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            物理天平

            更新時間:2023-03-20 00:32:52 閱讀: 評論:0

            升旗手自我介紹-娛樂活動

            物理天平
            2023年3月20日發(作者:情侶笑話)

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            天平的誤差分析及練習

            一.物體和砝碼放反后的誤差分析

            (1)物體砝碼放反了,但未使用游碼的情況:不影響測量結果,數值正確

            (2)物體發放放反了,且用游碼時的情況:則平衡關系應為m物+m游=m砝

            ,變形得

            m物=m砝-m游

            ,放反后稱量值偏大。

            針對練習:

            1.小玉同學稱木塊質量時,錯把木塊放在天平右盤,她在左盤加80g砝碼,再將游碼移到

            0.5g處天平正好平衡。則該木塊質量為()

            A.80.5gB.80gC.81gD.79.5g

            3.用托盤天平稱量物體的質量時,將被稱物體和砝碼放錯了位置,若天平平衡時,左盤放有

            100克和20克的砝碼各1個,游碼所對的刻度值是4克,則物體的質量為()

            A.124克B.122克C.118克D.116克

            4.某同學用最小刻度為0.2克、最小砝碼為5克的托盤天平稱量鐵塊的質量,當調節橫梁平衡

            后,他將鐵塊放在天平的右盤,砝碼放在天平的左盤,同時移動游碼,當天平平衡時,他讀出

            鐵塊的質量是77.4克,測量結束后,他還未覺察出自己的失誤,鐵塊的實際質量應是()

            A.78.2克B.76.6克C.82.2克D.72.6克

            5.小紅用調好的天平測一木塊的質量,天平的最小砝碼是5g,她記錄了木塊的質量是38.2g,

            整理儀器時,發現木塊和砝碼的位置放反了,則測量木塊的的質量比真實質量________,(填

            偏大或偏小),且真實質量為_________.

            6.某同學用天平稱量物體質量,用了10g,5g和1g砝碼各一個,游碼放在0.1g處橫梁正好平

            衡;結果發現原來物體和砝碼的位置放反了砝碼被放在左邊,而物體被放在了右邊,該同學打

            算從頭再做一遍,另一個同學說,這樣也可以,那么另一位同學所講的正確讀數為()

            A16.1gB15.9gC16.9gD15.1g

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            7.某同學在稱量物體質量時,把物體和砝碼放反了,最后讀數為13.4克(1g以下用游碼),

            則該同學所稱物體的實際質量是______.

            8.用托盤天平稱量物體的質量時,將被稱物體和砝碼放錯了位置,若天平平衡時,左盤放有

            100克和20克的砝碼各1個,游碼所對的刻度值是4克,則物體的質量為_初三英語知識點 _____克.

            9.有位同學把天平調平衡后,錯把被稱的礦石放在右盤,在左盤放砝碼50g,20g各一個,又

            把游碼移到4g處,天平剛好平衡,則這塊礦石的質量應該是___________.

            10.某人用天平稱量5.1g的食鹽時關于信任的名言 ,(1g以下用游碼),稱后發現砝碼放在了左盤,食鹽放在

            了右盤,所稱食鹽的實際質量為_________.

            二.調平前左盤或右盤上有東西,調平后使用的誤差分析

            (1)在調平前左右兩盤中如果有東西沒發現,東西相當于平衡螺母的作用,接下來調平,對

            測量結果無影響。

            針對性練習:

            1.有一架天平,無論怎樣調節平衡螺母,橫梁都不能平衡,若在右盤中放一紐扣,再調節平衡

            螺母,橫梁平衡了,然后稱一物體的質量,稱物體質量為35.6克,物體實際質量應該()

            A.大于35.6克B.等于35.6克C.小于35.6克D.無法判斷

            2.用天平測量木塊的質量時,裝木塊的盤子中有一小塊泥(調平是就有,未發現),讀數時,

            砝碼有10g的一個,5g的一個,2g的兩個,游碼示數為0如何夸女生 .4g,則木塊的真實質量為______。

            3.小莉同學在測量物體質量之前無論如何也不能將天平調平,于是她向左盤中放入質量為0.3

            g的砂粒,這時天平平衡了。在測量過程中向右盤放入了62g的砝碼,此時天平再次平衡,

            則此物體的實際質量為()A.62gB.62.3gC.61.7gD.61.3g

            三.游碼未回零的誤差分析(游碼位置是新的0刻度)

            (1)游碼未回零,調平后使用測量時,沒有再調游碼,則只讀砝碼數就是物體質量,若讀數

            時,讀砝碼+游碼了,則測量值偏大,

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            (2)游碼未回零,調平后使用測量時,再次調整游碼了,則會有影響。

            設稱量前游碼的示數為a克,稱量后游碼的示數為b克,則m物=m砝+(b-a)

            針對性練習

            1.某學生在用天平稱量時,事先沒有將游碼移至零刻度,當游碼在1克時,調節平衡螺母使天

            平平衡,接著他在左盤放了一個物體,右盤加了10克、5克砝碼各一個天平恰好平衡,則該

            物體的質量為()A.17克B.16克C.15克D.14克

            2.小華在調節天平平衡時,忘記了將游碼歸零,結果用這架天平稱物時()

            A測量值劍姬怎么打諾手 大于真實值的質量B測量值小于真實值的質量

            C測量值等于真實值的質量D條件不足,不好判斷

            3.甲同學調節天平平衡時,忘記將游碼撥到“0”,則他所稱物體的質量______真實值(選填“小

            于”、“大于”或“等于”).乙同學用托盤天平測量物體的質量時,誤將被測物體放在右盤,而將

            砝碼放在左盤了,橫梁平衡后,左盤中砝碼的總質量為65g,標尺上游碼示數為3.4g,則被測

            物體的真實質量為______g.

            4.測量前,游碼刻度為1g,未歸零便調節平衡螺母使橫梁平衡,其他操作正確,待測量完后

            發現,右盤上有100g、20g砝碼各一個,而游碼所對刻度為0.4g,則被測物實際質量

            為。

            5.某同學用天平測一固體的質量,她在調節天平平衡時,游碼位于標尺的0.6g的位置上,這

            樣測的最終結果是116.6g,那么該固體的真實質量應該是_________.

            6.楊同學用天平測一金屬塊的質量,在調節天平平衡時,游碼位于標尺的0.2g的位置,這樣

            測得的最終結果是137.8g,那么金屬塊的真實質量為_________.

            7.一位同學用托盤天平稱物體的質量,他把天平放在水平工作臺上,然后對天平進行調節,由于疏

            忽,當游碼還位于0.1克位置時就調節平衡螺母,使指針對準標尺中間的紅線,然后把待測物體放

            在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤,當天平右盤中放入20g砝碼2個、5g砝碼1個時,天平的

            指針恰又指在標尺中間的紅線上,則被測物體的實際質量應為()

            A45.1gB.45.0g

            C.44.9克D.條件不足,不能確定

            精選資料

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            6.某人在調節天平時,忘了將游碼歸“0”,這樣測量結果會偏_________;若調節天平時,游

            碼指在0.2g的位置,測量質量時,天平平衡,砝碼質量為60g,游碼指在0.1g的位置,則物體的

            實際質量為_________

            四.稱量前游碼回零,但未調平的誤差分析

            游碼回零未調平時有指針偏左、偏右兩種情況:

            (1)指針偏右.稱量值偏小;

            (2)指針偏左.稱量值偏大。

            針對性練習

            2.某次實驗時,需要測一個形狀不規則的銅塊,小明用經過調節平衡后的托盤天平稱出銅塊的質

            量為105g;小華緊接著沒有將小明使用過的托盤天平調節平衡就進行了實驗,實驗前,小華還發

            現了此天平的指針偏在標尺中央的右側,則小華測得這個銅塊的質量數值_________(選填“大

            于、“小于”或“等于”)105g.

            五.稱量讀數時,指針偏左偏右,沒解決,直接讀數

            (1)稱量讀數時,指針偏左,測量值偏小

            (2)稱量讀數時,指針偏右,測量值偏卡通蘿卜 大

            針對性練習

            1.用托盤天平稱量10g的藥品,天平調平后,在稱量過程中,發現指針向右偏移,此

            時應()A減砝碼B添加藥品C減藥品D調節平衡螺母

            2.小紅使用天平測量物體質量時,最終測量值為85.4g,旁邊的小明看到說,小紅有錯

            誤,小紅在讀數時的指針在分度盤的左側,則小紅測量的數值_____真實的質量值。

            3.老師想稱量7.6g的藥品,若稱量時指針偏左,則接下來應該()

            A添加藥物B添加砝碼C減少藥物D減少砝碼

            精選資料

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            六.砝碼生銹污垢誤差分析

            如果砝碼生銹,則其質量變重了。舉例說明:一個50克的砝碼生銹后質量變為52克,我們

            只有在左盤上放一個52克的物體才能與砝碼平衡,但砝碼上標明的還是50克,也就是說52

            克的砝碼稱出來后只有50克,稱出來物體的質量偏小了。

            針對性練習

            1.天平測量物體質量時,若不小心在所用的砝碼上沾了泥污等雜質,則用該砝碼測的物體的質

            量與真實值比較將____________.

            2.某同學用天平稱4年級數學手抄報 量物體的質量時,發現砝碼已經生銹,則測量的結果與真實值相比較______.

            七.砝碼磨損誤差分析

            如果砝碼磨損,則其質量變輕了。舉例說明:一個50克的砝碼磨損后質量變為48克,我們

            只要在左盤上放一個48克的物體就能與砝碼平衡,但砝碼上標明的還是50克,也就是說48

            克的砝碼稱出來的物體后卻有50克,稱出來物體的質量偏大了。

            針對性練習

            1.一架用久了的天平,砝碼已嚴重磨損,若用這樣的天平和砝碼去測的一物體的質量,其高跟鞋英文 結果

            將會___________.

            2.小明用天平測量小木塊,右盤中的砝碼為1個10g,2個2g,游碼為0.4g,收拾器材時發現

            剛才使用的砝碼有一個磨損嚴重,則測量的質量值______真實的質量(填大于或小于)。

            綜合練習

            1.用天平測量物體質量時,下列情況會造成質量偏小的是()

            A.調節平衡時,指針指向分度盤的右側就開始測量

            B.讀游碼時以右端的刻度為準C.使用已經嚴重磨損的家長評語 砝碼

            D.調節平衡時,忘記把游碼放在標尺左端的0刻度線處

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            3.若在調節天平時游碼沒有放在零刻線處,用這架天平稱量物體時,稱量結果將比物體質量的真

            實值_________.若調節平衡的天平使用已磨損的砝碼稱量時,測量結果將比物體質量的真實

            值_________.(填“偏大”或“偏小”)

            4.測量前,天平未調平衡,橫梁左傾,其他操作正確,便開始測量,測量結果_________。(選

            填“偏大”、“偏小”、“正?!?

            5.測量前,未將游碼歸零便調節平衡螺母使橫梁平衡,其他操作正確,測量物體質量的結果

            _____。

            6.小飛同學使用托盤天平測量一鐵塊質量,測量完成后發現右盤上的砝碼有一個缺了個小角,

            則之前測量值應_____(選填“偏大”、“偏小”、“正確”)

            7.小玉同學稱木塊質量時,錯把木塊放在天平右盤,她在左盤加80g砝碼,再將游碼移到0.5g

            處天平正好平衡。則該木塊質量為________

            2.在用天平測量質量時,如果所用砝碼磨損,則測量值與真實值相比;如果

            調節平衡時指針偏左,則測量值與真實值相比;如果調節天平沒有將游碼放

            到左端“0”點,則測量值與真實值相比(選填“偏大”、“偏小”、“不變”).

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