創業背景

大學生創新創業計劃書

目錄

一、前言

二、創業背景

三、創業目的

四、經營項目及內容

1、經營內容

2、主要項目

五、經營原則

1、真實原則

2、互利原則

3、科學性原則

4、守信、秘字組詞 準時原則

六、服務群體

七、市場分析

八、經營策略

1、人力上

2、宣傳上

3、經營上

4、策略上

5、店面上

6、設備上

九、經費來源及分配

1、來源

2、分配

月基本工資分配標準

每月提成分配標準

十、收費標準

十一、預想問題及解決辦法

一、前言

在這個“人才至上”的年代,為了迎接未來的挑戰,我們作為當代社會

的大學生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃,必須提前做好準備,充分利用

自己的優勢和機遇發展自己的事業,為以后的生活創建一個堅固的基礎,為

社會做出貢獻,增加就業機會給他人和自己給自己帶來美好的未來;

當然,鍛煉自我的方法有很多,我們可以出去實習,也可以在上課之余做

些兼職以填補自己的開銷費用,但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創

新,獨樹一幟,不說是做第一個吃螃蟹的人,也要有自己的一套風格,踩出自

己的一條可行之路;只有這樣才能順應社會的發展,才能更好的為泰州作貢

獻和為建設和諧社會奉獻出自己的一份力量;

當今社會,在校大學生自主創業也成為大學生發展自我,增加經驗的一

種趨勢,這種行為不但可以鍛煉自我,磨練意志,積累經驗,同時還可以通過

自己的努力,為父母減輕一些負擔;所以,我們應順著這種趨勢不斷摸索,探

求,在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰經驗去迎接未來的挑戰

為此,我打算建立一個“點子”便利店,既方便他人,也滿足自己,從更

大的方面跟上時代的步伐,促進社會的發展

這是個知識的時代,但是這個時代更加需要人才,只要你愿意,沒有什么

不可以,相信自己----路是自己走出來的

二、創業背景：

1、時代的變遷賦予了當代大學生不一樣的涵義,也給予了當代大學生不

一樣的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同;科技不斷的進

步,生活水平的不斷提高,人類惰性的潛能又被激發出來,使得一部分大學生

寧愿花錢也不愿意自己動手做一些事情,有些時候急于需要一個“幫手”來

幫他們完成所要完成的事情;

2、一部分大學生為了鍛煉自己,增加實踐經驗,不惜耗掉了自己課余之

外的所有時間來參加學校里的活動;所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完

成,無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術”;

三、創業目的：

1、眾所周知,在大學校園里,能力遠比知識更重要,這就需要一個平臺來

讓我們不斷學習、鍛練和展現自我、從而增加能力;學校里面的社團和學生

會對我們來說已經沒有多大誘惑了,所以我們需要自主創業來為自己鋪路;

2、勤工助學是我們很多大學生都想做的事情,一來可以減輕父母的負擔,

二來也可以向他人證明自己的自立與成長,但是據我所知,校內能提供的勤

工助學崗位是非常有限的;這就使得我們只有蘋果英語 通過自己的努力來打開另外一

種勤工助學的渠道,以真正做到自立自強

3、在校外做兼職這個方法雖然可以讓我們掙一些錢,為自己解一時的經

濟困難,但回頭想想我們發現我們的大部分時間都被它占據了,我們沒有自

己的自由,不能隨意的做其他的事情,因為在他人的手沉穩的反義詞 下我們沒有選擇的余

地,我們只能聽令于他們;

四、經營項目及內容:

1、經營內容：

主要是幫助一些沒時間或不愿意自己出面去完成工作、任務、及人際交

流的同學完成他們的所需,作為他們的一個“幫手”來認真努力完成他們所

要求完成的事情;

2、主要項目：

代辦PARTY策劃：根據所需者的個人需要包括場地、時間、操辦等級、

風格等方面,進行生日聚會,同學聚餐,男女約會等項目的策劃,并按時按要

求完成任務；

代寫文字方案：可以替那些有想法但無法用文字表達的需求者寫些文字

方案,包括策劃書、通知、海報、申請書等一系列應用文體；

代取物品：代替一些不想把時間浪費在路上的同學取些所需物,并且代

保管保管另外收取費用；

代溝通交流：大學猶如小社會,同學、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快,

但是由于自尊心作怪,始終無法先開口解開疙瘩,這時我們就可以代替需要

者,作為中介人進行幫助溝通交流,使得原本不暢的關系得以調解；

代出點子：吸取各方優良經驗,為一些在生活,學習,感情上遇到困難的

求助者提供有建設性的點子,從而為需求者排憂解難;

代設計唯美、酷炫、簡約等封面應聘書、規記得林俊杰 劃書等

五、經營原則：

1、真實原則：對求助者以禮相待,不欺不瞞,友善平等;“顧客是上帝”

在這里不再是空洞的說教,而是一種真實的感受；

2、互利原則：在真誠的基礎上,做到主顧雙方平等互惠；

3、科學性原則：保證為求助者所提供的策劃,方案科學可靠；真正做到

切實可用;

4、守信、準時原則：在規定的時間、地點完成別人的需求;

六、服務群體：

1、學習工作繁忙,無暇動腦的人群;

2、時間緊迫,求助無門的人群；

3、力主創新,個人能力單一的人群；

4、在校老師及在外老師;

七、市場分析：

1、在大學的校園內外,至今還沒有這方面的經營店;所以在市現代紡織技術 場競爭上,

我們處于一個相對的優勢位置;但是正因為如此,市場的打開又將面臨著一

個大的問題;在一定程度上,很多同學會存在戒備的心理,所以一個創新的有

說服力的廣告宣傳是必要的;

2、另外,大學本來就是個人才濟濟的地方,“點子興趣的重要性 ”對大家來說都是隨

手就來的事,所以我們面臨的另外一個問題就是同學不屑接受的一個問題,

所以我們要拿出有威望、有質量、真正有效的“點子",先著手樹立一個良好

的形象,以便更快打開市場;

3、大學是一個小型的社會,所以有著廣大的服務對象,雖然起步可能有

些困難,但堅持下去,誠信經營、我相信我們會打出自己名聲,吸引更多的人

群,互利共贏;

八、經營策略：

1、人力上：集納高思維、有獨特創新思想的人才進入；同時,人員必須

要有吃苦耐勞的精神,交際能力強語言組織能力強者優先;在此基礎上采取

有秩序的管理模式；

2、宣傳上：開業期間可在資金允許的基礎上,發放大量的宣傳單,先吸

引群眾眼球,打入寢室內部做宣傳；

3、經營上：為了彌補資金上的缺乏,可同時在店內附上打印復印業務,

不僅可以增加收入,還可以在一定程度上增加知名度,讓前來打印復印的同

學了解本店的業務范圍,擴大宣傳面；

4、策略上：開業期間可采取五折優惠、免費服務等業務；

5、店面上：店面需設在引人矚目的地方,店面設計上需新穎獨特,體現

智慧形象；

6、設備上：需要兩臺電我不敢哭 腦、打印機、復印機、電話、桌椅、及微小辦

公用品;

九、經費來源及分配：

1、來源：起初,采取入股制,自備電腦等大件物品；打印機、復印機可

以先購二手的以節省資金;

2、分配：

1、月基本工資分配標準：每月月底將凈剩收入的百分之八十按入股份

額的比例發放給員工；

2、每月提成分配標準：按個人接受項目、完成項目及顧客的滿意度分

配,將員工的個人業績分為甲、乙、丙三個等級,從而分配提成;

十、收費標準：

代辦PARTY策劃：按策劃的難易程度收費,基本費為5元,然后按難度稍

作調整,其余按顧客滿意度自行付費；

代寫文字方案：按字數要求付費,基本費為2元,然后按難度稍作調整；

代取物品：按路途遙遠程度及物品重量收取費用,基本費為2元,然后按

難度稍作調整,且代保管,保管另外收取費用,平均1元/天；

代溝通交流：根據最終調節程度及顧客滿意度收取費用,基本費2元,且

第一次調解失敗,可免費進行第二次調節,直至顧客滿意;

代出點子：基本費用2元,如對所需者無用,可免去收費；

代設計封面：按不同的風格收出不定的價格;

十一、預想問題及解決辦法：

在服務過程中,可能會出現顧客因不滿意而要求賠償的事宜,為此,我們

必須堅持“顧客是上帝”的原則,盡量滿足顧客合理要求；

在服務過程中,也可能出現這樣的情況,因為本店的失職,導致延誤顧客

需求項目的進行,這時,我們必須向顧客道歉,并免去收取費用,且承諾下次

免費為該顧客服務一次；

在服務過程中,可能出現資金周轉不動或者出現一些沒預料到的突發事

件則根據情況,作出相應的解決方案;