學(xué)習(xí)音樂的好處

學(xué)習(xí)鋼琴的好處

學(xué)習(xí)鋼琴比學(xué)習(xí)其他樂器有著更廣泛、更深遠(yuǎn)的意義。在我國(guó)，今年

來近年來家庭鋼琴的普及率在不斷上升，學(xué)鋼琴的孩子在不斷增多。

學(xué)習(xí)鋼琴也是美育的一個(gè)組成部分，已作為提高民族素質(zhì)的一個(gè)重要

方面越來越多地被社會(huì)所重視。音樂教育是美育教育的重要組成部

分，是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容和有效途徑。雨果曾經(jīng)說過：“開

啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙：一把是數(shù)字，一把是字母，一把是音

符。”孔子說：“興于詩，立于禮，成于樂。”

一、音樂是開啟人類智慧大門的一把鑰匙。音樂在兒童成長(zhǎng)過程中起

到了重要作用。而在所有樂器中被稱為“樂器之王”的鋼琴卻有以下

優(yōu)越性：

1、音域?qū)拸V。鋼琴共88個(gè)鍵，幾乎包含了所有音樂活動(dòng)中所使用

的樂音；

2、表現(xiàn)力豐富。可以走出不同的音色，可以表達(dá)各種各樣的情緒

與情感；

3、鋼琴經(jīng)常用于課堂教學(xué)，聲樂，舞蹈伴奏等，是最常用的、效

果最好的音樂教學(xué)工具；

4、學(xué)習(xí)鋼琴是學(xué)習(xí)其他樂器的基礎(chǔ)，特別是鍵盤樂器，如手風(fēng)琴、

電子琴等；

5、學(xué)習(xí)鋼琴是學(xué)習(xí)其它音樂知識(shí)的基礎(chǔ)，特別是樂理，和聲，作

品分析，音樂創(chuàng)作等；

6、學(xué)習(xí)鋼琴師兒童早期音樂教育的最佳手段之一，許多音樂人才

是從學(xué)鋼琴五首古詩 開始的。

二、從非專業(yè)的角度來講，學(xué)習(xí)鋼琴有以下好處

1、學(xué)習(xí)鋼琴能很好地開發(fā)兒童的智力，演奏鋼琴時(shí)調(diào)動(dòng)了人體很多

的器官，通過手、眼、耳、腳、口、腦、身的并用，能鍛煉人的協(xié)調(diào)

能力，反應(yīng)能力，記憶能力，學(xué)鋼琴的孩子一般學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)；

2、學(xué)鋼琴還能培養(yǎng)兒童的非智力因素，表現(xiàn)在：培養(yǎng)人的氣質(zhì)，培

養(yǎng)樂感，陶冶人的性情，提高情商，鍛煉人的毅力，培養(yǎng)獨(dú)立思考和

解決問題的能力等。學(xué)鋼琴的孩子自信、自立，精神容易集中，做事

不馬虎，將來更容易成才。

綜上所述，讓您的孩子學(xué)習(xí)鋼琴吧，以后會(huì)成為各行業(yè)的領(lǐng)袖。前西

德總cad畫 理施密特卸任后，作為鋼琴家和指揮家，馬不停蹄的在全國(guó)巡演。

英國(guó)前首相希思年終個(gè)人總結(jié) 也是鋼琴家。美國(guó)國(guó)務(wù)卿賴斯的鋼琴也彈得很棒。

彈鋼琴能使人嚴(yán)謹(jǐn)，敏捷。讓孩子從小開始得到鍛煉，鋼琴的旋律，

節(jié)奏，強(qiáng)弱，快慢，絲毫不能差。遇上速度快的旋律，必須有敏捷的

大腦和雙手。

彈鋼琴能賦予人獨(dú)立性和創(chuàng)造性。每天都要接受新的樂曲，新的表現(xiàn)

形式，要獨(dú)立克服新的困難。由于自身?xiàng)l件不一定完美小學(xué)生好書推薦 無缺，要?jiǎng)?chuàng)造

適合自身?xiàng)l件的練琴方法。

彈鋼琴讓人堅(jiān)韌頑強(qiáng)。從孩提一路過來，彈鋼琴要克服數(shù)不盡的困難，

跨越數(shù)不盡的臺(tái)階。這個(gè)過程是堅(jiān)強(qiáng)性格的最大磨練。

以上所有性格正是各留在心底的聲音作文 行業(yè)領(lǐng)袖所需要具備的性格特征！

彈鋼琴對(duì)孩提的發(fā)育大有益處。音樂的美感對(duì)消化系統(tǒng)有幫助，輕盈

明快的節(jié)奏調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌。前蘇聯(lián)有一個(gè)著名的試驗(yàn)，對(duì)著

牽牛花播放噪音，牽牛花背對(duì)著音源；而對(duì)著牽牛花播放優(yōu)美的音樂，

牽牛花卻迎著音源。試驗(yàn)結(jié)果說明植物的成長(zhǎng)都需要音樂，何況孩子

們。彈鋼琴的兒童總有一種優(yōu)越感，這種自信的表示，會(huì)讓你的孩子

贏在起跑線上。

音樂是快樂的，尤其是器樂它能讓每一個(gè)音符都成為孩子們自己心靈

真實(shí)傾訴的聲音。讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)音樂的旅途中洋溢著天真快樂的笑

臉，從而把美好的音樂永遠(yuǎn)珍藏在他們的記憶中。

讓您的孩子多學(xué)點(diǎn)才藝吧，沒準(zhǔn)，他們以后會(huì)成為各行業(yè)的領(lǐng)袖，

相信您的孩子會(huì)創(chuàng)造下一個(gè)奇跡的！

【哆來咪音樂啟蒙班】

招生對(duì)象:3歲—5歲幼兒上課形式:6—8人/班

學(xué)習(xí)目的：幼兒于3-5歲期間腦部的發(fā)育最為迅速，對(duì)音樂的敏感度最

高，而幼兒接受音樂培訓(xùn)可使左腦的智力得到開發(fā)，促使全面性的智力

提升，還能大大加強(qiáng)其語言能力，令發(fā)音清晰準(zhǔn)確。作為音樂的啟蒙其

意義和目的就在于讓幼兒在這一階段初步建立一個(gè)音樂概念的雛形，既

能開發(fā)智力，又能為將來接觸學(xué)習(xí)聲樂，鋼琴，和小提琴等樂器打下一

個(gè)良好的樂理，視唱，節(jié)奏的基礎(chǔ)。

課程內(nèi)容:

1、識(shí)譜：能認(rèn)識(shí)五線譜高音譜號(hào)和低音譜號(hào)兩個(gè)八度內(nèi)的音符。——

為將來學(xué)習(xí)樂器打基礎(chǔ)。

2、節(jié)奏：認(rèn)識(shí)全音符、四分音符、八分音符、二分音符、休止符。會(huì)反思1000字

打各種不同的節(jié)奏型。——增強(qiáng)節(jié)奏感。

3、歌唱：通過學(xué)習(xí)兒歌鞏固樂理知識(shí)，通過有感情的歌唱增強(qiáng)音樂表

現(xiàn)力，體驗(yàn)各種音樂情緒，提高孩子的自信心，使孩子敢于在人前表現(xiàn)

自己，鍛煉其勇氣。

4、律動(dòng)：跟著音樂跳簡(jiǎn)單的舞蹈，鍛煉孩子四肢的協(xié)調(diào)能力，同時(shí)能

培養(yǎng)孩子聆聽音樂的習(xí)慣。

5、音樂欣賞：用音樂游戲或講故事的方式引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)欣賞音樂，能

分辨音樂里的各種樂器，以及每種樂器適合表現(xiàn)什么的音樂，不同的音

樂情緒是怎樣用音樂表現(xiàn)出來的。——提高孩子音公平競(jìng)爭(zhēng)原則 樂鑒賞能力，培養(yǎng)其

喜愛音樂的興趣，同時(shí)培養(yǎng)孩子的聽力。

【鋼琴小組課】（鋼琴啟蒙班4人/班）

鋼琴小組課不限制年齡4歲以上基本都可以。

上課每人一臺(tái)鋼琴。以快樂學(xué)琴的理念貫穿整個(gè)教學(xué)過程，幫助學(xué)生快

速、輕松地掌握彈奏、伴奏、彈唱的技巧，增加學(xué)習(xí)自信心，引發(fā)學(xué)習(xí)

動(dòng)機(jī)，滿足成就感。用正確的方法學(xué)習(xí)鋼琴演奏基礎(chǔ)，樂理、技巧、彈

奏基礎(chǔ)同步訓(xùn)練，使學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)得到全面的提高，為珍寶島戰(zhàn)役是哪一年 學(xué)生將來

的提高學(xué)習(xí)及自學(xué)能力打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

專業(yè)音樂院校本科畢業(yè)，多年的兒童鋼琴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生參加省內(nèi)考級(jí)

或全國(guó)鋼琴考級(jí)均以優(yōu)秀成績(jī)通過，多名學(xué)生參加各類鋼琴比賽獲得較

好的成績(jī)。

教學(xué)宗旨：用輕松活潑的教學(xué)方式，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)唱

歌、彈琴的樂趣，開發(fā)其音樂潛能。

音樂是依靠“開發(fā)”而來的，“興趣”是第一老師，音樂本身具有“自

娛”的特性，正是這個(gè)特點(diǎn)能夠吸引孩子參加進(jìn)來，他們?cè)凇巴鏄贰碑?dāng)

中懂了音樂。

音咳不容緩 樂也是洗滌人們一身疲憊最好的心靈良藥，如果能以藝術(shù)化的生活作

為出發(fā)點(diǎn)，孩子們也就可以真正擁有一個(gè)健康、快樂的童年。