瀑的組詞

試卷第1頁，共6怎么畫圓 頁

2021-2022學年黑龍江省大興安嶺塔河縣第二小學部編版六

年級上冊期末考試語文試卷

學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________

一、書寫

1

．看拼音，寫詞語。

bnzhuzhngfcchnglitng

mdjnxipxilngl

二、填空題

2

．辨字組詞。

爆（

______

）削（

______

）租（

______

）距（

______

）

瀑（

______

）稍（

______

）沮（

______

）柜（

______

）

曝（

______

）銷（

______

）粗（

______

）矩（

______

）

3

．把下教誨讀音 面的詞語補充完整，并按要求寫詞語。

（

______

）高（

______

）下（

______

）（

______

）雙魚座的幸運數字 眈眈理（

______

）氣（

______

）

（

______

）（

______

）可親一望（

______

）（

______

）（

_____

）（

_____

）點睛

仿寫畫線詞語（歷史典故）：

_____________________________

。

4

．知識回顧。

1．每個民族都有自己的民族精神，說起“民魂”，我不由得想起了魯迅先生的名言：

“惟有民魂是值得寶貴的，

________________

，

________________

。”

2．當我們看到空曠無邊的原野和月亮倒映在清澈的江水中的情景時，會情不自禁想到

孟浩然的“

________________

，

________________

”；當我們看到水繞坡田、青山連綿

的田園風光時，會自然而然地吟誦起王安石的“一水護田將綠繞，

________________

”；

當我們看到奔騰壯闊的黃河滾滾而來時又會不由得感嘆劉禹錫的“

________________

，

浪淘風簸自天涯”。

3．本學期，我們認識了許多人物，有

________________

的狼牙山五壯士，還有

________________

的少年閏土。

試卷第2頁，共6頁

三、選擇題

5

．下面加點字的讀音完全正確的一項是（）

A

．蕩漾

．

（

yng

）羞

．

澀（

xu

）

B

．琴弦

．

（

xin

）慷慨

．

（

ki

）

C

．縫

．

隙（

fng

）高尚

．

（

sng

）

D

．冰雹

．

（

po

）恍

．

然（

hung

）

6

．下面加點字詞的解釋不正確的一項是（）

A

．明月別枝

．．

驚鵲（橫斜的樹枝）

B

．浪淘風簸

．

自天涯（顛簸）

C

．湯湯

．．

乎若流水（水流小而慢的樣子）

D

．今乃掉

．

尾而斗（擺動，搖）

7

．下列句子中的加點詞使用不正確的一項是（）

A

．小明的哥哥在這部mac真假辨別 電視劇中被導演定為男一號，擔任跑龍套

．．．

的角色。

B

．我讀《水滸傳》不過囫圇吞棗

．．．．

地看一遍，書里復雜的內容，全搞不清楚。

C

．今天第一次對爸爸撒了謊，我心里一直忐忑不安

．．．．

。

D

．這兩個小戰土把臉繃得緊緊的，全神貫注

．．．．

地瞄準敵人射擊。

四、語言表達

8

．按要求完成句子練習。

1．人類只有一個地球，我們不能破壞它。（改為反問句）

_______________________

2．魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的漁網。（縮句）

____________________

3．閏土是閏月生的、五行缺土。他的父親叫他閏土。（用關聯詞把兩句話合為一句

話）

____________________

4．伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴。（用自己的話說說句子的意思）

______________________

5．凡在本店消費超過100元以上者，敬贈禮品一份。（修改病句）

______________________

9

．口語交際。

她是一個平凡的女人，膝下無子，但被評為“全國百名優秀母親”、“中國好人”，被

幾百個孩子搖晃的反義詞 親切地稱呼為“媽媽”；她疾病纏身，但她誓死與病魔抗爭，堅持把畢業班

的學生送進考場；她放棄優越環境，選擇了艱苦，因為她覺得“艱苦的地方更需要我”。

她為創辦一所免費女子高中，四處奔走，忍受了常人難以想象的辛酸……她就是張桂梅，

2020年底她被授子“時代楷模”的光榮稱號。

試卷第3頁，共6頁

請你仔細閱讀上面的一段話，并結合所見所聞，寫一寫自己的感想或想對張桂梅校長說

的話。

_________________________

五、判斷題

判斷下列說法的對錯，對的畫“√”，錯的畫“”。

10

．“五音”指的是“宮、商、角、徵、羽”。（

______

）

11

．“‘不，沒有人！天啊，我為什么要這樣做？……如今叫我怎么對他說呢？……’

桑娜沉思著。”這句話運用語言描寫的方法寫出了桑娜矛盾的心理。（

______

）

12

．課文中，在描寫狼牙山上的激烈戰斗場面和開國大典中的閱兵式場面時都運用了點

面結合的方法。（

______

）

13

．魯迅是偉大的文學家、思想家，《少年閏土》一文選自他的散文集《朝花夕拾》。（

______

）

六、現代文閱讀

閱讀。

月光曲<節選>

有一年秋天，貝多芬去各地旅行演出，來到萊茵河邊的一個小鎮上。一天夜晚，他

在幽靜的小路上散步，聽到斷斷續續的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來，彈的正是他的曲子。

貝多芬走近茅屋，琴聲忽然停了，屋子里有人在談話。一個姑娘說：“這首曲子多

難彈哪！我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣

彈的，那有多好哇！”一個男的說：“是啊，可是音樂會的入場券太貴了，咱們又太窮。”

姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了?！?/p>

貝多芬聽到這里，推開門，輕輕地走了進去。茅屋里點著一支蠟燭。在微弱的燭光

下，男的正在做皮鞋。窗前有架舊鋼琴，前面坐著一個十六七歲的姑娘，臉很清秀，可

是眼睛失明了。

皮鞋匠看見進來個陌生人，站起來問：“先生，您找誰？走錯門了吧？”貝多芬說：

“①不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！?/p>

姑娘連忙站起來讓座。貝多芬坐在鋼琴前面，彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子。盲姑

娘聽得入了神，一曲彈完，她激動地說：“②彈得多純熟哇！感情多深哪！您，您就是

貝多芬先生吧？”

14

．寫出下列詞語的反義詞。

幽靜（

______

）微弱（

______

）激動（

______

）純熟（

______

）

15

．“斷斷續續的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來”，鋼琴聲為什么是“斷斷續續”的？請

試卷第4頁，共6頁

用文中的原句回答。

__________________

16

．從文中我們可以知道盲姑娘的心愿是

______________

。

17

．“我不過隨使說說罷了”，盲姑娘真的是隨便說說嗎？為什么？

_________________________

18

．讀文中畫“___”的句子，從句①中我們能體會到

________________

；從句②中我

們能體會到

________________

。

閱讀理解。

善

①

QQ

里，好友頗多。那日與一聊友閑談，忽然收到一好友的信息：夜已深，我先

下了。我正欲對她說聲晚安，卻發現地的頭像已變成了灰色。我的雙手停在鍵盤上，只

得刪除那句已經打出來，卻還沒有來得及發出去的問候。

②真的有這么急嗎？連給我說聲再見的時間都沒有，抑或是我過于嬌情？

③數日前，我去拜訪一位前輩。該翁琴棋書畫無所不能，最令我佩服的是老人的那

份平易近人，那種超脫淡然。攀談一番后，我起身告辭，老人把我送到門口。握手告別

之后，我便向樓下走去。下到一樓時，我忽然想起自己的車鑰匙落在他的客廳了，便又

咚咚往上跑。當我又回到他的門前時，老人才剛剛準備關門回屋?？次矣稚蟻?，就問何

事。我說明原因，老人走進客廳又折回來，將鑰匙遞到我的手上。

④又是一陣告別。我下了幾層臺階，一轉身，發現老人正看著我。我既客氣又好奇

地說：“外面太熱，趕緊回屋吧?！崩先宋⑿χf：“我身體不好，不能送你下樓，那

就等你走遠再關門?！?/p>

⑤等你走遠再關門！多么溫暖的一句話。

⑥去年有一天，我急于外出辦事。出門前，孩子拿著剛做完的作業讓我檢查簽字。

我大致瞟了一眼，其中有道題是這樣的：下課了，同學們紛紛（）教室。只見兒子

歪歪扭扭地填了一個“跑進”。我立刻火冒三丈，大聲呵道：“下課了，你跑進教室，

你上的什么課?。俊睘榱俗屗庾R到自己的錯誤，我特意把“下課”和“跑進”兩個詞

說得很重。兒子剛想辯解，我一把將他的作業扔在茶兒上，然后，摔門而去。事情過去

了大半年，我早已把那件事忘得一干二凈。有一天收拾屋子，無意間看到了兒子當時的

日記。

⑦“今天我讓媽媽檢查作業，其中有一道題目我并沒有做錯，上體育課的時候，下

課鈴一響，我們的確是往教室跑啊?？墒菋寢尀槭裁床唤o幾秒鐘讓我解釋呢？我把自己

試卷第5頁，共6頁

關在房間里，哭了整整一下午?！?/p>

⑧兒子的話像一道閃電穿過我的五臟六腑，讓我渾身預時有一種觸電般的感覺。那

一刻，我真的感到自己好狹隘。

⑨客人走再關門，是一種善；留下幾秒，聽對方把話說完，是一種善；在驕陽的炙

烤下耐心等待紅燈而不搶行，是一種善；等對方先掛電話，是一種善；路面積水，司機

把車速降下來，是一種善。有些善，很小很小、就發生在身邊短短幾秒鐘的時間里。然

而，正是那么短短的幾秒鐘，卻能在心中氤氳起一份真情的感動。

19

．根據解釋從文中找出相應的詞語填空。

（1）態度謙遜和藹，使人容易接近。（

______

）

（2）形容怒氣特別大。（

______

）

20

．短文圍繞中心意思寫了哪三件事？其中哪件事是詳寫，哪件事是略寫？照樣子完成

填空。

（1）

QQ

聊天，與朋友告別時，還沒等“我”發出問候消息對方已下線。（

______

）感恩我的老師

（2）

__________________________

（詳寫）

（3）

_________________________

（

______

）

21

．第⑤自然段中的“等你走遠再關門”為什么會讓“我”感到溫暖？

________________________________________

22

．第⑧自然段畫“”的句子運用了

________

的修辭手法，作用是

________________

。

23

．下列對文章中心的理解最恰當的一項是（）

A

．體現作者對自身作為的反思。

B

．贊美關心他人的美好品質。

C

．揭示善意的等待在生活中的重要性。

D

．表達作者對人間溫情的感恩。

24

．仿照第⑨自然段畫“

﹏﹏﹏

”的句子，再寫一寫生活中的“善”的具體事例。

__________________

，是一種善；

_______________

，是一種善。

七、書面表達

25

．習作。

題目：忘不了

提示與要求：在生活中，一定有不少人曾給你幫助、關心、照顧、教誨……其中哪個人

對你的影響最大，給你留下了深刻的印象？請你選擇這個人的一件事寫一篇記敘文。要

求先把題目補充完整（橫線上可以填“你的關心”“你的教誨”等），再進行習作。內

試卷第6頁，共6頁

容具體，語句通順，表達出真情實感，450字左右。

答案第1頁，共1二的成語有哪些 0頁

參考答案

1

．笨拙政府磁場流淌

目睹錦繡譜寫伶俐

【詳解】

本題考查詞語拼寫能力。解答此題時。要認真拼讀給出的字音，明確要寫的詞語，寫完后再

次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順，做到工整，規范，正確。本題“磁場、

流淌、譜寫、伶俐”筆畫較復雜，易寫錯，需注意。

2

．爆破削弱出租距離瀑布稍微沮喪柜子曝曬銷售

粗細規矩

【詳解】

本題考查形近字組詞。

我們可以從偏旁進行區分。

爆，部首：火，組詞：爆破、爆滿、爆冷門、爆破筒、爆仗、爆肚兒、爆發力、起爆、爆發

音、爆裂、

削，部首：刂，組詞：剝削、削弱、瘦削、削壁、削足適履、削減、日削月割、削價、削平、

銑削、

租，部首：禾，組詞：租、租約、租戶、租借地、招租、地租、租界、租用、租價、租稅、

田租、上打租、租房、權利尋租、公共租界、權力尋租、租車、租佃、催租、市租、

距，部首：足，組詞：差距、相距、間距、行距、焦距、株距、軸距、距骨、距隨、雞距、

定距、

瀑，部首：氵，組詞：瀑布、懸瀑、瀑沫、冰瀑、懸泉瀑布、瀑泉、湍瀑、瀑流、陶氏瀑布、

雨瀑、

稍：部首：禾，組詞：稍微、稍縱即逝、稍許、稍稍、稍子、稍遜一籌、百花稍梅、廩稍、

花稍、稍安勿躁、稍地、稍麥、稍黷筐篚、末尾三稍、頭稍自領、稍禮、稍秣、枷稍、

沮，部首：氵，組詞：沮喪、沮遏、挫沮、壞沮、沮渠、憂沮、沮淤、沮衂、格沮、憤沮、

謗沮、沮異、悔沮、沮索、桀溺長沮、崩沮、沮溺、慚沮、酬沮、黯沮、沮滯、沮撓、

柜，部首：木，組詞：翻箱倒柜、衣柜、柜臺、櫥柜、床頭柜、專柜、內掌柜、柜子、書柜、

欄柜、柜房、攔柜、立柜、柜櫥、電冰柜、壁柜、貨柜、炕柜、水柜、二掌柜、僦柜、

曝，部首：日，組詞：曝曬、曝露、曝光、一曝十寒、曝尸、野人獻曝、田父獻曝、曝昳、

曝背食芹、

答案第2頁，共10頁

銷，部首：钅，組詞：報銷、一筆勾銷、銷毀、暢銷、展銷、撤銷、銷售、積毀銷骨、黯然

銷魂、

粗，部首：米，組詞：財大氣粗、粗糙、粗糲、粗拙、粗淺、粗鄙、粗枝大葉、粗人、粗實、

粗野、

矩，部首：矢，組詞：矩形、規矩、循規蹈矩、力矩、矩矱、矩尺、規矩繩墨、規行矩步、

逾矩、增廣矩陣、絜矩、規矩準繩、

3

．居臨虎視直壯和藹無際畫龍四面

楚歌

【詳解】

考查補全詞語。

居高臨下，本義指處在高處向下俯視，形容地勢非常有利，處在有利的地位。

虎視眈眈，意思是像老虎那樣兇狠地盯著。形容心懷不善，伺機攫取。

理直氣壯，意思是因為理由充分，所以說話氣勢壯。

和藹可親，指人態度溫和，性格善良容易接近。

一望無際，一眼望不到邊。形容非常遼闊。

畫龍點睛：比喻寫文章或說話時，在關鍵處加上精辟的話，使內容更加深刻而生動。

歷史典故的成語：望梅止渴、四面楚歌、臥薪嘗膽、背水一戰、圍魏救趙、負荊請罪、紙上

談兵、完璧歸趙、草木皆兵、指鹿為馬、唇亡齒寒

4

．唯有他發揚起來中國才有真進步野曠天低樹江清月近人兩山排闥送青

來。九曲黃河萬里沙不怕犧牲、勇于奉獻聰明能干、見多識廣

【詳解】

本題考查課內默寫與填空。

1．出自魯迅的《學界三魂》“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有真進步?！?/p>

中華民族精神的立業之基是勤勞勇敢。

意思是：中國與中華民族是一體的魔術師英文 ，中國想要發展，前提是中華民族的發展。而最能代表一

個民族的就是他的民族精神和文化，這就是一個民族的靈魂，也就是民族魂。只有民族魂發

揚起來，民族才能站立起來，國家才能發展。

2．出自唐代孟浩然的《宿建德江》移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。

譯文：把船停泊在煙霧彌漫的沙洲旁，日落時新愁又涌上了心頭。原野無邊無際，遠處的天

答案第3頁，共10頁

空比近處的樹林還要低；江水清清，明月仿似更與人相親。

出自宋代王安石的《書湖陰先生壁》茅檐長掃靜無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，

兩山排闥送青來。

翻譯：茅草房庭院經常打掃，潔凈得沒有一絲青苔?；ú輼淠境尚谐蓧?，都是主人親手栽種。

庭院外一條小河保護著農田，并且環繞著農田；兩座大山打開門來為人們送去綠色。

出自唐朝劉禹錫的《浪淘沙》九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽

牛織女家。

譯文：萬里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙，波濤滾滾如巨風掀簸來自天涯。到今天我們可以沿著

黃河徑直到銀河，我們一起去尋訪牛郎織女的家。

3．“在戰斗中他們臨危不懼，英勇阻擊，子彈打光后，用石塊還擊，面對步步逼近的敵人，

他們寧死不屈，毀掉槍支，義無反顧地縱身跳下數十丈深的懸崖。馬寶玉、胡德林、胡福才

壯烈殉國；葛振林、宋學義被山腰的樹枝掛住，幸免于難；5位戰士的壯舉，表現了崇高的

愛國主義、革命英雄主義精神和堅貞不屈的民族氣節，被人民群眾譽為“狼牙山五壯士”。

《少年閏土》節選自魯迅1921年寫的短篇小說《故鄉》。這篇文章塑造了一個在魯迅眼中“機

敏、勇敢、見多識廣”的少年閏土形象。魯迅先生用“我”和“我”的朋友閏土做對比，突

出了閏土的形象。

5

．

B

【詳解】

考查漢字字音。

A羞澀（

xu

）

——

xi

C縫隙（

fng

）

——

fng

高尚（

sng

）

——

shng

D冰雹（

po

）

——

bo

6

．

C

【詳解】

考查字詞解釋。

A出自宋代辛棄疾的《西江月夜行黃沙道中》明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說

豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。

答案第4頁，共10頁

譯文：皎潔的月光從樹枝間掠過，驚飛了枝頭喜鵲，清涼的晚風吹來仿佛聽見了遠處的蟬叫

聲。田里稻花飄香，蛙聲陣陣，似乎在告訴人們今年是一個豐收年。天邊幾顆星星忽明忽暗，

山前下起了淅淅瀝瀝的小雨。往日的小茅草屋還在土地廟的樹林旁，道路轉過溪水的源頭，

它便忽然出現在眼前。

別枝驚鵲：驚動喜鵲飛離樹枝。別枝：橫斜的樹枝。

B出自唐朝劉禹錫的《浪淘沙》九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到

牽牛織女家。

譯文：萬里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙，波濤滾滾如巨風掀簸來自天涯。到今天我們可以沿著

黃河徑直到銀河，我們一起去尋訪牛郎織女的家。

簸：掀翻，上下簸動。

C出自《列子湯問伯牙鼓琴》湯湯是指：水勢浩大、水流很急的樣子。

D出自宋代蘇軾的《書戴嵩畫牛》，掉：搖著尾巴。掉，擺動，搖動。

7

．

A

【詳解】

本題考查詞語運用。

A跑龍套是一個漢語詞語，原指戲曲中拿著旗子做兵卒的角色，后比喻在人手下做無關緊要

的事，或專做跑腿、服務性工作；或起次要作用，充當配角。使用不當。

B囫圇吞棗，該成語原指把棗整個咽下去，不加咀嚼，不辨滋味；比喻對事物不加分析思考。

使用正確。

C忐忑不安，意為心神不定，心神極為不安。使用正確。

D全神貫注，意思是全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。

8

．人類只有一個地球，難道我們能破壞它嗎？漁夫拖著漁網。因為閏土是閏月生

的、五行缺土，所以他的父親叫他閏土。伯牙摔破了琴，弄斷了弦，終生不再彈琴，認

為世上再也沒有值得他為之彈琴的人。凡在本店消費超過

100

元以上者，本店敬贈禮品

一份。

【詳解】

考查按要求寫句子。

1．改為反問句。1、判斷反問句的肯定詞（能、是、會等）前是否含有否定詞“不”。如

有，將陳述句中的肯定詞前的“否”定詞不去掉；如沒有否定詞，將在肯定詞（能是會）前

答案第5頁，共10頁

加否定詞“不”；2、在肯定詞或否定詞前加“怎、怎么、難道、豈”等反問語氣詞；3、在

結尾加上疑問助詞“呢、嗎”等，句號改為問號。

在“我們”后添加“難道”，將“不能”改為“能”，將句號改為“嗎？”

2．縮句。可以利用“誰干什么”縮句。

刪去“魁梧黧黑的”，刪去“濕淋淋的被撕破了的”。

3．關聯詞的使用。

“閏土是閏月生的、五行缺土?！迸c“他的父親叫他閏土?！笔且蚬P系，所以選用“因

為……所以……”將兩個句子合成一句話。

4．翻譯句子。

伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴。這句話的意思是：伯牙摔壞所彈之琴，弄斷琴弦，終身不再

彈琴。認為世上再沒有值得他為之彈琴的人了。

5．辨析病因再修改。

仔細閱讀，可知缺少主語。在“敬贈”前面添加本店。

9

．張校長您好！謝謝您的無私付出，謝謝您的堅強不屈，您辛苦啦！您是我們這個時代一

個重要的路標，是您給缺少教育資源的偏遠地區建設免費高中，為受到陳舊觀念束縛的農村

女孩找到出路，您給與了孩子們母親一樣的關愛，為當下的師生關系做了一個典范。我深知

每一位老師的不易，我們也要學習好好尊敬自己的老師。

【詳解】

本題考查口語交際。

結和材料以及自己的所見所聞，我們可以闡釋張桂梅校長事例的時代意義，也可以表達對她

的崇敬和感激之情。以及從構建良好師生關系出發，作為學生我們應該如何尊敬自己的老師。

注意格式的變化，如果寫對張校長說的話，記得要有稱呼。

10

．√

11

．

12

．√

13

．

【分析】

10

．

考查文學常識。

答案第6頁，共10頁

五音指中國五聲音階中的角、徵、宮、商、羽，五個音級。說法正確。

11

．

考查描寫判斷。

“‘不，沒有人！天啊，我為什么要這樣做？……如今叫我怎么對他說呢？……’桑娜沉思

著。”這句話運用心理描寫的方法寫出了桑娜矛盾的心理。故錯誤。

12

．

考查場面描寫手法。

《狼牙山五壯士》既從整體上寫了五壯士英勇無畏的革命主義精神。又對五壯士的動作、神

態進行具體描寫。既給人以整體感,又突顯了人物的特點，使我們對每個人物有了具體的印

象。

《開國大典》既從整體上寫了受閱部隊經過天安門廣場時那種整齊威武的情景，又注意通過

細節去展現各個方陣的風采。這不僅讓我們感受到了整個閱兵式的莊嚴、隆重，還讓我們領

略到了各個隊伍的特色。故正確

13

．

考查文學常識。

魯迅是偉大的文學家、思想家、革命家，《少年閏土》節選自魯迅1921年寫的短篇小說《故

鄉》。故錯誤。

14

．熱鬧強大

鎮定生疏

15

．這首曲子多難彈哪！我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈。

16

．希望去音樂會聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的。

17

．不是，“隨便說說”說明了她對哥哥的體諒和理解，讓我們感受到了盲姑娘那種被生

活所迫，而強壓住內心對音樂熱愛的無奈。

18

．貝多芬看到了貧窮兄妹倆酷愛音樂，在清幽月光的照耀下，貝多芬就為他們即興創

作了《月光曲》，表現了貝多芬善良、有愛心?？芍惗喾业那偎嚫叱?。

【分析】

14

．

考查反義詞。

幽靜，清幽寂靜，指一個地方幽冷寂靜。反義詞：喧鬧、吵鬧、熱鬧、喧囂、喧騰

答案第7頁，共10頁

微弱，意思是指衰弱。反義詞：凌厲、強大、雄壯、強烈、耀眼、猛烈、強勁

激動，指激蕩；由于受到刺激而感情沖動。反義詞：鎮定、平靜、麻木、冷靜、鎮靜、沉著。

純熟，釋義指熟練；精通。反義詞：陌生、生硬、生疏

15

．

考查文章內容理解。

聯系原文。

由原文“這首曲子多難彈哪！我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈”可知鋼琴聲是

“斷斷續續”的。

16

．

考查文章內容理解。

由原文“要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好哇！”可知盲姑娘的心愿是希望去

音樂會親耳聽聞貝多芬彈奏曲子。

17

．

考查學生對重點宇詞的理解能力。

解答時，首先要了解詞語的本義，然后在具體語境中從表達效果方面分忻其含義。

“隨便說說”的意思“就是不想思考，不想去想太多，想到什么就說什么”結合上文“是啊，

可是音樂會的入場券太責了，咱們又太窮”分析，寫出了她對哥哥的體諒和理解，讓我們感

受到了盲姑娘那種被生活所迫，而強壓住內心對音樂熱愛的無奈。

18

．

考查句子理解。

“①不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！笔秦惗喾业恼Z言描寫。貝多芬看到了貧窮兄

妹倆酷愛音樂，并且愿意為他們彈奏，體現了貝多芬對勞動人民的同情和關心，他的善良。

“②彈得多純熟哇！感情多深哪！”這是女孩的語言描寫，這是盲姑娘的贊美，體現了貝多

芬彈琴技藝的高超，以及盲姑娘對音樂的熱愛。

19

．平易近人火冒三丈

20

．略寫

“我”去拜訪—位老前輩，前輩待“我”走遠了才關門?！拔摇睓z查兒子的作業，

急于出門不給兒子解釋的機會，傷害了兒子的自尊心。詳寫

答案第8頁，共10頁

21

．老人年紀很大，卻仍然站在門外目送客人離開。老人這平易近人的行為既尊重客人，又

令客人感動。因此，“我”心中感到特別溫暖。

22

．比喻

生動形象寫出了“我”知道真相后震撼、愧疚的心理。

23

．

C

24

．彎腰拾起垃圾認真對待周圍的人

【分析】

19

．

考查根據意思找詞語。

讀文章時留意四字詞語。

平易近人：比喻態度溫和，對人和藹可親，沒有架子，使人容易接近；

火冒三丈，意思是形容憤怒到極點。

20

．

考查概括事件。

可以利用六要素概括?！罢l+干什么+結果如何”。

關于事情的詳略，我們可以從篇幅來看。

文章主要記敘了三件事情，一次是QQ聊天時想跟朋友道聲晚安，朋友卻立馬就下線了；是

略寫。

一次是“我”去拜訪一位前輩時，前輩因身體不便，用“走遠了再關門”表示送“我”遠去；

是詳寫。

一次是“我”檢查兒子作業時看到兒子的“錯誤”，沒有給他辯解的機會就摔門而去。文章

通過以上三件事，表達了“我”對兒子的愧疚。是詳寫。

21

．

考查文章內容理解。

需把握情節，聯系文章主旨進行分析作答。

“我”去拜訪前輩時，老人因為身體不好，只能在門口目送客人離開。老人的話“那就等你

走遠再關門”，一句簡單的話蘊含了老人對“我”的尊重與關心，所以“我”不由得感到溫

暖起來。

22

．

答案第9頁，共10頁

考查句子賞析。

“兒子的話像一道閃電穿過我的五臟六腑，讓我渾身預時有一種觸電般的感覺。”

文中寫到“我”總是粗暴地對待兒子作業中的錯誤，后來通過閱讀兒子的日記，發現在體育

課下課鈴響后的情境下，“跑”字的應用并非不合理。兒子卻受到了“我”不分青紅皂白的

訓斥，在日記中傾訴了自己的委屈。這里運用了比喻，將“兒子的話”比作“一道閃電”表

現出“我”知道真相后的震驚，同時也表達了“我”對兒子的愧疚。

23

．

考查文章中心的理解。

文章主要記敘了三件事情，一次是QQ聊天時想跟朋友道聲晚安，朋友卻立馬就下線了;一次

是“我”去拜訪一位前輩時，前輩因身體不便，用“走遠了再關門”表示送“我”遠去;一

次是“我”檢查兒子作業時看到兒子的“錯誤”，沒有給他辯解的機會就摔門而去。文章通

過以上三件事，表達了“我”對兒子的愧疚，揭示了善意的等待在生活中的重要性。

24

．

考查句子仿寫。

解答時，結合題干要求，聯系文章主旨寫出與“善”相關的句子注意與畫線句句式結構。

上下樓梯靠右走，是—種善；公共場所不大聲喧嘩，是一種善。

25

．范文：

忘不了你的鼓勵

在我們成長的過程中，會碰到許多阻力和挫折。但每當我們就此一蹶不振的時候，總會

有一些人來幫助與鼓勵我們。他們給予我們無窮的力量，就像黑暗中的一束曙光指引我們走

出無邊的黑暗。

記得五年級下學期臨近期中考試的前幾天，發生了一件我至今都難以忘懷的事情。

那天下著小雨，天黑蒙蒙的，幾片烏黑的云低的使人喘不過氣來。我邁著急匆匆的步伐

行走在上學的路上，總感覺一切都使我煩悶。終于到了學校，我剛坐到板凳上就聽同桌低聲

地說到：“誒，你知道嗎，這次考試全班都考砸了，估計老師一定會大發雷霆的。側柏葉功效 ”我聽后

不禁打了個寒噤，隱隱約約感覺自己也沒考好。

上課后，老師并沒有提試卷的事，而是像平常一樣講課，全班同學的心都懸了晚會主持詞 起來。好

不容易熬到了下課，剛想吁口氣的我突然聽到老師讓我去她辦公室一趟，我猛地一驚，差點

嚇“煞”了。

一條短短的路我竟然走了很久很久，終于來到了辦公室門口，我忐忑不安地來到老師身

答案第10頁，共10頁

旁。只見老師把試卷遞給我，為我分析并講解了每一道錯題。最后老師親切地說：“‘人非

圣賢，孰能無過’一次沒考好并沒有什么，考試為的就是查缺補漏。你這次考砸了沒關系，

但一定要記住自己失誤的原因。‘江東子弟多才俊，卷土重來未可知。’老師相信你一定可

以的，加油！”我望著老師，竟激動地不知所措。

如今，每當我失去信心時，總會想起老師的鼓勵。那段鼓勵像一盞指明燈，為我指引著

前進的道路。

【詳解】

考查習作表達。

本次習作為半命題的記敘文，要求選擇一件生活中給過你幫助、關心、照顧的人的典型事例

寫一篇文章，抓住人物的語言、動作、神態等進行具體描寫，把文章寫生動、寫完整。

具體寫作思路如下：

文章開頭可開門見山，寫清楚誰是你最忘不了的人。

中間部分通過具體事例寫一寫為什么這個人讓你忘不了，注意在敘事時要抓住人物的語言、

動作、神態等進行具體描寫。

結尾部分可再次點明題目，表達自己的真情實感。