學(xué)校教學(xué)工作計劃

最新年度學(xué)校教學(xué)工作計劃

最新年度學(xué)校教學(xué)工作計劃【篇1】

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，貫徹落實《學(xué)

校體育工作條例》，推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，以相見的近義詞 教學(xué)質(zhì)量為重點，更新觀念，提

高教學(xué)質(zhì)量和管理水平，認(rèn)真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，促進(jìn)體育教學(xué)工

作健康發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，貫徹落實《學(xué)

校體育工作條例》，推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，以教學(xué)質(zhì)量為重點，更新觀念，提

高教學(xué)質(zhì)量和管理水平，認(rèn)真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，促進(jìn)體育教學(xué)工

作健康發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、堅持“以人為本，健康第一”的課程教學(xué)理念。

2、培養(yǎng)學(xué)生逐漸增強“終身體育”的意識。

3、加強自我學(xué)習(xí)與反思，不斷更新教學(xué)手段，探索更為有效的教學(xué)方式。

4、學(xué)校體育競賽有所突破。

三、工作重點

1、強化體育課常規(guī)教學(xué)管理。

2、課間操與學(xué)校大型集會的組織與管理。

3、區(qū)運動會的前期準(zhǔn)備與訓(xùn)練。

4、體育中考的準(zhǔn)備，協(xié)助初三老師做好中考工作，并在其中積累經(jīng)驗，為

明年做準(zhǔn)備。

5、與組內(nèi)老師一起組織學(xué)校第六屆體育藝術(shù)節(jié)。

6、積極參加教育局和教研室組織的教育教學(xué)活動。

四、工作安排

2月份：提前備好一周的課，上學(xué)期總結(jié)，本學(xué)期計劃。報道后檢查體育器

材。

3月份：為區(qū)運動會做準(zhǔn)備(田徑、集體項目)

4月份：參加區(qū)運動會、體育中考、學(xué)校七、八年級期中體育測試。

5月份：學(xué)校第六屆體育藝術(shù)節(jié)

6月份：七、八年級體育期末測試

本學(xué)期對于八年級的學(xué)生來說進(jìn)入比較關(guān)鍵的時期，如能按照計劃順利進(jìn)

行，對于初三的中考來說會有很大的幫助，本學(xué)期以跑為基礎(chǔ)，著重發(fā)展學(xué)生的

速度，中考項目的重點是立定跳遠(yuǎn)和排球墊球，輔助練習(xí)實心球，運用多種教學(xué)

手段，幫助學(xué)生提高體育成績，為初三打下堅實的基礎(chǔ)。

最新年度學(xué)校教學(xué)工作計劃【篇2】

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步樹立安全責(zé)任重于泰山的思想，強化安全工作重在防范的意識，

建立安全工作常抓不懈的機制;緊緊圍繞兩個重點、三個關(guān)鍵查找學(xué)校安全問題

和薄弱環(huán)節(jié)，狠抓細(xì)節(jié)，主動出擊排查隱患。狠抓落實，完善措施管理到位，徹

底消除學(xué)校安全隱患，確保廣大師生生命和財產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)

秩序，為建設(shè)平安和諧、打造農(nóng)村特色學(xué)校做出貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，力爭實

現(xiàn)零死亡、零事故、零犯罪目標(biāo)，爭取教育局安全工作目標(biāo)考核季度考核和年終

考核都名列前茅，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽的提高。

三、主要工作

(一)大力加強安全法制教育，進(jìn)一步增強廣大師生的安全防護(hù)意識。

充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學(xué)生

牢固樹立安全法制意識，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。計劃

于9月下旬請校法律顧問林建全到校進(jìn)行一次遵紀(jì)守法、交通安全、消防安全等

重點主題的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟

悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的

簡易方法。

繼續(xù)實行班級安全語錄以及安全教育內(nèi)容天天記載制度，并定期檢查納入班

級考核。學(xué)校充分利用集會、出操等機會對師生進(jìn)行安全培訓(xùn)。

(二)大力加強安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)

化軌道。

1、加強工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書，進(jìn)一步明確和強化安全

工作職責(zé)。建立一支專職或兼職的學(xué)校安全及綜治工作隊伍，動員和組織師生積

極參與，群防群治，共同做好學(xué)校安全和綜治工作。

2、落實定期檢查制度。要嚴(yán)格牛仔的英文 按照及時排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防

為主的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，在每周和重大節(jié)

假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，

不疏不漏，不留死角。

3、結(jié)合上級精神制定學(xué)校《安全責(zé)任保證金考核管理辦法》、《學(xué)校安全

問題有償舉報制度》等加強群防群治，共建平安校園。

4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、日常管理檢查、月報通

報等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工

作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見性、

規(guī)范性和針對性。

5、細(xì)化各類安全預(yù)案。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重

大疫情以及舉辦和參與大型活動、以及中考和期末考試為設(shè)想條件，結(jié)合我校實

際，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機制。

(三)大力加強校園內(nèi)部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。

1、加強門衛(wèi)安全管理。要采取切實有效的措施嚴(yán)格落實門衛(wèi)工作制度，把

好校園入口關(guān)。一是加強門衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。二是嚴(yán)

格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦?/p>

由方可進(jìn)入校園，對不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校，對形跡可疑的人員

應(yīng)通報派出所及時處置。三是嚴(yán)格走讀生憑出入證和住校生請假出校登記制度。

2、加強交通安全管理。教師摩托車出入校園，應(yīng)避開學(xué)生上下學(xué)和人多情

況復(fù)雜時段，限道、慢速行駛，學(xué)校結(jié)合門口新修水泥路等特馬爾薩斯人口論 殊情況設(shè)立相關(guān)警

示標(biāo)志和安排學(xué)生干部在學(xué)生放學(xué)出校時進(jìn)行值班指揮，防止意外交通事故發(fā)

生。不組織與教育教學(xué)無關(guān)的活動，不組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會活動，

不組織學(xué)生參加搶險救災(zāi)等有危險的活動。

3、堅持班級晨檢報告制度，各班班主任對學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問、了解學(xué)生

出勤、健康狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃

疸等)以及疑似傳染病病人時，應(yīng)及時告知學(xué)校疫情報告人。

4、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措

施到位。會計室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金，嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。嚴(yán)格落實教職工值班和

領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度，值班人員應(yīng)按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班

人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。在重大節(jié)假日期間要有帶班領(lǐng)

導(dǎo)和護(hù)校人員并保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，措施

到位。

5、加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強維護(hù)管理，確

保消防安全。學(xué)校組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火

情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

6、加強校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設(shè)備

和線路規(guī)范化建設(shè)，電氣設(shè)備工作性能正常，動力與民用線路分路使用，無超負(fù)

荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)校電工應(yīng)隨時檢查電路情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除

或報告相關(guān)部門進(jìn)行檢修。

7、加強校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。

學(xué)校對防止擁擠踩傷事故，從實際出發(fā)，在學(xué)生出操、集合、放學(xué)，均由任課教

師組織學(xué)生在陽臺列隊有序下樓，或適當(dāng)錯開時間，分年級、分班級逐次下樓。

要定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備，準(zhǔn)備在各樓道處安裝應(yīng)急照明燈

數(shù)個，堅決消除管理安全隱患。

8、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認(rèn)真做好

技術(shù)要領(lǐng)、運動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外事故。

體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求，符合學(xué)生年

齡、性別特點。

9、加強學(xué)生心理健康教育。聘請心理輔導(dǎo)教師到校為學(xué)生上心理健康課。

(四)大力加強與安全職能部門的配合協(xié)作，認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。

1、要積極配合派出所，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯

罪活動作為工作重點，嚴(yán)厲打擊針對師生的殺人、傷害、搶劫、盜竊等違法犯罪

活動，堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團(tuán)伙和黑惡勢力。

2、堅持落實值班和教師接送學(xué)生制度，防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架、

被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。

最新年度學(xué)校教學(xué)工作計劃【篇3】

一、指導(dǎo)思想

以黨的教育方針為指導(dǎo)，以提高我校課堂效率為中心，以推進(jìn)教學(xué)改革為基

本點，以學(xué)習(xí)研究、檢查督導(dǎo)為主要形式，切實提高教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，

提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，樹立學(xué)校在社會上的良好形象，為我

校發(fā)展奠定好基礎(chǔ)。(本計劃是在區(qū)教研室工作安排和學(xué)校整體全面工作計劃下

制定的)

二、工作目標(biāo)

1、抓好校本培訓(xùn)，通過學(xué)、研、培、導(dǎo)、練、賽、寫多種形式，提高教師

的政治素養(yǎng)和專業(yè)化水平，創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊伍。

2、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強教學(xué)常規(guī)檢查，平時檢查力度。

3、強力推行教學(xué)改革，由教學(xué)型向?qū)W習(xí)型和研究型轉(zhuǎn)變。

4、努力創(chuàng)設(shè)師生成長的發(fā)展空間，以多種競賽活動促進(jìn)師生個性發(fā)展，為

師生搭建能力展示的舞臺。

5、加強加大學(xué)校特色的創(chuàng)建力度，豐富學(xué)校內(nèi)涵。

6、加強學(xué)校的體衛(wèi)工作和藝術(shù)教育，使學(xué)生全面發(fā)展。

三、本學(xué)期教學(xué)教研口號

只有教師好好學(xué)習(xí)，學(xué)生才能天天向上。

四、主要工作和措施

(一)優(yōu)化教師隊伍，提高教師素質(zhì)

1、加強師德建設(shè)，樹立老師良好形象。要加強教師的職工道德教育，把師

德教育擺在教師隊伍建設(shè)的重要位置。牢固樹立“學(xué)高為師，身正為范”的從業(yè)

原則。依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，真正做到愛護(hù)學(xué)生而不放縱學(xué)

生，嚴(yán)格要求學(xué)生而不粗暴對待學(xué)生，耐心教育學(xué)生而不歧視、挖苦學(xué)生;衣著

整潔得體、語言規(guī)范健康、舉止文明大方。從而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程

師”，人民滿意的園丁。

2、轉(zhuǎn)變教師觀念，營造教研氛圍。教研活動要真實有效，禁止走過場，無

效益現(xiàn)象。讓教師參加教研活動時帶著問題來，活動后帶著問題走。這就是有效

的教研活動。

3、加強教師的理論學(xué)習(xí)，在這方面，要求教師一是整理好筆記，二是寫好

教育敘事和論文，在敘事中有教師的經(jīng)驗，也有失敗的教訓(xùn)，從本學(xué)期起，教師

每學(xué)期至少寫一篇教育教學(xué)論文。

4、鼓勵組織教師參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師自身教育教學(xué)水平的不斷

提高，從而不斷的提高教學(xué)質(zhì)量，外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的教師，回校后一是要寫學(xué)習(xí)

體會，二做專題匯報及經(jīng)驗介紹，讓全校教師在各種學(xué)術(shù)研討中吸收消化新的教

改信息和教育理念，然后指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。

(二)精細(xì)常規(guī)管理，為提高教學(xué)質(zhì)量做好準(zhǔn)備

1、堅決貫徹落實黨的教育方針，開全課程，開足課時。

2、嚴(yán)格備課管理，切實提高備課質(zhì)量。各教研組要認(rèn)真做好間周一次的檢

查工作。一是做好記錄，二是主要做好指導(dǎo)和總結(jié)。

3、加強教學(xué)工作檢查，要求認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和參考書等。

認(rèn)真上課、提高課堂效率、本學(xué)期仍然采取預(yù)約聽課和推門聽課的方式進(jìn)行

聽課，共同研究、互相學(xué)習(xí)。

4、嚴(yán)格作業(yè)管理，對于作業(yè)設(shè)計、批改，身為教師，要認(rèn)真對待，力求科

學(xué)、客觀、有效，作業(yè)批改嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，把學(xué)校下發(fā)的各種資料利用好。

5、加強學(xué)生養(yǎng)成教育、優(yōu)化課程教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，各種姿勢動

作要規(guī)范，抓好組織紀(jì)律，微課堂教學(xué)提供有利保障。

6、關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)差異，做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，要采取因人而異，因材施

教的教學(xué)方法，使得每一位學(xué)生得到發(fā)展。

7、加強畢業(yè)生的統(tǒng)一管理，保證質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)，畢業(yè)班工作是學(xué)校教

學(xué)工作中的重中之重。在抓緊抓好畢業(yè)班教學(xué)工作質(zhì)量的前提下，注重畢業(yè)班的

班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。要采取家校合作，關(guān)注個別學(xué)生，雖然初

中招生不讓考試，我們也一定要盡到我們的一切責(zé)任。為中學(xué)培養(yǎng)合格初中生。

8、利用好各種陣地和各個重大節(jié)目，開足好各種音體美等活動，讓學(xué)生全

面的受到教育并且得到全面發(fā)展。

(三)搞好教研活動，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

繼續(xù)開展好校本教研活動，充分發(fā)揮教研組職能作用，以教研組為單位，認(rèn)

真制定教研組活動計劃，研究解決教學(xué)和教研工作中的實際問題，各組每兩周搞

一次教研活動，教研組長做好記錄，整理好材料。

1、走好一條路(教研之路)，以研促教，以教研學(xué)，以學(xué)興校，以校為榮。

2、上好三種課，(1)公開課：發(fā)揮優(yōu)秀教師骨干教師引領(lǐng)作用，讓他們上好

公開課。

(2)研究課：對個別新教材和有困難的內(nèi)容出示研究課讓全員參與，共同研

究達(dá)成共識，全體提高。

(3)常態(tài)課：每位教師的每一節(jié)課都是常態(tài)課，常態(tài)課程是提高教學(xué)質(zhì)量的

主要陣地，決不能放棄課堂的每一分每一秒。

以上是我校本學(xué)期的工作計劃，相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在各教研組的

組織下，全體教師積極參與，認(rèn)真工作，一定會達(dá)成預(yù)期目的。并且也能完成區(qū)

教研室和學(xué)校的各項任務(wù)。

最新年度學(xué)校教學(xué)工作計劃【篇4】

本學(xué)期我校教研工作的指導(dǎo)思想是：以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展、主

動發(fā)展為宗旨，以實施課程改革為核心，以深化校本教研為主線，深入開展課題

研究，切實抓好課堂教學(xué)，積極探討評價改革，著力夯實常規(guī)管理，堅持求新務(wù)

實作風(fēng)，強化指導(dǎo)服務(wù)職能，促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺階，保障學(xué)校教育

教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

一、抓學(xué)習(xí)，強研究，不斷推進(jìn)課堂教學(xué)改革

課程改革是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，全體教

師要不斷學(xué)習(xí)新的課程理念，切實樹立起與新課程相適應(yīng)的課程觀、教學(xué)觀、人

才觀，用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教學(xué)實踐。開展編制，撰寫課堂教學(xué)案例、教學(xué)論

文、多媒體課件，不斷提高教師教學(xué)教研水平。學(xué)期末每位教師要整理出1—2

篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例、學(xué)校推薦優(yōu)秀教學(xué)案例的評選活動，并力爭取得好成績。

二、優(yōu)化教研常規(guī)管理，提高工作的實效性

1、學(xué)校按專業(yè)教研組，根據(jù)學(xué)校要求制訂本組教學(xué)教研計劃。

計劃每學(xué)期制訂一次。教師個人應(yīng)根據(jù)計劃，結(jié)合自身實際，制定教研計劃

和進(jìn)行教研總結(jié)，教師個人的教研工作計劃和總結(jié)應(yīng)納入教學(xué)工作計劃和總結(jié)之

中。

2、定期召開教研會議。

(1)教務(wù)科定期召開教研組長工作會議，聽取并檢查教研組長匯報的有關(guān)材

料、指導(dǎo)安排教研工作。

(2)教研組要定期召開日常工作會議，要求定時定點。活動內(nèi)容要詳細(xì)記錄

并上報教務(wù)科。

3、堅持集體教研活動。

教研組每兩周至少開展一次集中教研活動，要求定時定點。內(nèi)容可以是集體

研討、分析學(xué)情、審定備課提綱、反饋教學(xué)實踐信息等集體備課活動和各種專題

研討交流及理論學(xué)習(xí)。教研組長須根據(jù)事前計劃，確立活動內(nèi)容和活動方式，確

立中心發(fā)言人并使之做好充分準(zhǔn)備。活動過程要圍繞主題，除中心發(fā)言人外，全

體人員都應(yīng)積極參與和發(fā)表見解并作好記錄，做到每次活動有效果，人人有收獲。

活動內(nèi)容記錄及時上報教務(wù)科。

4、學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師在教科研中的帶頭作用。

骨干教師每人必須有一個教研專題或參與一項課題研究，每年至少寫一篇教

研論文或優(yōu)秀案例，主講一節(jié)研究課。其余教師必須根據(jù)學(xué)校要求積極參加教研

活動，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，爭當(dāng)骨干教師。長期沒履行義務(wù)的骨干教師，將依據(jù)有關(guān)

規(guī)定，取消骨干教師資格。

三、進(jìn)一步做好教科研，提高教師科研意識和能力

新型的教師應(yīng)該是一名科研型的教師，走教科研結(jié)合的道路，教學(xué)不應(yīng)是純

粹的教學(xué)活動，必須圍繞一定的研究專題開展，必須有明確的研究方向，有計劃、

有過程、有結(jié)論;鼓勵教師進(jìn)行課題研究。

四、開展“、示范課、優(yōu)質(zhì)課”教學(xué)研究活動，樹立榜樣和旗幟，提高教師

的教學(xué)水平

1、學(xué)期初第一個月，每位獲校級以上名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師主講一

節(jié)示范課，明確本學(xué)期各學(xué)科課堂教學(xué)的方法以及努力方向，使每位教師開好頭，

起好步，體現(xiàn)示范課代表的教學(xué)風(fēng)格和水平。

2、為了激勵全體教師互相學(xué)習(xí)，共同提高，也為了便于期末優(yōu)秀教研組的

評選，教科室對公開課的聽課情況以教研組為單位量化統(tǒng)計并及時公布。同時要

求每位教師每學(xué)期聽課應(yīng)達(dá)到8次以上。

3、名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的推薦選拔工作。

我校名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師每年評選一次。學(xué)校教學(xué)名師、學(xué)科帶頭

人、骨干教師原則上在一線教師中產(chǎn)生。縣市級以上名師、學(xué)科帶頭人、骨干教

師只有在學(xué)校教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師中推薦上報。對于沒有履行相應(yīng)

職責(zé)的名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師學(xué)校不予推薦和承認(rèn)。

4、名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的培養(yǎng)培訓(xùn)工作。

1)專家指導(dǎo)：定期邀請有關(guān)的專家講學(xué)，為教師開闊視野，接理論前沿，形

成敏銳的科研能力創(chuàng)設(shè)條件;根據(jù)培養(yǎng)對象的培養(yǎng)方向和培養(yǎng)潛力，定期請有關(guān)

專家對其進(jìn)行有針對性的個別指導(dǎo)，以充分發(fā)展其教育教學(xué)中的個性品質(zhì)。

2)創(chuàng)設(shè)平臺：為名師的成長創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教學(xué)交流、研討的平臺，比如：定期

開展全校性的公開課、研究課等大型的課例研討活動，促進(jìn)培養(yǎng)對象之間的交流

和提高;開展教師與學(xué)生的對話，促進(jìn)教師和學(xué)生的交流溝通。

3)課題訓(xùn)練：由培養(yǎng)對象在研究自己的教育教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上，確定科研課

題，以課題為中心建立課題組帶動教師群體的教育教學(xué)科研，以此提高培養(yǎng)對象

的教育科研能力，也是發(fā)揮名師的輻射作用的一種有效形式。通過此項教學(xué)形式，

推出一批教學(xué)科研成果。

五、組織管理

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，副組長由學(xué)

校分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。成員由有關(guān)處室主任、教研組長組成。領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)學(xué)校

名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的選拔、培養(yǎng)、培訓(xùn)和管理。

2、嚴(yán)格過程管理。學(xué)校采取動態(tài)管理辦法。對于沒有履行相應(yīng)職責(zé)的名師、

學(xué)科帶頭人、骨干教師不再享受學(xué)校有關(guān)榮譽和待遇。

3、開展表彰與獎勵。榮獲縣市“名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師”稱號的教

師，學(xué)校一次性獎勵，對高層次的聽課、外出學(xué)習(xí)優(yōu)先考慮。

最新年度學(xué)校教學(xué)工作計劃【篇5】

根據(jù)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作的精神，路橋工程學(xué)院成立了教學(xué)督導(dǎo)小組，為進(jìn)一

步深化教學(xué)督導(dǎo)工作內(nèi)涵建設(shè)，發(fā)揮二級學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)的積極作用，提高我院教

學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計劃如下：

一、日常巡視

本學(xué)期將由二級學(xué)院院長親自掛帥，組成了包括教學(xué)副院長、實訓(xùn)副院長、

辦公室主任、教學(xué)干事和各教研室主任及高級職稱專任教師在內(nèi)的教學(xué)巡查小

組。每天定期或不定期的對全院的整體教學(xué)情況進(jìn)行普查。檢查的內(nèi)容包括：教

師有無遲到、早下課現(xiàn)象;教師是否按教學(xué)規(guī)范上課;教師上課狀態(tài);學(xué)生課堂秩

序;其他突發(fā)事件處理等，加強對教學(xué)運行情況的了解和調(diào)研。

二、隨堂聽課

本學(xué)期將在全院范圍內(nèi)開展督導(dǎo)聽課活動，做好聽課后的教學(xué)信息和意見的

反饋工作，組織一些教學(xué)效果好的教師開展公開課，切實提高有關(guān)教師的教學(xué)水

平和教學(xué)質(zhì)量。

三、文件抽查

督促各教研室期初、期中和期末的三次定期教學(xué)質(zhì)量的檢查工作，繼續(xù)配合

學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)部門做好不定期有關(guān)課程教學(xué)資料的抽查工作。同時，在學(xué)期中進(jìn)

行教學(xué)文件專項檢查。檢查任課教師相關(guān)教學(xué)資料(如教案、教學(xué)計劃、課程標(biāo)

準(zhǔn)等)和學(xué)生作業(yè)的布置、批閱情況。

四、評教評學(xué)

本學(xué)期將在全院師生中開展“評教評學(xué)”活動，對反饋結(jié)果認(rèn)真研究并不斷

完善，使師生之間的教與學(xué)更加和諧、科學(xué)、合理和規(guī)范。

五、例會制度

我院教學(xué)督導(dǎo)小組定于每周二下午2:00召開教研室及教學(xué)督導(dǎo)小組例會。

及時了解及分析我院在教學(xué)中存在的問題，研討解決措施。

六、考試督導(dǎo)

我院期末考試從出卷、審卷、判卷到試卷歸檔整理全部提前安排好專人負(fù)責(zé)，

保證各項考試工作的效果。對期末相關(guān)工作進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，對期末試卷的出卷、

閱卷實行教研室、系督導(dǎo)小組雙重審核。各教研室的期末試卷實行交叉互審。同

時，系督導(dǎo)小組嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，全方位參與課程考核和各種考試的巡考工作，進(jìn)

一步促進(jìn)我系考風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

最新年度學(xué)校教學(xué)工作計劃【篇6】

一、指導(dǎo)思想

按照《__縣中小學(xué)校(香腸炒飯怎么做 園)長工作會議》的精神，積極貫徹落實__局長及__

主任在工作會議的講話精神和《__教育事業(yè)改革和發(fā)展“十二五”規(guī)劃》，根據(jù)

縣局教研室的工作要求，圍繞“有效教學(xué)”這個核心，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”

和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點，以強化教學(xué)過程的精細(xì)化管理為突破口，堅

持和鞏固“校本教研”和“校本培訓(xùn)”，提升教師把握教材、駕馭課堂的能力，

促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作

(一)課程計劃管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，規(guī)范課程名稱，開齊、開足課程，確保綜合實踐活

動、信息技術(shù)、勞動與技術(shù)、音樂、體育和美術(shù)等課程的真正落實，開設(shè)學(xué)校特

色課程。

2、繼續(xù)深化誦讀“國學(xué)經(jīng)典”活動，搞好紅色校園文化成果展示，爭取開

發(fā)學(xué)校課程，并印制成冊。

(二)教學(xué)研究管理

1、繼續(xù)開展校本教研活動。各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活

動，落實好集體備課，每次教研活動，要做到三定五有：定時間、定內(nèi)容、定研

究主題;有活動計劃，有活動記錄，有活動原始資料積累，有效果，有教研組活

動總結(jié)。教研組長必須在每學(xué)期開學(xué)后一周內(nèi)擬訂出詳細(xì)的教研活動計劃，并帶

領(lǐng)組內(nèi)教師扎實認(rèn)真地開教研活動，做展好活動記錄和資料收集整理工作。通過

新教師上見面課、青年教師上匯報課、骨干教師上示范課，舉行觀摩課、課后點

評等活動形式，開展多層次、多學(xué)科的課堂教學(xué)展示活動，廣泛、深入、持久地

開展教學(xué)研究。

2、開展“走出去，請進(jìn)來”活動，積極參加上級部門舉辦的各項教學(xué)教研

培訓(xùn)活動，參培教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要積極進(jìn)行反思，回校后以講座或觀

摩課、示范課等形式做好再培訓(xùn)工作。

3、繼續(xù)開展聯(lián)誼活動，為青年教師搭建平臺，通過互動交流、專家引領(lǐng)，

不斷提升教師課堂教學(xué)技能。

(三)教學(xué)常規(guī)管理

1、鞏固“四項教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”成果，備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量

檢測與評價活動要有新的起色。

2、不斷完善教育教學(xué)常規(guī)檢查機制，推行月查制度、突擊檢查制度，并撰

寫月查總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，研究補救措施。每學(xué)期檢查至少4次或以上。

3、重視教學(xué)常規(guī)管理工作，教學(xué)計劃要更加詳實，手稿備課要更加精細(xì)，

電子備課要更加規(guī)范，上課狀態(tài)要全程跟蹤監(jiān)督，二次作業(yè)批改要有明顯痕跡，

輔導(dǎo)更具針對性和有效性。

(四)教學(xué)質(zhì)量管理

1、加強中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，對成績突出的教師和學(xué)生給予表彰，對教學(xué)

質(zhì)量特差的任教教師在一定范圍內(nèi)給予批評教育。

2、強化教學(xué)質(zhì)量的分析，召開期中、期末教學(xué)質(zhì)量分析會或論壇。

3、關(guān)注前30%學(xué)生和后20%學(xué)生的發(fā)展。針對基礎(chǔ)差的學(xué)生，立足課堂，羅江春 低

起點，嚴(yán)要求，從基礎(chǔ)抓起，從學(xué)習(xí)行為習(xí)慣抓起，使學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所進(jìn)。

針對前30%學(xué)生，為他們開“小灶”，讓他們吃飽，還要吃好。對“夾心層”學(xué)

生給予足夠重視，因材施教，兼顧兩頭，帶動中間，力促生生發(fā)展。

4、加強六年級學(xué)生的教學(xué)管理工作，尤其是對六年級州監(jiān)控學(xué)科(語文、數(shù)

學(xué))的教學(xué)指導(dǎo)要排除困難，全力以赴，保質(zhì)保量。

(五)教師發(fā)展建構(gòu)

1、加大教師培養(yǎng)力度。適當(dāng)投入經(jīng)費，搭建平臺，力爭培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭

人。

2、狠抓新教師素質(zhì)的提高。按照《教師基本功訓(xùn)練考核辦法》的要求，就

“三字”(粉筆字、鋼筆字、毛筆字)、“三課”(備課、上課、聽課)、“三項”

(課件、命題、教學(xué)反思)等內(nèi)容，發(fā)動新教師開展崗位大練兵活動。

3、重視中老年教師的后續(xù)發(fā)展。將公開課、課件制作、評課、教學(xué)論文等

四項內(nèi)容納入教師工作目標(biāo)管理，加強中老年教師隊伍建設(shè)。

4、繼續(xù)開展“二比五查”活動，“二比”指比課堂教學(xué)、比論文研究，“五

查”指查教本、備課本、聽課本、作業(yè)本、成績登記冊，促進(jìn)教師教學(xué)行為的規(guī)

范化。

5、繼續(xù)加強“十抓一促”，做到有據(jù)可查。

(六)學(xué)生工作建構(gòu)

1、不斷健全教學(xué)評價機制，以班為單位健全學(xué)生成長記錄袋的建檔工作，

落實學(xué)生學(xué)籍建檔管理工作。

2、加強中小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，作好小學(xué)生書寫習(xí)慣的指導(dǎo)，初步

培養(yǎng)學(xué)生用鉛筆筆、鋼筆寫字的能力。

(七)后勤及財務(wù)工作

1、加強學(xué)生寢室管理，教師全員參與寢室文化的建設(shè)與學(xué)生管理，把寄宿

學(xué)生管理工作職責(zé)和制度落實到各人頭上，做到層層簽訂責(zé)任書。

2、繼續(xù)做好學(xué)生營養(yǎng)餐的管理工作，做好食堂、操作間等關(guān)系師生食品安

全的衛(wèi)生工作。

3、加強門衛(wèi)管理，做好來客來訪的各項登記工作。杜絕在上課期間無關(guān)人

員進(jìn)出校門。

4、繼續(xù)做好兩基材料的收集與歸檔工作。做好學(xué)校的統(tǒng)計工作，做到上報

數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。

5、加強學(xué)校財務(wù)的管理，做到收有憑支有據(jù)，定期向教代會公示學(xué)校的財

務(wù)情況。

(八)安全、衛(wèi)生工作

1、與學(xué)生家長簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》

2、與教師簽訂責(zé)任書，做好校園內(nèi)及周邊安全隱患的排查工作。

3、做好環(huán)境綜合治理工作，做好學(xué)校各項衛(wèi)生工作。

(九)加強對電教設(shè)備及個功能室的管理工作

1、做好設(shè)備的保養(yǎng)、借還、使用、維修記錄。

2、利用現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施做好學(xué)生興趣培養(yǎng)。

(十)加強德育及少隊工作

1、利用我校地處紅色教育基地的有利區(qū)域優(yōu)勢，繼續(xù)做好向毛澤東主席塑

像獻(xiàn)花籃、向烈士陵園敬獻(xiàn)花圈等工作，結(jié)合我校校園文化的主題做好對學(xué)生的

教育工作，培養(yǎng)學(xué)生繼承革命光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚紅軍不畏艱難困苦的革命精神。做

好學(xué)生禮儀工作。

2、利用校訊通做好學(xué)生的家訪工作，加強學(xué)校與家長的聯(lián)系，做到學(xué)校與

家長的及時溝通。

3、加強學(xué)生路隊管理。

(十一)黨建及工會工作

加強學(xué)校支部、工會的建設(shè)，利用組織加強對教職工的關(guān)心，做到留得住人，

留得下人，想留下來。

(十二)校園文化建設(shè)

加強校園文化建設(shè)，做到有特色、有內(nèi)涵。向師生滲透學(xué)校的辦學(xué)宗旨及辦

學(xué)理念。

最新年度學(xué)校教學(xué)工作計劃【篇7】

一、指導(dǎo)思想

以新理念、新觀念為指導(dǎo)，以學(xué)生為本，結(jié)合文化課教學(xué)特點和我校學(xué)生實

際，開展文化課教育教學(xué)及教研工作，增強文化課教研工作對文化課教育教學(xué)工

作的指導(dǎo)作用，不斷提高文化課教育教學(xué)及教研工作質(zhì)量。

二、總體目標(biāo)

1、德育目標(biāo)

在語文學(xué)習(xí)活動中，不斷充實精神生活，完善自我人格，提升人生境界，從

而樹立積極向上的人生理想。

2、知識目標(biāo)

指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)必需的語文基礎(chǔ)知識，掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文

閱讀能力、寫作能力、口語交際能力。指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的語文學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成

自學(xué)和運用語文的良好習(xí)慣。

3、技能目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫的能力，讓每一個走上工作崗位的學(xué)生都能夠順

利地聽、說普通話，并且能夠?qū)懗鐾樀摹⑤^好的*。掌握正確的運用語言進(jìn)行

交際的能力。

三、工作措施及任務(wù)

1、在教學(xué)中注重基礎(chǔ)知識聯(lián)系實際應(yīng)用能力的訓(xùn)練，強化能力，突出重點，

學(xué)以致用，充分發(fā)揮本課程的優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

2、教學(xué)中積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，尊重學(xué)生在教學(xué)中的主

體地位。培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法。

3、在教學(xué)中讓學(xué)生敢于表達(dá)自己的觀點，發(fā)展個性特長，培養(yǎng)自信、理解、

包容的健康心態(tài)。

4、努力掌握并科學(xué)運用現(xiàn)代教育技術(shù)，充分利用教學(xué)設(shè)備，切實提高教學(xué)

實效。

5、密切聯(lián)系現(xiàn)實社會生活和地方產(chǎn)業(yè)，注意開發(fā)和利用現(xiàn)實生活中的語文

教學(xué)資源，并結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè)，加強課堂訓(xùn)練和課后實踐，為學(xué)生就業(yè)需要服

務(wù)。

最新年度學(xué)校教學(xué)工作計劃【篇8】

過去的一學(xué)年，是我們落實上級有關(guān)會議精神、求真務(wù)實的一年，也是我市

教育教學(xué)工作再創(chuàng)佳績的一年。

課改工作，我們狠抓了教師培訓(xùn)，校本教研、取得了優(yōu)異的成績，受到縣教

育局師訓(xùn)科的表揚。

教學(xué)質(zhì)量，中考成績繼續(xù)在本縣名列前茅，小學(xué)語數(shù)質(zhì)量監(jiān)測成績大幅度提

高，表明我鎮(zhèn)教學(xué)工作扎實有序，進(jìn)入了良性運行。

但用“求真務(wù)實”的觀點分析衡量過去的工作，問題還是存在的：一是執(zhí)行

國家的課程計劃不嚴(yán)，校本教研不實;二是個別老教師工作消沉;三是有的學(xué)校新

體制運行不夠協(xié)調(diào)。這些問題使全鎮(zhèn)教學(xué)工作受到了一定的影響。

新的學(xué)年，為確保全鎮(zhèn)教學(xué)秩序正常運轉(zhuǎn)，教學(xué)質(zhì)量快速提高，小學(xué)教學(xué)成

績和中考的各項指標(biāo)在全縣繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)，針對上屬問題，特制訂-學(xué)年工作計劃。

一、關(guān)于新課程改革，要樹立長期作戰(zhàn)的思想，切實抓緊抓好

(1)、要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，保證開全開足開好課程，并努力做到“小課”

的專職化。要使音、體、美、計算機等課程進(jìn)課表、進(jìn)課堂。要以對事業(yè)對學(xué)生

高度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感，開好這些課。今后中心學(xué)校辦公室對這些課的開設(shè)和教

學(xué)，要重點指導(dǎo)和檢查。

(2)、加強對新課程的跟蹤培訓(xùn)。各校要重視對起始年級的培訓(xùn)。辦公室將

對新升年級重點監(jiān)控、指導(dǎo)和培訓(xùn)。

(3)、加強新課程的教學(xué)常規(guī)管理。為使管理有章可循，中心學(xué)區(qū)時 校制定了《教

學(xué)常規(guī)管理要求》，各校要結(jié)合實際，制訂出本校的實施意見和細(xì)則。

(4)、研究新的課程標(biāo)準(zhǔn)。中考命題改革是課改的重點，如何體現(xiàn)新課程理

念，考查過程與方法，情感態(tài)度價值觀的內(nèi)容，要研究試題的導(dǎo)向作用，提高教

學(xué)質(zhì)量。

二、關(guān)于校本教研，是今后學(xué)校工作的重點，也是縣教研室視導(dǎo)的重點，并

納入考核。

(1)、制訂校本教研計劃和逐周安排表。

(2)、如何開展校本教研，教育局已下文，各校要結(jié)合實際，貫徹執(zhí)行。

(3)、校本教研的模式，要以集體備課為主，一學(xué)期至少安排8次。凡集體

備課的章節(jié)內(nèi)容，教案改革可同時進(jìn)行。教學(xué)心理健康教育教案 內(nèi)容，重點難點及教學(xué)流程，可區(qū)

域內(nèi)統(tǒng)一，在此基礎(chǔ)上執(zhí)教者要有個人的補充修訂和教學(xué)反思。

(4)、春季學(xué)期征集《新課程教學(xué)設(shè)計》和《教學(xué)隨筆》。

(5)、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。提倡教師自費征訂教育期刊。

三、深入開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有效提高教學(xué)質(zhì)量

(1)、各校要制訂方案，有組織有領(lǐng)導(dǎo)有規(guī)劃有步驟有措施地開展學(xué)習(xí)。

(2)、要重點學(xué)習(xí)素質(zhì)教育、新課程理念和目標(biāo)教學(xué)思想。以生為本，全面

發(fā)展，人人成材，不讓一個差生掉隊。

(3)、要有新的教學(xué)模式，A、培養(yǎng)學(xué)生預(yù)學(xué)的習(xí)慣;B、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué);c、把

課堂還給學(xué)生，教師少講精講;D、倡導(dǎo)學(xué)生自主、探究、交流、合作的學(xué)習(xí)。

(4)、要學(xué)教學(xué)策略。A、目標(biāo)導(dǎo)向;B、及時反饋矯正;c、落實“三清”，加

強單元檢測。

(5)、要抓教師隊伍。重視教師隊伍的建設(shè)，培養(yǎng)一批熟知并能運用新的教

學(xué)模式的年輕教師。今年評選縣級教學(xué)能手就要體現(xiàn)新的教學(xué)思想。

四、搞好學(xué)校圖書室的開放工作

(1)、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。學(xué)校要成立領(lǐng)導(dǎo)組，校長要負(fù)總責(zé)。要充分認(rèn)

識圖書室工作的重要性。不重視圖書室建設(shè)的校長是不稱職的。

(2)、要明確圖管員的職責(zé)，搞好自查，按要求整理好圖書室的檔案資料，

作好檢查工作的準(zhǔn)備。

(3)、抽出一定經(jīng)申不害變法 費，改善圖書閱覽室條件，增加一批新圖書刊物。

(4)、重視圖書閱覽室的使用，向師生開放，為教學(xué)服務(wù)，每學(xué)期每生借書

次數(shù)不少于3次。

五、切實加強教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)

(1)、明確校長的職責(zé)。各中小學(xué)校長既是學(xué)校的法人代表，又是學(xué)校教育

教學(xué)工作的管理者。校長要教學(xué)教研究工作。

(2)、農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作，要在中心學(xué)校的指導(dǎo)下，全面、科學(xué)地開展工作。

校長是教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)者、指導(dǎo)者，教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)實施。

(3)、為加強中心學(xué)校和各校的聯(lián)系，規(guī)范業(yè)務(wù)會議參會人員，業(yè)務(wù)會議一

般由校長、教導(dǎo)主任參加。

最新年度學(xué)校教學(xué)工作計劃【篇9】

為了確保年度核心工作的落實，明確目標(biāo)任務(wù)，提高工作效率，根據(jù)學(xué)校教

學(xué)工作要點，結(jié)合我校八年級實際，特制定—學(xué)校教學(xué)工作計劃，望每一位教師

按計劃指導(dǎo)各自工作，并確保每一項工作目標(biāo)任務(wù)的全面落實，確保年級工作順

利開展，取得實效，使我校教育教學(xué)工作再邁上一個新的臺階。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校學(xué)期核心工作精神為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計劃中重點工作目標(biāo)為努力方

向，抓重點工作，抓薄弱環(huán)節(jié)，落實各項管理工作。

二、工作目標(biāo)

通過推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加強年級班級管理工作，積極開展各項活動，努力

建設(shè)教師隊伍，實現(xiàn)全面提高年好聽的女生網(wǎng)名 級教育教學(xué)整體水平，力爭在年級管理工作和學(xué)

科教學(xué)工作上獲得更大進(jìn)步。

三、具體措施

(一)加強教師隊伍建設(shè)

1.通過組織學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn)進(jìn)一步提高教師的管理水平和教學(xué)研究能力。

2.加強師德建設(shè)，使年級形成一只愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)戰(zhàn)

斗的高素質(zhì)隊伍。

3.通過教師結(jié)對子開展一幫一活動，帶動教師在課改上快速進(jìn)步。

(二)管理工作

1.加強制度建設(shè)，各班要著力做好學(xué)校各項管理制度的再學(xué)習(xí)，同時要結(jié)合

本班實際制定好班級管理方案。

2.加強班級日常管理，反復(fù)學(xué)習(xí)討論星級管理評比細(xì)則，并真正抓好日常工

作落實。

3.落實好教務(wù)處、政教處布置的學(xué)期重點工作:

(1)班級值勤工作

(2)班報板報任務(wù)

(3)櫥窗出版任務(wù)

(4)周主題班會工作

(5)廢品回收工作

(6)大課間活動組織工作

(7)讀書活動組織工作

(8)樓道秩序管理工作

(9)洗浴管理工作

(10)物品保管工作。

4.年級組各班要加強宿舍區(qū)秩序和衛(wèi)生的管理，班主任要認(rèn)真搞好自查，確

保在考評中少出問題。

5.年級領(lǐng)導(dǎo)要對教案和作業(yè)進(jìn)行抽查并進(jìn)行考核記載。

6.年級領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常性地進(jìn)行抽查性聽課，推門進(jìn)班，隨時記載教師日常授課

和課改落實情況。

7.對教師課余輔導(dǎo)要經(jīng)常巡視檢查和記錄。

(三)教學(xué)工作

1.堅持落實好各學(xué)科的集體備課活動，不走形式，不走過場，小組長要認(rèn)真

負(fù)起責(zé)任來，把備課做實、做細(xì)、做出效果。年級領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處要經(jīng)常參與和檢

查。

2.落實開放式“自主有效，精展訓(xùn)練”課堂教學(xué)改革模式，有效使用多媒體

進(jìn)行教學(xué)。

3.講學(xué)稿要及時、規(guī)范、實用，突出各學(xué)科的特點。

4.語文教師要抓好晨讀和讀書課，高度重視作文教學(xué)，深入開展讀書活動，

落實高效閱讀課題的研究，建設(shè)軍事化課堂。

5.加強各班的學(xué)習(xí)小組建設(shè)，在學(xué)生培養(yǎng)上要抓實三個層面的學(xué)生：

(1)培養(yǎng)小組內(nèi)的優(yōu)生——使優(yōu)生真正達(dá)到優(yōu)秀

(2)提高小組內(nèi)的差生——使差生能夠堅持學(xué)習(xí)

(3)促進(jìn)組內(nèi)的中等生——使中等成績不斷提高

通過努力實現(xiàn)三個目標(biāo)，來達(dá)到提高學(xué)生整體成績這一目的。

6.加強教學(xué)過關(guān)考查，洋思中學(xué)“三清”的成功經(jīng)驗很適合我們，在教學(xué)中

一定要做到“堂堂清、周周清、月月清”。每一個任課教師都要耐心開展好這項

工作，能否做到“三清”，將成為制約我們教學(xué)效果好壞的關(guān)鍵所在。(做到“三

清”需要堅持，需要耐力，需要付出---)

(四)教研工作計劃

要積極參與學(xué)校各級各類課題的研究，根據(jù)課題要認(rèn)真撰寫相關(guān)專題研究論

文、教學(xué)反思、教學(xué)故事、教學(xué)案例、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計。在抓好教學(xué)設(shè)計上臺階的

基礎(chǔ)上，在課堂教學(xué)中展示應(yīng)用，探索出成功的經(jīng)驗和滿意的教學(xué)效果。

四、正視主要問題，加強和改進(jìn)各科教學(xué)

1、正視教學(xué)中存在的主要問題

我們八年級的工作在改革面前面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，還存在一些問題，主要表

現(xiàn)在：一是各校之間你追我趕的競爭日趨激烈。二是從管理方面看，課堂效率不

高，輔導(dǎo)不深入，教研不到位的問題還不同程度存在;三是從教學(xué)方面看，尖子

生量小質(zhì)弱，兩極分化嚴(yán)重;四是教師對教材的拓展和學(xué)生綜合運用能力培養(yǎng)不

夠;五是課改使得部分教師把課上成了花架子，漂浮不實，我們要花大力氣研究

課改工作，充分認(rèn)識教學(xué)中存在的問題，采取切實有效的措施解決好這些問題。

2、繼續(xù)加強薄弱學(xué)科建設(shè)

從幾次月考和期末統(tǒng)考情況看，薄弱學(xué)科仍然存在，英語和數(shù)學(xué)這兩個關(guān)鍵

學(xué)科都很差。各科要認(rèn)真分析原因，采取切實有效的措施扭轉(zhuǎn)這一局面。在教學(xué)

上，要開展針對性強的專題研討活動，組織學(xué)科骨干教師上示范課。總之，要匯

集全年級的力量，盡快提高教學(xué)質(zhì)量。

五、工作要求

1.班主任要勤于管理，樂業(yè)敬業(yè)，培養(yǎng)自己堅忍不拔永不言敗的品格。要讓

人去找事，不要讓事找人。一旦事事纏身，肯定處處被動。

2.團(tuán)結(jié)是走向勝利的保障，大到學(xué)校、年級組;小到教學(xué)組、學(xué)科組、同組

搭檔，都要搞好團(tuán)結(jié)，要補臺不要拆臺，要大度不要計較，學(xué)會寬容，集體合作

才能出智慧。

3.深挖教材，鉆研教法，落實課改，提高課上效率。

4.凡事要大處著眼，小處著手，細(xì)致入微。

5.抓好班風(fēng)、校紀(jì)和違紀(jì)學(xué)生的整治工作，學(xué)會恰當(dāng)處理同學(xué)之間產(chǎn)生的矛

盾糾紛，抓好班級的和諧建設(shè)，教會學(xué)生做人，班級管理上位了，學(xué)生積極向上

了，工作自然會蓬勃發(fā)展。

管理是一個永無止境的話題，教學(xué)質(zhì)量的提高絕不是一朝一夕的事情，它需

我們長期堅持不懈地去奮斗、去追求。

希望我們八年級每一個成員都要以飽滿的熱情投入到新的學(xué)期的工作當(dāng)中

去。扎扎實實抓管理，耐心細(xì)致待學(xué)生，勤勤懇懇搞課改，千方百計提成績，說

了就要算，定了就要干，同心同德謀發(fā)展，創(chuàng)造性地做好每一項自己應(yīng)做的工作，

為開創(chuàng)我們八年級教育教學(xué)工作的新局面而努力奮斗。