愛與黑暗的故事

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有關熱愛生命的小故事

為生命畫一片樹葉

只要心存相信，總有奇跡發生，希望雖然渺茫，但它永存人世。

美國作家歐;亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一

個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。

病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說："當樹

葉全部掉光時，我也就要死了。"一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠

的樹葉掛在樹枝上。

最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活

了下來。

溫馨提示：人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生

活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息！

珍惜生命，不懼挫折

有個叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸

在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動了。爸爸就從兜里掏出5

枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說：“人生有

5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現在才用了一枚，就是

埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點點地用，每一次

都用出不同來，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來也一

定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金

幣沒有用就扔掉。”在父親的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原。長大后，阿巴格

離開了家鄉，成了一名優秀的船長。

秘訣：珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。

我的斷臂父親

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爸爸只有一只手，國家發了殘疾證，允許不交農業稅和公糧。可爸爸說：

“雖然國家給了照顧，但殘疾人也得盡自己的能力來分擔國家的困難呀！所以，

他每年堅持和大伙兒一樣交，而且交得早，質量好。

去年五月，天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經熟了，我暗自發愁，可爸爸胸

有成竹亞人醬有話要說 地說：“今天割麥！”到麥田后，看爸爸用雙腿和腳湊合著一只手割。然

后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時分，爸累得汗流滿面。我

想：爸爸一定是渴極了。于是，我偷偷地回到家。等我把我拎回來時，不禁大

吃一驚，爸爸已經割了好多麥子團結峰 。我走上前讓爸爸渴口水再割，而他卻說：

“你先喝，等我把麥子割完了再喝吧。”這就是我的斷臂爸爸。

爸爸是一個多么堅強的人呀！在他身上，我看到了自尊自愛、自強自立的

精神，看到了千千萬萬個殘疾人的心愿和意志。電磁爐排行榜 我為有這樣的一個爸爸而感到

自豪。

輪椅上的勇士

霍金是誰？他是一個大腦，一個神話，一個當代最杰出的理論物理學家，

一個科學名義下的巨人……或許，他只是一個坐著輪椅、挑戰命運的勇士。

一次，霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被

劃破，縫了13針，大約48小時后，他又回到了辦公室投入工作。

雖然身體的殘疾日益嚴重，霍金卻力圖像普通人治失眠偏方 一樣生活，完成自己所能

做的任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽起來有點好笑，在他已經完全無

法移動之后，他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅動著輪椅在前往辦公室的路

上“橫沖直撞”；當他與查爾斯王子會晤時，旋轉自己的輪椅來炫耀，結果軋到

了查爾斯王子的腳趾頭。當然，霍金也嘗到過“自由”行動的惡果，這位量子引

力的大師級人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運的是，每一次他

都頑強地重新“站”起來。

____年，霍金動了一次穿氣管手術，從此完全失去了說話的能力。他就是

在這樣的情況下，極其艱難地communicate是什么意思 寫出了著名的《時間簡史》，探索出宇宙的起

源。

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有關熱愛生命的幾個小故事

海倫凱勒的故事

海倫凱勒____年出生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮。在她

一歲半的時候，一場重病奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達

能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她竟然學會了讀書和說話，并以優

異的成績畢業于美國拉德克利夫學院，成為一個學識淵博，掌握英、法、德、

拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學

校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。她贏得了世界各國人

民的贊揚，并得到許多國家政府的嘉獎。

一個聾盲人要脫離黑暗走向光明，最重要的是要學會認字讀書。而從學會

認字到學會閱讀，更要付出超乎常人的毅力。海倫是靠手指來觀察老師莎莉文

小姐的嘴唇，用觸覺來領會她喉嚨的顫動、嘴的運動和面部表情，而這往往是

不準確的。她為了使自己能夠發好一個詞或句子，要反復的練習，海倫從不在

失敗面前屈服。

從海倫7歲受教育，到考入拉德克利夫學院的14年間，她給親人、朋友和巧妙的近義詞

同學寫了大量的信，這些書信，或者描繪旅途所見所聞，或者傾訴自己的情

懷，有的則是復述剛剛聽說的一個故事，內容十分豐富。在大學學習時，許多

教材都沒有盲文本，要靠別人把書的內容拼寫在她手上，因此她在預習功課的

時間上要比別的同學多得多。當別的同學在外面嬉戲、唱歌的時候，她卻在花

費很多時間努力備課。

海倫能夠走出黑暗，達到那么高的學術成就，除了靠她自己的頑強毅力之

外，同她的老師莎莉文的循循教導是分不開的。她說“我的老師安妮曼斯菲爾

德莎莉文來到我家的這一天，是我一生中最重要的一天”，“她使我的精神獲得

了解放”。是她的老師教她認字，使她知道每一事物都有個名字，也是老師教她

知道什么是“愛”這樣抽象的名詞。海倫幼年得病致殘后，變得愚昧而乖戾，幾

乎成了無可救藥的廢物，但后來她卻成為一個有文化修養的大學生，這確實是

個奇跡。可以說這個奇跡有一半是海倫的老師安妮莎莉文創造出來的，是她崇

高的獻身精神和科學的教育方法結出的碩果。莎莉文小姐不管教海倫什么，總

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是用一個很好聽的故事，或是一首詩來講清楚，她的教育經驗十分豐富，教育

方法也與眾不同，她從不把海倫關在房間里進行死板的、注入式的課堂教育。

海倫用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活，會騎

馬、滑雪、下棋，還喜歡戲劇演出，喜愛參觀博物館和名勝古跡，并從中得到

知識。她21歲時，和老師合作發表了她的處女作《我生活的故事》。在以后的月餅圖片

60多年中她共寫下了14部著作。

張海迪的故事

張海迪，____年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時

起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學，便在在家自學完中學課程。15

歲時，海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農村，給孩子當起教書先生。她還自

學針灸醫術，為鄉親們無償治療。后來，張海迪自學多門外語，還當過無線電

修理工。

在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心

與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進

校門，卻發憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德

語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。____年張海迪開始從事文學

創作，先后翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開

的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在

日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國

“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前，這個獎項還從沒頒發給散文作

品。最近，一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》，即將問世。從____年開始，

張海迪創作和翻譯的作品超過100萬字。

為了對社會作出更大的貢獻，她先后自學了十幾種醫學專著，同時向有經

驗的醫生請教，學會了針灸等醫術，為群眾無償治療達1萬多人次。

____年，《中國青年報》發表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪

名噪中華，獲得兩個美譽，一個是“八十年代新雷鋒”，一個是"“當代保爾”。

張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于

把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行，回答了億萬青年非常關心的人生

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觀、價值觀問題。鄧小平親筆題詞：“學習張海迪，做有理想、有道德、有文

化、守紀律的共產主義新人！”隨后，集結號電影 使張海迪成為道德力量。

黃美廉的故事

這是一個真實的故事。有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹

癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口里也

會經常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活

不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談

什么前途與幸福。但她卻堅強阿黛爾的故事 地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了

美國著名的加州大學，并獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的

聽力，抒發著自己的情感。在一次講演會上，一位學生貿然地這樣提問：“博

士，你從小就長成這個樣子，請問你怎么看你自己？你有過怨恨嗎？”在場的人

都暗暗責怪這個學生的不敬,但黃美廉卻沒有半點不高興，她十分坦然地在黑板

上寫下了這么幾行字：

一、我好可愛；

二、我的腿很長很美；

三、爸爸媽媽那么愛我；

四、我會畫畫，我會寫稿；

五、我有一只可愛的貓；……

最后，她以一句話作結論：我只看我所有的，不看我所沒有的！

讀了上面的這個故事，我們都會深深地被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛

生命的精神所感動。是啊，要想使自己的人生變得有價值，就必須要經受住磨

難的考驗；要想使自己活得快樂，就必須要接受和肯定自己。其實，在這個世

界上，每個人都有著不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關鍵

是如何看待和對待不幸。無須抱怨命運的不濟，不要只看自己沒有的，而要多

看看自己所擁有的，我們就會感到：其實我們很富有。在人生的旅途中，我們

都讀過很多讓我們感動和令我們深省的小故事，這些小故事中蘊含的哲理和智

慧，曾經給我們的人生以啟迪，曾經給我們的心靈以慰藉或震撼，曾經讓我們

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感動。在每個人的一生中，都需要領悟一些道理，以便使自己變得更加睿智；

都需要接受一些感動，以便使生命充滿激情。

貝多芬——扼住命運咽喉的曠世奇才

貝多芬漫步雨中 ,國音樂家。生于波恩的一個平民家庭，從小便顯露出音樂才華。后

來到波恩大學做旁聽生，并去音樂之都維也納深造。正當貝多芬奮發向上的時

候，一個巨大的不幸降臨到他的頭上……朵一種擾人的“嗡嗡”聲攫住了貝多芬，

當時他還只是一個26歲的青年。風華正茂、躊躇滿志的貝多芬已經受到樂壇的

重視，他那動人的音樂清晰明亮，宛若初春大地的一抹新綠，雖然稚嫩，但卻

生機無限地在18世紀...