
第1課時(shí)小數(shù)的意義
名師教學(xué)片段實(shí)錄
用經(jīng)驗(yàn)喚起思維,用問題引導(dǎo)思維,探究小數(shù)的意義(教學(xué)重點(diǎn))
師:以“元”為單位,3角用分?jǐn)?shù)表示是幾分之幾元?用小數(shù)表示呢?你是
怎么想的?
生:1元是10角,1角是1元的十分之一,3角是1元的十分之三,所以3
角就是
3
10
元,用小數(shù)表示就是0.3元。
師:5分和48分都是以什么為單位的?
生:5分和48分都是以分為單位的。
師:如果以“元”為單位,1分用分?jǐn)?shù)表示是幾分之幾元?用小數(shù)表示呢?
你是怎么想的?
生:我是這樣想的:因?yàn)?元=100分,所以1分是
1
100
元,用小數(shù)表示就
是0.01元。
師:5分用分?jǐn)?shù)表示是多少元呢?48分呢?先同桌討論,然后匯報(bào)。
生1:把1元平均分成100份,1分是1元的一百分之一,5分就是1元的
一百分之五,所南宋歷史 以5分就是
5
100
元,用小數(shù)表房屋平面圖怎么畫 示就是0.05元。
生2:把1元平均分成100份,1分是1元的一百分之一,48分就是1元的
一百分之四十八,所以48分就是
48
100
元,寫成小數(shù)是0.48元松花蛋是皮蛋嗎 。
師:拿出你的尺子,看一看1毫米有多長(教師拿出一把米尺),我這里有一
把米尺,想一想,1米等于多少毫米?1毫米用分?jǐn)?shù)表示是幾分之幾米?用小數(shù)
表示是多少米?你是怎么想的?
生:1米等于1000毫米,1毫米用分?jǐn)?shù)表示是
1
1000
米,用小數(shù)表示是0.001
米。
師:把1米平均分成1000份,表示其中的1份是0.001米,那么表示其中
的7份是面試評價(jià) 多少米?表示其中的13份呢?你還能想到什么?
生1:其中的7份就是0.007米,1大閱兵幾年一次 3份就是0.013米。
生2:我還能想到25份就是0.025米。
生3頭暈?zāi)垦R馑? :我還能想到103份就是0.103米。
……
師:優(yōu)美英文短句 哪些是一位小數(shù)?哪些是兩位小數(shù)?哪些是三位小數(shù)?
生:0.1、0.3是一位小數(shù);0.01、0.05、0.48是兩位小數(shù);0.001、0.007、0.013
是三位小數(shù)。
師:從分?jǐn)?shù)往小數(shù)看,什么樣的分?jǐn)?shù)可以用小數(shù)表示?
生:分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)都可以用小數(shù)表示。
師:從小數(shù)往分?jǐn)?shù)看,一位小數(shù)用分?jǐn)?shù)怎樣表示?兩位小數(shù)、三位小數(shù)呢?
生:一位小數(shù)用分母是10的分?jǐn)?shù)表示,兩位小數(shù)用分母是100的分?jǐn)?shù)表示,
三位小數(shù)用分母是1000的分?jǐn)?shù)表示。
師:分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)都可以用小數(shù)表示。一位小數(shù)表示十
分之幾,兩位小數(shù)表示百分之幾,三位小數(shù)表示千分之幾……
賞析:《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“數(shù)學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平
和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上?!边@些經(jīng)驗(yàn)包括以“元”為單位的小數(shù)所表示的金
額,以“米”為單位的小數(shù)所表示的長度等,都是學(xué)生在生活中已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)的。
小數(shù)的意義較為抽象,學(xué)生掌握起來有一定難度。本節(jié)課學(xué)生的知識(shí)起點(diǎn)是三年
級時(shí)對一位小數(shù)的直觀認(rèn)識(shí),這是教學(xué)的起點(diǎn),也是思維的動(dòng)點(diǎn)。在初步感知階
段,充分利用學(xué)生已引言怎么寫 有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)設(shè)了喚起學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的情境,為學(xué)
生探究新知提供了支持和幫助。
本文發(fā)布于:2023-03-19 19:12:25,感謝您對本站的認(rèn)可!
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