勤工儉學

勤工儉學工作總結

勤工儉學工作總結1

過去的一年，我校勤工儉學工作在區教育局勤儉辦和學校領

導的正確領導下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項工作在去

年的基礎上又取得了長足的進步，現根據實際情況，簡單總結如

下：

一、加強組織領導，明確任務目

年初，學校在全區教育工作會后，就召開緊急會議，對照會

議的指示和要求，重新部署了年度的工作，確定了由學校主管，

后勤部門具體負責，各經營負責人廣泛參與的管理機制，同時，

根據學校實際情況，制訂了切實可行的創收計劃。

二、提高思想認識，轉換用人機制

我們始終這么認為，勤工儉學工作是學校教育工作不可或缺

的一部分，是辦學經費和職工福利的有力補充，是衡量一所學校

發展后勁與潛力的重要指標。為此，我們時刻將這種認識拓展深

化，利用會議和平時的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，

并變成他們的自覺行為；同時，學校根據優化組合的原則，結合

教師的實際和特長，選擇工作責任心強、具有一定經濟頭腦的同

志負責經營和管理工作，在工作過程中，我們堅持適時監督，適

時總結，嚴格考核等辦法，確保勤工儉學工作的順利進行。

三、加強勤工儉學服務部的管理，方便全體師生

在加強服務部的管理方便師生方面，我們主要做了如下工

作：一是繼續做好規范經營，杜絕“三無”產品上柜；二是加強

人員管理，對營業員的服務質量、服務態度、規范經營等進行嚴

格檢查、考評；

三是嚴格進貨渠道，自覺接受職工和群眾的監督；四是加強

消費調查、引導，做到方便師生。

四、規范食堂管理，服務全體師生

食堂直接面對全體師生，關系千家萬戶，維系食品安全的重隋唐大運河

任。我們克服困難做到衛生、經濟，師生反映好；我們添了新的

設備，加強衛生、飯菜質量、價格和服務態度的監管力度，在物

價上漲厲害的情況下，保持低價格、低利潤率的相對穩定，贏得

師生的信任。

五、拓寬經營門路，擴大資金積累

我們結合兄弟學校的經驗，我們新建了六個小型商業門店，

既解決了職工家屬的就業問題，又增加了學校收入。

勤工儉學工作總結2

20__年9月29日隨著我院學生安全返校，我院20__年勤工

儉學工作順利完成。此次勤工儉學活動不僅鍛煉了學生的意志品

質和艱苦奮斗的精神，而且為農場的秋收工作提供了人力的支

援，得到了學院領導和農場、企業的認可和好評?，F將我院20__

年勤工儉學工作總結如下：

一、分院參加勤工儉學基本情況：

（一）土墩子農場基本情況：

根據學院安排老生到土墩子農場參加社會實踐勞動，進行了

為期20天的勤工儉學采摘番茄勞動，9月21日前全體學生安全

返校。

在本次勞動總共參加的班級3個102人，參加班主任2人，

通過20天的勤工儉學活動，共計完成任務量番茄1000900公斤。

（二）安排新生到103團十二連、十三連參加社會實踐勞動，

進行了為期15天的勤工儉學采摘番茄勞動，9月29日全體學生

安全返校。共計五個班230多人，參加班主任4人。番茄37375

袋，934375公斤。

（三）種子場的情況：

經分院領導研究安排兩個班的老生到昌吉和烏魯木齊的種

子場和醬場參加社會實踐勞動，進行了為期20天的勤工儉學勞

動，9月28日全體學生安全返校。共計68人，參加班主任2人。

（由于企業負責人在外出差等到10月20日以后，學院與企業才

能進行核算）。

二、高度重視、準備充分

（一）領導重視

根據學院社會實踐管理辦法的要求，分院領導組織多次召開

專題會議，研究部署20__年勤工儉學活動，并成立了由院長任

組長的領導小組，全體老師通力參加，多次召開班主任會議，安

排動員勤工儉學活動。

1、領導高度重視宣傳動員工作。我院作了大量的宣傳動員

工作，積極了解和掌握新生的思想狀況。黨總支書記、院長楊功

元親自對新老老生進行動員，讓學生明確社會實踐的目的和意

義，并作了要求，作為新時代的大學生理應投身社會經濟的建設

中去，到基層去，到農村中去鍛煉，實現自己的價值。學生科對

全體學生動員、黨員和入黨積極分杜康基因 子動員，并做好了班主任、學

生干部和班委的動員工作。

2、學院領導時刻關注學生在連隊的情況，幾乎每天都電話

了解情況，并及時給與指導。能夠抽時間親臨番茄地和學生一塊

勞動，關心了解學生的情況，及時做好學生的思想工作。

3、返校后，及時召開帶隊老師會議，安排部署后序工作，

及時做好總結工作。

（二）全體師生重視

總支書記召開專題會議，要求全體黨員、老師要高度重視此

項工作，分別到自己聯系的班級和學生當中，做好學生的思想工

作和全力配合做好此項工作；沒有到連隊的老師和班主任及時要

與帶隊老師溝通掌握學生的情況，共同管理。

（三）精心準備

1、精心挑選責任心強、工作認真的8名老師作為帶班老師，

并對帶班老師作了明確的要求，要求和學生同吃同住、嚴格管理、

及時匯報。

2、認真研究策劃方案，從計劃（地點、食宿、任務、組織

安排，動員、組織管理）等方面都做到全面考慮，尤其對學生的

安全管理作了明確的要求，各方面都做得嚴謹有序。

3、全面細致的作好工作部署和后勤醫藥保障。提前做好計

算器、手電筒和記賬所用表格的準備工作，保障各項工作順利開

展。

三、組織得力、措施得當

（一）組建團隊核心，提高思想認識

1、在入住勤工儉學地點后，及時的組織師生黨員、積極分

子組建了臨時黨團組織，加強黨組織工作的滲透度。充分發揮黨

組織的凝聚力和向心力的作用。

2、在進入連隊后根據連隊情況和要求，能夠迅速將學生分

成小組并安排老師任組長負責，每組分配干部進行配合工作。

3、勤工儉學帶隊人員、臨時黨支部，每天晚上組織召開當

天工作小結和第二天工作安排會議，當天各個點出現的新問題，

當天能及時在會上形成決議，及時處理和解決。

（二）嚴格制度管理，嚴明組織紀律，保證了秋收工作的順

利進行。

1、根據學院勤工儉學安排意見，制訂了信息技術學院勤工

儉學安排意見，對老師和學生作了明確要求；極大的提高了此項

活動的功效性。

2、嚴格要求老師與學生同吃、同住、同勞動，一方面激勵

學生鼓足干勁作好學生的思想教育工作，另一方面利于及時處理

學生中的突發事件。

3、組織治安部、各班治安委員和女生委員建立護衛隊每晚

11點開始對各宿舍的人員進行檢查審核。同時，對周邊的環境、

商店、飯館進行巡查為學生提供可靠的安全保障。

4、建立拾花日產量人均評比和前后三名的獎勵公布體系，

將當日產量人均數及時公布，形成班級與班級之間，學生與學生

之間的競爭機制。

5、帶隊老師和干部能夠時刻把學生的思想狀況掌握和安全

放在首要位置，每天晚上都安排有干部巡邏，每天晚上等到學生

全部休息后，老師們才休息。

（三）時刻關注學生、關心學生、體貼學生。

1、學院領導、老師每天都打電話關注學生的情況，對于得

病的學生及時關注，并能夠及時安頓因病不能堅持采摘學生返校

后的工作，時刻關注學生的健康和安全。

2、帶隊老師每天都深入學生宿舍，了解學生的身體狀況，

對于得病的學生及時進行藥物治療和關心，對于病情嚴重的陪同

到醫務室、場部醫院治療，保障學生健康。

3、帶隊老師和干部能夠組織好學生進行每天的打飯和節日

期間的物品發放，做到秩序井然，學生無擁擠現象，保障學生的

安全。

四、做好后期各項工作，完善社會實踐成果

1、及時認真總結，將學生在連隊的表現客觀公正的進行評

價，按照社會實踐考核條例對學生進行考核。

2、每位帶隊老師認真總結分析新老生十五、二十天的工作，

總結經驗，改正不足，為今后的工作做好鋪墊。

3、做好獎懲工作。對表現優秀的學生和帶隊老師上報學院

進行表彰，對于在勞動過程中表現差的學生按照學院規定進行相

應的處理。

五、存在不足及改進措施

為期二十天的勤工儉學活動已經結束，老師和同學們都有同

樣的感受，人生要經歷苦難，才會有回報，有失去才會有獲得。

勤工儉學的一向重要任務便是它的教育功能，為此，我們在

工作中，努力做到改變服務管理方式，以真誠感染學生，事事以

節儉為本，以行動影響學生，時時敬業愛崗，以精神鼓舞學生，

處處從教育的角度從發展的角度去做工作，作到創收和教育的雙

豐收。

六、存在的不足：

1、個別學生勞動觀念差，對勤工助學活動沒有正確的認識。

2、個別學生缺乏吃苦精神，意志薄弱，不能用堅強的毅力

戰勝困難。

3、個別學生組織紀律性差，形象意識差、缺少集體榮譽感。

自律性差，不能嚴格要求自己，一切都是從個人考慮。

分析二十天勤工儉學活動中所出現的問題，在今后的學生工

作中重點做好以下工作：

1、提高學生勞動觀念，特別是對勤工儉學活動的認識，后

期需進一步加強教育。

2、學生的勞動教育，學生勞動觀念教育從日常抓起。

勤工儉學工作總結3

過去的一年，我校勤工儉學工作在縣教育局勤儉辦和學校領

導的正確領導下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項工作在去

年的基礎上又取得了長足的進步，現根據實際情況，簡單總結如

下：

一、加強組織領導，明確任務目

年初，學校在全縣教育工作會后，就召開緊急會議，對照會

議的指示和要求，重新部署20__年度的工作，確定了由學校主

管，后勤部門具體負責，各經營負責人廣泛參與的管理機制，同

時，根據學校實際情況，制訂了切實可行的《勤工儉學計劃》和

《獎懲制度》，力爭在20__年全校突破5萬元的創收任務，對

全年的工作進行卓有成效的總體規劃和宏觀調控。

二、提高思想認識，轉換用人機制

我們始終這么認為，勤工儉學工作是學校教育工作不可或缺

的一部分，是辦學經費和職工福利的有力補充，是衡量一所學校

發展后勁與潛力的重要指標。為此，我們時刻將這種認識拓展深

化，利用會議和平時的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，

并變成他們的自覺行為;同時，學校根據優化組合的原則，結合

教師的實際和特長，選擇工作責任心強、具有一定經濟頭腦的同

志負責經營和管理工作，在工作過程中，我們堅持適時監督，適

時總結，嚴格考核等辦法，確保勤工儉學工作的順利進行。

三、加強勤工儉學服務部的管理，方便全體師生

在加強服務部的管理方便師生方面，我們主要做了如下工

作：一是繼續做好規范經營，杜絕"三無"產品上柜;二是加強人

員管理，對營業員的服務質量、服務態度、規范經營等進行嚴格

檢查、考評;三是嚴格進貨渠道，自覺接受職工和群眾的監督;

四是加強消費調查、引導，做到方便師生;

四、規范食堂管理，服務全體師生

食堂直接面對全體師生，關系千家萬戶，維系安全、生活的

重任。在上半年，我們克服困難做到衛生、經濟，師生反映好;

下半年，我們添了新的設備，加強衛生、早點質量、價格和服務

態度的監管力度，在物價上漲厲害的情況下，保持低價格、低利

潤率(30%以內)的相對穩定，贏得師生的信任。

五、拓寬經營門路，擴大資金積累

20__年，我們根據縣局的要求，結合兄弟學校的經驗，我們

創建了蔬菜基地1個，既保證了蔬菜的質量，又方便了師生，減

少了生產、銷售環節，提高了利潤空間，解決了職工家屬的就業

問題。

六、注重教育結合，發揮德育功能

勤工儉學的一項重要任務便是它的教育功能，為此，我們在

工作中，以真誠感染學生，事事以節儉為本，以行動影響學生，

以精神鼓舞學生，用基地鍛煉學生，處處從教育的角度，從發展

的角度工作，作到創收和教育的雙豐收，受到社會的一致好評。

七、全體員工努力，圓滿完成任務

由于措施到位，責任明確和管理落實，到目前為止，全校勤

工儉學收入基本達標：食堂50000元，商店10000元，其他收入

(__小學基地、__小學茶園等)300元，共計60300元，提早完成

學校和教育局規定的任務。

當然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，地理條件的

限制，校辦產業的空白等一直困繞著我們，同時，這些也將鞭策

我們在今后的工作中不斷努力，為學校勤工儉學工作做出應有的

貢獻。

勤工儉學工作總結4

在“辦、創、做”主題實踐活動中，我校認真落實教育體育

局勤工儉學公司的特色工作系列要求，將學生綜合實踐教育活動

基地建設放在工作首位，不斷提高對于綜合實踐活動課程的認

識：騰出一個空間，讓學生自己往前走，搭建一個平臺，讓學生

自己去鍛煉。創造一個機遇，讓學生自己去把握。設立一個沖突，

讓學生自己去討論。解決一個問題，讓學生自己去找答案。選擇

一個題目，讓學生自己去探究。

一年來，在局勤工儉學公司及學區中心校的指導下，我校對

1500平方米地塊進行了科學規劃，積極組織實施建設。投入資

金1萬元，打井1眼，購紅磚4000余塊，沙子、土20余方，硬

化基地間小路100延長米，磚砌花墻40延長米，夾竹籬笆100

延長米，種植了玉米、甘薯、角瓜、土豆、各種豆角茄子、尖椒、

大蔥、蘿卜、胡蘿卜、芥菜、白菜、香菜、生菜等糧食、蔬菜

20余種。綜合產量達7500公斤，價值近6000元。

我校勤工儉學基地的綜合運用，不僅使學生掌握了有關農作

物的栽培、種植、管理、營養知識等技能，同時身心得到鍛煉，

又培養了學生熱愛勞動、尊重勞動的思想，還綠化美化了校園環

境。對開闊學生視野、陶冶情操、益心益智起到良好的促進作用。

我校勤工儉學工作檔案齊全、歸檔及時：有組織機構、計劃、

規劃、日志、記錄、總結、收入臺賬、影像資料等。

由于工作有特色，市局、縣局、學區中心校領導及兄弟學校

多次光臨我校參觀指導，并對我校勤工儉學工作給予高度評價。

勤工儉學工作總結5

本年android系統 度，我校勤工儉學工作在上級領導的正確領導和支持

下，全體勤工儉學工作人員共同努力，認真完成上級交給的工作

任務，在市場經濟大潮中勇當弄潮兒，艱苦奮斗，求得生存與發

展，為服務教育教學工作作融了自己的努辦和貢獻，取得了較大

的成績，回顧即將過去的一年，我們主要做了以下各項工作。

一、加強領導、周密安排

我們將勤工儉學工作作為學校日常工作的重要一環，給予高

度重視，我們認為，勤工儉學工作不僅能為教育發展提供一定的

資金，而且對于培養全面發展的高素質人才有著深遠的意義。學

校領導十分關心、支持勤工儉學工作的開展，進行了正確有效的

領導，將勤工儉學工作列入學校工作計劃，并進行具體的指導，

指派了一名副校長負責勤工儉學日常工作，我們將勤工儉學各項

工作任務分解到各班，勤工儉學的所有工作均有專職人員負責，

做到了職責明確，工作落實，各項工作開展都比較順利，有計劃，

有總結，取得了較大成績。

二、加大內部設施投入，增加固定資產

我校建立了一個標準化的幼兒園，為完成銜接做好了準備，

它雖然投資很大，但是隨著教育的發展，是一項必須完成的工程，

它也是學校的一項固定資產，每月也可以給學校帶來一定的收

入。隨著信息技術的發展，我校的計算機也進行了升級和換代，

雖然進行一定的投入，但符合教育的發展和學生的需要，提高了

學生學習興趣，隨著人數的增加，收入也不斷的提高。

三、利用勤工儉學的收入，加大對教育的投入

隨著勤工儉學收入的增加，我校加大了對教育的投入，如；

投入了近萬余元給校長室、教導處、政教處配備了微機，又投入

了兩萬余元改善校園環境（硬化了教學樓前的地面、綠化了教學

樓前的場地），與此同時又改善了教師的福利待遇和工作環境，

如；購買大鍋爐燒水，保證教師的喝水，辦公室集體供暖，幾大

節日都能讓教師滿意。

四、開拓進取、再創輝煌

我校在勤工儉學工作中，不斷向前進，不斷探索、拓寬路子。

本年度我們與勤工儉學辦公室聯系更為緊密，各項工作都有新的

進展，并開辟了新的合作項目，在活動中，我們精心籌劃安排，

認真組織，派出得力干部和教師隨隊，圓滿完成任務。過去的一

年，在上級領導的關心、支持和指導下，我校的勤工儉學工作不

斷地開拓新的領域，作出了新的成績。這對于促進學校各項工作

的開展，培養高素質全面發展的人才，都有著不可低估的意義。

盡管仍面臨許多困難，但我們有信心，在新的一年中我們更多的

付出、盡更大的努力使勤工儉學工作開展得更好。

勤工儉學工作總結6

勤工儉學處是組織和管理本校開展勤工儉學活動，興辦校辦

企業，管理勞動實踐基地的職能部門，在校長室的領導下，“指

導、管理、服務、協調”校辦企業，促進校辦企業，勞動實踐

基地的鞏固和發展。20__年圓滿地完成了各項指標。20__上半年，

我校勤工儉學工作，繼續開拓創新，廣開財源，在服務好校辦企

業的同時，管理好勞動實踐基地，為勞動育學生提供幫助。本學

期繼續做好以下工作：

1、穩定現有校辦企業

企業追求的是利潤最大化，追求的是合作共贏，而目前大環

境，小氣候對穩定校辦企業，有一定難度，作為學校后勤管理部

門只能進一步強化服務意識，做好協調、服務工作，組織、審核

校辦企業的升級和項目變更，檢查、輔導企業的財務管理，執行

財務制度，組織內部審計，按規定收交校辦企業管理費，處理日

常工作。盡量為廠長們排憂解難，幫助企業解決發展過程中的困

難。多打感情牌，另外與工商、稅務等職能部門多協調，爭取服

務的主動性、合法性和科學性。本學期1---6月份完成產值900

多萬，銷售820余萬，實現上半年產值銷售雙過半。技改投入雙

過半。

2、積極招商引資

在招商引資方面與外界多接觸，積極參加招商活動，走出去

請進來，努力優化投資軟環境，由于沒有什么政策優惠,招商引

資具有相當難度,因此爭取下半年市外民資、外資有突破。

3、建設勞動實踐基地

充分利用勤工儉學項目資源加強勞動實踐基地建設，加大投

入，擴大規模，建立有特色的實踐基地，并充分發揮其育人功能。

每學期至少組織大規模實踐活動一次。經常組織班級開展實踐活

動。

4、加強安全管理

每月安全例查一次，做好記錄制定好應急預案，幫助和督促

企業建立質量、資金、安全等管理制度，促使校辦企業，提高安

全意識,管理水平，增加效益。在6月份市局組織的安全大檢查

中獲好評。

勤工儉學工作總結7

一學期的緊張學習和工作很快又到了最后的階段，回顧一下

本學期，在部門的團結合作和努力工作下，我們的工作也即將劃

上一個圓滿的句號，特在此為本年度本部門的工作情況做一個總

結。

一、新生來校，勤工儉學部納新。

__年9月，迎來了__屆新生，同時也為勤工儉學部增添了新

生力量。本次納新先是宣傳工作，在我校食堂、教學樓大廳等很

多地方張貼了勤工儉學部納新海報，其次在教學樓a102進行了

一次納新面試，對于勤工儉學部，是打掃我院很多重要崗位，所

以進入勤工儉學部的同學必須是工作認真負責的，在這一次面試

中確立了本年度勤工儉學人員。人員確立之后緊接著安排勤工儉

學崗位，介紹相關注意事項，解決新生疑問，安排檢查人員，填

寫交齊相關資料。

二、勤工儉學工作崗位以及制度的完善。

在一次次的檢查以及同學們的反應中，發現了勤工儉學部的

一些問題：檢查的評分制度不夠完善，過于模糊;公寓二區的走

廊崗位存在很大意見：到底該不該將走廊設為勤工儉學的崗位?

經過大家一次又一次的商討、征求意見之后，將評分制度細化：

將以前簡單的a、b、c、d制進行一個有效的范圍圈定;對于二區

走廊問題，經過討論，走廊應該由各寢室同學自己打掃，我們的

打掃只是在培養他們的惰性，從多方面考慮，將該崗位撤銷，改

為二區公共區和樓梯，進行合理劃分之后再分配下去。最后是對

于人員管理方面制度進一步完善，兩個d或以上，請退出勤工儉

學部，三個c相當于一個d，六個c以上也請自覺推出。

三、勤工儉學部衛生檢查

每天勤工儉學部都會安排人檢查勤工儉學的崗位，對其打出

相應分數，教學樓每天早上八點之前檢查，二區公共區是下午六

點半檢查，樓梯是晚上九點半檢查，雖然每天檢查三次，對于檢

察人員來說是一個嚴峻的挑戰，但是大家始終如一的堅守在工作

崗位上，對于勤工儉學部工作的開展提供了一個有力的保障。

四、對于下學年的工作一個簡單的計劃

1、做好下學年勤工儉學部的納新工作;

2、積極聽取大家意見，使勤工儉學部的制度進一步完善;

3、落實好勤工儉學部對所有成員的評優影響;

4、努力為大家征集校外的`勤工儉學崗位，為他們創造良好

的兼職環境;

以上是我對勤工儉學部一年以來的工作總結，希望提高本部

成員的個人修養，勤讀書，勤實踐，勤總結。進而提高我們的工

作方法和工作態度。在做到合理的指導、衛生情況的同時，從宣

傳和引導積極參加勤工儉學組織活動方面提高勤工儉學部在老

師、同學心目中的形象。在做好本職工作的同時，更加努力的在

勤工儉學部這大家庭中展示自己!

很快就要放假了，我們也即將為本學期的工作和努力劃上一

個圓滿的句號，很感謝大家對我們部門的支持，在下學期的工作

中我們一定會更加努力的為勤工儉學部這個大家庭盡心盡力。

勤工儉學工作總結8

勤工助學部本學期的勤工助學工作在系黨總支、系領導關心

指導和同學們的支持下，通過勤工助學部全體人員的努力，基本

實現了預定的工作總體目標。這一學期我們在工作中取得了一定

的成績，同時也有許多的不足。以下就是我們對這一學期工作的

總結和體會。

一、學期工作回顧：

勤工助學部做為學生會重要組成部分，其主要的任務是解決

經濟困難的同學生活上的一些困難，把學校以及社會上的溫暖帶

給他們，并積極做好系分派的其他工作任務，所以做好貧困生的

工作至關重要。

1、新生入學時配合我系做好接待工作。我部完成了11級新

生的“綠色通道”申請工作，幫助困難新生順利入學。

2、協助我系做好了本年度貧、特困生的認定工作。經班級

民主評議、系小組評議、系公示三個步驟民主認定本系特困生、

貧困生。

3、協助我系做好了本年度校內外獎學金、助學金工作。校

內：國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金的材料收集及參

與評選工作。校外：中國青少年基金、宋慶齡基金等多項社會資

助的材料收集及參與評選工作。

4、協助我系做好本學年國家助學貸款申請工作。在明確了

解銀行貸款要求及各項流程的操作、表格填寫的基礎上，我部人

員對所有的貸款資料認真審核，耐心的復查，有問題及時通知本

人改正，提高我系的貸款資料合格率，確保每位需要貸款的同學

都能成功的辦理。

5、協助校大學生資助中心做好貧困大學生的勤工崗位分配

工作，努力使我系每一位貧困學生都可以得到勤工儉學的機會。

6、為進一步鼓勵大學生自力更生，我部特舉辦“財稅影院”

活動。

二、部門不足以及改進：

雖然勤工助學部部門工作得到了肯定，取得了一定的成果。

但是人無完人，它同樣也存在缺點，有待改進。

1、部門制度建設有待加強，新干事之間的交流相對不夠導

致各成員之間友誼不是特別深厚，所以我們這學期會加強這方面

的工作。

2、貧困生數量大，對兼職崗位需求較大。我部雖多方努力，

但免不了出現勤工助學崗位不足的情況，滿足不了貧困生同學的

儉學需求，下學期加強和各部門部聯系，盡量爭取更多的崗位支

持，服務同學。

3、由于學院宣傳欄不多，和院系同學的交流平臺受到限制，

同學們有疑問也很難得到及時的解決，下學期擬建立一個互相交

流合作的平臺，比如勤工助學部的微博等，崗位信息發布在上。

三、部門第二學期工作展望：

1、加強改進上學期工作中存在的不足，部門工作具體落實

到位，擬定每項工作的改進責任人。

2、要繼續通過國家和政府獎學金、貧特困生補助等多種形

式，幫助經濟困難學生完成學業。探索積極聯系省內各市商會、

各類社會資助單位資助獎學金等方式，爭取更多的助學資金，使

學生得到幫助。

3、完善勤工助學工作各項制度，創新工作理念，做好院內

勤工崗位的管理工作。積極為貧困生尋找就業崗位。

4、繼續努力拓展校內、院內各種勤工助學崗位的數量，及

時傳達校各機關部門崗位招聘信息，進一步完善校內勤工助學崗

位的申報、審核和管理，為更多的學生提供勤工助學崗位。

在勤工助學部全體人員的共同努力下，一定可以使我系勤工

助學工作取得更大的進步。

勤工儉學工作總結9

剛進入大學的第一學期，輔導員李年龍老師便安排我在學院

辦公室做勤工助學，擔任主任助理一職。首先，有這樣的機遇，

我感到很榮幸，因我比其他同學多了一個鍛煉自我的機會，從中

我能學到更多的知識，提高自己的綜合能力，但能不能做好這一

工作，對我來說，這是一個挑戰，因我之前從沒接觸過這樣的工

作。

可能對參加勤工助學的同學來說，這是眾多勤工助學崗位中

平凡的一個，對于勤工助學，參加者很多都是抱著完成任務的心

態，有些甚至是機械式的工作，毫無激情，老師吩咐什么就做什

么，做事沒有什么積極性，一個月下來，最開心的就是發“工資”

的那一天。這樣的工作態度，我認為是很失敗的！對這份工作，

我是抱著很大的激情去做的，因我從小我秉承：“要么不做，做

了就要做到最好”！

在學院辦公室參加勤工助學的還有一個師姐，相對于我來

說，她是我的指導“老師”，因她比我早進入辦公室，對辦公室

的日常工作比較熟悉，因此，在進入辦公室參加工作的第一天，

我便虛心的向她請教：擔任辦公室助理，我們要完成的主要工作

是什么？應如何協助主任完成工作？這些，師姐都悉心的教導

我，讓我受益匪淺，讓我能盡快的適應辦公室的工作。剛進入辦

公室，都是那么的陌生，那么的新鮮，讓我充滿好奇，這是我的

一個新起點，我對此十分珍惜，并盡最大努力去適應這一崗位。

對以后的工作，我充滿信心，相信自己能勝任這一職務，做主任

的好幫手。

通過一年來的不斷學習與實踐，以及領導、同事的幫助，現

我已完全融入了這一工作，個人的工作技能也有了明顯的提高，

雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但總的來說，這一年付

出了不少，但也收獲了很多，我感到自己成長了，也逐漸成熟了。

現在就05年的工作情況總結如下：

一、以踏實的工作態度，適應辦公室工作特點。

辦公室是學院工作運轉的一個重要樞紐部門，對學院內外的

許多工作進行協調、溝通，做到上情下達，這就決定了辦公室工

作繁雜的特點。而我的工作重點主要是將上級的文件轉送到學院

各系辦公室，交給相應的負責老師簽收，每天除了做好這一工作

外，還經常有工作之外的事情需要臨時處理，（例如到車隊領文

件，幫主任處理一些文件，對文件進行分類、歸檔等）而且通常

比較緊急，讓我不得不先去解決，然后在匆匆忙忙跑去上課。而

有時為了更好更快的完成主任交代的工作，我經常利用休息時間

來進行“補課”，在辦公室整理完才回宿舍，通?；厝ザ际巧钜?/p>

了。對此，我都毫無怨言，認真完成各項工作。因為這個崗位的

特殊性，為了更好地為領導服務，保證各項日常工作的開展，每

天我都會到辦公室協助主任完成各項工作，然后才去處理自己的

事情。

二、盡心盡責，做好本職工作

一年來，我主要完成了以下工作：

1、協助主任對學院各類文件進行分類、歸檔、立案。

2、及時把上級轉達的文件送到學院各系辦公室。

3、協助主任處理辦公室日常事物。

4、搞好辦公室衛生。

一年來，無論在思想認識上還是工作能力上我都有了較大的

進步，但差距和不足還是存在的：比如說，做事還不夠細心，與

各系老師的溝通還不夠，處理問題不夠果斷等，在校運會期間，

在處理參校校運會的教職工名單上，因為一時的粗心，有些老師

的名單我漏了寫，致使沒有通知到位。由于那是我第一次單獨完

成這樣的工作，而且當時的工作量與時間都比較急，出現了這樣

的錯誤，事后我認真的總結，反省自己，避免此類事件的再次發

生。正所謂“吃一塹，長一智”，從那以后，無論做什么事，大

與小，我都認真的對待，從容不迫，仔細的完成，絕不馬虎。

在過去的一年里，我做的很好，相信在未來的日子里，我將

做的更加出色。新的一年有新的氣象，面對新的任務新的壓力，

我會以新的面貌、更加積極主動的態度去迎接新的挑戰，在崗位

上發揮更大的作用，取得更大的進步。

勤工儉學工作總結10

進入大學的第二個學期，我開始參加我院的勤工儉學，經老

師安排，我在電子系辦公室做勤工助學，擔任辦公室秘書助理一

職。首先，有這樣的機遇，我感到很榮幸，因我比其他同學多了

一個鍛煉自我的機會，從中我能學到更多的知識，提高自己的綜

合能力，但能不能做好這一工作對我來說這是一個挑戰，因我之

前從沒接觸過這樣的工作。

可能對參加勤工助學的同學來說，這是眾多勤工助學崗位中

平凡的一個，對于勤工助學，對于這份工作，我是抱著很大的激

情去做的，因我從小我秉承：“要么不做，做了就要做到最好”！

一開始在辦公室參加勤工助學，相對于我來說，一切都是那

么的陌生，那么的新鮮，讓我充滿好奇，這是我的一個新起點，

我對此十分珍惜。我盡自己最大的能力去適應，去熟悉辦公室的

工作。在老師的指導及帶領下，我很快就能適應辦公室這一工作

崗位。對以后的工作，我充滿信心，相信自己能勝任這一職務，

做老師的好幫手。

通過一個多學期的不斷學習與實踐，以及領導、老師的幫助

下，現我已完全融入了這一工作，個人的工作技能也有了明顯的

提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但總的來說，一

個多學期付出了不少，但也收獲了很多，我感到自己成長了，也

逐漸成熟了?，F在就上一學期的工作情況總結如下：

一、以踏實的工作態度，適應辦公室工作特點。辦公室是老

師工作運轉的一個重要樞紐部門，對系內外的許多工作進行協

調、溝通，做到上通下達，這就決定了辦公室工作繁雜的特點。

而我的工作重點主要是將老師布置的各項工作盡早完成，有時會

有些緊急的事情需要臨時處理，（例如幫旋木歌詞 老師處理一些文件，對

文件進行分類、歸檔等）而且通常比較緊急，讓我不得不先去解

決，然后在匆匆忙忙跑去上課。因為這個崗位的特殊性，為了更

好地為老師服務，保證各項日常工作的開展，只要我接到老師電

話都會急忙趕去辦公室協助有需要的老師完成各項工作，然后才

去處理自己的事情。

二、盡心盡責，做好本職工作，一個學期以來，我主要完成

了以下工作：1、協助老師對系里各類文件進行分類、歸檔、立

案。2、協助老師處理辦公室日常事物。3、搞好辦公室衛生。一

個學期以來，無論在思想認識上還是工作能力上我都有了較大的

進步，但差距和不足還是存在的：比如說，做事還不夠細心，與

其他老師的溝通還不夠。在過去的一年里，我做的很好，相信在

未來的日子里，我將做的更加出色。

新的學期有新的氣象，面對新的任務新的壓力，我會以新的

面貌、更加積極主動的態度去迎接新的挑戰，在崗位上發揮更大

的作用，取得更大的進步。在這些日子中我學到了很多我不能從

課本上學到的知識。首先我得感謝老師給了我這次學習和鍛煉的

機會，如果沒有老師的幫助，或許我沒有進入這個組織的機會。

在以后的工作中，我將會更加的努力工作，努力學習，謙虛謹慎

的做好每一件事情，爭取把工作做到更好、更完美!

勤工儉學工作總結11

一年來，我校勤工儉學管理工作在區教育局的高度重視下，

全面貫徹落實勤工儉學工作的各項方針政策，嚴格按“依法治勤、

全面育人、統籌服務、多種渠道、嚴格管理”的工作思路，積極

穩妥地開展工作，使我校勤工儉學工作取得了一定的成績，?，F

就有關情況總結如下：

一、領導重視、措施得力

本學年開學初，學校通過召開黨總支會、校長辦公會、校務

會，就我校勤工儉學工作進行了討論，作了部署。確立了以學校

主管后勤的副校長為組長，辦公室主任、學生處主任和辦公室其

他人員為成員的勤工儉學工作領導小組。擬訂了學校勤工儉學工

作計劃。做到了管理到位，行為規范。

二、具紅領巾心向黨手抄報 體做法及效果

（一）、改進自身工作作風、更好地為學校后勤管理服務

全面貫徹執行區教育局有關文件精神，進一步統一思想，本

著“勤儉節約、開源節流”的原則。在后勤管理人員中，堅持理

論學習和學校后勤管理工作實踐相結合。通過認真學習領會和貫

徹黨的理論路線和財務、校園建設、水電管理、食品衛生、消防

法規等方針政策，不斷提高全體后勤管理人員的政治思想覺悟、

強化服務意識、增強業務素質、提高管理水平。進一步克服憑主

觀意志辦事和缺乏主動性、創造性等老辦法想問題、做工作，按

照馬克思主義的實踐觀點和發展觀點，樹立強烈的后勤管理創新

意識，勤于思考、勇于探索、敢于創新，做到重實際、說實話、

辦實事、求實效，實現學校后勤管理工作規范化、科學化。

（二）、加強食堂管理，為師生提供高質量的生活服務

中學的食堂管理是學校管理的重要內容，管理成功與否，直

接影響師生的工作、生活與學習，對學生生活習慣的養成、道德

情操的培養意義重大。因此食堂管理也是學校德育管理的一個環

節，應體現服務育人的思想；同時學生食堂等后勤管理也是家長、

社會關注學校的熱點，加強食堂管理，為學生提供高質量的生活

服務，是改善學校與家庭、社會關系的有效途徑。

我校食堂管理由原來的學校統一管理，逐漸過度到現在的聘

請“食堂主管”管理的模式。食堂的統一管理有利于加強對食品

衛生的管理，也有利于食品安全的督查，但它存在管理上的很多

不足：如人員多、投入高、難度大等。目前，我校共有三個食堂，

管理模式為：學校通過從社會上招聘三名具有豐富經驗的“食堂

主管”，由“食堂主管”各自聘請具有“健康合格證”的工作人

員進行管理。這種“管理模式”，初看起來好像是“承包”。事

實上我校的這種“管理模式”不是真正意義上的“承包”，而是

通過由學校委派一名主任擔任食堂管理組長，并由部分教師和學

生代表任管理組員。對食堂飯菜的數量、質量、衛生、安全、服

務態度等方面制定管理細則，按管理細則進行考核、評議。通過

考核和評議，對違反有關管理細則的給予經濟處罰，并對食堂存

在的問題提出意見或建議，學校整理評議后反饋到食堂，限期改

正。通過以上措施，一方面規范了學校對食堂的管理，充分發揚

民主，溝通了師生與服務人員的關系，增強了食堂職工的服務意

識；另一方面確保了廣大師生的切身利益不受侵害，同時也能保

證食堂經營健康發展。

在這種“管理模式”的細則中，經學校測算后，制定了利潤

基數，對超過利潤基數的，給予處罰。我們的原則是服務第一，

利潤魯迅的文章 ________主要是通過提高工作效率，降低成本；節約水、電、

燃油和低值易耗物品等方面。這樣通過“食堂主管”的科學化管

理，實現了成本的不斷降低，真正做到了“一切為了學生，為了

一切學生，為了學生的一切”，把學校教育思想體現到食堂管理

工作中。與此同時，學校制定了食堂公務用餐制度，并裝修好了

公務用餐場所，食堂本著學校公務用餐“零利潤”的原則，通過

近兩年的實踐，不僅受到了上級有關部門及來訪的友好單位的好

評，而且為學校節約了開支。