
第一節
幼小銜接-—語文目標:
一、學習目標:
1、學會a、o、e3個單韻母,讀準音,認清形。
2、知道單韻母有4個聲調,認識聲調符號,能直接讀出帶調a、o、e的音.
3、會寫a、o、e
教學重點:aoe的發音和韻母帶調讀是本課的教學重點.
學習小竅門,口訣來幫忙:
嘴巴張大aaa嘴巴圓圓ooo嘴巴扁扁eee
嘴巴張大aaa公雞打鳴ooo白鵝倒影eee
書寫提示:a、o的起筆位置在第二條線下面一點口甘 點。
二、課后作業:
1、a、o、e帶調讀,帶調認讀,爭取做到熟練.
2、a、o、e帶調與不帶調各書寫一行。如圖所示。
3、拉桿本拼音第一頁和第二頁
第二節
二、iu
教學目標:
1。游戲鞏固:復習上節課學習內容.
2。學會i、u、3個單韻母,讀準音,認清形.
3。能直接讀出帶調i、u、的音.
3。會寫i、u、。
教學重點:i、u、的發音和韻母帶調讀是本課的教學重點。
學習小竅門,口訣來幫忙:
記形:漂亮衣服iii
1上加點iii
小小烏龜uuu
像只茶杯uuu
魚兒吐泡
u上加點
發音:牙齒對企業稅務 齊iii
嘴巴突出uuu
翹起嘴巴
特殊:?。橛卸Y貌,標調就摘帽。
書寫提示:特別注意i的標調書寫,u的豎右彎和豎要直。
鞏固拓展:(課后作業)
1、i、u、帶調讀,帶調認讀,爭取做到熟練。
2、i、u、帶調與不帶調書寫一行。注意:小i有禮貌,標調就摘帽.
3、復印拉桿本做第三頁和第四頁。
第三節
三、y、w、yi、wu、yu
教學目標:安全職責
1、學會y、w2個聲母,讀準音,認清形。
2、學會認讀整體認讀音節yiwuyu
3、會寫y、w
特別提示:
1、音節由聲母和韻母組成.
2、整體認讀音節是特殊音節,直接讀,不需要拼讀.
3、聲調只標在6個單韻母頭上。
4、拼讀是聲母讀輕些,韻母讀亮些,快速護士總結 妒忌是什么意思 滑過去。
學習小竅門,口訣來幫忙:
像狗血劇本 個樹杈yyy
房屋屋頂www
韻母長而響,聲母短而輕。(注意y和i、w和u的發音區別)
大y加小i就是整體認讀音節yi;
大w加小u就是整體認讀音節wu;
大y加小就是整體認讀音節yu;
小小見到y,擦掉眼淚笑嘻嘻。
書寫提示:y兩筆寫成,占中格和下格。
W住在二樓,有兩個v組成,不能寫得太寬.
鞏固拓展:(課后作業)
1、ya四聲讀,wo四聲讀
2、y、w各寫兩行
3、yi、wu、yu認讀
第四節
四、初識整體認讀音節及拼讀音節
教學目標:
1、鞏固復習6個單韻母及其四聲調;
2、復習聲母y、w及整體認讀音節yi、wu、yu;
3、熟練讀整體認讀音節yi、wu、yu四聲調及書寫;
4、初步了解拼讀音節和整體認讀音節;
鞏固拓展:(課后作業)
1、6個單韻母帶調認讀;
2、yi、wu、yu帶調認讀及按照課堂書寫各寫一行;
第五節
五、b、p、m、f
教學目標:
1、讀準音,認清形,正確書寫。
2、掌握聲母b、p、m、f和單韻母拼成音節的方法。
學習小竅門,口訣來幫忙:
菠蘿菠蘿bbb像個6字bbb
潑水潑水ppp右上半圓ppp女人夢見大蛇
盲人摸象mmm兩個門洞mmm
一尊佛像fff一根拐棍fff
特別提示:
拼讀音節時,聲母要讀得輕短些,韻母要讀得響亮些,兩音很快相碰連讀成一個音節。
鞏固拓展:(課后作業)
1、b、p、m、f各寫兩行
2、拉桿本bpmf正反面
第六節
六、d、t、n、l
教學目標:
1、讀準音,認清形,正確書寫。
2、掌握聲母d、t、n、l和單韻母拼讀音節及帶調讀音節。
教學難點:
n和l的發音方法及n、l與單韻母的拼讀.
學習小竅門,口訣來幫忙:
敲起小鼓ddd小馬快跑ddd
小傘小傘ttt傘柄傘柄ttt
一個門洞nnn一根棍子lll
特別提示:
把手放在嘴巴前面,嘗試發音dt.t的氣流比d的氣流強。
用手捏住鼻子,嘗試發音nl。發n時鼻子有共振,發l時鼻子無反應。
鞏固拓展:(課后作業)
1、d、t、n、l各寫兩行按順序將b-l默寫一遍。
2、拉桿作業dtnl
第七節
七、g、k、h
教學目標:
1、讀準音,認清形,正確書寫。
2、掌握聲母g、k、h和單韻母相拼的音節。
3、初步掌握三拼連讀的拼音方法。
教學難點:
g、k、h的發音及三拼音的拼音方法。
學習小竅門,口訣來幫忙:
白鴿白鴿ggg
蝌蚪蝌蚪kkk
喝水喝水hhh
特別提示:三拼音節的拼讀規則:聲母輕、介母快、韻母響。
鞏固拓展:(課后作業)
1、g、k、h各寫兩行
2、從b到h,按順序背,并默寫一遍。不要每個字母一行.
3。拉桿作業本gkh
本文發布于:2023-03-19 18:39:06,感謝您對本站的認可!
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