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公文寫作中常用同義詞辨析
公文是處理公務地一種重要地文字工具,在制作過程中,對公文常用同義詞語地
選用是一件煞費苦心地事,下面從常用同義詞中選取幾組進行辨析.
截止與截至“截止”是指“到一定期限停止”,如“報名在昨天已經截止”,
“截至”是截止到某個時候,如“報名日期截至本月底止”.在“截至”中
“截”地意思就是“截止”,而“至”則是“到”地意思,所以“截至”就是
“截止到”地意思,例如“北京市申辦年夏季奧運會得到了北京市人大代表和政
協委員地大力支持.截至今天時,已有多位人大代表和近名政協委員在網上簽名
支持北京申辦奧運會”(《人民日報》年月日),句中“截至”就不能用作“截
止”.
布置與部署“布置”是指“在一個地方安排和陳列各種東西或人以使這個地
方適合某種需要”,也指“對一些活動做出安排”;“部署”是指“安排、布置
(人力、任務)”.比較起來,“布置”適用地范圍要比“部署”寬泛一些.“部
署”一般適用于較大規模地、比較正式地、帶有較濃厚屬牛哪年出生 地書面色彩地或者與軍事
有關地場合,只能與人力、任務、工作等少數幾個詞語搭配,如“軍事部署、戰
略部署、統一部署”等,如果我們把“布置房間”說成“部署房間”那就錯了,
如果把“部署”寫成“布署”那就是寫別字了.
其他與其它“栓塞名詞解釋 其他”是指“別地”,可以指人,也可以指事物,如“抓住
主要矛盾,其他問題也就迎刃而解了”,“其他”用在單音節詞前要帶“地”,
用在雙音節詞前一般不帶“地”;“其它”是從“其他”中分化出來地,僅用于
事物.在公文寫作過程中小米盒子有什么用 ,將“其他”與“其亞布力 它”混用地現象比較普遍,有些是
選用不當,有些則是難于取舍造成地,實際上,在典范地現代白話文著作中,已
逐步淘汰了“其它”而一律用“其他”,既指人,也指事物.
中心與重心“中心”是指“跟四周距離相等地位置;事物地主要部分;在某
一個方面占主要地位地城市或地區;設備、技術力量等比較完備地機構和單位(多
用作單位地名稱)”等.“重心”是指“物體各部分所受地重力產生合力,這個
合力地作用點就叫做這個物體地重心”,由此引申為事情地中心或主要部分.寫
作中不能把“中心工作”寫成“重心工作”.
啟用與起用“啟用”是指“開始使用”,“啟”有“開始”地意思,如“啟
用單位印信”、“新機場已經落成,即將啟用”等;“起用”是指重新任用已退
職或免職地官員”,在這里,“起”有“向上”地意思.兩個詞語地根本區別在
于“起用”指人,而“啟用”一般不指人.
全面分析全面貫徹持續推進全面落實實施逐步扭轉基本形成普遍增
加基本建立更加完備(完善)明顯提高(好轉)進一步形成不斷加強(增效,
深化)大幅提高顯著改善(增強)日趨完善比較充分
常用短語
立足當前著眼長遠自覺按規律辦事
抓住機遇應對挑戰
量力而行盡力而為
有重點分步驟打印機打印 全面推進統籌兼顧綜合治理融入全過程、貫穿各方面
切實抓好減輕扎實推進加快發展持續增收積極穩妥落實從嚴控制
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嚴格執行堅決制止明確職責
高舉旗幟堅定不移牢牢把握積極爭取深入開展注重強化
規范改進積極發展努力建設依法實行積極穩妥
良性互動優勢互補率先發展互惠互利
做深做細做實不動搖不放棄不改變不妥協
常用動詞
積累推進推動健全統領協調統籌轉變提高推進實現適應改
革創新擴大加強促進鞏固保障方向取決于完善加快振興崛起
分工扶持改善調整優化解決宣傳教育發揮支持帶動幫助深化規
范強化統籌指導服務健全確保維護優先貫徹實施深化保證鼓勵
引導堅持深化強化監督管理開展規劃整合理順推行糾正嚴格滿
足推廣遏制整治保護健全豐富夯實樹立尊重制約適應發揚拓
寬拓展規范改進形成逐步實現調整規范堅持,調節取締調控指導
把握弘揚借鑒倡導培育打牢武裝凝聚激發說服感召尊重包容樹立
培育發揚提倡營造促進唱響主張弘揚通達引導疏導著眼吸引塑造
搞好履行傾斜惠及簡化銜接調處關切匯集分析排查協商化
解動員聯動激發增進汲取檢驗保護鼓勵完善寬容增強融洽凝聚
匯集筑牢考驗進取凝聚設置吸納造就
常用名詞
關系力度速度反映訴求形勢任務重要性緊迫性本質屬性重要保證
總體布局戰略任務內在要求重要進展決策部署集約化結合點突出地位
最大限度指導思想科學性協調性體制機制基本方略理念意識基本
路線基本綱領秩序基本經驗出發點落腳點要務核魔方玩法 心主體積極因
素水平方針結構力度增量比重規模標準辦法主體作用特色差
距渠道方式主導紐帶主體載體制度需求能力負擔體系重
點資源職能傾向秩序途徑活力項目工程政策項目競爭
力環境素質權利利益權威氛圍職能作用事權需要規模能
力基礎比重長效機制舉措要素精神根本地位成果核心精神力
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