,又發生了對報復者
的報復,在雙方毆打中,莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去,造成一死
一傷,法院判處莊海犯故意傷害罪。在監獄里,莊海面對鐵窗、鐵門,
回顧這不該發生事,無限悔恨。
少年如果違法犯罪,同齡人瞧不起你,老師看不起你,父母傷
心欲絕!少年如果違法犯罪,就是自己走向陰深的監獄,走向那永遠
沒有光芒的地獄,
走向那邪惡的死神手上!少年如果違法犯罪,永遠深圳免費景點 不能得到關心,
而是得到傷心!永遠不能得到陽光的沐浴,而得到的是失魂落魄!到時
候你就后悔莫及了!
青少年,為了明天,千萬不要違法犯罪啊!
這幾天學校組織給同學們上法制課,通過聽講課﹑看錄像、受
警示、學法律,從發生在青少年身邊的典型事例,與青少年密切相關
的法律知識,一點一滴積累,持之以恒學法、守法、用法、□,逐步
樹立法制觀念,增強法制意識,養成遵紀守法的良好習慣,爭做一名
新世紀的合格公民。
當前,未成年人包括在校學生犯罪問題,仍然是危害社會治安
的一個不容忽視的問題隨著社會的發展,法律的作用愈來愈重要,與
人們生產生活的關系愈來愈密切。在對外交往中,法律也是調整國與
國之間關系的重要社會規范。作為21世紀主人最大高鐵站 的青少年朋友,學習、
掌握必要的法律知識,是實現新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要,也
是維護人類和平,促進世界發展的需要。青少年是祖國的未來,黨和
政府歷來十分重視青少年法制教育。通過學習法律知識,我們知道了
什么是對的,什么是錯的.我提醒同學們一定要有獨立思考的能力。
遇事該怎么做,不該怎么做,要有自己的主見,且不可盲從.有了法
制教育才使得我們的祖國更加美好。
教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料……而
對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。
中國古代5000年的歷史,各個朝代都竭力推行德制,可是如果
有些人真的沒有'德',那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯,從小接
受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會成為罪犯嗎?不會。所以,
解放了以后,我們推行的是'法制'.
如果這世界沒有'法',會怎么樣?我想我一定會天天泡網吧,人
們肯定吸毒的吸毒,練發愣大發的練發愣大發。那么,這個社會將會
變成什么樣子呀!!!所以說,法律,是不能沒有的。
近年來我國未成年人犯罪逐漸增多,引起了國家的高度重視。
是的,未成年人也犯罪。別不相信,比如你放學走了一天小路回家,
你會生怕自己被打劫青菜炒蘑菇的做法 。如果這是你看見一個大人,你可能不會很害怕。
但是如果你看到一個6年級到高二年齡的男孩(包括輟學的),那你
可能會很害怕。
可是,未成年人是祖國的花朵,如果連未成年人也走向犯罪的
道路的話,我們祖國未來的希望在哪?
其實,法律也并不是萬能的,也有很多漏洞。這讓很多律師抓
住來利用。所以說,我們的心中也要有個道德底線,什么事情該做,
什么事情不該做要有個明白。
隨著科學技術的進步和人類社會的進一步發展,越來越多的
___僅僅靠具有某一方面知識的專業人才已無法解決,而是大量需要
具有綜合性知識的復合型人才。學技術的不懂法律,就不能很好地維
護自己的權益,不能更好地利用現有的政策法規來促進科技產業的發
展。法學作為一門重要的社會科學,它日益受到高等院校的教育者和
受教育者的.重視。對大學生加強法制教育,一方面是因為法律已滲
透到社會生活、人的衣食住行等各個方面。另一方面,越來越多的大
學生已把法律素質作為一項重要指標來要求自己。
學習后對《刑法》的認識刑法是規定犯罪、刑事責任和刑罰的
法律,是掌握政權的統治階極為了維護本階級政治上的統治和經濟上
的利益,根據其階級意志,規定哪些行為是犯罪并應當負刑事責任,
給予犯罪人何種刑事處罰的法律。刑法有廣義刑法與狹義刑法之分廣
義刑法是指一切規定犯罪、刑事責任和刑罰的法律規范的總和,包括
刑法典、單行刑法以及非刑事法律中的刑事責任條款。狹義刑法是指
刑法典。即《中華人民___刑法》
刑法的基本原則,是指刑法本身具有的﹑貫穿全部刑法法規﹑
體現我國刑事立法與刑事司法基本精神﹑指導和制約全部刑事立法
和刑事司法過程的基本準則法。新刑法規定了刑法的三個基本原則,
即罪刑法定原則﹑罪刑相應原則和適用法律一律平等原則法。
學習后對《民法》的認識
中華人民___民法通則,為了保障公民、法人的合法的民事權
益,正確調整民事關系,適應社會主義現代化建設事業發展的需要,
根據憲法和我國實際情況,總結民事活動的實踐經驗,制定本法,自
1987年1月1日起施行。
《民法通則》是我國對民事活動中一些共同性問題所作的法律
規定,是民法體系中的一般法。所謂民事活動是指:公民或者法人為
了一定的目的設立、變更、終止民事權利和民事義務的行為。如買賣、
運輸、借貸、租賃等。進行民事活動時,應遵循自愿、公平、等價有
償、誠實信用、守法的原則。
學習后對《勞動法》的認識
《勞動法》是國家為了保護勞動者的合法權益,調整勞動關系,
建立和維護適應社會主義市場經濟的勞動制度,促進經濟發展和社會
進步,根據憲法而制定頒布的法現代詩歌賞析 律。從狹義上講,我國《勞動法》是
指1994年7月5日八屆人大通過,1995年1月1日起施行的《中華
人民___勞動法》;從廣義上講,《勞動法》是調整勞動關系的法律
法規,以及調整與勞動關系密切相隧的其他___的法律規范的總稱。
《勞動法》作為維護人權、體現人本關懷的一項基本法律,在
西方甚至被稱為第二憲法。
其內容主要包括:
勞動者的主要權利和義務;勞動就業方針政策及錄用職工的規
定;勞動合同的訂立、變更與解除程序的規定;集體合同的簽訂與執行
辦法;工作時間與休息時間制度;勞動報酬制度;勞動衛生和安全技術
規程等。
在學生中開展法制教育,是時代發展的必然要求,任重而道遠。
我們應該相信學校有決心進一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,培
養新世紀合格人才做出應有的貢獻。
而我們當代的大學生在學習了這些法制知識后,更應該從我做
起,從小事做起,做一個符合時代要求的大學生。在這樣一個充滿人
文教育和關懷的校園里,是多的幸福和暢快啊!
衷心希望我們學校發展的越來越好,我們學校的法制教育可以
進行下去,讓我們學校的每一個學生都是一名合格的優秀的當代大學
生!
聽了這次法制教育課,我明白了很多的道理,又使我糾正了一
些錯誤。
我知道了:未成年人刑事年齡為11~16歲。未滿14歲并有刑事
責任的未成年人要去少管進行勞動教育1~3年。而未成年人走向違法
犯罪的原因是對法律的無知,法律意識淡薄。而且,跟他平時的習慣
有關,不良習慣是他走向了違法犯罪。而且,我知道了:人的行為可
以改變習慣,而習慣卻決定著一個人的性格、未來。而人會在不知不
覺中養成不良習慣,這些習慣會使人走向違法犯罪。
曠課、夜不歸宿是導致未成年人犯罪的主要原因。還有一些未
成年人由于盲目從眾和獵奇心理而導致違法犯罪。比如攜帶___(匕
首、菜刀、單人刀、彈簧刀、三菱刮刀),如果被發現,將處以1000
元以下的罰款。
而高年級的同學向低年級的同學勒索、索要財物,以大欺小以
強凌弱都是違法犯罪的行為,而這些行為都會被處以有期徒刑并罰款。
我還知道了未成年人的自控力和辨別是非力不強,所以分不清
網絡上的好壞,所以容易上當受騙。而未成年人走向違法犯罪是從進
入娛樂場所、營業性的網吧(網癮)開始的,后來就開始一些小偷小
摸的行為,最后導致違法犯罪的。
我還知道了一些自我保護的常識:
1。上下學同學結伴而行;記住一些有用的號碼和可信賴的成年
人的號碼,關鍵時刻打電話;做人要堂堂正正,不貪不沾,遵紀守法;
對陌生人保持警惕性,適當時候放棄財物。
2。當我們遇險時,應使用煙霧光照等求救信號;可以用樹枝構
成SOS的圖案。
3。防止盜竊:在燈光明亮處;遠離車流;配帶手電筒哨子等;
上公交車,玉米濃湯 坐在靠近司機和售票員的地方。
我們正處于黃金時期,應抓緊學習,鍛煉身體,提高素質,更
要樹立法律意識、自我保護意識,自覺遵紀守法防微杜漸;掌握一些
自我保護常識;學會感恩;以剛正忠孝賢為自己的理想,培養高尚的
品格,度過人生的金色年華。
在暑假來臨之際,為加強對學生的法制安全教育,使其樹立遵
紀守法、安全第一的觀念,提高廣大師生的思想、道德素質。7月3
日下午,鳳礦中學召開了法制安全教育大會。大會特邀我礦保衛科科
長張躍池參加。
張科長在會上做了題為《暑假期間學生如何遵紀守法》的發言。
他通過一個個真實的事例,由淺入深,由表及里向廣大師生講述了什
么是犯罪以及如何如何預防青少年犯罪等相關知識,教育學生要爭做
遵紀守法的小公民。并希望廣大學生能夠在暑假中注意交通安全、游
泳安全和用電安全,度過一個平安、快樂而有意義的假期。隨后,該
校校長還為張科長頒發了聘書,正式聘請張科長為學校法制校長。并
要求全校師生要深刻領會本次法制安全教育大會的精神,從現在做起、
從我做起自覺遵守法律法規,成為遵紀守法的好學生。
藍天,它的內涵是七色彩虹,潔白云朵,但總少不了密布的烏
云;太陽,它的蘊意是瑩瑩光無盡,絢爛璀璨,卻總抹不去太有關閱讀的手抄報 陽黑
子……社會,它的含義是技術先進,經濟發達,而潔白中卻存在污點
——違法犯罪。
一失足成千古恨
在學校的“青少年法制教育”座談會上,有一名身著囚犯服裝
的青年,他才19歲,正值花季年華,正洋溢青春魅力的他卻要在高
墻里、鐵窗前度過19歲。家人心痛,親友在心痛,同學也在心痛……
他懺悔地說道:“勞改,著實艱苦,失去自由,失去親情,痛
不欲生。”是的,早知今日,何必當初呢?曾經,如果他不沾染社會
風氣,不講“江湖義氣”與“哥兒們”義氣的話,也不至于落得如此
下場;當初,在網吧上網的時候,記得些父母的淚,也不至于蹲監獄;
那時,如果不涂一時之快,不帶同伙去“揍”那網友,靜下心來好好
想一想,也不至于使得父母傷心欲絕。讓我們反省自己,沉思他的歷
史,是否要讓那段過去重演……
忠言逆耳利于行
緊接著又是一位犯人在講述自己的曾經:方世玉 在校學習時,因不聽
父母的良言,認為自己的羽毛已經豐滿,可以物通無阻地飛翔于藍天
了。因此時常曠課,逃學,結交了些不三不四的社會青年。所謂“勿
以善小而不為,勿以惡小而為之。”他經常與“狐朋狗友”進行“攔
路搶劫”,搶到的錢平分,時之“其樂融融”,卻不知自己已經逼向
懸崖。當母親哭著乞求他的時候,他卻不“懸崖勒馬吃飯英語怎么讀 “,直出納的工作內容 到”東窗
事發”才知后悔。可惜,一切已經太晚了。19歲的他自毀了元量的
前程和似錦的青春。他的過去告訴我們“忠言逆耳利于行,”享樂是
一瞬間的,而痛苦的記憶卻是永遠的……
近朱者赤,近墨者黑
當張浩真正理解這句話的時候,他已經失去了自由。他的面孔
那般老實,沒想到他卻是一個犯人。他的從前又是一段不堪回首的歷
史。他原本成績還算較好,可卻善惡不分,認識了一幫“二流子”,
整天混在其中,慢慢地行為由善到惡,從小錯到大錯。之后,學與不
學就不是他談論的了,他講的是義氣。敲詐、打架頻頻發生,終于狼
鋃鐺入獄,獄中還頑固不化,可勞改的痛苦使他途迷知返。“回首過
去,我體會到了犯罪的危害與可怕……”
三個犯人的教訓,我們應該謹記,張警官的“苦口婆心”,我
們應該熟慮。
學法、懂法、守法,是反紀的“五指山”,常言道:魔高一尺,
道高一丈。我們青少年必須自尊、自重、自強、自愛,必須知法、懂
法、守法,做一名合格的公民。
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