電子游戲作文

我看電子游戲作文（精選10篇）

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作

文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀

作文呢？下面是小編幫大家整理的我看電子游戲作文（精選10篇），

供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我看電子游戲作文1

如今的21世紀(jì)，人們的生活節(jié)奏越來越快，常常是忙得暈頭轉(zhuǎn)向，

偶爾空閑也是無(wú)聊的不知干什么，于是，便有了游戲的出現(xiàn)。

游戲的出現(xiàn)，本是為了幫助人類緩解工作壓力的，是人們疲勞時(shí)

抬頭看到的碧藍(lán)天空與悠悠白云，熱而久而久之，游戲的弊端漸漸顯

露―它像個(gè)閃著發(fā)光的黑洞吸引著人們，使人們無(wú)法自拔，嚴(yán)重影響了

人們的正常生活。

最明顯的還是中小學(xué)生。換作以前，男生們無(wú)聊時(shí)會(huì)打籃球，女

生則是跳皮筋；現(xiàn)在，不管男孩女孩一逢放假，回家把書包一扔，就

開始“戰(zhàn)斗”，讓人覺得可笑的是這些可笑青少年的“中毒”程度之

深，他們會(huì)為了“戰(zhàn)贏”常常在靜靜地夜里紅著雙眼或興奮的大喊：

“贏了”！或極憤怒的埋怨自己怎么又輸了，他們會(huì)因?yàn)檩斄擞螒蚨?/p>

悶悶不樂好幾天。

他們毫無(wú)理智沉迷游戲的樣子像極了醉酒似的獵人，這時(shí)的游戲

變成了一頭兇猛無(wú)比的猛獸，而獵人赤手空拳，理智全無(wú)。”“自控”

這把利器在獵人的手里搖搖晃晃，掉落在地上，“猛獸”猛撲何獵人，

這時(shí)候獵人有兩種選擇：“利器”拋于九霄云外，然后被“猛獸”吞

噬；二是選擇拾起利器，征服猛獸。

如果你是獵人，你會(huì)怎樣選擇呢？我相信答案已經(jīng)是第二種極為

清楚的了，聰明人是會(huì)選第二種的，就像是在你的主場(chǎng)里，你還是會(huì)

不想被人控制的。

我認(rèn)為電子游戲是許多沉迷者背后的一只忽遠(yuǎn)忽近的野獸，只要

你放松了警惕，它隨時(shí)都有可能將你噬掉；但如果你手持著“利器”，

你將會(huì)是主宰它的王。

電子游戲，并非是徹頭徹尾的禍害，然適可而止即可。

我看電子游戲作文2

電子游戲有很多種，其中包括策略與戰(zhàn)棋類（SLG）、射擊類

（FPS）、動(dòng)作類（ATC）、即時(shí)戰(zhàn)略類（RTS）、角色扮演類

（RPG）、冒險(xiǎn)類（AVG）、養(yǎng)成類（EDU），還有在中國(guó)兩三年前

才興起的，現(xiàn)在發(fā)展得如火如荼的ONLINEGAME等等。總之，游戲

的類型各種大病報(bào)銷 各樣、五花八門，他適合各種年齡和不同職業(yè)的人士。所

以有的人愛它，甚至達(dá)到瘋狂的程度，但也有一些沒接觸過游戲的人

會(huì)認(rèn)為玩電子游戲是浪費(fèi)時(shí)間。

我是一個(gè)游戲愛好者，對(duì)游戲有著比較深的了解，發(fā)掘到個(gè)中的

種種好處，這些是沒有接觸過游戲的人所領(lǐng)略不到了，他絕不是一些

家長(zhǎng)和老師所認(rèn)為的那樣一無(wú)是處。（因?yàn)樗麄儧]有接觸過電子游戲）

電子游戲可以在你空閑之時(shí)帶來一點(diǎn)娛樂，在你緊張的時(shí)候帶來

一點(diǎn)松弛，在你寂寞的時(shí)候帶來一點(diǎn)寄托……玩即時(shí)戰(zhàn)略類，可以令你

馳騁沙場(chǎng)，讓你帶領(lǐng)整支軍隊(duì)，過一過統(tǒng)帥癮；玩玩角色扮演可，可

以另你置身與另一個(gè)人的生命里，感受另一個(gè)人的命運(yùn)；玩

ONLINEGAME，可以另你在茫茫網(wǎng)海中接觸到很多不同的人，它超

越了種族、性別、時(shí)間、空間的限制，把你帶進(jìn)另一個(gè)空間，在里面，

你可以拋開你在現(xiàn)實(shí)中的煩惱，拋開你現(xiàn)有的身份，扮演你自己創(chuàng)造

的另一個(gè)身份，去認(rèn)識(shí)不同的人和事。

除了對(duì)個(gè)人的好處之外，它對(duì)整個(gè)社會(huì)也莫大的好處。

現(xiàn)在的社會(huì)越來越發(fā)達(dá)，人們的生活水平越來越高，除了物質(zhì)生

活?yuàn)蕵返男枨笸猓瑢?duì)精神生活?yuàn)蕵返男枨笠苍絹碓礁摺，F(xiàn)在電子游戲

遍布全世界，受到各個(gè)階層人士的喜愛就充分證明了這一點(diǎn)。所以在

電子游戲這個(gè)行業(yè)里蘊(yùn)涵無(wú)限的商機(jī)，因?yàn)樗氖袌?chǎng)遍布整個(gè)世界，

如果把握的好的話絕對(duì)有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。韓國(guó)就是一個(gè)很好的例子，

因?yàn)轫n國(guó)政府對(duì)游戲業(yè)的支持，在那里的游戲行業(yè)發(fā)展的如火如荼，

光它的游戲就占領(lǐng)了中國(guó)游戲市場(chǎng)的半壁江山！

古語(yǔ)有云：真理再向前一步就是謬誤。不錯(cuò)，對(duì)游戲的喜愛不字母單詞 是

錯(cuò)，但喜愛歸喜愛，如果在喜愛再向前走一步就變成了沉溺，這可能

是大多數(shù)家長(zhǎng)和老師不提倡中學(xué)生玩游戲的原因吧！

游戲的好處雖是數(shù)之不盡，但過度的喜愛，就變成了沉溺，沉溺

于游戲的后果真的是不堪設(shè)想。曾經(jīng)有一遍報(bào)道說：有一個(gè)中學(xué)生，

非常喜歡玩電腦游戲，玩哪樣精哪樣，被同學(xué)成為“機(jī)神”，但有一

次，他玩一個(gè)叫CS的射擊游戲，因?yàn)樘度肓耍B續(xù)玩了三日三夜，

最后精盡人亡。多么觸目驚心的事情，多么沉痛的教訓(xùn)！所以任何事

情都有一定的界限，任何人也妄想越雷池一步，一旦超越了這條界限

就會(huì)重演歷史！

游戲有很多很多的好處，它能沖淡你的寂寞，松弛你的情緒，還

推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，那為什么部分老師和家長(zhǎng)不贊成中學(xué)生玩游戲呢？

可能他們沒有接觸過游戲，又或者他們只看到游戲最壞的一面吧。其

實(shí)任何事物都有兩面性，就像藥可以治病，但每只藥都會(huì)有副作用一

樣，如果有廣告說那只藥沒有副作用，就一定是騙人的。每樣事物都

有它的利與弊，就似乎你怎樣去把握，把它的好處發(fā)揮到極至，把弊

處盡量減到最少！所以中學(xué)生可以玩電子游戲，只要不是沉溺與其中

就行了！

我看電子游戲作文3

這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代發(fā)展

迅速，人們孜孜不倦地創(chuàng)造出一種有一種休閑娛樂方式，于是便有人

沉湎于游戲。但電子游戲于我們青少年終究是弊大于利，沉迷游戲，

猶如步入萬(wàn)丈深淵，稍有不慎，就會(huì)前途盡毀，潦草一生。

青少年尚處于成長(zhǎng)期，還未形成穩(wěn)定的三觀，而電子游戲內(nèi)種種

低俗、幼稚、暴力傾向的內(nèi)容對(duì)青少年健康發(fā)展和正確價(jià)值觀的形成

存在潛在的威脅。因此，近日國(guó)家網(wǎng)信辦推出“青少年防沉迷系統(tǒng)”，

為青少年?duì)I造健康綠色的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。為了不讓青少年過度沉迷網(wǎng)絡(luò)游

戲，各游戲軟件也采取了一定措施，如前短時(shí)間《王者榮耀》游戲出

臺(tái)的系列防沉迷系統(tǒng)。這不僅體現(xiàn)了行業(yè)責(zé)任，也說明過度的娛樂會(huì)

影響到青少年的成長(zhǎng)。

反之，如果沒有這一系列的措施，無(wú)可否認(rèn)的，沉迷游戲的人會(huì)

如潮水一般接連不斷。電子游戲?yàn)槿藗兇罱艘粋€(gè)誘惑力十足的虛擬

世界，沉迷其中，慢慢地就與現(xiàn)實(shí)脫軌。那些青少年因長(zhǎng)期沉迷游戲，

患上“網(wǎng)癮癥”“精神分裂癥”等精神疾病或誤入歧途，實(shí)施偷盜傷

人等犯罪行為的事件便會(huì)層出不窮。

因?yàn)殡娮佑螒虮状笥诶浴扒嗌倌攴莱撩韵到y(tǒng)”有它存在的

合理性，但認(rèn)識(shí)事物還需要通過表面看到背后的本質(zhì)，沉迷與防沉迷

背后的原因是什么呢？調(diào)查表明，相對(duì)于城市的孩子，農(nóng)村的留守兒

童更容易沉迷網(wǎng)絡(luò)。城市孩子在父母的陪伴下有更多的娛樂方式，而

留守圍棋棋子 兒童缺少父母的關(guān)愛和監(jiān)護(hù)，當(dāng)他們通過游戲收獲快樂ppt怎么改尺寸 、滿足，

通過網(wǎng)絡(luò)得到關(guān)注時(shí)，就會(huì)“上癮”，其實(shí)，沉迷的背后是需求。但

是，歌德曾說過：“誰(shuí)若游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自景點(diǎn)英語(yǔ) 己，

便永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。”為了不讓青少年被游戲駕馭，防沉迷更應(yīng)該挖

掘青少年沉迷的原由。“青少年防沉迷系統(tǒng)”固然具有合理性，但治

標(biāo)不治本，最有效的還是要培養(yǎng)青少年的自控能力以及給予心靈上的

關(guān)愛。

身處這樣一個(gè)充滿變數(shù)、危機(jī)的時(shí)代，我們應(yīng)該靜下心來，從多

個(gè)角度看電子游戲，知道電子游戲的樂趣，但我們更應(yīng)該看見它對(duì)學(xué)

業(yè)、生活、身心健康造成的影響。“光天化日之下的巨大身影，必然

會(huì)帶出同樣巨大的陰影。”余秋雨的這句話就警示我們切不可因?yàn)楸?/p>

面的光亮，而忽視了潛藏在陰影里的風(fēng)險(xiǎn)。

對(duì)電子游戲的沉迷，對(duì)虛擬世界的深陷不拔，終究會(huì)讓我們嘗盡

其弊端。“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。”不如告別電子游戲，走出幻

境，在現(xiàn)實(shí)之中打下一片壯麗的江山，收獲一份真切的情誼，飲一杯

苦盡甘來的美酒，傾聽一曲真摯的心音。

我看電子游戲作文4

對(duì)于電子游戲，大家并不陌生。談起它，大家意見不一。有少部

分人認(rèn)為：玩電子游戲并非壞事，它可以提高人的靈活應(yīng)變能力、判

斷能力等，并不能因少數(shù)人玩得過分影響了學(xué)習(xí)而取締它。而另一些

人則認(rèn)為：應(yīng)堅(jiān)決杜絕電子游戲，一旦迷上了電子游戲，就會(huì)陷入泥

潭，無(wú)法自拔。

我是贊成后者的.，適當(dāng)?shù)耐嬉煌姹緹o(wú)可厚非，可是，這種游戲很

容易讓人上癮。我有一個(gè)同學(xué)，他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，是班級(jí)的尖子生。

可是自上初三以來，他就迷上了電子游戲，一有時(shí)間，就泡在網(wǎng)吧里，

荒廢了學(xué)業(yè)，最終被家長(zhǎng)帶回家。我想：他一定很后悔，后悔當(dāng)初的

舉動(dòng)，毀了自己的前程。

我認(rèn)為玩電子游戲不但會(huì)荒廢學(xué)業(yè)，而且還會(huì)腐蝕人的思想。如

果不及時(shí)醒悟，就會(huì)走上違法犯罪的道路。

首先，有的人為了玩電子游戲，就想盡辦法節(jié)省自己的生活費(fèi)用，

以后上癮了，就慢慢發(fā)展成偷家里的，學(xué)校里的錢財(cái)物品，最終走上

不歸路。

其次，經(jīng)常沉迷于電子游戲這種虛擬的世界，也往往會(huì)誤入歧途。

聽老師說：某中學(xué)的一學(xué)生因沉溺在游戲中，而將自己的同學(xué)殺了。

綜上所述，絕不是危言聳聽。我班也有一些游戲迷，成績(jī)不好，

且又經(jīng)常去玩電子游戲。我想他們的成績(jī)差，大概是由于玩游戲機(jī)所

致吧。

我們中學(xué)生當(dāng)前的首要任務(wù)是努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，而不應(yīng)該

把時(shí)間、精力在不利于我們學(xué)習(xí)的電子游戲上。

我看電子游戲作文5

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，電子產(chǎn)品及其附屬應(yīng)用逐漸走進(jìn)人

們的生活，其中電子游戲幾乎成為年輕人使用電子產(chǎn)品的第一理由。

相對(duì)于需要工作、生活節(jié)奏緊張的年輕人，青少年的課余時(shí)間可以自

由支配，接受能力較強(qiáng)，所以成為了電游的第一受眾群。

但家長(zhǎng)對(duì)于電游的恐懼卻在與日俱增，在他們看來，游戲像是噬

人的洪水猛獸，孩子鏡片上反射的屏幕光正是他們攻擊的信號(hào)。但是，

只要運(yùn)用得當(dāng)，游戲或許不是洪水猛獸。

對(duì)于孩子們來說，游戲是有效的解壓方式。當(dāng)代的教育強(qiáng)度越來

越大，青少年的學(xué)習(xí)任務(wù)很繁重，老師的壓力，父母的希望，同學(xué)之

前的暗自較勁，都像一個(gè)瓶子中滿得將要撐破而出的液體，而游戲無(wú)

疑是一個(gè)瓶塞，把液體釋放出來。玩游戲可以放松自己，調(diào)節(jié)緊繃的

神經(jīng)，緩解疲勞。從某種意義來說，確實(shí)是一針有效的減壓劑。

游戲可以增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作能力，鍛煉人們的思維和反應(yīng)力。例如今

日最火的槍戰(zhàn)“吃雞”孩子們?nèi)褰M隊(duì)，相互配合，完成埋伏、探風(fēng)、

狙殺等一系列任務(wù)，無(wú)形中通過溝通交流提高了默契度。而排兵布陣，

安排進(jìn)攻手法，以及面對(duì)突如其來的敵人偷襲的反應(yīng)，都從某一方面

鍛煉了青少年的能力，包括一些益智游戲，運(yùn)用邏輯或分析能力才能

通關(guān)，有利于孩子們開發(fā)思維。

但不得不提的，是游戲也有極大的危害性。長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)電子產(chǎn)品，

對(duì)眼睛傷害極大。據(jù)數(shù)據(jù)分析，目前青少年的近視原因有極大部分都

因?yàn)榇髮W(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo) 玩手機(jī)或電腦過多。還有一些孩子們會(huì)代入游戲中，把有害游戲

中暴力、色情的因素帶到現(xiàn)實(shí)生活中，影響心智發(fā)育，甚至?xí)^多沉

迷于虛擬世界，失去分外界交流互動(dòng)的能力。

游戲是不是洪水猛獸，一切取決于你。只要合理規(guī)劃課余時(shí)間，

合理又健康地玩游戲，拒絕不良游戲中的有害信息，也要懂得適時(shí)放

下手機(jī)，走向更廣闊的現(xiàn)實(shí)世界，那么游戲的這些危害將不復(fù)存在。

愿游戲，從此再不是誰(shuí)的洪水猛獸。

我看電子游戲作文6

游戲早已走進(jìn)我們的生活，也成為很多人生活，的一部分，從一

個(gè)領(lǐng)域來說，尤其是可以有助我們激發(fā)大腦的潛能，甚至讓我們找到

一種存在感，那電子游戲到底是什么呢？

根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)表明，我國(guó)青少年網(wǎng)民占網(wǎng)民總數(shù)的35.8%，已達(dá)

到6000萬(wàn)人，青少年互聯(lián)網(wǎng)普及率已經(jīng)近27%。所以我認(rèn)為玩電子

游戲會(huì)荒廢學(xué)習(xí)，而且還會(huì)腐蝕人的思想，如果不及時(shí)醒悟，就會(huì)走

上違法犯罪的道路。

首先有的人認(rèn)為，玩電子游戲就想盡辦法節(jié)省自己的生活費(fèi)用，

以后上癮了，就慢慢發(fā)展成偷家里的學(xué)校里的錢財(cái)物品，最終走上不

歸道路。例如天津13歲男孩因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔而跳樓自殺，重

慶一學(xué)生應(yīng)索要上網(wǎng)費(fèi)不得而對(duì)其父母拳打腳踢，黑龍江一母親為喚

醒成，若網(wǎng)中的孩子絕望的投入了杜丹江一系列因網(wǎng)癮而發(fā)生的悲劇，

數(shù)不勝數(shù)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，身心健康。

其次，這些都是經(jīng)常沉迷于電子游戲這種虛擬的世界，也許往往

會(huì)誤入歧途，聽經(jīng)常聽老師說某中學(xué)的一名學(xué)生因沉弱在游戲中，而

將自己的，同學(xué)殺害。電子游戲還可能影響青少年的身體健康。

綜合所述，電子游戲不僅僅影響青少年的身體健康和深刻的影響

著青少年的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，所以身為祖國(guó)的花朵，我們不

能再讓祖國(guó)的食人花，電子游戲來糟蹋自己的人生，智慧前途了。拒

絕沉迷電子游戲吧，讓我們翻開文化課本，在知識(shí)的海洋中找到比電

子游戲，營(yíng)養(yǎng)更多，更利于我們成長(zhǎng)的東西。

我看電子游戲作文7

我認(rèn)為青少年應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離時(shí)下流行的各種電子游戲。

首先，青少年的自控力一般來說是比較差的，而電子游戲?qū)τ谒?/p>

們又有著不可抵擋的吸引力。所以，青少年十分容易上癮，一發(fā)不可

收拾，最終學(xué)業(yè)無(wú)成，玩物喪志。而且，這并不是最可怕的，更恐怖

的是，大多數(shù)電子游戲以“暴力、兇殺”等為主題，青少年在威逼利

誘之下，極其容易形成暴力傾向，甚至患上“網(wǎng)絡(luò)綜合癥”，走向殺

人犯法的不歸之路。

有這么一個(gè)故事：有一位成績(jī)優(yōu)異的男生，在偶然之間迷戀上了

電子游戲。但是家里沒有可以滿足他的電子設(shè)備，只好靠進(jìn)出網(wǎng)吧來

盡興。可是，家里的經(jīng)濟(jì)窘迫，他僅能絞盡腦汁地想方法，一次又一

次地撒謊，俗話說得說，撒了一個(gè)謊，就要用另一個(gè)謊來圓它。隨著

親朋好友逐漸的不信任，他居然進(jìn)屋偷竊，持刀搶劫！可是，漏網(wǎng)之

魚驚不起生僻字成語(yǔ) 什么波瀾，便栽到了法律的手中。

其次，由于沉迷在電子游戲里面，青少年往往長(zhǎng)期處于虛擬世界

當(dāng)中，開始變得性格孤僻，他們會(huì)永遠(yuǎn)地將自己反鎖在一個(gè)封閉的世

界里，除了自己，其余的一無(wú)所有。他們會(huì)與現(xiàn)實(shí)中的人群淡了交情，

不聞不問。在電子游戲中當(dāng)然也不會(huì)一帆風(fēng)順，在失敗的打擊下，隨

之而盛行的是一種不治之癥——抑郁癥，在抑卻癥患者的眼中，全世

界都是夜色的，絲毫沒有一點(diǎn)光彩。

而且，他們不會(huì)把自己的痛苦向任何人傾訴，只會(huì)悄無(wú)聲息地從

世界上消失。也有這會(huì)一個(gè)故事；有一位十五更勝一籌什么意思啊 歲的中學(xué)生曾是游戲好

友口中的“大神”。他往往都是勝利方，熒幕上常常都會(huì)顯示著

“Win”。然而，有一天他經(jīng)不住沉重的打擊——他打了一場(chǎng)敗戰(zhàn)，

結(jié)果在悲苦的纏綿之下，選擇了去與死神問好——徑直地從樓頂躍下

去。

再次，時(shí)下流行的電子游戲大多數(shù)都有“游戲好友”這個(gè)功能，

隨之而給青少年不計(jì)其數(shù)的負(fù)面影響，網(wǎng)戀、網(wǎng)絡(luò)詐騙、交友不慎等

更是層出不窮。

還有這么一個(gè)故事：一位青年女子，在游戲中認(rèn)識(shí)了一位與她同

齡的男子。但事實(shí)上呢？那位男子是專門訛詐的中年大叔偽扮而成的。

至于如何偽裝，如今P圖技術(shù)、語(yǔ)音包、變聲器等應(yīng)有盡有，就不必

多說。錢一天天地從女子的腰包中掏出，最后身無(wú)分文之時(shí)，那位中

年大叔也“理所當(dāng)然”地離去。

最后，電子游戲是吞噬時(shí)間的魔鬼，人們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)：在現(xiàn)實(shí)中

十分難熬，而玩電子游戲的時(shí)候一個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝。可是，有一句諺

語(yǔ)說的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這樣將時(shí)間浪費(fèi)

掉，就等于白白將多少錢幣拋進(jìn)了大海之中？

遠(yuǎn)離時(shí)下流行的電子游戲是青少年不可推卸的！

我看電子游戲作文8

隨著科技的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。手機(jī)的智能化程度越來越高，普

及度也越來越廣，不管是成年人，未成年人，幾乎人手一部手機(jī)，這

也使得一些青少年對(duì)焦點(diǎn) 沉迷于電子游戲。

對(duì)于電子游戲的沉迷，首當(dāng)其沖先影響的肯定是我們的身心健康，

畢竟，每年因?yàn)榘V迷于電子游戲而熬夜猝死、因玩一些過度暴力的電

子游戲而分不清現(xiàn)實(shí)與網(wǎng)絡(luò)而傷人的事例的層出不窮。

這不得不讓我們反思，來充盈我們精神世界的不是知識(shí)，教養(yǎng)，

藝術(shù)。而是一些虛擬的不存在的網(wǎng)絡(luò)了嗎？

當(dāng)然，我不否認(rèn)一些電子游戲是成功的，它也是一項(xiàng)令許多人熱

愛，崇拜的競(jìng)技。甚至可以為國(guó)爭(zhēng)光。

但這并不是你成為完全失去自控力，迷失自我，像一只提線木偶

一樣被電子游戲所掌控的理由，有些人可以把電子游戲當(dāng)做信仰一樣，

為了它努力、拼搏和不顧一切。他們獲得了自己想要的，獲得了成功。

而你呢，反思一下，你是否在用這他們努力的成果為借口，為理由的

享受著在游戲里的成功。這算是一種另類的盜取他人的成果嗎？

不要做一只被虛擬網(wǎng)絡(luò)游戲所操控的，沒有自己思想的提線木偶！

我看電子游戲作文9

游戲從古代到今天一直是人們自我放松的重要方式之一。今天的

科技發(fā)展也逐漸的改變了人們的游戲方式，比如說電子游戲的出現(xiàn)，

無(wú)論成年人還是學(xué)生都離不開接受電子游戲作為娛樂之一，但對(duì)于我

們這些學(xué)生來說，電子游戲就有了另一個(gè)影響，我想對(duì)電子游戲的好

壞說一下我的感想。

電子游戲在許多家長(zhǎng)眼里是一個(gè)不好的存在，認(rèn)為他會(huì)占用我們

很多的時(shí)間，卻沒有想到玩游戲的同時(shí)孩子也能提升智力。家長(zhǎng)擔(dān)心

電子游戲的主要原因是有的孩子沉迷游戲，這就要講了一個(gè)度的問題，

有時(shí)過度并不是一件好事。

現(xiàn)在學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，

電子游戲可以促進(jìn)智力的提升，但不能讓我們學(xué)到更多的科學(xué)文化知

識(shí)，我們玩游戲會(huì)思考如何過關(guān)，如何贏得游戲，在這個(gè)過程中會(huì)讓

我們變得更聰明，但在其他方面并不會(huì)有太大的提升。德是指品德需

要與人溝通才能實(shí)現(xiàn)，但玩游戲只能和游戲溝通，并不能有品德的提

升。體是指身體素質(zhì)，需要運(yùn)動(dòng)才能提升，電子游戲不會(huì)讓我們身體

運(yùn)動(dòng)，只會(huì)讓我們的大腦運(yùn)動(dòng)。美是外在美和內(nèi)在美。外在美是指外

貌，內(nèi)在美是指氣質(zhì)，而電子游戲并不會(huì)讓我們外貌整潔和提升氣質(zhì)

他只是讓我們?nèi)绾文芡P(guān)。老是著勞動(dòng)，我們生活的基礎(chǔ)就是通過勞

動(dòng)獲得的，而電子游戲只會(huì)讓我們躲開勞動(dòng)，變得懶散，同時(shí)玩游戲

過度還會(huì)導(dǎo)致連累父母是父母一直為我們打拼，如果沉迷游戲會(huì)讓父

母對(duì)我們付出變得沒有意義。因?yàn)樗麄兪菫榱俗屛覀冏兊酶茫?/p>

迷游戲會(huì)讓我們不會(huì)成長(zhǎng)。不僅如此，沉迷游戲還會(huì)讓我們駝背，近

視眼和不愛學(xué)習(xí)，適度游戲可以提升我們的智力和反應(yīng)能力，所以我

們要學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間，讓游戲和學(xué)習(xí)一樣都來提升我們自己，變成

不可缺少的活動(dòng)。

玩電子游戲是可以的，但一定要掌握好這個(gè)度，不要沉迷游戲，

這樣對(duì)我們來說既可以放松心情又可以提高智力，掌握好度是一件很

好的事情，我覺得現(xiàn)在我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)在生活和學(xué)習(xí)中去思考度。

我看電子游戲作文10

電子游戲，一個(gè)現(xiàn)在流行在青少年之間的東西，也是當(dāng)代社會(huì)褒

貶不一的東西，沒有人對(duì)它有定義，有的人說它可以使人放松，愉悅

身心，開發(fā)大腦，有的人卻完全不同，認(rèn)為它玩物喪志，荒廢學(xué)業(yè)……

但其實(shí)，我認(rèn)為，電子游戲是一個(gè)有利有弊的存在，就要看我們

這么利用。

我堂弟，今年高三，用我們家里人的話來說就是“完全沒有高三

的樣子”。

的確，他就是屬于被游戲毀了的那一類，天天偷偷把手機(jī)帶到學(xué)

校，上課聽不懂就玩手機(jī)，高三剛開學(xué)的時(shí)候，還因?yàn)橥涥P(guān)聲音被

老師把新買不到一個(gè)月法律諺語(yǔ) 的手機(jī)給摔了，即使是這樣，他也還是買了個(gè)

新的手機(jī)，繼續(xù)玩，以至于到現(xiàn)在了，上課完全聽不懂，作業(yè)完全不

寫，已經(jīng)進(jìn)入被完全放棄的倒數(shù)行列之中。

由于我姑姑姑父也不在家，他自然也就無(wú)所謂了，爺爺奶奶管不

住他，也就隨他去了。

誠(chéng)然，他是被游戲徹底毀了，正如家里人說的，他是家里最聰明

的一個(gè)，卻也是被游戲害的最深的一個(gè)。

這也并不是說電子游戲就完全會(huì)毀掉一個(gè)人，適當(dāng)利用，也可以

有很好的出路。

我們這一屆高一，有個(gè)學(xué)弟，成績(jī)特別好，我們都以為他是從來

不打游戲的那一類，后來有一次我?guī)桶嘀魅慰锤咭坏陌啵铱茨莻€(gè)學(xué)

弟的游戲已經(jīng)到了王者的段位，我當(dāng)時(shí)一臉驚訝的問他我說“你成績(jī)

那么好，游戲還打那么好，你這么做到的？”他一臉驚訝的說“就是

打游戲歸打游戲，上課歸上課啊，不一樣的。”

后來才得知，他已經(jīng)是專門的電競(jìng)選手了，一瞬間看了看斯斯文

文的他，我覺得有那么一點(diǎn)不可思議。

他把游戲上的細(xì)節(jié)也用在了學(xué)習(xí)上，以至于他的數(shù)學(xué)學(xué)起來不費(fèi)

吹灰之力，他的概論永遠(yuǎn)牢記在心，他的成績(jī)永遠(yuǎn)年級(jí)前十……

不得不承認(rèn)，他很成功，成為了很多人的可望而不可即，他也打

游戲，而且還是大佬級(jí)別，卻依然精彩漂亮。

其實(shí)，讓一個(gè)人荒廢的并不是游戲，而是打游戲的人是否有自制

力和自控能力，過度的話你自然就成為了它的傀儡，變成別人眼里的

玩物喪志，適度的話，它就是你的傀儡，讓你得到開發(fā)，變得細(xì)節(jié)和

專注。