大學招生

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根據教育部《2024年南華大學專升本關于選拔普通高校優秀考生進入專升本學習的通知》文件精神，結合學

校實際，對進入專升本提出如下要求。

一、注意事項提示

1.我校不進行輔導。凡是打著我校名義的輔導，都是詐騙行為，希望廣大考生提高警惕，以免上當受騙。

2.社會上的輔導班都是私人的。不要相信簽訂協議VIP包過、沖刺班集訓農村租房 營，全是騙人的。

二、報考事項安排

1.我校考生，持學生證，到學校考試中心，辦理內部試卷。

2.內部試卷：包含歷年真題、考試題庫、內部復習資料。

3.內部試卷聯系QQ363.916.816張老師。相關復習資料，具體事項聯系張老師。

4.學校為考生復習，印刷相關專業內部試卷。

5.每年有很多考生盲目復習，不知道考試范圍，選擇錯誤的復習資料，浪費時間和精力，不利于復習。

6.一定要按照內部試卷復習，每年都有很多原題，錄取有保障。

三、以下是復習建議和提示：希望可以給廣大考生帶來幫助：

1.網上很多試卷都不是學校的歷年真題。這樣的資料，沒有任何價值。

網上有的資料與考試難度，綱要不符。具有誤導性。

2.看看你買的復習資料，主編是誰？是不是軍訓的感受 我校老師編寫的。

不是我校老師編寫的復習資料，不要買了，沒有用處。浪費時間和精力。

3.凡是沒有標明我校的校名和老師的姓名的復習資料，不要買了，沒有用處。

4.由于每年都有各種輔導班，虛假宣傳，各種高通過調查的英文 率，簽訂協議包過。不要相信。因為交費的時候容易，

退費的時候，各種理由，不退費。完全是忽悠，欺騙考生。

5.網上各種學姐，學哥的上岸貼，大部分是不可以相信的。大部春天的公園作文 分是輔導班的老師發的帖。為什么這么說，

因為考生畢業需要就業參加工作，參加各種招聘會，根本沒有時間發上岸錄取帖。

大部分上岸錄取帖，是培訓機構的招生方式，是陷阱。

6.有很多輔導班，講課的老師都不是大學教授。老師不權威，沒有任何價值。

7.關于網課，社會上的網課都是私人的。網課的老師都不是大學教授。講課的內容偏離了考試方向，具有極

大的誤導性。

8.由于市面上及淘寶網上，教材和試卷復習資料較多，魚龍混雜，不同出版社的教材，內容相差過大。

9.如何區分教材和試卷的好壞。首先看教材和試卷的主編作者。一定要選大學教授主編的教材，每個教授簡

介，都可以網上查詢。大學教授主編的教材和試卷，具有權威性。

10.不要按照培訓機構的教材和試卷復習。因為培訓機構的老師，都不是大學教授。具體極大的誤導性。

11.凡是標有“考試命題研究中心”“考試命題研究組”的教材和試卷，都是假的。因為教育廳沒有這個部門。

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考生可以電話到教育廳進行咨詢。

12.考生淘寶上，買教材和試卷時。一定要看主編作者，因為關系到試卷是不是權威。

13.錯誤的教材和試卷，讓考生誤入歧途，浪費時間和精力。

四、選拔對象條件

1.無重修重考記錄，在校期間未受到任何法律或紀律處分。

2.考生應當按照學校要求到指定的醫學機構體檢，并出具醫學健康檢查報告表。身體健康狀況兒童故事網 符合體檢要求。

3.招生人數將根據我校專升本階段招生計劃進行適當調懶人做飯 整，對于接收調劑生另行通知。

五、報名資格審核

1.考生應當按照學校規定的時間和要求進行提交報考相關的材料。考生在報名之前應當提交材料，其中有教

務學科成績以及專業分數進行學期評定情況。學校對招生簡章以及專業報考規定的條件要求標準范圍統一制

定，首先進行網上審核。考試按照規定的時間提交考核材料，符合條件的通過后進行公示。對于材料的具體

項目審核進行公示，考生在規定的時間內提交評審外語水平和專業技能等內容，審核通過后進行公示。報考

材料的審閱應當依照學科和專業計劃，關鍵要注重考生學業成績和科研學術水平。凡報名信息與學籍信息不

對稱的一律取消報考資格。

2.學校結合專業學科適時進行，同時要兼顧專業的總體規劃特點，針對不同的目標制訂不同的規劃綱要。根

據專業目錄的要求劃分實施細則，結合實踐環節。對于考生資格的審核應當按照學科門類分類，必須按照對

應的學科進行，部分專業不可以跨科目。對于部分科目結合發展規劃制訂實踐環節，堅持理論和考核協調發

展。

六、錄取分數要求

1.學校結合考生的報考情況來劃定專業分數，專業有特殊要求的可以單獨進行安排。考試分數對外語有特別

要求的首先劃定資格線，考生應當符合專業的總體規劃要求。對于專業考試科目的成績劃分，要統籌結合報

考人數計劃和專業發展總體要求。學校首先按照專業要求制定控檔分數，達到分數以上進行投檔。對于專業

科目分數的劃定首先結合招生計劃，按照專業要求制定分數線。每個學科專業的制訂要結合長期規劃，對于

需要實踐環節的可以提前安排時間。按照招生簡章的報考專業和招錄人數，劃定報考資格分數線。首先劃定

外語分數，然后劃定專業門類的要求分數，根據學科總體規劃要求同時結合社會需求，結合生源和招生計劃

等情況，確定各專業成績標準要求。

2.總體結合學科計劃人數比例劃分專業控檔分數，根據報考綜合情況來確定專業成績。根據規衛生巾廣告 手熱是什么原因 定程序要求。

劃定專業的最低控制分數線，按照志愿最低控制線上進行投檔，擇優錄取并發送錄取通知書。

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3.首先根據專業劃定主干科目分數學術要求，學校按照專業學科規劃，對考生的外語學業測試，主要考查考

生對外語的應用能力。然后對通過外語的結合當年的情況制訂專業資格分數統籌安排結合實踐和專業兩者相

結合達到總體分值。

七、入學管理事項

1.對于考生報到后進行法制思想教育學習，在內期間的相關成績列入綜合學分制記錄。考生在入學后按照專

業學科要求進行學習，實行專業分階段學分考核制。首先要遵守學校的規章制度，服從學校教學管理，對新

入學考生進行測評學業考核。對于錄取的考生進行注冊學籍，按照報考專業進行登記學籍，學生修完或提前

修完教學計劃要求規定的全部科目，成績優等及修滿學分者，準予畢業或提前畢業，并頒發畢業證書，符合

學位授予條件規定的頒發學位證書。

2.統一編制化教學分類首先對公共科目進行課程量化，課程量化標準按照學分制，考生須完成學分要求。考

生錄取后按照學科要求實行學分制進行學習，每學年進行一次年終考核記入學生考務管理。入學后根引起發燒的原因 據學校

的要求進行登記，每個學科制訂發展規劃，統一管理建立考生檔案制度。