語文課件

四年級上冊語文課文課件

教學目的：

1指導學生用優美統一的聲音演出《春來了》，用歌聲愛好拼音 表達對春

天的贊美之情學習的名人名言 。唱出三拍子的韻味、連音與斷音的對比。

2認識3/4拍的拍號，并感受其強弱規律以及在音樂中的表現作

用。通過聽音填空練習，進

一步培養學生聽吧辨音高的能力，并能用五線譜寫出來。

3通過欣賞，進一步熟悉我國民族吹管樂器中，嗩吶的音色及其

表現特征，感受音樂，并通過音樂啟發學生的想象力。

4通過學習，《勇敢的鄂倫春》進一步培養學生的合奏能力。

教學重點：

1輕快優美的聲音，三拍子的韻律。

2八孔豎笛合奏教學，注意協調性。

第一課時

教學重點：

學唱歌曲《春來了》了解并掌握有關知識

一組織教學：

1引導學生說一說上學期所學的內容，啟發學生學習的興趣。

2復習1-2支歌曲。

二放一首樂曲----關于春天的。

1師：同學們，冬天過去了春天還會遠嗎？

2請學生說一說對春天的感受，說一說你們眼里的春天。

三教新歌《春來了》

1聽音樂《春來了》感受三拍子的韻律。

2復習音樂知識

3每小節三拍

4以四分音符為一拍

5隨音樂感受三拍子的韻律。

6學唱歌曲

1魷魚炒辣椒 ）炮制是什么意思 哼鳴歌曲旋律

2）聽琴模唱歌曲旋律1---3遍

3）學唱歌詞：

注意：娘女生腰疼是什么原因 。看。被都是一字多音。（要多自來熟 練習）。

符點音符要唱準。

最后的結尾要唱的輕快一些。

四引導學生總結：

《春姑娘》用擬人化的手法描繪出一幅春滿枝頭、桃紅柳綠的春

色圖。

五邊唱歌曲，邊踏腳、拍手，感受三拍子的韻律。

六教師總結，學生聽音樂出教室。

第二課時

教學重點：

聽音填空欣賞八孔豎笛

一組織教學

1復習第一課時歌曲《春來了》

2進一步指導學生處理好歌曲。用正確的方法演唱。

二聽音填空：(P2歌譜)

1教師彈琴學生聽音，把聽到的音填入括號中。

2唱一唱這一條旋律，并注意拍子的韻律。

三八孔豎笛《勇敢的鄂倫體育的英語 春》

1學唱第3頁歌譜。注意唱譜時兩個聲部的和諧。

2分聲部吹奏練習。

3兩個聲部的合奏練習。

注意：第二聲部進入要及時、準確，演奏中不要受第一聲部的影

響。

演奏時，注意運舌的力度、速度，區分節拍重音與其它音的不同

舌位。

四欣賞《山村來了售貨員》

1介紹樂曲的大致內容：

樂曲以東北民歌音調為基礎，運用描繪性手法，通過挑貨上山入會申請 鳥字開頭的成語 ，

吆喝叫賣，以及山民爭相購貨的場景，熱情的歌頌了售貨員送貨上們，

為山區人民服務的精神。

2指導學生將富有想象力的旋律唱一唱，

3指出嗩吶和樂隊對答的旋律（采用模進手法）啟發學生說一說

聯想到的場面。

4初聽全曲辯別所用樂器（嗩吶）

5嗩吶音色高亢明亮常用于合奏、獨奏，也用于戲曲歌舞伴奏。

6再聽全曲辨別哪一段音樂描繪售貨員挑擔上山的情景？并隨著

音樂做動作。

7聆燉豬手 聽音樂，細心體會閱曲的內容。

五教師總結所學內容，布置豎笛練習，聽音樂出教室。