老師不在的時候

第一篇:《老師不在的時候作文500字》

老師不在的時候作文500字

老師不在的時候

浦口區永寧中心小學六（1）班何世宇

每當有老師的時候，我們一個個坐的筆直筆直，聚精會神，不知是不是在認真

聽。老師不在的時候我們就像炸開了鍋一樣！

有一次，老師出去有點事，我們在這段時間里，可開心了，不信你瞧：有的男

生在一起玩陀螺，他們三五成群，動不動就發出“叮叮”的聲音，其實那是陀

螺撞到了椅子上；有的人津津有味的看著小人書；有的人離開座位，和別人一

起玩；還有的人湊到一起聊天，……

過了一會兒，有個人小聲的喊道：“老師來了！”我們立即變得異常安靜，離

位名人成功故事 的急匆匆的撤回到了座位，有個同學慌亂中髖骨轉到了桌子上，疼得齜牙咧

嘴，但卻不敢出聲；看小人書的急忙藏起自己心愛的小人書；在一起促膝談心

的女生，也馬上擺好了自己的姿勢；有的同學慌忙中，拿起桌上的書看了起

來，就是把書拿倒了，也顧不上正過來；有的同學還用書遮住自己忍不住笑的

臉，假裝一本正經的樣子；玩陀螺的立即收起心愛的陀螺……

但是過了好一會，也沒見到老師的身影，原來有人在騙我們，我們又開始散漫

地玩了起來，一點也不顧老師。過了好長時間，一位同學叫道：“老師真的來

了，快點準備好呀！”

我們又裝出一副正經的模樣。老師看見我們這么“專心致志”的學習，可高興

了。我們每個人都舒了一口氣：“耶，終于躲過了！”

第二篇:《當老師不在的時候作文600字》

當老師不在的時候作文600字老師不在的時候作文500字。

每個班都有過老師不在的時候吧！當老師不在的時候，你們在干什么呢？是在

做乖孩子？是在和旁邊的人竊竊私語？是在班級里搗亂？還是......當老師不

在的時候，六一班班是這樣的：

“老師有點事，先出去一下，大家安靜得寫作業啊！”“哈哈哈，老師終于走

了！我們自由啦！甲XX,快去放哨，老師來了告訴我們。”一個人叫道。“為

什么是我？能不能換個人？”甲XX不甘的叫道。“上次是我，這次該你了！”

另一個人說。“你們說夠了沒？當我不存在是吧！全部給我安靜！”沉默已久

的紀律委宋妍羽終于出聲了。聽到這句話，班級里終于安靜了點，但是還是有

一些聲音。這時，一直坐山觀虎斗的副班長靳子怡發威了。只見她快步走上講

臺，拿起教鞭，“啪啪”兩聲表明了她的心情很不好，誰再吵就可能有性命之

憂。這招果然有用，驚得他們大氣不敢出一口。可是沒有好多久，一些不屈于

靳子怡淫威的膽大包天之徒又不怕死的說了起來。這下，在座位上看書的宋妍

羽出馬了，"乙XX、丙XX、丁XX,都給我站起來！老虎不發威，你當我是

HelloKite啊？”一聲獅吼功吹過，只留下一群在風中愣住的孩子。“不好

了，大Boss語文老師回來啦！你們還在內亂，還不快點擺好書本？！”甲XX

發話了，一語驚醒夢中人。大家趕緊把書什么的擺好，等著老師的來臨。

時間好像在跟我們鬧變扭。本來就30秒的事情，變成了幾十分鐘。見老師還沒

來，班級里又燥動起來。該講話的講話，該干嘛的干嘛。突然，宋妍羽右眼皮

狂跳起來。在那同一時間，語文老師推門而入。六一班的同學立刻擺上了一副

天真無邪的面孔，如果不是熟悉他們的人，恐怕會被他們唬住。語文老師一進

門，同學感覺到了一種山雨欲來風滿樓的氣息。老師陰沉著臉，問：“今天誰

沒有寫作業都給我站起來！”突然，老師口袋里的手機又唱起了歡快的歌曲。

老師急忙從口袋里拿起了手機接聽。聽完后，老師又急急忙忙的出去了。好像

遺漏了什么，又急急忙忙的回來。老師沉下臉對我們說：“等我搞好事情后再

來找你們算賬！”說罷，又急急忙忙地出去了。

“哈哈哈，老師走了。看我炮灰乙怎樣搗亂！”“安靜，誰想被打啊？報上名

來！”......我衷心的祝愿，六一班可以這樣一直打打鬧鬧的到畢業。

當老師不在的時候作文600字

“叮鈴鈴.....”一陣輕快悅耳的鈴聲響了起來，我們一個個像小兔子似的跑到

自己的座位上。“這一節課是數學！”“肯定又要講習題！”.....老師還沒

來，同學們就七嘴八舌地談論起來了。

突然，門口走來了一個熟悉的身影，方老師！方老師急急忙忙地對我們說：

“這節課我有事，你們自己看書，寫作業！”說完，又急匆匆的走了。老師前

腳剛走，我們就開始“大鬧天宮”了！

他們男生三五成群，有的下棋，有的談論游戲，有的直接到后面打起了群架，

女生們生群結對，談笑風聲，可是學習檢討書 說話，已經算最低級的了...

女生一個個都拿出手機來聽音樂，一個個哼唱地無比投入，男生呢，全都去做

“好人”了——去門口放哨，老師一來，就高聲呼喊“老師來了”這樣，大家

也就都安全了。也有一

些成績好的同學，當然不會在這些時候閑著，老師布置的作業，他們會在這個

時候趕緊做。當然，那也是極少數同學。看著他們認真的樣子，好像天塌下來

也要做完作業。

就在這個時候，一個男生高聲呼喊：“放老師來啦！放老師來啦！”同學們一

個個驚慌失措，整理好書桌，象棋直接一摞塞到抽屜里，于是，世界又安靜

了，可是等了許久，就是不見方老師，那個男生大笑：“騙你們的！”這是，

全班同學怒氣沖沖地望著他，前幾分鐘還安靜的教室，現在就像一個蜜蜂窩一

樣開始翁翁地有聲音。那個男生很無辜的又去放哨了，于是，教室里又變地吵

鬧不堪了，簡直不是教室啊！就像批發市場一樣，有的講價，有的挑三揀

四.....老師不在的時候作文500字。

就在這個時候，有個女同學和他的同桌發生了爭執“哎呀你占的位置太大了！

我都要被你擠死了！”男同學慢悠悠的說：“看你不挺精神的嘛，還沒有到死

的地步吧？”頓時，全班炸開了鍋，都在狂笑。

可就在大家正勁興的時候，門口的男生說：“老師來了，真的來了！”大家用

疑惑的表情看著他“有是假的吧？”“一定是假的！”可是，這一次，方老師

真的來了，方老師老師走來，所有同學們都smell過去式 從“齊天大圣”變回了“乖乖

猴”。可這一次沒有準備，書桌上的本子掉了一地，其用途都是用來打人的...

方老師站在門口怔了幾秒后就發火了，有跟我們講了許多道理.....

唉，這就是我們老師不在的時候，老師不在的時候不是很少，因為我們都是畢

業班了，現在最重要的就是學習哦！當老師不在的時候作文600字

校園里早自習響亮的鐘聲響起，同學們三三兩兩的進入教室，安安靜靜的坐

好，只見老師站在講臺上，向大家宣布:「今天早上，老師要去開會，同學們要

自己安靜看書，不要聊天、玩鬧。」不料，老師叮嚀完，才踏出教室不久，原

本鴉雀無聲的教室，一瞬間又聒噪了起來，彷佛就像熱鬧的菜市場一樣。

只見教室里，有人嘻嘻哈哈的聊天，有人干脆吃起了早餐，更有人居然奔跑、

玩鬧了起來。正當同學鬧翻天時，坐在一旁生悶氣的班長，終于忍無可忍的站

起來，使出她的「河東獅吼」功，大聲的說:「大家安靜，你們再吵，我就把名

字記下來，交給老師!」班長「不鳴則已，一鳴驚人」，把全班同學都嚇住了，

我們心想:班長發起威來，真像一只可怕的母老虎呀!

但是，好景不常，正當班長以為方法奏效時，同學們又開始嘰哩呱啦的說起話

來。這時，班上的鬼靈精–林立人?，到處捉弄同學，被整的人氣憤不平，于是

展開了一場追逐大戰。還有人開始說笑話，精采的內容，豐富的表情，真讓人

拍案叫絕；于是，一個接一個的表演，讓大家幾乎笑破了肚皮!漸漸的，同學們

變本加厲，整個教室里吵鬧不休，把一些在安靜看書的同學給惹火了，不斷的

要班長出來維持秩序，只是，班長也愛莫能助！

正當大家玩得興高采烈時，只見老師站在門外，氣得面色鐵青、火冒三丈，我

們心想:「這下可糟了!」全班頓時氣氛凝重，一點聲音也沒有。老師走到講臺

上，十分生氣的訓了我們一頓，也把吵鬧的同學給予嚴厲的處罰，并警告大家

下次不可以再「為非作歹」了!

雖然我們班的風云人物，搞笑的天份并不賴，但下次當老師不在教室的時候，

我們還是好自為之，以免樂極生悲，也辜負了老師對我們的信賴!

當老師不在的時候作文450字

現在老師不在的時候太少了，尤其是現在畢業班那老師不在的時間真是微乎其

微，幾乎是沒有，近幾天終于有老師不在的時候了，我們怎么會放過那寶貴的

時間呢？

老師不在的時候同學們當然是各干各的，有的交頭接耳，有的玩象棋，有的看

漫畫，更有的玩手機，當然也有班干部管過同學們都當耳狂風，依然玩得很開

心，只有個別少數同學在寫作業，班里就像當時大鬧天宮的天堂。

我也閑的無聊在和后面的王海騰交頭接耳，雖然是閑得無聊但也沒有和他玩象

棋，我這點自知之明還是有的，玩象棋按級別來看他就是孫悟空，我就和太上

老君那煉丹爐里的煤炭是一個級別的，純屬找虐，上次的自習課我已經見識到

了，所以我也拒絕了和他下象棋，但聊天的一部分我還是刀叉 記得的，我先說：

“王海騰是拽蘿卜”王海騰說：“對，你是蘿卜，我就是拽蘿卜。”我聽了哈

哈大笑，旁聽的家伙也在笑他，大家都笑的熱火朝天的，他卻還在沾沾自喜顯

然是不明白其中的意思。正當我們興致勃勃的聊天當中，突然有一個人說：

“老師來了。”上自習課這樣說的人多的是了，我也沒太注意只是瞄了一眼才

發現老師來了，于是立馬回頭關于植物的成語 ，險些被老師發現。

老師不在時就是那么快樂，好玩無拘無束，和下課沒事么區別。

當老師不在的時候作文450字

“丁零零、丁零零”上課了。這節是數學課。當第二遍鈴響起來的時候老師還

沒有來，我就叫課代表去叫老師，同學們望著課代表去，又望著課代表回來，

都希望聽到老師不在的消息。結果，不出我們意料，老師果真不在。頓時班級

里炸開了鍋似得，同學們有的蹦、有的跳、有的跑、有的在呼喚：“解放了，

解放了！”整個教室又亂又鬧，就像在菜市場一樣。

瞧，我們班的男生喜歡下象棋，正在班級里找對手呢楚國歷史 ，找到了對手他們就在那

里津津有味的下著，旁邊還有一些人在那里看好戲，看看他們兩個人到底誰厲

害？還有的看他們下，有的時候還上手去搗亂一下，接下來那個搗亂的人就慘

了，肯定要追著他滿教室跑了。

在看看我們這邊，張玉琴和朱周平已吵的雞犬不寧了。“你以為你是誰啊，不

要以為自己很了不起，其實連豬都不如!”“你在說一遍，信不信我揍你

啊。”??兩個人像斗雞一樣，你一言，我一語的吵的不可開交。咋一聽，還真

以為有一群剛出生的小雞仔那里吵著要媽媽呢！老師不在的時候作文500字。

突然，門前閃過一個人影，我們還以為是老師來了呢，原來是別的班的同學路

過我們班，嚇了我們一大跳。當時我們班一下子鴉雀無聲，后來知道不是老師

便又開始“大鬧天空”了。

就在我們玩著正開心的時候，有個同學大叫了一聲：“方老師來了。”同學們

一聽，立馬回到了自己的座位上，把象棋撈回抽屜里。一切又恢復了平靜。

今天下午第三節課是勞技課，過了幾分鐘語文鄒老師來了，我想這節課肯定被

鄒老師要了。老師靜靜的走了過來，大聲說：“我先把補充習題發下去，講一

下，講完后，沒有錯了，再拿上來改。”講到一半，校長就打電話給鄒老師，

要鄒老師下去一下，鄒老師走的時候囑咐我們：“我先下去一趟，你們自己改

補充習題，你們不要吵哦。”大家異口同聲地說：“知道了。”鄒老師走的時

候跟劉老師講了一下，然后就下樓去了。

真是“老虎不在家，猴子稱霸王。”老師剛走，同學們便說起話來，有的玩手

機，有的聊天，還有的抄作業,訂正作業或寫作業。劉峰看老師走了，就馬上

跟江燦他們說起話來，我也沒注意聽，我掉個頭看見高慧萍在訂正數學作業，

便叫張亦涵看了一下，張亦涵看見之后，馬上說：“她頭腦不好，語文課上寫

數學作業。”之后也沒怎么管，教室吵的炸開了鍋，而沒有一個人管，別人不

管就算了，連包安易也不管，而在自己的位子上看書。”吵了一會兒，劉老師

接到了鄒老師打給自己的電話，我猜應該是鄒老師怕我們在教室里鬧，便叫劉

老師來看一下。劉老師走了進來，看一看，我以為劉老師來了會安靜下來。沒

想到的是聲音沒有變小而變大了。劉峰說：“要是劉老師跟鄒老師換一下就好

了。”毛金超對劉老師說：“你們班有人希望你不教他們。”劉老師說：“肯

定有萬語千...........。”毛金超馬上說：“你們班所有人都這樣想。”過了

一會兒，劉老師走了，陸源和楊舒彤比神廟逃亡2誰贏。有一個同學叫道：

“鄒老師來了。”教室馬上安靜了下來。鄒老師說：“今天的作業就是寫老師

剛才不在的時候的表現。”

我們一聽，傻了眼，個個瞪一瞪眼睛，張大了嘴巴。

第三篇:《老師不在的時候作文400字》老師不在的時候作文500字。

當老師不在時叮鈴鈴，上課鈴響了，這節是數學課，可老最長的壽命打一成語 師久久不來，同學們

都生龍活虎起來。

只見同學們把自己的“寶物”都拿了出來，這些寶物都藏在書包里，有：游戲

機、象棋、大富翁、MP4……每一個同學都在玩，還有幾個同學在教室后面開始

打架當老大，有些識時務的人聽那群人的話去做放哨的看老師的動靜，有的去

搗亂別人下棋，有的偷偷跑出去然后學老師一樣走進來還拍拍門，把我們都嚇

了一大跳，有的不服氣就去和他們打架，雙方拼的你死我活，有幾個同學去勸

架也被打了，還有人看漫畫書，還有的把零食拿出來分享，還有的不怕死去玩

電腦。教師熱鬧的像一間茶館，有說有笑。

最后放哨的過來說老師來了，我們收拾干凈裝作認真的看書，可有一個象棋子

掉了，老師走過來了，周圍的空氣似乎都凝聚了，這時一個同學隨機應變故意

站起來問老師一個問題，另一個同學便把象棋拿了起來，一場危機似乎過去

了。

老師見我們這么“認真”，便走了。同學們都開心的大笑起來，老師又回來

了，原來是來拿紅筆的，有事虛驚一場。

這節課我們玩的很開心！

第四篇:《老師不在的時候》

今天下午第三節課老師要去開會,讓我們自己在教室自習。

開始，教室里還算安靜。可是過了一會。便有了小小的說話聲。看，有同學拿

出撲克，圍著打，有的同學擺開了棋在那你下。前門有一個自告奮勇的“衛

士”在放哨。

有一個同學用紅領巾綁住一只眼睛，然后雙手有叉著腰，走到正在打撲克的幾

位同學跟前粗聲粗氣地說：“弟兄們！好好賭，贏多點！”打撲克的同學們不

耐煩地抬頭看了看他一眼說：“三八，你帥什么帥啊，欠揍啊！走開！”那個

同學便生氣地走開了。

還有個同學辦老大，雙腳放在桌子上，一抖一抖的，然后說：“小的們進來，

給我拿杯水來，給我捶背。話音未落，幾個同學嘻嘻哈哈上去給他幾拳說：

“去死吧你，想別人給你捶背？別做夢了！”

有幾個壞蛋就在女同學耳旁“啊”地一聲大喊，嚇得女同學尖叫不已。拿起掃

把使勁去追他們。

忽然，一個不明白飛行物從講臺上飛了出來，定睛一看，不知是誰的靴。男生

們起哄著玩起來了“猴子”傳球。靴子的主人著急了，就罵了起來：“你們這

些王八！把靴子還給我，要不就試一下我的“飛毛腿”！”教室里比市場還

鬧！

就在這時，“衛士”小聲地說：“老師來了。”同學們聽了，三步并作兩步沖

回座位，玩撲克的一手把撲克撈回抽屜。

一切恢復了平靜。

第五篇:《我的數學老師》

數學是我最喜歡的學科，當然數學老師也看著順眼，男的帥，女的美。我第一

次見到數學老師是開學第2天，我們那時還在軍訓，我還不知道那是不是我們

班老師。

第一節上數學課的時候，我才知道他的真實身份——數學老師。他的衣服總是

亂七八糟，尤其是鞋子，前幾天熱的時候，他天天穿個拖拖拉拉的涼鞋，走起

路來都有“吧吧”的，這機天才穿了皮鞋。

我的數學老師上課很精彩，不過我有點過分投入，經常情不自禁的有感而發，

而且還會說錯。因此有的同學說偶愛“耍”，我不知道是批評還是表揚，反正

有點不好的感覺。老師嘛就經常說：“再亂說給你一巴掌！”可是一點都不嚴

肅，經常邊說邊笑，還做著動作，然后又嚴肅的進入上課，好象沒剛才的事一

樣。另外老師一點都不廢話，該說的說，不該說的就是不說，而且即使你沒做

完作業，也不會把你怎么樣，只是讓你不上，不過你要是太過火了，那你就要

小心老師了，我們老師不輕易發火，可發起火來，你把太平洋的水倒上去都沒

用。這是我喜歡老師的另一個原因。

因為我喜歡數學，成績當然也不差，不過分數太懸殊了，經常這次100，下次

就85了。在選班干部的時候我就成功的當選了數學課代表，不過老師還是考慮

了好長時間才宣布的，所以我要用我的實力證明我自己，讓老師來認同我！

第六篇:《我的老師》

一頭黑白相間的頭發，戴著一副老花鏡，她體態勻稱，面帶微笑，說話時常常

發出爽朗的笑聲……這就是讓我崇敬的四年級的班主任——段老師。

說起段老師，還有許多事情讓我記憶猶新。

有一次我放學回家，月票竟然忘記帶了。我身上又有沒錢，沒辦法坐車或打電

話，家離學校挺遠的又不能走路回家，我想向同學借錢又沒勇氣……怎么辦

呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，在我面前出現了班主任段老

師，她微笑著向我走來，問：“XX(寡人《聽媽媽的話》不透入姓名，希望眾位

網友諒解！)，怎么了？為什么還不回家？”我向段老師說明了情況，段老師聽

了，哈哈一笑，立即從錢包里掏出元塞到我手里說：“拿去坐車吧。”還囑咐

我路上注意安全。我頓時如釋重負，激動得說不出話來……

記得還有一次語文測試，我只考了87分，心里十分難過。放學后段老師把我叫

到辦公室，溫柔中帶著幾分斥責地問我：“你這次怎么……”說著皺起眉頭，

一聲不響地看著我。我一陣羞愧，不好意思地輕聲說：“我前幾天發燒

了……”“噢，老師不怪你了，那么我們一起來分析一下考卷……”我臉紅

了，心中非常感動。段老師那精深的分析，如同涓涓細流注入我干渴的心田。

窗外，風還在刮，雨還在下，辦公室里卻異常溫暖……

這是多么小的兩件事啊！但是段老師是那么關心我！我非常感謝段老師在我幼

小的心田里播下了愛的種子！

第七篇:《感謝你，我的老師。》

今天的我，已小學畢業，跨進了初中的大門，迎接我們的事一位位平易近人的

老師，但，我卻忘不了您，我的啟蒙老師。

老師，我感謝您，謝謝你對我的栽培，謝謝您對我的提攜，謝謝您發掘我的潛

能，教會我正正視自身的價值。

拿事六年級的時候，因為我在最關鍵的時候，數學課老跟不上，本來成績優秀

的我，受到沉重的打擊，壓力變大，再加上我的身體不是很好，因為壓力大，

生了一場大病，住了兩個星期的院，課又落下了很多，這使我更加擔心。雖然

數學老師有幫我補課，但成績還是不理想。為此，我變得悲觀了，我對學科再

也不感興趣了。您見到我這樣，就讓我寫一篇作文，開始，我只覺得那是累

贅，更怕做不好，就撓著頭推辭。但是得您只輕輕的說了一句：“去試試，你

可以的。”我抬起頭，看見您那充滿信任的目光，我明白了您給予我的厚望，

就決心不辜負您。此后，當我拿著獲獎證書的時候，心中不僅是喜悅，還多了

一份感激之情。回想起您的眼神，我被深深地觸動了。老師，您太了解我了。

那一次成功對我的影響很大。它不但使我明白自身的價值，也使我體會到任何

事只要用心去做便可獲得成功。您對我的扶持與教導，讓我受益匪淺。這些也

許您已經不記得了，但是我會永遠銘刻在心的。