
經典少兒睡前故事
篇一:小紅帽
從前有個人見人愛的小姑娘,喜歡戴著外婆送給她的一頂紅色天鵝絨的帽子,
于是大家就叫她小紅帽。
有一天,母親叫她給住在森林的外婆送食物,并囑咐她不要離開大路,走得太
遠。小紅帽在森林中遇見了狼,她從未見過狼,也不知道狼性兇殘,于是把來森林
中的目的告訴了狼。
狼知道后誘騙小紅帽去采野花,自己跑到林中小屋去把小紅帽的外婆吃了。并
裝成外婆,等小紅帽來找外婆時,狼一口把她吃掉了。后來一個獵人把小紅帽和外
婆從狼肚里救了出來。
篇二:白雪公主和七個小矮人
在遙遠的一個國度里,住著一個國王和王后,王后生了一個可愛的小公主,這
個女孩的皮膚白得像雪一般,雙頰紅得有如蘋果,國王和王后就把她取名為“白雪
公主”。全國的'人民都為白雪公主深深祝福。
后來,白雪公主的母親生病去世了。國王迎娶了一位新王后,這位新王后是個
精通法術的女巫。她雖然很美麗,但是個性很驕傲、暴躁。尤其她最恨別人比她美
麗。
白雪公主因為美麗漂亮而被其后母妒忌,發誓要把她置于死地。但白雪公主先
后得到武士、森林鳥獸及七個小矮人的幫助,逃過了一劫又一劫。
篇三:賣火柴的小女孩
在圣誕夜,一新年歌曲 個小女孩孤零零的赤腳走在街頭,她原本穿著的拖鞋跑丟了。她
的一雙小腳被凍得紅一塊青一塊的,她的圍裙里兜著一些火柴,手里還拿著一把。
因為沒有賣掉一根火柴,小女孩一天沒有吃東西。她又冷又餓,她擦亮了第一
根火柴,看見了噴香的烤鵝;她擦亮第二根火柴,看見了美麗的圣誕樹;她擦亮了
第三根火柴,看見了久違的外婆,她想讓外婆留在自己身邊,擦亮了一整把火柴。
然而當火柴熄滅的時候,這所有的一切都不見了,小女孩就是這樣在圣誕之夜出來英語 悲慘
地死去,沒有人知道她在生前最后一刻看到的美好情景。這個故事教會孩子珍惜所
擁有的一切。
篇四:灰姑娘
從前,有一位長得很漂亮的女孩,她有一位惡毒的繼母與兩位心地不好的姐
姐。她便經常受到繼母與兩位姐姐的欺負,被逼著去做粗重的工作,經常弄得全身
滿是灰塵,因此被戲稱為“灰姑娘”。
有一天,城里的王子舉行舞會,邀請全城的女孩出席,但繼母與兩位姐姐卻不
讓灰姑娘出席,還要她做很多工作,使她失望傷心。這時,有一位仙女出現了,在
她的幫助下,灰姑娘成功去皇宮參加了舞會。
仙女在她出發前提醒她,不可逗留至午夜十二點。舞會上,王子一看到她便被
她迷住了,立即邀她共舞。可是眼看就要午夜十二時了,灰姑娘不得已要馬上離
開,在倉皇間留下了一只水晶鞋。后來王子憑借這只水晶鞋找到了灰姑娘,兩人從
此過著幸福快樂的生活。
篇五:丑小鴨
一只天鵝蛋在鴨群中破殼了,但因為這只小天鵝長得很丑,不但順豐總裁 沒有被鴨群接
受,挨啄、被排擠、被訕笑,而且在雞群中也是這樣。他因此覺得很自卑,因為自
己長得那么丑陋,成了全體雞鴨的嘲笑對象,連他的親人們也排擠他。
無奈之下,丑小鴨飛過籬笆逃走了。丑小鴨遇到了很多磨難。后來,對美好大
自然、美好生活的向往與追求驅使著丑小鴨不再依泳鏡起霧 靠別人生活。
有一天,三只美麗的白天鵝從樹陰里一直游到他面前來,小鴨認出了這些美麗
的動物,于是心里感到一種說不出的難過。小鴨感到自己要游向他們,就算他們把
自己弄死也沒關系,因為他有一顆追求美的心。但他在水里看到的是什么呢,不再
是那只丑陋的小鴨了,而是——一只美麗的天鵝!
講睡前故事的好處:
開發寶寶腦力:在聽故事的過程中,孩子會通過家長的閱讀將文字轉化成一
些形象去理解,無形中促進了大腦的開發,腦子越用越靈光,孩子就會更聰明。
想象力更豐富:孩子要通過想象在腦子里架構故事情節、人物形象,甚至去
完善一些細節,通過聽故事,孩子的想象力會更加豐富,思維會更加的活躍,對于
以后創新能力的開發很有幫助。
培養積極性格:小朋友的故事書都是通過簡單的故事和真善美的人物設計,
來教育他們一些做人的道理、辦事的方法、面對困難時應該怎么辦等,聽故事可以
逐漸培養起孩子的責任心、愛心、擔當精神這些積極地性格。
鍛煉學習能力:孩子自己學習能力有限,通過聽家長講故事是另一種與文字
打交道的方式,家長多給孩子講故事,可以讓孩子盡早的體會到學習、閱讀的樂鴛鴦圖片
趣,在與家長交流故事期間還能鍛煉說話表達能力。
促進親子關系:一般睡前故事都是爸爸媽蒲公英的藥理作用 媽來講,這是和孩子交流互動的大
好時機,對于平時沒時間陪伴孩子的爸媽來說一定要好好珍惜,意大利人英語 通過耐心細致的講
故事,孩子會更加信任依賴你。
營造入睡氛圍:安靜的環境、平靜的心態更有助于睡眠,講睡前故事可以讓
歡脫了一天的孩子慢慢安靜下來,投入到故事中,有助于培養孩子的睡意,更快的
進入睡眠。
本文發布于:2023-03-20 20:46:43,感謝您對本站的認可!
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