暴風(fēng)雨就要來(lái)了

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海燕朗誦稿

篇一：《海燕》集體朗誦稿

《海燕》-高爾基

（朗誦稿）

甲：在蒼茫的大海上，風(fēng)聚集著烏云。

乙：在烏云和大海之間，海燕象黑色的閃電高傲地飛翔。

甲：一會(huì)兒翅膀碰著海浪，

乙：一會(huì)兒箭一般地直沖云霄，它叫喊著，

甲乙：——在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽(tīng)到了歡樂(lè)。

合：在這叫喊聲里，充滿著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望！

在這叫喊聲里，烏云感到了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。

甲乙：海鷗在暴風(fēng)雨到來(lái)之前呻吟著，——呻吟著，

合：它們?cè)诖蠛Ｉ厦骘w竄，想把自己對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼，掩藏到大海深處。

甲：海鴨也呻吟著，

乙：——這些海鴨呀，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂(lè)：轟隆隆的雷聲就把它們

嚇壞了。甲：愚蠢的企鵝，畏縮地把肥胖的身體躲藏在峭崖底下……

甲：只有高傲的海燕！

乙：只有高傲的海燕！

合：只有高傲的海燕！

只有高傲的海燕，勇敢地、自由自在地，在翻起白沫的大海上面飛翔。

甲：烏云越來(lái)越暗，越來(lái)越低，向海面壓下來(lái)；

乙：波浪一邊歌唱，一邊沖向空中去迎接那雷聲。

合：雷聲轟響，波浪在憤怒的飛沫中呼嘯著，跟狂風(fēng)爭(zhēng)鳴。

看吧，狂風(fēng)緊緊抱起一堆巨浪，惡狠狠地扔到峭崖上，把這大塊的翡翠摔成

晨霧嬰兒腸胃炎的癥狀 和水沫。

甲：海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過(guò)烏云，翅膀刮起波

浪的飛沫。合：看吧，它飛舞著像個(gè)精靈——高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈，

乙：——它一邊大笑，它一邊高叫……它笑那些烏云，它為歡樂(lè)而高叫！

合：這個(gè)敏感的精靈，從雷聲的震怒里早就聽(tīng)出困乏，它深信烏云遮不住太

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陽(yáng)，——是的，遮不住的！

甲：風(fēng)在狂吼……

乙：雷在轟響轟響……

合：一堆堆的烏云像青色的火焰，在無(wú)底的大海上燃燒。

合：大海抓住金箭似的閃電，把它熄滅在自己的深淵里。

合：電的影子，像一條條的火舌，在大海里蜿蜒浮動(dòng)，一晃就消失了。

甲：暴風(fēng)雨！

乙：暴風(fēng)雨！

合：——暴風(fēng)雨！

合：暴風(fēng)雨就要來(lái)啦！！

甲乙：這是勇敢的海燕，在閃電之間，在怒吼的大海上高傲地飛翔。這是勝

利的預(yù)言家在叫喊：

合：——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！！！……

篇二：《海燕》朗誦稿

《海燕》朗誦稿

一、作者簡(jiǎn)介

杰出的代表”。高爾基，前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家。社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的

奠基人，列寧稱他為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最

二、作品簡(jiǎn)介

高爾基寫的《海燕》是一篇有巨大影響的散文詩(shī)。這篇著名的作品，通過(guò)對(duì)

海燕在暴風(fēng)雨即將來(lái)臨之際勇敢歡樂(lè)的形象描寫，深刻反映了1905年俄國(guó)革命

前夕急劇發(fā)展的革命形勢(shì)，熱情地歌頌了俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的戰(zhàn)

斗精神，預(yù)言沙皇的黑暗統(tǒng)治必將崩潰，預(yù)示無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命即將到來(lái)并必然取得

勝利的前景，號(hào)召?gòu)V大勞動(dòng)人民積極行動(dòng)起來(lái)，迎接偉大的革命斗爭(zhēng)。本文按海

面景象的發(fā)展變化可分為三部分。這三部分描繪了大海面臨狂風(fēng)暴雨，波濤翻騰

的壯麗圖畫。第一幅：（1~6段）暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，海燕高傲的飛翔，渴望暴風(fēng)

雨的到來(lái)，以及其他海鳥的丑態(tài)。

第二幅：（7~11段）暴風(fēng)雨逼近之時(shí)，海燕搏擊風(fēng)浪迎接暴風(fēng)雨到來(lái)。

第三幅：（12~16段）暴風(fēng)雨即臨之時(shí)，海燕以勝利的預(yù)言家的姿態(tài)，呼喚

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暴風(fēng)雨的到來(lái)。三幅圖景，是一步緊似一步地揭示了大海的變化，描寫了暴風(fēng)

雨即將到來(lái)的情景。它象征著俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)大革命即將爆發(fā)的緊張形勢(shì)，海燕這

個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)先驅(qū)者的大無(wú)畏的英雄形象正是在這樣一個(gè)背景下被逐步揭示出來(lái)

的。

暴風(fēng)雨象征著日益迫近的革命風(fēng)暴。整個(gè)作品都是通過(guò)暴風(fēng)雨的逐漸迫近來(lái)

刻畫的。海燕，這個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者的性格是隨著情節(jié)的發(fā)展而逐步鮮明的，

是隨著暴風(fēng)雨的漸次逼近而逐步完整，逐步豐滿起來(lái)的。

三、主要手法：象征

海燕：無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者。

海鷗、海鴨、企鵝象征：形形色色、自私、害怕革命、假革命和不革命者。

大海、波浪象征：革命高潮時(shí)人民群眾排山倒海的力量。狂風(fēng)、烏云、閃電象

征：反革命勢(shì)力和黑暗的社會(huì)環(huán)境。太陽(yáng)象征：光明的未來(lái)。暴風(fēng)雨象征：席

卷一切反革命腐朽勢(shì)力的革命浪潮風(fēng)暴。

四、朗誦方法

讀第一句，要舒緩、低沉，把聲音拉長(zhǎng)。“風(fēng)”是主語(yǔ)，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)，需重讀，

應(yīng)拖音。這樣讀，一是為了表現(xiàn)大海的廣闊無(wú)邊，二是為了渲染沙皇反動(dòng)勢(shì)力在

聚集力量、準(zhǔn)備鎮(zhèn)壓革命的白色恐怖氣氛。表現(xiàn)海燕形象時(shí)，“海燕”要讀得響

亮，并加重讀“高傲”，以突現(xiàn)海燕敏捷的動(dòng)作、矯健的姿態(tài)。整個(gè)這一小節(jié)的

基調(diào)是先緩慢后加快，先低抑后昂揚(yáng)。

第二節(jié)，為了表現(xiàn)海燕低飛高翔的雄姿及其斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)斗精神，要重讀

“碰”“箭”“直沖”，讀時(shí)的基調(diào)是高昂的。但讀“烏云聽(tīng)出了歡樂(lè)”，調(diào)子

需低抑，以顯示沙皇反動(dòng)政府對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的革命樂(lè)觀主義精神的畏懼。

第三節(jié)，為揭示出海燕歡樂(lè)的原因，讀時(shí)就要充滿激情地用高昂的調(diào)子突出

“渴望”一詞。當(dāng)讀到第二句時(shí)，一定要注意，聲音需壓低，否就把意思弄反了。

這一句的內(nèi)容是烏云感到了革命者有力量，這就預(yù)示著它的末日就要來(lái)臨，用低

抑的調(diào)子讀，就突出了烏云的恐懼。這個(gè)句子中的三個(gè)修飾詞是雙音詞，讀時(shí)要

頓挫開，以示強(qiáng)調(diào)，顯示出是革命者的力量。

第四節(jié)到第六節(jié)，用群鳥和海燕作對(duì)比，以突出海燕的高大形象，因而讀到

群鳥丑態(tài)的幾個(gè)小節(jié)，要以極端蔑視的語(yǔ)氣讀。象讀四小節(jié)的兩個(gè)“呻吟”時(shí)，

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為了表現(xiàn)海鷗的恐懼心理，讀第二個(gè)“呻吟”，要聲音拉長(zhǎng)，緊接著讀下一句，

并突出“飛竄”，以顯示海鷗飛竄時(shí)是哼哼著，可見(jiàn)是恐懼萬(wàn)分。當(dāng)讀“大海深

處”時(shí)，既要壓低聲音，又要頓挫開，印度蟒 交待掩藏的處所。讀第五節(jié)“這些海鴨啊”，

應(yīng)以

嘲弄的口吻，以強(qiáng)調(diào)對(duì)這一群海鴨的諷刺。讀“轟隆隆的雷聲”時(shí)，應(yīng)甕聲

甕氣地讀，以示雷聲的沉悶。讀“嚇壞”一詞時(shí)，要用弱音讀，以示對(duì)海鴨的輕

蔑。為了強(qiáng)調(diào)企鵝的“膽怯”，要重讀“躲藏”，要輕微讀“懸崖底下”，并要

把“底下”頓挫開，以示“躲藏”的處所。這里的省略號(hào)是表示丑類之多，不屑

一一列舉，要求停頓時(shí)間稍微長(zhǎng)一點(diǎn)，為讀出下面的內(nèi)容作準(zhǔn)備。前面的內(nèi)容刻

劃群鳥的卑鄙怯懦，丑態(tài)百出，正是為了襯托出海燕的無(wú)所畏懼的英雄氣概。感

情在此來(lái)一個(gè)轉(zhuǎn)折，換上高昂的語(yǔ)調(diào)來(lái)抒發(fā)對(duì)海燕英雄氣概的贊美之情。要重讀

“高傲”“飛翔”，以突出海燕的高大形象。

第七節(jié)，要注意分號(hào)。分號(hào)前的內(nèi)容是寫沙皇反動(dòng)政府的白色恐怖如何嚴(yán)重，

用“暗”“低”“直壓”就充分表現(xiàn)了黑暗勢(shì)力來(lái)勢(shì)兇猛。為了要突出后面的海

燕，讀分號(hào)前的內(nèi)容，用深沉的低抑的聲調(diào)徐緩地讀。低抑的聲調(diào)不等于沒(méi)有重

點(diǎn)，要突出反動(dòng)勢(shì)力的猖狂，讀時(shí)有些詞語(yǔ)需要頓挫開，如“烏云——越來(lái)——

越暗”“越來(lái)——越低”。而讀分號(hào)后的內(nèi)容時(shí)，聲調(diào)要昂揚(yáng)，并且速度要逐步

加快，重讀“歌唱”“沖”“迎接”等動(dòng)詞，以充分表現(xiàn)出海燕樂(lè)觀戰(zhàn)斗精神以

及迎風(fēng)而上的英雄氣概。

第八節(jié)，為表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)俄國(guó)階級(jí)斗爭(zhēng)形勢(shì)的險(xiǎn)惡，白色恐怖的嚴(yán)重，要以低

抑的聲調(diào)、憤怒的感情重讀“抱”“甩”“摔”，揭示出反動(dòng)派的野蠻兇殘。其

中讀“看惹人喜愛(ài) 吧”一詞，聲調(diào)不可高昂，因?yàn)樗故镜氖羌ち也返膱?chǎng)面，語(yǔ)調(diào)應(yīng)是

沉重的。為表現(xiàn)出革命與反革命斗爭(zhēng)的激烈，以顯示革命的力量，讀時(shí)要重讀“呼

叫”“爭(zhēng)鳴”等動(dòng)詞。

第九節(jié)，聲調(diào)要高昂起來(lái)，略重讀“象黑色的閃電”，加重讀

“箭”“穿”“掠”，以顯示海燕的無(wú)所畏懼的英雄氣概。

第十節(jié)，句首的“看吧”，是個(gè)獨(dú)立成分，讀時(shí)，要用充滿驕傲和喜悅的感

情來(lái)讀，感情的處理與第八小節(jié)中的“看吧”截然不同。為突出海燕的樂(lè)觀主義

精神，要著力重讀“大笑”“號(hào)叫”，語(yǔ)調(diào)要層層高起，在句末要用極歡樂(lè)的感

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情突出“號(hào)叫”。

第十一節(jié)，寫出了海燕樂(lè)觀主義精神的思想基礎(chǔ)。要用極其蔑視的語(yǔ)調(diào)來(lái)讀

“雷聲的震怒里，…困乏”，說(shuō)明海燕早就看穿了反革命勢(shì)力色厲內(nèi)荏的虛弱本

質(zhì)。為了顯示無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者對(duì)革命充滿著必勝的信心，要重讀“遮”，尤其是

破折號(hào)后面的內(nèi)容，是屬于補(bǔ)充說(shuō)明加以強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，動(dòng)詞“遮”宜拖音，然后

緊接“不住”一詞，宜著力讀，不宜拖音；讀時(shí)，要斬釘截鐵，加重語(yǔ)氣，充分

表現(xiàn)必勝的信念。

第十二節(jié)，寫反革命勢(shì)力更加猖狂。讀時(shí)，要沉重而緩慢。“風(fēng)”與“雷”

這兩個(gè)主語(yǔ)，讀時(shí)，聲音應(yīng)拉長(zhǎng)，并要讀出悶聲悶氣的風(fēng)味來(lái)。

第十三節(jié)，寫云海激戰(zhàn)。為突出大海的力量，需重讀“抓住”“熄滅”，以

輕蔑的口吻讀“閃電的影子”“一晃就消失了”。整個(gè)這一小節(jié)的基調(diào)是低抑

的，為下面高昂的調(diào)子作個(gè)鋪墊。

第十四節(jié)，基調(diào)是高昂激越的，尤其要突出“就要來(lái)啦”；需讀得明快、響

亮。

第十五節(jié)，要用敘述的語(yǔ)調(diào)讀，為下一小節(jié)高昂的調(diào)子打基礎(chǔ)。

第十六節(jié)，要用飽和的無(wú)產(chǎn)階級(jí)激情來(lái)盡情讀。這一節(jié)是全文的高潮，讀時(shí)，

感情一定要全部奔放出來(lái)，高聲呼喚，讀“更猛烈”時(shí)，一定要用力，以引起聽(tīng)

者的共鳴。讓人們信服地認(rèn)識(shí)到暴風(fēng)雨來(lái)得越猛烈越好！只有革命風(fēng)暴來(lái)得更猛

烈，才能蕩滌一切污泥濁水。

這篇文章的感情基調(diào)是激越奔放，氣勢(shì)磅礴。朗讀時(shí)，常常是感情一旦爆發(fā)，

就一貫直來(lái)，感情的波浪越來(lái)越高，以致到難以抑制的程度。為使學(xué)生把握全篇，

我又告訴學(xué)生，一味地高昂也收不到應(yīng)有的效果。因此，在聲調(diào)的處理上。就要

注意抑揚(yáng)頓挫，開始定調(diào)子不要太高，高低聲調(diào)要處理得當(dāng)。俗話說(shuō)：“沒(méi)有平

地，顯不出高山”。為了突出最后高潮部分，前面的調(diào)子就應(yīng)壓低。

海燕（高爾基）

在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕象黑色的閃電，

在高傲地飛翔。一會(huì)兒翅膀碰著波浪，一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉疲泻爸?/p>

——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽(tīng)出了歡樂(lè)。在這叫喊聲里——充滿著

對(duì)暴風(fēng)雨的渴望！在這叫喊聲里，烏云聽(tīng)出了憤怒的力量，熱情的火焰和勝利的

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信心。海鷗在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前呻吟著，——呻吟著，它們?cè)诖蠛Ｉ巷w竄，想把

自己對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼，掩藏到大海深處。海鴨也在呻吟著，——它們這些海鴨

啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂(lè)：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。蠢笨的企鵝，

膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在

地，在泛起白沫的大海上飛翔！烏云越來(lái)越暗，越來(lái)越低，向海面直壓下來(lái)，

而波浪一邊唱歌，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。雷聲轟響。波浪在憤怒的飛

沫中呼叫，跟狂風(fēng)爭(zhēng)鳴。看吧，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡恨恨地將它們甩到

懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。看吧，它飛舞著，象個(gè)精靈，——

高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈，——它在大笑，它又在號(hào)叫……它笑那些烏云華夏銀行怎么樣 ，

它因?yàn)闅g樂(lè)而號(hào)叫！這個(gè)敏感的精靈，——它從雷聲的震怒里，早就聽(tīng)出了困

乏，它深信，烏云遮不住太陽(yáng)——是的，遮不住的！狂風(fēng)吼叫……雷聲轟響……

一堆堆烏云，象青色的火焰，在無(wú)底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把它

們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子，活象一條條火蛇，在大海里蜿蜒游動(dòng)，

一晃就消失了。——暴風(fēng)雨！暴風(fēng)雨就要來(lái)啦！這是勇敢的海燕，在怒吼的大

海上，在閃電中間，高傲

篇三：《海燕》朗誦稿

《海燕》朗誦稿

一、作者簡(jiǎn)介

杰出的代表”。高爾基，前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家。社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的

奠基人，列寧稱他為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最

二、作品簡(jiǎn)介

高爾基寫的《海燕》是一篇有巨大影響的散文詩(shī)。這篇著名的作品，通過(guò)對(duì)

海燕在暴風(fēng)雨即將來(lái)臨之際勇敢歡樂(lè)的形象描寫，深刻反映了1905年俄國(guó)革命

前夕急劇發(fā)展的革命形勢(shì)，熱情地歌頌了俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的戰(zhàn)

斗精神，預(yù)言沙皇的黑暗統(tǒng)治必將崩潰，預(yù)示無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命即將到來(lái)并必然取得

勝利的前景，號(hào)召?gòu)V大勞動(dòng)人民積極行動(dòng)起來(lái)，迎接偉大的革命斗爭(zhēng)。本文按海

面景象的發(fā)展變化可分為三部分。這三部分描繪了大海面臨狂風(fēng)暴雨，波濤翻騰

的壯麗圖畫。第一幅：（1~6段）暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，海燕高傲的飛翔，渴望暴風(fēng)

雨的到來(lái)，以及其他海鳥的丑態(tài)。

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第二幅：（7~11段）暴風(fēng)雨逼近之時(shí)，海燕搏擊風(fēng)浪迎接暴風(fēng)雨到來(lái)。

第三幅：（12~16段）暴風(fēng)雨即臨之時(shí)，海燕以勝利的預(yù)言家的姿態(tài)，呼喚

暴風(fēng)雨的到來(lái)。三幅圖景，是一步緊似一步地揭示了大海的變化，描寫了暴風(fēng)

雨即將到來(lái)的情景。它象征著俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)大革命即將爆發(fā)的緊張形勢(shì)，海燕這

個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)先驅(qū)者的大無(wú)畏的英雄形象正是在這樣一個(gè)背景下被逐步揭示出來(lái)

的。

暴風(fēng)雨象征著日益迫近的革命風(fēng)暴。整個(gè)作品都是通過(guò)暴風(fēng)雨的逐漸迫近來(lái)

刻畫的。海燕，這個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者的性格是隨著情節(jié)的發(fā)展而逐步鮮明的，

是隨著暴風(fēng)雨的漸次逼近而逐步完整，逐步豐滿起來(lái)的。

三、主要手法：象征

海燕：無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者。

海鷗、海鴨、企鵝象征：形形色色、自私、害怕革命、假革命和不革命者。

大海、波浪象征：革命高潮時(shí)人民群眾排山倒海的力量。狂風(fēng)、烏云、閃電象

征：反革命勢(shì)力和黑暗的社會(huì)環(huán)境。太陽(yáng)象征：光明的未來(lái)。暴風(fēng)雨象征：席

卷一切反革命腐朽勢(shì)力的革命浪潮風(fēng)暴。

四、朗誦方法

讀第一句，要舒緩、低沉，把聲音拉長(zhǎng)。“風(fēng)”是主語(yǔ)，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)，需重讀，

應(yīng)拖音。這樣讀，一是為了表現(xiàn)大海的廣闊無(wú)邊，二是為了渲染沙皇反動(dòng)勢(shì)力在

聚集力量、準(zhǔn)備鎮(zhèn)壓革命的白色恐怖氣氛。表現(xiàn)海燕形象時(shí)，“海燕”要讀得響

亮，并加重讀“高傲”，以突現(xiàn)海燕敏捷的比熊圖片 動(dòng)作、矯健的姿態(tài)。整個(gè)這一小節(jié)的

基調(diào)是先緩慢后加快，先低抑后昂揚(yáng)。

第二節(jié)，為了表現(xiàn)海燕低飛高翔的雄艾三 姿及其斗志昂揚(yáng)的戰(zhàn)斗精神，要重讀

“碰”“箭”“直沖”，讀時(shí)的基調(diào)是高昂的。但讀“烏云聽(tīng)出了歡樂(lè)”，調(diào)子

需低抑，以顯示沙皇反動(dòng)政府對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的革命樂(lè)觀主義精神的畏懼。

第三節(jié)，為揭示出海燕歡樂(lè)的原因，讀時(shí)就要充滿激情地用高昂的調(diào)子突出

“渴望”一詞。當(dāng)讀到第二句時(shí)，一定要注意，聲音需壓低，否就把意思弄反了。

這一句的內(nèi)容是烏云感到了革命者有力量，這就預(yù)示著它的末日就要來(lái)臨，用低

抑的調(diào)子讀，就突出了烏云的恐懼。這個(gè)句子中的三個(gè)修飾詞是雙音詞，讀時(shí)要

頓挫開，以示強(qiáng)調(diào)，顯示出是革命者的力量。

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第四節(jié)到第六節(jié)，用群鳥和海燕作對(duì)比，以突出海燕的高大形象，因而讀到

群鳥丑態(tài)的幾個(gè)小節(jié)，要以極端蔑視的語(yǔ)氣讀。象讀四小節(jié)的兩個(gè)“呻吟”時(shí)，

為了表現(xiàn)海鷗的恐懼心理，讀第二個(gè)“呻吟”，要聲音拉長(zhǎng)，緊接著讀下一句，

并突出“飛竄”，以顯示海鷗飛竄時(shí)是哼哼著，可見(jiàn)是恐懼萬(wàn)分。

當(dāng)讀“大海深處”時(shí)，既要壓低聲音，又要頓挫開，交待掩藏的處所。讀第

五節(jié)“這些海鴨啊”，應(yīng)以嘲弄的口吻，以強(qiáng)調(diào)對(duì)這一群海鴨的諷刺。讀“轟隆

隆的雷聲”時(shí)，應(yīng)甕聲甕氣地讀，以示雷聲的沉悶。讀“嚇壞”一詞時(shí)，要用弱

音讀，以示對(duì)海鴨的輕蔑。為了強(qiáng)調(diào)企鵝的“膽怯”，要重讀“躲虛心造句 藏”，要輕微

讀“懸崖底下”，并要把“底下”頓挫開，以示“躲藏”的處所。這里的省略號(hào)

是表示丑類之多，不屑一一列舉，要求停頓時(shí)間稍微長(zhǎng)一點(diǎn)，為讀出下面的內(nèi)容

作準(zhǔn)備。前面的內(nèi)容刻劃群鳥的卑鄙怯懦，丑態(tài)百出，正是為了襯托出海燕的無(wú)

所畏懼的英雄氣概。感情在此來(lái)一個(gè)轉(zhuǎn)折，換上高昂的語(yǔ)調(diào)來(lái)抒發(fā)對(duì)海燕英雄氣

概的贊美之情。要重車托幫 讀“高傲”“飛翔”，以突出海燕的高大形象。

第七節(jié)，要注意分號(hào)。分號(hào)前的內(nèi)容是寫沙皇反動(dòng)政府的白色恐怖如何嚴(yán)重，

用“暗”“低”“直壓”就充分表現(xiàn)了黑暗勢(shì)力來(lái)勢(shì)兇猛。為了要突出后面的海

燕，讀分號(hào)前的內(nèi)容，用深沉的低抑的聲調(diào)徐緩地讀。低抑的聲調(diào)不等于沒(méi)有重

點(diǎn)，要突出反動(dòng)勢(shì)力的猖狂，讀時(shí)有些詞語(yǔ)需要頓挫開，如“烏云——越來(lái)——

越暗”“越來(lái)——越低”。而讀分號(hào)后的內(nèi)容時(shí)，聲調(diào)要昂揚(yáng)，并且速度要逐步

加快，重讀“歌唱”“沖”“迎接”等動(dòng)詞，以充分表現(xiàn)出海燕樂(lè)觀戰(zhàn)斗精神以

及迎風(fēng)而上的英雄氣概。

第八節(jié)，為表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)俄國(guó)階級(jí)斗爭(zhēng)形勢(shì)的險(xiǎn)惡，白色恐怖的嚴(yán)重，要以低

抑的聲調(diào)、憤怒的感情重讀“抱”“甩”“摔”，揭示出反動(dòng)派的野蠻兇殘。其

中讀“看吧”一詞，聲調(diào)不可高昂，因?yàn)樗故镜氖羌ち也返膱?chǎng)面，語(yǔ)調(diào)應(yīng)是

沉重的。為表現(xiàn)出革命與反革命斗爭(zhēng)的激烈，以顯示革命的力量，讀時(shí)要重讀“呼

叫”“爭(zhēng)鳴”等動(dòng)詞。

第九節(jié)，聲調(diào)要高昂起來(lái)，略重讀“象黑色的閃電”，加重讀

“箭”“穿”“掠”，以顯示海燕的無(wú)所畏懼的英雄氣概。

第十節(jié)，句首的“看吧”，是個(gè)獨(dú)立成分，讀時(shí)，要用充滿驕傲和喜悅的感

情來(lái)讀，感情的處理與第八小節(jié)中的“看吧”截然不同。為突出海燕的樂(lè)觀主義

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精神，要著力重讀“大笑”“號(hào)叫”，語(yǔ)調(diào)要層層高起，在句末要用極歡樂(lè)的感

情突出“號(hào)叫”。

第十一節(jié)，寫出了海燕樂(lè)觀主義精神的思想基礎(chǔ)。要用極其蔑視的語(yǔ)調(diào)來(lái)讀

“雷聲的震怒里，…困乏”，說(shuō)明海燕早就看穿了反革命勢(shì)力色厲內(nèi)荏的虛弱本

質(zhì)。為了顯示無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者對(duì)革命充滿著必勝的信心，要重讀“遮”，尤其是

破折號(hào)后面的內(nèi)容，是屬于補(bǔ)充說(shuō)明加以強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，動(dòng)詞“遮”宜拖音，然后

緊接“不住”一詞，宜著力讀，不宜拖音；讀時(shí)，要斬釘截鐵，加重語(yǔ)氣，充分

表現(xiàn)必勝的信念。

第十二節(jié)，寫反革命勢(shì)力更加猖狂。讀時(shí)，要沉重而緩慢。“風(fēng)”與“雷”

這兩個(gè)主語(yǔ)，讀時(shí)，聲音應(yīng)拉長(zhǎng)，并要讀出悶聲悶氣的風(fēng)味來(lái)。

第十三節(jié)，寫云海激戰(zhàn)。為突出大海的力量，需重讀“抓住”“熄滅”，以

輕蔑的口吻讀“閃電的影子”“一晃就消失了”。整個(gè)這一小節(jié)的基調(diào)是低抑

的，為下面高昂的調(diào)子作個(gè)鋪墊。

第十四節(jié)，基調(diào)是高昂激越的，尤其要突出“就要來(lái)啦”；需讀得明快、響

亮。

第十五節(jié)，要用敘述的語(yǔ)調(diào)讀，為下一小節(jié)高昂的調(diào)子打基礎(chǔ)。

第十六節(jié)，要用飽和的無(wú)產(chǎn)階級(jí)激情來(lái)盡情讀。這一節(jié)是全文的高潮，讀時(shí)，

感情一定要全部奔放出來(lái)，高聲呼喚，讀“更猛烈”時(shí)，一定要用力，以引起聽(tīng)

者的共鳴。讓人們信服地認(rèn)識(shí)到暴風(fēng)雨來(lái)得越猛烈越好！只有革命風(fēng)暴來(lái)得更猛

烈，才能蕩滌一切污泥濁水。

這篇文章的感情基調(diào)是激越奔放，氣勢(shì)磅礴。朗讀時(shí)，常常是感情一旦爆發(fā)，

就一貫直來(lái)，感情的波浪越來(lái)越高，以致到難以抑制的程度。為使學(xué)生把握全篇，

我又告訴學(xué)生，一味地高昂也收不到應(yīng)有的效果。因此，在聲調(diào)的處理上。就要

注意抑揚(yáng)頓挫，開始定調(diào)子不要太高，高低聲調(diào)要處理得當(dāng)。俗話說(shuō)：“沒(méi)有平

地，顯不出高山”。為了突出最后高潮部分，前面的調(diào)子就應(yīng)壓低。