想要去遠方

遠方作文700字

遠方作文700字

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作

文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對

寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的遠方作文700字，希

望對大家有所幫助。

遠方作文700字1

當你獨自背起行囊，第一次遠離故土和親人。當你漫步在繁華的

都市廣場，面對如潮的人流，一個個都是陌生的臉龐。當你登上巍峨

的山崗，俯視腳下低矮的山梁。你想大聲的疾呼卻又陷入深沉的遐想。

當如水的月光，清冷的照在你深夜無眠的臉上---

你的身旁沒有一個人與你同住，內心的感受無人與你分享喜怒哀

樂也只能暗自埋在心房。你會深感孤獨嗎？請不要悲傷靜靜的感悟那

份孤獨吧！它給予你的不僅是憂傷。

孤獨是你成熟的標志，成熟就是在告別歡樂的同時感悟到滄桑！

孤獨是筆無形的財富，就像深埋在地下的金礦，挖的越多越能增加金

的份量。孤獨它像一壇藏久的美酒，只有慢慢的仔細品味，才能感受

到誘人的醇香。孤獨更是一種境界，只有少數人懂得欣賞。你看那蒼

茫的天空中，一只雄鷹正在天空翱翔，錦繡的萬里江山，只有它能獨

自欣賞。再看那雄偉的險峰上，那挺拔偉岸的大樹，正是它最早迎來

大自然的雨雪風霜。自古道：“高處不勝寒”，偉人，才會有如此的

心境和感傷！孤獨是因為你總有不凡的思想和感傷，超出了我的想象。

如果你總在眾人面前高談你宏偉的理想，許多人會認為你的神經不太

正常，太過鋒芒往往會容易得到別人的中傷。遙想當年，姜太公獨釣

渭水上，七十二歲妻離房；孔明引耕臥龍崗，三分天下胸中裝，自古

雄才多磨難，千錘百煉乃成鋼。

孤獨中你可以去靜靜的思，靜靜的想，沒人打斷你的思緒左右你

的思想。在孤獨中反思過去，在孤獨中展望未來，在孤獨中清理好如

麻的思緒，選擇出正確的方向，前進的路從此不再迷茫。甘心的承受

那份孤獨吧？但要在孤獨中保持清醒和自強，豪氣要在孤獨中深埋，

斗志不要在孤獨中消亡！要在孤獨中堅定自己的信仰，積蓄力量，發

奮向上！在孤獨中磨礪自己性格才會更加剛強！相信自己，是鉆石總

會發光，只有歷經磨礪的鉆石，才會發出更耀眼的光芒！

不必畏懼孤獨，勇敢的面對孤獨，快樂的面對孤獨吧！在孤獨中

求索，在孤獨中拼搏，在孤獨中奮進！甘心忍受孤獨，就和孤獨一起

相伴，一起成長吧

遠方作文700字2

不在了，不在了。回不去的，都是遠方。

寨子大槐樹，至少有一百五十年的歷史了吧。可它卻仙逝了，把

多少歲月帶去了遠方。

整三十年前的夏天，母親回到威海，讀初三。若要問她，曾經的

那里是不毛之地，還是鋼筋水泥、高樓林立，呵，講真的，她已記不

清了。但那棵大槐樹，誰也忘不了。

烈日炎炎，陽光飛馳過每一片土地，擄走一處處清涼，大把大把

抓走沉睡著的空氣。陽光就奔走著，直楞楞撞上一棵樹。交談之聲四

起，它從一個女生的聲音里分辨出幾個詞：寨子，大槐樹。人匆匆而

過，它愣在那兒，任憑空氣醒來，無聲游走。惹得青葉耳語，窸窸窣

窣地讓它散了一地，難以飛離。

沒錯的，那個人是我的母親。若問她記得些什么，她真的什么都

不記得了。但是，陽光記得，槐樹的偉岸，令它難以逃脫。

這里是秋天，是最隆重的深秋的告別儀式。多少地方金燦燦的，

那棵樹孤零零的站在那兒，其實是主場。

陽光，凝固一般，靜靜立在它邊上，給它綴上縷縷的金色。此刻，

風莊重的在它一旁走過，那些葉子就像一個個空中傘兵，耳語、商量，

馬上就要齊齊落下，只剩下樹干——這愣愣的荒野者。

它們是鳥兒抖落的美羽，將秋冬之蘊藏，春夏之汲取，穿過綠汁

流淌的脈搏，一下子迸發出耀人的金色。凝神、下墜。抖落多少金幣

啊，在多少雙高傲的腳下。

只有一個小男孩例外。他輕拾起一片金羽，透過陽光，看到它玲

瓏剔透的脈絡，閃耀著光芒。他望向大槐樹，望向這片土地最忠誠的

旗幟與標桿，想到了一句詩“他腳下的那片泥土，每抓起一把，都一

定會攥出血來。”他望向那棵樹，感到一切披上了光。

沒錯，那個男孩是幾年前的我。

可它卻走了，帶走了多少歲月，帶走了多少雨露與陽光。而我們

不相信它會走。麻雀、風、土地也不信。樹挪死，人挪活，它是餓死

的，還是挪死的？當人類大刀闊斧地砍死一棵棵士兵，才發現利用了

時間。

將來，會有多少個遠方？我望向腳下的遠方。

遠方作文700字3

四年級下冊第六單元的作文是給手拉手小伙伴寫一封信。可是手

拉手的小伙伴是誰？他們在哪里？他們那里的學習生活情況怎么樣？

我們一點也不了解。怎么讓他們打開話匣子，寫好這封信呢？我隨手

翻看了書架上的雜志，一本《小學閱讀指南》落入眼簾。在“佳作精

品屋”這個欄目中，有很多跟我們班學生年齡相仿的孩子，他們作文

中敘述的生活，也和我們班的孩子相仿，更妙的是，文中小作者的地

址姓名郵編都非常詳細。可以讓他們與精品屋中的小作者手拉手，互

相溝通交流，也可以讓他們聯系實際學習信封的寫法。

有了這個想法，在上課時，我先讓學生自己讀了第六單元的作文

要求，大家圈畫了作文要求——給遠方手拉手的小伙伴寫一封信，又

找出了作文提示，介紹一下自己的學習生活情況，暢想一下溝通交流

的方式方法，最后又學習了信封的寫法。

可是僅僅看了這個要求和提示，還有很多學生不知道寫什么好。

于是，我讓學生打開閱讀指南，找到精品屋，找到了自己喜歡的文章，

找到了小作者的地址郵編。一個學生選的是《課桌的自述》。這篇文

章生動敘述了小主人對課桌進行拳打腳踢，結果課桌缺胳膊少腿，搖

搖晃晃。后來小作者倡議大家要愛護桌椅。讀了這篇文章，很多學生

找到了共鳴，因為他們的桌椅也曾經遭過殃。另一個同學選的是《找

蝸牛》，因為他們也在操場的大樹上尋找過蝸牛。還有個學生選的是

《北大，我來了》，不難看出，上北大也是他的心愿。這一篇篇生動

有趣的小作文一下子打開了同學們的話匣子。面對精品屋中的小作者，

他們有很多話要說，有很多問題要問，這樣一篇篇充滿真情實感的信

件很快寫出來了。

作文寫好后，孩子們又在四人小組內互相讀了讀，互相進行了修

改，還學著寫了評語。下一步我給孩子們的建議就是把寫好的信寄出

去，祝愿他們能夠通過這次交流學會寫信，交上朋友，共同進步。

這次的作文指導，讓我感覺到學生寫作文，除了要注意寫作方法

的指導，還要注意寫作內容的提示，要站在學生的角度，設身處地替

他們想一想，該怎樣寫，該寫些什么，讓他們從內心感覺到寫作文的

好處，愛上寫作文。

遠方作文700字4

遠方，可以是并不遙遠的地方。它有時近在眼前，有時又很遙不

可及。看不透，摸不著。恰似“花非花，霧非霧。”但去往遠方，也

是有路可尋的。鳥兒追逐白云，因為有浩瀚的天空；魚兒遨游大海，

因為有快樂的浪花。人也在不斷前行著，因為遠方有夢想。

那時快要中考的前一斷日子，父親也在在家休息。午飯過后，父

親就問我要不要去一中看看。我想到一中，就有些猶豫。本想拒絕，

但話到嘴邊竟然成了“好呀”。于是我還是滿懷忐忑無了一中參觀。

坐在父親的電動車上，耳畔的風急速而過，一陣陣涼意也吹到了心里。

我的眸子里，滿是迷茫和不安。

大概過了半小時，我們終于到了一中，看著前方高大的校門，我

突然有一中遙不可及的感覺。是的，nodded 在后來的校內考試中，我發揮失

常，從重點班調到了普通班。倒退了二十多名，讓我突然感到亞歷山

大。距離中考越來越近，我在高壓狀態下，急得像熱鍋上的螞蟻。我

曾一度想到放棄。此時，我也不知道我的遠方到底在何處。迷茫的重

霧在我眼前鋪開一張碩大的網。

坐在車子上，綠樹在路邊搖擺，花兒在枝頭怒放。來來往往的人

們，各自奔走在自己的生活里。也許每個人都有自己的遠方，為了遠

方的目標而忙碌著。此刻，一絲絲細小的雨意羅總我的臉頰上，眼瞼

上，讓我的視線變得模糊起來，我的遠方又在哪？

在我思索當中，我突然想起老師以前說過的話：一個人做了十多

年的事都沒有做好，那他還能做好什么事？事啊，如果堅持了十多年

都沒繼續下去，那他還有遠方嗎？人的一生，有多少個十年啊？我想，

我的十年就是學習，學習就是我的遠方。我不應該迷茫，更不能輕言

放棄，放棄遠方的夢想。

是的，遠方不會遠在天涯，而是近在咫尺。只要認清遠方的路，

瞄準前行的方向，腳踏實地地去實現自己的理想，就能越來越接近自

己的夢想。不要怕前方的路有多坎坷，只要有迎難而上的決心和勇氣，

就能最終抵達心中的遠方。

越努力，越幸運，遠方，其實并不遙遠。

遠方作文700字5

尊敬的同學們：

你們好！

在我寫下這封信時，心里五味雜陳，有不舍，有無奈，有高興，

有酸澀。我清楚的記得學校里發生的一幕幕，一切好像都發生在昨天，

那么真實，那么可愛。宋靜雯，還記得嗎？我們一起去中學辦學生證。

李雨煊，還記得我們之間的承諾嗎？張研張碩，還記得我們照的照片

嗎？趙敬文，還記得我們一起結伴出游嗎？一切都過的那么快，5年很

快就過去了。

還記得嗎？在運動會上，同學們為參賽的選手，一聲高過一聲的

吶喊。宋淑玥同學為了運動會，每天都在操場上訓練。還記得嗎？有

一年宋玉彤比賽跑步拿了個第一，從那以后每屆比賽都取得了很好的

成績。每個運動員都為自己的項目而努力著，奮斗者，我當時真的很

感動。

張研張碩，還記得嗎？那天下午，我們來到教學樓前一起照相。

那時，我心里是不舍的。看著你們的笑容，我突然感覺到一股酸澀涌

上心頭，因為:我們即將分別，時間過得好快，在我還沒有反應過來，

就已經到分別的時候了。也許，你們誰也不知道：在六年級下學期我

很珍惜這僅有的時光。人都是到了即將要失去才懂得珍惜，恐怕，我

也是這樣吧！

在7月16日，我組織了一次活動，我在線上等啊等，最后回復我

的都是“沒時間”、“有可能去”、“看看吧，可能去不了”，最后

只剩下了我和文，于是我取消了這次活動，我當時真的很失望。

我們相聚在3班！我不會忘記任何一位同學，無論你是開朗、活

潑，還是文靜，我都不會忘記你們——我的同學！我們在一起學習了

5年，也許，我們再也不能聚集在一起了，也許，我們再也不能見面了。

在我邁出學校大門的時候，我用拍照來掩飾我的心情，真的永遠

也不會見面了。有個老師說的對：同學只是你生命中的一個過客，過

去就永遠回不來了，小學的老師永遠不會是你中學的老師，對于已經

畢業了的我們更應該珍惜初中的同學。在初中畢業時，不會后悔。

這封信的內容，我想了很長時間，今天，終于能把它打出來了。

我只想提醒同學們：珍惜現在的生活吧！

有相聚就有離別，讓我們帶著家人的期盼，帶著同學的祝福，帶

著老師給我們的希望，飛得更高，走的更遠吧！

祝同學們：

身體健康！

萬事如意！

寫信人：

年月日

遠方作文700字6

遠方有多遠？請你，請你告訴我，到天涯海角，算不算遠？問一

問你的心，只要它答應，沒有地方，是到不了的那么遠。

本可以平淡簡單地生活，可是我卻不這樣想，人活著就活得有樂

趣，曾經有一段時間渾渾噩噩地過著日子，有一天我偶然間看到一篇

詩歌。

我抬頭望見天空，不知道遠方的天空是否會跟藍，我低頭看到土

地，不知道遠方的土地是否會更肥，好想去遠方流浪，跟著太陽，隨

著月亮，流浪到天涯海角，遠方，總是那么的令人向往，我要去遠方，

去找回我美麗的夢，也許，遠方的路很長，但我相信，我一定能走過

去，就算，遠方沒有我夢里想的那么美，但是我還是一定要去，這樣

才不會留下遺憾，遠方總是有它獨特的神秘面紗，總是吸引我的目光，

跟隨他轉動……遠方，是那么令我向往，我要走下去，不管未來如

何……

看到這篇詩歌之后，我突然有所領悟，我認為，人開心一天也是

一天，不開心一天也是一天，還不如做點有意義的事讓自己過開心的

一天呢！

那次看完這篇詩歌后，我就下定決心我要好好學習，至少要努力

過。然后我就開始認真努力的學習，每天早上起來心里對自己說你行

的！每當想放棄的時候就會想到那首詩歌中說的遠方的路很長，但我

相信，我一定能行業英語 走過去……然后我又會振作起來繼續努力。

終于在我的努力下，我終于進步了，但是現在我卻真真實實進步

了。以前是一條永遠也沒盡頭的路，現在卻發現距離原來不遠……只要

有努力的心，什么路都可以走過去。

有時候，遠方會在其他地方。有時候，它會很遠很遠。有時候，

他可能很近很近。世界上沒有任何一種方向標可以指出它的方向，也

沒有任何一把尺子可以測量它的距離。

遠方它并不遠，它就在你的心里……心中怎樣想，去努力才不會有

距離，努力可以打敗困難，是的，遠方它不遠……

遠方作文700字7

除夕的前兩天，天空中飄下了天公公的禮物－雪花。這次的雪下

的好大，雪花雖然不算大，但卻下的很密，不一會兒地上就鋪滿了純

白色的雪。我去樓底掃雪得掃了三四次。媽媽帶姥姥出去辦年貨了，

家里只剩了我一個人，我寫了會兒作業，就走到窗前，拉開窗子爬在

窗臺上看雪。雪還在密密的下著，樓底下不時有幾個行人走過，還有

幾個孩子在雪中打著雪仗。我蠻有興趣地看著那幾個打雪仗的孩子。

一共是四個女孩，都梳著馬尾辮。她們打的是那樣的熱鬧，銀鈴般清

脆的笑聲時常會從樓底飄上來，鉆進我的耳朵里。我出神地望著她們，

腦海里突然浮現出了那天的情景：也是今天這樣的雪花，我和兩個我

最好的朋友，還有一位老師，也打了一次激烈的雪仗。那天的我們，

和她們一樣的快樂，無論是我們仨，還是老師，臉上都蕩漾著最甜、

最美、最開心的笑；發出的笑聲，都是心底最真心，最快樂的笑。

寒假都即將要結束，離開她們已有那么長的時間了，在這么長的

時間里，我們只是通了幾條能數過來的短信，兩三個簡短的電話而已。

真的不明白，平常一見面就似乎有說不完的話，為什么在電話里卻怎

么也說不出來呢？我感覺自己好像不愿意和她們打電話，因為說了一

會兒后就會斷了線。這么長時間沒有見到你們了，那幾個最讓我牽掛

的人：晗晗，茹茹，妮妮，你們都還好嗎？小楊整天都在想你們，每

天都在想啊！你們在小楊的心里占有很重要的位置，這些你們都知道

嗎？那次和小茹通電話，她說她好盼望24號，因為，那天就可以見到

我了。我笑了笑對她說，乖乖，我也好盼望見到你啊……不知不覺中，

我已經想了半個多小時了，樓下那幾個女孩早已離開，她們打雪仗留

下的痕跡，已經快讓雪給填平了。

20xx年的.第一場雪，我在快樂的歡笑聲中度過；20xx年的第一

場雪，我在淡淡的思念中度過，這兩場雪中我的快樂和思念，一直讓

我牽掛的人……

雪花依舊在天空中自由而優美的飄，我把我的心情通通訴說給雪

花，讓雪兒帶著我的思念與祝福，飛到她們的身邊……

遠方作文700字8

在每個的心中，或許，都有著那么一個遠方，它或許是一個目標，

亦或許，是一種態度……——題記

作為文學大師的林清玄，從小記者一直做到新聞主管，一天或許

有五六場會議。在他人眼中，他，或許早已功成名就，但，在他心中

這樣的生活方式，并不是他所想要的。他開始漸漸放下工作，研究佛

學，因為他認為，佛學可以讓他達到心中的“遠方”。于是漸漸的，

他的筆鋒，從旭日東升到鏡花水月，他的文字變得內斂而深沉，文章

追求出塵出世，清凈淡泊，寫作態度也走向靜觀，像一面鏡子映照著

人世，更多的是一種悠遠，一種寧靜，一種與世無爭。

“以清凈心看世界，以歡喜心過生活，以平常心生情味，以柔軟

心除掛礙。”這時林清玄大師親口說的。“繁華落盡，真醇自見。”

這是我對林清玄大師生活態度的解讀，這是一種淡泊的精神，亦是一

種面對紛繁人事的態度，也許，這就是林清玄大師心中的“遠方”。

這，是一種生命的形態。

小生不才，未曾真正的由內心感受便完全體會了這種思想，但是，

這同樣也是我所追求的“遠方”。年紀尚小，經歷的事不多，也許就

沒有那么多傷春悲秋，但有句話，我甚是喜歡，他所飽含的境界，也

許就是我所崇尚的。

記得蘇軾那首《浣溪沙》“細雨斜風作曉寒，淡煙疏柳媚晴灘，

入淮清洛漸漫漫。雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清

歡。”也許，這里的“有味”。是的，清者，歡矣。在這個紛繁的世

界，太多太多的事是無法預測的。身處這燈紅酒綠，表面上繁華似錦

的大都市，能否在這其中全身而退。太多的人為了所謂的夢想，財富，

投身這個混亂的社會。時間跑的飛快，不給任何人面子，一波一波人

葬身，有一波人跟上，殘酷的世界，黑白分明，所謂優勝劣汰，也只

是相對的，太多力不從心，束手無策的地方……

人生至味是清歡。清歡是人生的一種豁達，一種信仰，一種智慧，

更是一種坦然面對人生寵辱坦然處之的幸福。

心向“遠方”，且讓我們在這喧囂的塵世做一個隨心的人，以清

歡的姿態，將生命看得淡遠，以真誠的的努力換取勝利而恬淡的微笑。

遠方作文700字9

追逐遠方的途中需要夢想。跌倒，必要的時候要懂得從零開始。

——題記

為什么在追逐遠方的途中需要夢想？因為夢想是旅途中唯一的行

李。為什么萬仞高山可以忍受千百年的風雪，依舊高高聳立，巋然不

動？為什么胡楊林可以在干旱貧瘠的沙漠中孤獨地堅守千年，傲視漫

天的黃沙？為什么幽谷中的鐵樹可以耐得住長大的寂寞，默默積蓄千

年的力量，只為開出驚嘆世人的花朵？因為，它們的心中都有一個屬

于自己的夢想。

有了夢想，就有了支撐它們堅持下去的動力；有了動力，夢想就

有實現的可能。人生正是因為有了夢想，旅途中才不會感到疲倦。夢

想能給人們前進的勇氣，夢想能帶給人們戰勝一切的信心，夢想能給

人的心靈以依靠。

為什么在追逐夢想的途中需要跌倒？因為風跌倒了，才有了美麗

的落葉；云跌倒了，才有了滋潤大地的雨水；雪跌倒了，才有了銀裝

素裹的世界。所以我們不應該害怕跌倒，忌諱跌倒。讓我們再跌倒的

時候，用最美麗的姿態——站立起來。坐著的人雖然不會跌倒，但也

只能停留在原地。行走的人雖然可能會跌倒，但每一次跌倒，都使他

們離目標越來越近。面對人生中的挫折和困難，我們堅持行走，做一

個不怕跌倒，勇于跌倒的人。

在到達遠方之前，必要的時候，需要懂得從零開始。自然的輪回

讓人贊嘆，因為自然懂得從零開始。成功和失敗，都是人生的十字路

口。從零開始，才能永遠擁有新的天地。從零開始，需要我們面對失

敗，像拂去蛛絲一樣安之若素；從零開始，需要我們面對成功，像拾

起貝殼一樣處之泰然。不要被成功絆住了你重新開始啟程的雙腳，不

要被成功吹到你重新起航的小帆船。從零開始，讓風沙帶走我們的愁

怨，讓海水沖淡糾纏我們的心結；從零開始，讓堅強與振作劈開失敗

的牢籠，于平淡和平和中，收獲成功的豐年。

人生其實很簡單，從零開始，勇往直前，直到抵達臺灣蘇花公路 那個心中的遠

方。

遠方作文700字10

那個陽光明媚的星期一，我們迎來了一批遠渡重洋，千里迢迢來

到中國的新加坡友諾小學的同學。

我們班很榮幸能和新加坡的同學一起學習，全班同學歡呼雀躍。

有三位同學分到我們班，他們分別是黃俊杰，潘世賢，關靖琳。隆重

的歡迎儀式過后，同學們便一窩蜂地沖上去，爭先恐后地圍著三位同

學問這問那——“你幾歲了？”“你們一天上幾節課啊？”他們用生

硬的中文一一作了回答，有時他們發音不準，常常惹得大家哄堂大笑。

他們的到來也使我們班增添了不少歡聲笑語。

特別是黃俊杰，他有著印度的血統，皮膚黝黑，活潑好動，他的

樂觀和開朗馬上感染了我們全班，他很快跟男生們打成一片，活像一

群“哥兒們”。潘世賢很機靈，跟我們班男生很投緣，有一種相見恨

晚的感覺。下課時大家一起聊天，盡管是很平常的話題，但卻都聊得

津津有味，興高采烈。六一兒童節時，潘世賢和他們一起玩搶椅子的

游戲，隨著孫睿的拍桌子聲，他們慢慢地繞著圈走。突然，孫睿大喝

一聲：停。潘世賢剛想坐，卻看到后面的椅子已被被人占了，看看旁

邊，都坐著，就他一個人站著。于是他不甘心地聳聳肩，扮個鬼臉，

拿了一個果凍灰溜溜去玩別的游戲了。

關靖琳是三個人當中唯一的一位女孩，她的皮膚白白的，眼睛大

大的，顯得小巧可愛，可她很斯文，盡管同學們一下課便善意接近她，

關心她，問候她，可她的回答不是點頭就是搖頭，讓我們很失望。可

能她是個靦腆的女孩，初來乍到，適應能力差，總和人保持著一種距

離，神秘兮兮。可我們還是很好奇，總想從她嘴里得到點新鮮的事物。

可她一下課，便靜靜坐在座位上，聚精會神地看著書，那么專注，

那么投入，使我想沖過去，搶過書，看看有什么精彩之處吸引了她，

使她陶醉在書的世界里。正因為她的“特別”，使她有種鶴立雞群的

感覺。于是，我反省了一下自己，或許她不愿交流是我們不夠熱情，

對她照顧不周到，或者她普通話說的不流利，怕被笑話，但是我們是

東道主應該多跟她溝通，交流，拉近距離，增進友情，我相信經過我

們的努力，她一定會變成一個自信，開朗，活潑，樂觀的女孩，但愿

以后還有這個機會！

新加坡的同學回國了，帶走了我們的友情和深深的祝福。但這短

暫而美好的回憶卻深深地留在我們的腦海里……

遠方作文700字11

親愛的李文靜：

你好！

我叫劉必媛，出生在福建省福州市。我是一個喜歡運動的女生，

除上課以外，我一般不會安靜地呆在一個地方，必須跳來跳去，才能

解除心里的煩悶。我的學校是鼓隋朝建立 樓區第一中心小學，在五年2班。別

看我面上成績還可以，其實成績并不理想。一般情況下，語文在85到

95之間，數學成績那叫一個不忍直視，有時連70分都不到，英語還

可以都是在90分以上。如果你可以幫我把語數英學好的話，我會萬分

感激！

我們學校有許多白蘭樹，在門口還有一棵碩大的榕樹，有110歲

了。你要是有空的話，還可以到我的學校參觀參觀。要是沒空的話，

我可以拍照、錄像發給你，或者把相片寄給你，費用我來付，你不用

擔心。

我住在城市里，而你卻住在蒙古包，要是有充足的時間，你可以

來我的城市。我會帶你參觀福州有名的景點：有森林公園、西湖公園、

白塔、黑塔……帶你吃我們福州的有名小吃：永和魚丸、肉燕，鍋

邊……可以讓你吃個爽！我也想去你們蒙古，騎騎馬，吃一吃你們的羊

肉串，你覺得怎么樣？

現在來介紹一下我的父母。我媽媽是個非常嚴厲的人。為什么這

么說呢，是因為在我學習的時候，她總是非常兇。為此，我還做了一

首詩：考試考不好，翻臉不得了。你要考得好，臉色不見好。沒啥可

獎勵，叫你再努力。這下你知道我媽媽的性格了吧！不過平常她也是

非常疼愛我的。而我爸呢，脾氣好的沒話說！考試考不好的話，他就

跟我一起發現問題，改正問題，要是考得好，他就會樂開了花，叫人

心情也跟著大好。哈哈！你的爸爸媽媽是怎樣的呢？

最近，我們老師叫我們組織一個“手拉手”的活動，讓我們去幫

助他人，關心他人。這次，我給你寫信的目的也是這個。

我們都是同齡人，只不過你生活在美麗的蒙古大草原上，可能對

城市的生活并不熟悉。你要是有什么問題的話也可以寫信給我，到了

假期前幾天，我也會給你寄一些書、光盤等有趣、有用的東西，讓你

的生活變得豐富多彩，費用我出，這個你就不用擔心了。

因為時間關系，我還要寫作業，就寫到這，要是覺得不錯的話，

記得回信哦！

祝你：

學習進步，天天向上！

遠方作文700字12

遠方，一個看似很平凡的詞語，但卻包和平鴿的作者是誰 含了人們對生活的向往！

對于遠方，每個人應該都有著他自己的理解。有些人會認為遠方

是一種寄托，它代表著他們對遠方家人的一種思念，也是對想去地方

的向往；有些人卻認為遠方是一個夢想，是心中最美的那一個夢；在

我眼里，遠方就是一段未知的旅途，是未來，是一條路。我曾幻想，

如果有一天我踏上了遠方這條路會怎么樣？在我看完許多關于遠方的

文章之后，我已經在心中深深淺淺地描繪了我的遠方。

當我背起行囊，起身準備離開這片我熟悉的土地，我會幻想遠方

是什么樣子，是豐富多彩的？還是絢爛奪目的？在那時，我的心里一

定會對遠方充滿憧憬，所以我踏上了前往這片名叫遠方的神秘土地的

路。在路上，我發現我迷茫了，我開始后悔，開始懷疑：“我要去的

真的是遠方么？遠方真的有想的那么好么？”因為對遠方的無限憧憬，

我毅然拋開疑惑，還是選擇繼續前行。

等我來到這片神秘土地時，也許開始我會覺得新鮮，可當我待久

了之后，發現，原本新奇的事物竟變得平淡無奇；從前覺得清新的空

氣竟變得渾濁；原先絢爛奪目的花朵竟黯然失色；原先熱鬧的城市竟

變得如此嘈雜，這是為什么呢？我左思右想，終于想出了一個說服自

己的理由。這就像我上次看到過的一個故事一樣：一個人站在高處眺

望草原，他發現遠處的草竟然會比自己身邊的綠草更鮮艷、更茂盛。

但等到他走到那一處地方時，他卻發現其實這兩處草并沒有什么不同，

他暗想：難道是因為他的眼睛騙了他自己么？不，不是的，這只是他

心里對遠方多了一份期待和幻想罷了。

人就是這樣，向往著遠方，被遠方所誘惑著，等到了遠方，才頓

覺心頭一片荒蕪，這里沒有親人的關心，沒有朋友的陪伴，只有自己

和自己曾以為美好的土地。當我幻想完遠方，我得出了一個結論：遠

方的路，我們每一天都在走，遠方就是未來。誰說遠方一定是個地方

呢！未來是未知的，遠方也是未知的！你每做一件事，每說一句話，

都是在通往遠方路上的一段旅途，或前進，或后退。

遠方不一定要顧名思義，它就是未來，也可以說成是通往未來的

旅途。它不一定很遙遠，甚至有一天，你會發現，遠方，其實就在你

身邊。

遠方作文700字13

人生的道路從來都不是一帆風順，但我們仍不懼困難，踏過荊棘

堅定前行，只因我們相信，在那路的遠方，有我們所追逐的理想。

“志之所向，金石為開”。只有堅定心中的理想，才能走向那夢中的

遠方。

敦煌女兒樊錦詩堅定理想，走向了她心中的遠方。1963年，樊錦

詩北大畢業后，應國家要求毅然前往位于西北大漠的敦煌莫高窟，向

著那保護中華文化遺產的遠方堅定前行。通訊困難，交通不便，惡劣

的生活條件下她仍然堅守；被認為“嚴厲”，不近人情，旁人的誤解

沒能使她身心動搖，因為她不曾忘記要在敦煌做點實事的理想，不曾

忘記那傳承中華文脈的遠方。她引入了先進的文物保護理念和方法，

提出了數字敦政教處工作總結 煌的偉大構想，從1963年至今，這位江南女子就這樣在

西北大漠無怨無悔地堅守了56個春秋，為中國敦煌學的研究做出了不

可磨滅的貢獻，正是樊錦詩心中的理想，引領她走向了遠方。

史蒂芬﹒霍金堅定理想，走向了他心中的龍和兔配婚姻好不好 遠方。21歲時，霍金被

確診患有漸凍癥，在這本該最為風華正茂的年紀里，永遠喪失了行走

的能力。命運仿佛和他開了個巨大的玩笑，但即便是在如此艱難的條

件下，她卻從未忘記她心中的理想，依舊堅定地走向那追求真理的遠

方。他在腦海中想象著、論證著、計算著，他的身體雖然被禁錮在輪

椅上，可他的思想都在上百億光年外的宇宙自由地翱翔。憑借著這堅

定的理想，他發現了黑洞的蒸發性，推斷出黑洞的大爆炸，他將物理

學推到了前人難以哮喘的病因 企及的高度，更是締造了漸凍癥病人活到85歲高齡

的奇跡。正是霍金心中的理想，引領了他走向了遠方。

“古之成大事者，不惟有超世之才，亦心有堅韌不拔之志。”也

許通向遠方的道路仍然漫長，但只要我們堅定心中的理想，不懈地向

前行進，我們就會發現，遠方，其實近在眼前。

遠方作文700字14

遠方的那座城，是我心中不滅的炬火。——題記

天堂在遠方，可路在腳下。盡管前路荊棘叢生，泥濘滿地，可我

堅信：有夢就有遠方，天堂之門會永遠為我敞開。所以，無論多遠，

總有一天，我會跨過那到門。

小時候，爸爸總是很和藹地問我一些問題，天真的我總是直截了

當地說出我內心的真實想法。有一次，爸爸問我：“你的夢想是什

么？”我沒想那么多，就對爸爸說：“我想考清華大學。”爸爸只是

對我笑笑，說：“好！我女兒一定行的。”從那以后，“清華大學”

這個生疏的字眼開始出現在我的生活中。雖然當時的我并不知道它有

多好，可是我清楚：只有好好學習，才能考進那所眾人仰慕的學府。

隨著我一天天的長大，那個夢也越來越清晰。我開始發奮圖強，

努力學好每一堂課，為的就是考上那一所大學，圓我心中的那一個夢。

如今，已踏入了初三的我對這一個夢更是執著，盡管挑燈夜戰，

我也心甘情愿，無怨無悔。因為我很清楚：不禁一番徹骨寒，怎得梅

花撲鼻香。我不努力，就無法完成那個夢，那個我從小就樹立起來的

夢，那個陪我度過無數個“三更燈火五更雞”的夢！

夢很美，可現實卻總是殘忍的。在努力之后，我總是想得到回報，

總是渴望著鮮花和掌聲，可是得到的卻總是一份不盡人意的試卷，這

一切都是我有過想要放棄的念頭。可是，這么多年的努力我也不愿意

放棄啊，況且，人的一生不就為心中的一個執念而活著嗎，如果連一

個信念都沒有，那一切終將失去意義。

我擦眼淚，望望遠方，那座城依舊佇立在那里，天堂之門也

依舊敞開著。我堅定了步伐，一步步走向心中的理想彼岸。

“一個人不怕走在黑暗中，就怕心中沒有陽光。”天堂仍在遠方，

路也仍在腳下。我知道“遠方”終會變成咫尺之間，天堂之門我也終

將跨過。給自己一個鼓勵，路在遠方，行在當下，永遠相信，信念終

會戰勝現實，夢也終會實現！

遠方作文700字15

新學期，部編版教材終于展露“廬山真面目”，經典的篇目，精

心的編排，高效課堂教學反思 傳統文化的滲透，課外閱讀的拓展，“專治學生不會讀，

兼治老師不會教”，讓人充滿了多少期待！

只可惜自己今年不在起始年級，開學了，手里還捧著早該退出歷

史舞臺的蘇教版，竟然還是蘇教版新教材，又是呵呵！

看著七年級老師手里拿著的新教材，只有艷羨的份，無奈捧起我

的八年級蘇教版，想想我如何也能教出新意。翻遍了各大公眾號里關

于部編本新教材編寫內容、原則等的文章，了解了語文教學新的要求：

重視傳統文化的積累，重視課外閱讀的拓展，重視朗讀的訓練……

于是在開學第一課，我確定的課題為：“相遇更好的自己”。一

張張我參加賽教的照片展示在學生面前，告訴他們我的理想，我的追

求，我的努力，我的蛻變。又將孩子們的假期作業————《自己的

第一本作文集》一一展示，看到自己寫作，自己編輯，自己設計的屬

于自己的精美的作文集，孩子們由衷的為自己鼓掌。接著我告訴大家

我們在暑假都遇到了最好的自己，但我們不能停留，收拾好行囊，為

了新的目標，重新出發，就會不斷遇見更好的自己。

我定下了我的目標：堅持閱讀，堅持寫作，開通個人公眾號，不

斷更新文章，抒寫生活的點滴感悟，爭取每一次作文先寫下水文，和

孩子們共讀、共寫。我也給孩子們制定了目標：本學期一個月閱讀一

本名著，每周寫兩篇隨筆，每天背一篇古詩文，每天中午到校練一張

字帖，每天晚上在群里朗誦一首“為你誦讀”。孩子們欣然答應，我

們當堂一起完成了第一篇同題作文《相遇更好的自己》。

兩周來，我還在開學的忙碌中時寫時斷，而孩子們卻已在新的語

文天地里肆意徜徉。

加油吧，自己！奔跑吧，孩子們！讓我們一起一路歡笑，一路芬

芳，去追尋語文的詩意與遠方！