刪繁就簡

任務二刪繁就簡，精準提煉，做好語段壓縮

[走進任務]“壓縮語段”是指考生按照命題者所給出的語言文字或圖表數據等材料，在理

解的基礎上，對材料中的相關信息進行篩選、提取，最后歸納概括為符合題目要求的語言表

達形式。它主要考查考生對信息的篩選、提煉、概括能力及表述能力，主要題型有新聞概寫、

下定義、提取關鍵詞等。2019、2020連續兩年，全國卷均考查了這一重要考點，要充分復習

好它，讀懂語段、掌握方法、攻克題型是我們的主要任務。

1.(2020新高考全國Ⅰ)請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡

潔流暢，不超過60個字。(5分)

總部位于日內瓦的世界經濟論壇2020年6月3日發布新聞公報宣布，第51屆世界經濟

論壇年會將于2021年1月舉行，年會主題為“世界的復興”。新聞公報介紹，“世界的復興”

這一目標將致力于共同迅速地建立起世界范圍內經濟和社會體系的基礎，以塑造一個更加公

平、更可持續和更具韌性的未來。屆時，年會將以線下和線上兩種方式進行。世界經濟論壇

將和瑞士政府一道，確保會議安全。

答：________________________________________________________________________

答案(示例)①2020年6月3日，②世界經濟論壇宣布，③第51屆論壇年會將于2021年1

月,④以線下和線上兩種方式舉行，⑤主題為“世界的復興”。(每點1分)

解析面對語段壓縮類題目，首先要從記敘、議論、說明等方面判斷語段的表達方式，近年

來高考多考查記敘式的新聞類語段。新聞的要素是5W＋1H，也就是何時(when)、何地(where)、

何事(what)、何因(why)、何人(who)、怎么樣(how)。擬寫答案要分析要素，區分主次信息，

根據字數要求達到簡明連貫的效果：語段的“何人”是圖窮匕見的故事 世界經濟論壇；“何時”是2020年6

月3日；“何地”是瑞士；“何事”是發布新聞公報宣布，第51屆世界經濟論壇年會將于

2021年1月舉行；“怎么樣”是年會主題和進行方式。而第2句側重年會意義，應該舍棄。

2.(2020新高考全國Ⅱ)請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡

潔流暢，不超過55個字。(5分)

2020年6月3日上午，中國農業科學院在京發布《中國農業產業發展報告2020》(以下

簡稱《報告》)。《報告》顯示，2020年我國糧食生產基本面良好。《報告》基于統計數據，

利用中國農業產業模型(CASM)模擬預計，2020年全國糧食產量將達到6.7億噸，高于2019

年的6.6億噸。稻谷、小麥和玉米產量將分別達到2.1億噸、1.3億噸和2.6億噸。糧食種植

面積較2019年略有減少，但單產將有所增加。

答：________________________________________________________________________

答案(示例)①2020年6月3日(1分)，②中國農業科學院發布《中國農業產業發展報告2020》

(2分)，③預計今年全國糧食產量將達到6.7億噸(2分)。

解析這則新聞材料較簡練，共5句話，可分為兩個層次，第1句為第一層，第2～5句為第

二層。從內容上看，第一層強調報告的發布，第二層介紹報告的具體內容，兩個層次并列。

第1句主干為“中國農業科學院發布《中國農業產業發展報告2020》”，句意獨立，信息需

要保留；第二層的4句話又分為兩個子層次，且形成總分關系，第2句為總，句子是長賓語

句，無法壓縮，即“《報告》顯示，2020年我國糧食生產基本面良好”，根據總分關系取“總”

舍“分”原理，后續的第3～5句基本可以不做考慮。但依據新聞文體的時效性屬性，增補主

要時間信息。將前兩處提煉的主干合并去除重復信息，可得：“2020年6月3日，中國農業

科學院發布的《中國農業產業發展報告2020》顯示，今年我國糧食生產基本面良好。”題目

要求不超過“55個字”，符合要求。再看第3～5句，第4、5兩句是對第3句的補充說明，

再次構成總分關系，因此只要再次壓縮第3句即可，可得“《報告》預計，2020年全國糧食

產量將達到6.7億噸”，與前壓縮成果再次合并，去除重復信息，最后可以概括為：2020年

6月3日，中國農業科學院發布的《中國農業產業發展報告2020》顯示，今年我國糧食生產

基本面良好，預計產量將達到6.7億噸。如考慮做再次壓縮，“基本面良好”與“產量將達

到6.7億噸”內容上有重復，而數據表達更直觀，能夠體現真實性、準確性，與新聞特質匹

配。這樣答案還可以表達為：“2020年6月3日，中國農業科學院發布的《中國農業產業發

展報告2020》顯示，預計今年我國糧食產量將達到6.7億噸。”

3.(2020全國Ⅰ)請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，

不超過70個字。(5分)

2020年“中國航天日”啟動儀式于4月24日在國家航天局網站舉行。備受關注的中國

首次火星探測任務名稱、任務標識在啟動儀式上公布。中國行星探測任務被命名為“天問系

列”，首次火星探測任務被命名為“天問一號”，后續行星任務將依次編號。據介紹，該名

稱源于屈原長詩《天問》，體現了探索自然和宇宙空間的文化傳承，寓意追求科技創新永無止

境。而象征“攬星九天”的任務標識，展現出中國航天開放合作的理念與態度。

答：________________________________________________________________________

答案(示例)2020年“中國航天日”啟動儀式4月24日在國家航天局網站舉行。(3分，名稱、

時間、地點各1分)儀式上公布首次火星探測任務名稱“天問一號”和象征“攬星九天”的任

務標識。(2分，任務名稱、標識各1分)

解析壓縮語段要考慮表達方式，記敘類要注意時間、地點、事件等要素，說明類要注意說

明對象、說明順序，議論韓信拜將 類要注意中心論點與分論點。文段是新聞類材料，偏于敘述類，共

5句，可分為3個層次。第1句為具體事件，第2句是核心話題，第3～5句承接第2句詳細

介紹。(1)第1句時間、地點、事件需要保留；(2)第2句統領下文，需要以本句為主，結合下

文概括；(3)第4句“源于……體現……寓意……”、第5句“展現……”等名稱來源、意義

內容則不是關鍵信息，不宜涵蓋在內。答題時要注意字數要求，不超過70個字。

4.(2019全國Ⅰ)請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，

不超過50個字。(5分)

傳統觀點認為，中國和歐洲的陶瓷貿易始于明代。近日英國杜倫大學證實，該校考古系

與中國故宮博物院考古所，聯合整理研究了在西班牙薩拉戈薩等地出土的十余件中國唐代至

宋代早期的陶瓷器殘片，表明這些陶瓷是當時隨阿拉伯商人經印度洋與紅海貿易到達地中海

地區的。這就將中歐陶瓷貿易的起始時間大大向前推進了，證明了“海上絲綢之路”早在唐

代就已延伸至西歐。

答：________________________________________________________________________

答案關鍵信息：①中英聯合考古研究；②中歐陶瓷貿易起始時間不晚于唐代；③“海上絲

綢之路”在唐代已延伸至西歐。(第一點1分，后兩點各2分)

解析解答此類題要考慮新聞報道新鮮、真實、簡短的特點，以及時間、地點、人物、起因、

經過、結果等要素。

該新聞報道共三句話。第一句話介紹了傳統上對中歐陶瓷貿易起始時間的觀點，屬于新聞的

背景；第二句話報道了中英兩個考古機構對中歐陶瓷貿易起始時間研究的新發現，包含了新

聞的關鍵要素，體現了新聞新鮮、真實的特點；第三句話報道了由新發現得出的結論，是新

聞報道的結果。

先看第一句話。新聞背景屬于新聞報道的次要信息，可以全部刪去，不影響新聞報道要傳達

的關鍵信息。

再看第二句話。“英國杜倫大學”的“考古系”和“中國故宮博物院考古所”是新聞的主體，

“聯合整理研究了在西班牙薩拉戈薩等地出土的十余件中國唐代至宋代早期的陶瓷器殘片，

表明這些陶瓷是當時隨阿拉伯商人經印度洋與紅海貿易到達地中海地區的”是新聞事件的經

過，是新聞報道的主要信息。根據語言最簡潔的原則壓縮這句話，即“中英聯合考古研究”，

包含了新聞事件的人物和事件兩大關鍵信息。

最后看第三句話。“將中歐陶瓷貿易的起始時間大大向前推進了”和“證明了‘海上絲綢之

路’早在唐代就已延伸至西歐”是關于研究新發現的兩個重要結論，前者是關于中歐陶瓷貿

易的起始時間的結論，后者是關于“海上絲綢之路”延伸至西歐的時間的結論。據此，結合

上下文，根據語言最簡潔的原則壓縮這句話，即“中歐陶瓷貿易起始時間不晚于唐代”和

“‘海上絲綢之路’在唐代已延伸至西歐”。

將提取出來的關鍵信息寫成一段不超過50個字的話，即“中英聯合考古研究發現表明中歐陶

瓷貿易起始時間不晚于唐代，可見‘海上絲綢之路’在唐代已延伸至西歐”。

在認真研練真題的基礎上探究命題特點：

1.語段：記敘性語段。

2.題型：新聞信息電腦ip地址怎么設置 要點壓縮。

3.字數：較多，表明壓縮內容較豐富、具體。

4.分值：5分。

一、精讀語段，提取要點

做語段壓縮題的根本前提是閱讀語段。閱讀在前，概括在后。不少考生在答題過程中出

現概括不準、不全等問題，很大程度上與未能準確把握語段的中心和層次有關。其實，考試

所給語段，就是由三到五個句子組成的句群(個別記敘性語段要多些)，只要掌握方法，精準

閱讀應該很容易實現。為此，要掌握關鍵三步：

1.明確類型，確定中心

閱讀一個語段，在明白語段性質(是說明性語段、記敘性語段還是議論性語段)后，就要

確定語段中心。語段中心有時放在段首一、二句(中心句)，有時放在過渡句中，有時放在段

尾(叫“尾重心”)，有時則分散于語段的各個層次中。

2.弄清結構，理清層次

看看語段由幾個句子構成，通過抓層次標志性詞語(如“先”“后”等)或找句號(分號)

來理清內部層次關系，弄清語段內部結構關系。

3.根據題干，抓核去次

依據題干要求，分清主次信息，提取核心信息，舍棄重復性、示例性、解釋性等次要信

息。

邊練邊悟1

閱讀下面的文字，完成題目。

2020年3月10日，北京航天飛行控制中心圓滿完成我國首次火星探測任務無線聯試。

2020年我國計劃首次發射探測器，要實現對火星“環繞、著陸、巡視”的三個目標。無線聯

試是航天任務實施前，地面控制中心和航天器各個系統樂的四字成語 之間開展的連接測試，模擬未來航天

任務的整個過程。本次聯試充分驗證了探測器與地面系統接口的匹配性和一致性，對各類方

案、技術狀態、軟硬件系統進行了全面測試，達到了預期效果。

(1)說明該語段的類型，劃分其層次。

答：________________________________________________________________________

(2)對這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過70個字(含

標點符號)。

答：________________________________________________________________________

答案(1)說明性語段。這段文字共有四個句號，故可依據句號將此段文字分數據圖表制作 為四層。第一層，

交代“2020年3月10日，我國首次火星探測任務無線聯試圓滿完成”。第二層，“我國計

劃首次發射探測器的三個目標”。第三層，“無線聯試是航天任務實施前模擬未來航天任務

的整個過程”。第四層，“聯試達到了預期效果”。

(2)關鍵信息：①2020年3月10日，②我國首次火星探測任務無線聯試圓滿完成，③無線聯

試模擬了未來航天任務的整個過程，④聯試達到了預期效果。

二、根據不同語段，使用不同壓縮方法

語段類型信息要點壓縮方法

記敘語段

敘述的事件、主體、經過(人物＋事件

＋時間＋地點＋原因＋結果)

舍偏取正法：舍去枝葉信息，提取主

干信息

說明語段說明對象及其特征，說明目的

分層合并法：劃分層次，提取層次要

點，然后將要點相加

議論語段

論述的話題、見解和主張，用來論證

的材料及理由，最后得出的結論等

關鍵語句突破法：尋找中心句，或者

起概括作用的關鍵句

邊練邊悟

2.請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過80個

字。

聯合國將于2020年9月30日舉辦生物多樣性峰會。中國外交部和生態環境部于9月21

日聯合發布了峰會中方立場文件《共建地球生命共同體：中國在行動》，從生態文明思想、國

內政策措施、促進可持續發展、全社會廣泛參與、全球生物多樣性治理和國際交流與合作等

方面系統闡述了我國生物多樣性保護的經驗成就和立場主張。立場文件指出，作為《生物多

樣性公約》第十五次締約方大會的東道國，中國將積極籌備大會，并愿與各國一道，推動達

成平衡務實的大會成果，攜手共建一個充滿生機、清潔美麗的世界。

答：________________________________________________________________________

答案關鍵信息：2020年9月21日，中方發布聯合國生物多樣性峰會中方立場文件，系統

闡述了我國生物多樣性保護的經驗成就和立場主張，并表明愿推動大會達成平衡務實成果。

3.把下面一段話的主要意思壓縮成一句話，不超過50個字。

粗糧是指加工程度較低的主食，細糧則相反。從營養價值看，由于粗糧的加工程度較低，

谷皮、糊粉層和谷胚被較好保存，因此粗糧中的膳食纖維、B族維生素、維生素E、礦物質、

不飽和脂肪酸、酚類等植物化學物含量比細糧高。就食物加工而言，谷類食物加工越精細，

其血糖生成指數越高。吃細糧后，血糖升高速度較快，建議糖尿病患者用部分粗糧代替細糧，

細糧和粗糧搭配吃，防止血糖快速升高，促進對疾病的控制。

答：________________________________________________________________________

答案粗糧的營養價值比細糧高，糖尿病患者宜少吃細糧，做到主食粗細搭配，可促進對疾

病的控制。

4.請對下面這段議論性文字進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過60個字。

美國十年期國債收益率降至兩年期國債收益率之下，這個很反常。為什么說這個反常？

打個比方，你去銀行存錢，如果你存十年期定存，利息一般來說比兩年期定存要高。現在反

而低了。這不正常！為什么會這樣？簡單來說，在市場經濟條件下，如果存十年期的人多了，

那么銀行會覺得存的人太多，那自然就不會給那么高的利息。國債收益的問題基本上也是這

個道理。往深里講，這個反常現象的背后其實就是投資者對經濟走勢缺乏信心。能有信心嗎？

這一段時間以來，美國政府反復無常，到處挑起經貿爭端，經濟怎么受得了？

答：________________________________________________________________________

答案美國反復無常，挑起經貿爭端，影響經濟走勢，投資者信心不足，導致美國十年期國

債收益率下降。

語段中常見的“次要信息”

(1)背景信息

通常語意表述開始的大背景、大趨勢僅僅是為了引出后面的問題，這些信息都稱為“背

景鋪墊”，并非閱讀重點。常見句式有：“隨著……的變化/發展/日益突出……”“在這樣

的背景/趨勢/形勢/情況下……”等。

(2)舉例信息

在陳述時，往往是通過擺事實、舉例子來證明之前或之后出現的觀點。常用“比如”“例

如”“以……為例”等引導的例子來判斷上下文中的主題句。此外，很多文段中出現的一些

數據、年份、人名、地名、術語等，也都屬于事例的一種變體，對于這類表述可以快速瀏覽。

(3)引述信息

在一些材料中，作者常常借助材料來引出或對比自己的觀點、態度。通常分為兩類：一

類是正面引述，即所引觀點與作者的觀點基本一致，用來支持或加強作者的觀點，一般會出

現“正如”一類的詞，引述之后，常用“因此”“所以”“可見”“總之”等引出作者的觀

點；一類是反向引述，只是立一個“靶子”，常先用“傳統認為”“有一種觀點認為”“大

多數人認為”等，然后再用表示轉折的引導詞，如“但是”“其實”“實際上”“事實上”

等引出作者的觀點或態度。

(說明：“次要”之所以加引號，是因為如果題干沒有定向提出信息類型，“次要”往往

是指語言材料中的非主要的信息內容。)

一、掌握審答規范

1.(2020全國Ⅱ)請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，

不超過75個字。

2020年6月1日，中共中央、國務院公布《海南自由貿易港建設總體方案》(以下簡稱

《方案》)，對建設海南自貿港做了全面部署和具體安排。海南自貿港建設有了明確的時間表

和路線圖。《方案》明確海南自貿港的實施范圍為海南島英語口語面試 全島。《方案》提出，海南自貿港的

發展目標是，到2025年初步建立以貿易自由便利和投資自由便利為重點的自由貿易港政策制

度體系，到2035年成為我國開放型經濟新高地，到本世紀中葉全面建成具有較強國際影響力

的高水平自由貿易港。《方案》的公布標志著海南自貿港建設進入全面實施階段。

答：________________________________________________________________________

答案(示例)2020年6月1日，中共中央、國務院公布《海南自由貿易港建設總體方案》，對

建設海南自貿港做了全面部署和具體安排，這標志著海南自貿港建設進入全面實施階段。

解析這則新聞材料共5句。陳述對象是《方案》，第1句為總，第2～4句為分，分別介紹

《方案》范圍、目標和意義，相對而言，意義更重要、更關鍵，必須提取出來。

2.(2020全國Ⅲ)請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，

不超過80個字。

2020年6月3日，國資委召開中央企業助力湖北疫后重振發展視頻會議。在視頻會議上，

國資委表示，支持將武漢納入區域性國資國企綜合改革試驗區，打造改革高地，要繼續加大

力度，推動各項政策措施在湖北早落地、早見效、早受益，把政策優勢轉化為發展優勢，更

好地助力湖北疫后重振。在視頻會議現場，央企和湖北省簽署72個項目，在原定今年對湖北

計劃總投資3900億元基礎上，將新增投資超過3200億元。

答：________________________________________________________________________

答案(示例)2020年6月3日，國資委召開中央企業助力湖北疫后重振發展視頻會議，支持

將武漢納入區域性國資國企綜合改革試驗區，央企和湖北省簽署72個項目，將新增投資超過

3200億元。

解析從語段的角度看，本段共3句話。第1句記敘新聞最主要的事實：時間、人物(主體)、

事件。第2句記敘新聞核心事實的具體內容，需要提煉概括，其中“支持將武漢納入區域性

國資國企綜合改革試驗區”可以歸入新聞事實的原因或者目的(即因何)，也屬于重要信息。

第3句是新聞事件的結果，需要提煉為“央企和湖北省簽署72個項目，將新增投資超過3200

億元”。

1.審清題干要求

(1)審清題型，明確壓縮方法。

壓縮語段題題型較多，審題時先要審清屬于哪類題型，再確定壓縮方法。語段概括題用

整合法，新聞題用新聞要素和格式來壓縮，下定義包的品牌排行 題用下定義法，提取關鍵詞題用兩次提取

法。

(2)審清字數要求。

這一點特別重要。一般而言，字數較少，壓縮的是核心信息；字數較多，壓縮的是一級、

二級等信息。

(3)特別注意：

①“提取”與“概括”的區別。“提取”意味著要用原詞語答題。

②在類似下定義題中，要注意“下定義”與“請以該概念為開頭”的不同答題規范。

2.明確答題要求、方法

(1)具體要求：

①要點是否齊全。②字數是否超出。(不超過3字不扣分。標點一般不算字數，有規定的

除外)③語言表達是否簡潔流暢。

(2)具體方法：抓核、分層、明度、懂法。

①抓核(去次)。確認語段內聚的核心，即抓住關鍵詞、關鍵句，找出中心所在，去掉次

要信息(包括原因、論據、解釋性話語等)。

②分層。將語段分成若干個層次，用“層意”的交集合成。

③明度。明確字數限制。

④懂法。留：保留或摘錄能表明中心內容的詞句。刪：刪除冗余的信息。簡：簡化句子

或句意。改：改換簡潔的說法。

二、掌握壓縮要點

(一)新聞類壓縮與點評

1.新聞概寫

(1)把下面文字的主要意思壓縮成一句話新聞，不超過50個字。

英國《自然》雜志道歉了。作為一本世界頂級學術刊物，此前，該雜志曾將新冠病毒直

接與武漢、中國相關聯。在最新的社論中，《自然》雜志表示，“當初的做法確實有誤，我們

愿為此承擔責任并道歉”。

這篇題為《停止新冠病毒的污名化》的最新社論開宗明義地指岀，世界衛生組織2月將

新冠病毒引起的疾病命名為“COVID—19”時，曾委婉地提醒在新聞報道中錯誤地將新冠病

毒與武漢和中國關聯在一起的人和組織，而其中就“包括《自然》雜志”。

答：________________________________________________________________________

答案(示例)《自然》雜志表示將新冠病毒與武漢和中國關聯在一起的做法是錯誤的，愿意

承擔責任并道歉。

(2)請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過80

個字。

在歷經8個多月驚心動魄的抗疫大戰之后，全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會于2020年9

月8日上午10時在北京人民大會堂隆重舉行。鐘南山院士獲得國家勛章，張伯禮、張定宇、

陳薇院士獲得國家榮譽稱號。同時，還有1499人被授予“全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人”

稱號，500個集體被授予“全國抗擊新冠肺炎疫情先進集體”稱號，200名共產黨員被授予或

追授“全國優秀共產黨員”稱號，150個基層黨組織被授予“全國先進基層黨組織”稱號。

答：________________________________________________________________________

答案(示例)全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會于2020年9月8日上午10時在北京人民大會

堂隆重舉行，鐘南山院士等4人分別獲得國家勛章和國家榮譽稱號，多人、多集體被授予榮

譽稱號。

(1)閱讀新聞，提取新聞要素，側重于弄清：新聞報道了什么事件？原因是什么？相關背

景如何？事件中的突出細節是什么？事件造成的后果是什么？透過事件的鹵豆干 表面，我們發現了

什么問題？

(2)分清新聞類壓縮具體題型的壓縮要點：

①擬寫一句話新聞

首先要細看要求，確定要點，把握所給材料的重要信息(首句、過渡句、結論句)，注意

附加條件。然后選擇形式，組合信息。一句話新聞通常采用陳述句式：人物＋事件＋時間＋

地點＋原因。人物和事件構成主謂句，時間和地點作為狀語，原因或作狀語，或安排于分句

中，也可用對偶句。注意控制字數，草擬答案。

②擬寫新聞導語

導語是新聞的綱領和中心所在，一般可以從導語中得到對整個新聞的總印象。寫導語的

要點是用精練的語言將信息的主要內容概括出來，要交代清楚人、事、地及主旨。常用敘述

式、描寫式和結論式等。

③擬寫標題

擬寫標題通常要求的是一行標題的概寫，即對新聞中最主要的內容作出概括和說明。一

般為短句，有時是較對稱的兩個短句(或對偶句)，也可用人或物等的名稱作標題。可直接表

明主題，有時也可用比喻、反問、設問等方式給人留下思考、回味的余地，促使人讀完全文。

無論是哪種具體題型，所提取的都是新聞五要素，即who(材料所寫的對象)、what(事件)、

w插入表頭 hen(時間)、where(地點)、why(原因)，其中“who＋what”(什么人做了什么事)是最主要的

表述，其余幾個包括了消息的其他信息，可根據有無新聞價值和是否符合題目要求進行篩選、

取舍。

2.新聞點評

新聞點評是新聞評論的一種，就是用簡約的文字對新聞進行評論。它以新聞報道為依托，從

具體事實中畫龍點睛地評說，旗幟鮮明地點明要害。

請為下面的新聞事件寫一段新聞簡評。要求：見解獨到，是非分明，不超過50個字。

在2020年抗擊新冠肺炎的戰役中，浙江湖州，83歲的拾荒老人林子根，匿名捐款1萬

元，用于幫助抗擊興趣愛好特長自我介紹 疫情；湖北恩施利川，殘疾菜農秦大安，自費購買了2000多斤新鮮蔬菜，

送給援助湖北的外地醫療專家團隊；四川成都，“90后”劉女士，帶著自己的團隊，奔赴武

漢，每天為醫院一線工作人員送去400—600盒免費盒飯。

答：________________________________________________________________________

答案(示例)抗擊新冠肺炎中，他們都是普通人、小人物，但不平凡的義舉彰顯了精神的偉

大，讓人們看到了希望的曙光。

(1)選好角度，切中要害，從新聞的核心要素入手，透過現象看本質。

(2)點評不能面面俱到，抓住一點，不計其余。點評或引導人們向善，或給人以警醒，或

引發人們深思。不可泛泛而談，強詞奪理。

(3)評述準確簡明，有理有據。語言簡明扼要，點評內容是非分明，一語中的；要言之有

理，言之有據，即從新聞材料的實際出發，以理服人，切不可漫談。

(4)答題注意規范。它包括三項內容：某某事件怎么樣？折射出社會中的何種現象？對于

這類現象我們該怎么做？

(二)下定義

篩選、整合下面語段的信息，給“民法典”下定義，不超過70個字。

《中華人民共和國民法典》(以下簡稱民法典)是中華人民共和國第一部以法典命名的法

律，是改革開放四十多年民事立法的集大成者，具有基礎性、典范性的特點。我國民法典固

然借鑒了其他民法典的成功經驗，但更注重回應社會現實需求和體現時代發展特色，彰顯了

鮮明的時代性。民法典保護民事主體的合法權益，調整平等主體的自然人、法人和非法人組

織之間的人身關系和財產關系等民事關系，是社會生活的百科全書，是最為重要的民事法律

規則。

答：________________________________________________________________________

答案作為民事立法的集大成者的民法典是中華人民共和國第一部以法典命名的具有基礎

性、典范性、時代性特點的能調整平等主體之間民事關系的百科全書式的民事法律規則。

答下定義題，應注意以下幾點：

(1)牢記一個公式

被定義概念(種概念)＝種差＋(鄰近)屬概念。“種差”是指同一屬概念下的種概念所獨有

的屬性，即和其他種概念的本質差別；“鄰近屬概念”是指被定義者的最小的屬概念，即比

被定義概念大一級的屬概念。多采用判斷單句的形式。其格式多為“(種概念)是

(種差)的(屬概念)”。

(2)走好三個步驟

第一步：提取“鄰近屬概念”。

下定義時，首先在所提供的材料中找一個鄰近屬概念。鄰近屬概念的出現一般有兩種情

況：一是隱含在所給材料中，要考生自己找出來；二是材料所給信息中沒有現成的屬概念，

需要考生根據材料的內容自己確定屬概念。

第二步：尋找種差。

就是尋找那些屬于鄰近屬概念的信息點。要注意有些種差是由多個屬性組成的復雜屬性，

在提取相關信息時這些屬性一個也不能少，否則會造成定義不嚴密。

第三步：整合成單句。

整合成單句就是將被定義者、種差、(鄰近)屬概念，用“是”“叫”等一類連接詞聯結

起來，使之符合“被定義者(種概念)＝種差＋(鄰近)屬概念”的公式。要注意這些屬性組成的

種差是多項定語的排列規律。確定陳述語序，合理排序。確定陳述語序時，一定要仔細分析

所給種差的材料，尋找其中的陳述線索，是時間順序、空間順序，還是邏輯順序。

(3)注意五個問題

①定義必須相稱：外延相等，不可“過寬”，也不能“過窄”，如“知識分子是受過高

等教育的精英”犯了定義“過窄”的錯誤，因為“具有較高文化水平，從事腦力勞動的人”

一般都可稱為“知識分子”。

②定義不能循環：如“魔術是一種……魔術”。

③定義不能否定：如“浪漫主義不是唯美主義”。

④定義不能比喻：如“教師是人類靈魂的工程師”。

⑤下定義一般是單句。

(三)提取關鍵詞

提取下面新聞的主要信息，寫出五個關鍵詞，每個關鍵詞不超過4個字。

今年全國政協會議上，有全國政協委員提交《關于在全國中小學進行繁體字識讀教育的

提案》，擬在中小學經典閱讀和書法教育中，涉及繁體字識讀教育有關內容。盡管在日常交流

中出現的頻率較少，但繁體字仍然具有一定的識讀必要性。繁體字因其字形復雜，可以顯示

更多信息；人們閱讀古籍、書法寫作或與港臺地區進行交流時，識讀繁體字也會帶來諸多便

利。但此項提議未必是一種好的傳承保護的方法，保護繁體字有多種方式和開放心態，不必

執著于一定要將其納入中小學教育體系。

答：________________________________________________________________________

答案繁體字、識讀教育、必要性、傳承保護、開放心態。

關鍵詞原指學術論文的文獻檢索標識，是表達文獻主題概念的自然語言詞匯，主要指表

示文獻實質意義的名詞或詞組，常出現在文獻篇名或正文中。現在語言表達中所說的關鍵詞

是指能反映一篇文章(一個段落)的主題概念的詞或短語，不是純學術意義上的概念。

提取關鍵詞，要運用好以下四種方法：

(1)核心話題法。抓住語段的核心話題詞語。記敘性語段抓敘述的對象(人、事)，議論性

語段抓中心論點或中心話題，說明性語段抓說明對象。

(2)關鍵語句法。篩選出語段中的關鍵句，如針對核心話題的核心陳述句、或總起或總結

的概括性中心句。抓住這類關鍵句就易于篩選出關鍵詞。

(3)結構層次法。任何語段都表現為一定的思路層次，如并列式語段，關鍵詞通常出現在

多層次中；遞進式語段，關鍵詞通常出現在最后層次中；轉折式語段，關鍵詞通常出現在轉

折句中；總分式語段，關鍵詞通常出現在總說句中。

(4)語段中反復出現的詞語往往就是關鍵詞。