小猴子掰玉米

中班語(yǔ)言《小猴子掰玉米》

中班語(yǔ)言《小猴子掰玉米》

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)理解故事，引導(dǎo)幼兒感受故事意境，萌發(fā)對(duì)故事的興趣。

2、能大膽創(chuàng)編動(dòng)作，并積極參與故事表演，提高幼兒的自信心及想象力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

故事音樂、錄音機(jī)、圖片、動(dòng)物頭飾等

三、活動(dòng)過(guò)程

1、導(dǎo)入：引出故事的主人翁“小猴子”，出示小猴圖片及模仿小猴子。

2、欣賞故事：提問幼兒故事詩(shī)歌現(xiàn)代 里的情節(jié)，加深對(duì)故事的理解。

師：小朋友，故事里你們聽到了什么？有誰(shuí)呢？在干什么呢？

幼兒：有小猴子，要去掰玉米、摘桃子、摘西瓜、追兔子；

3、以問答方式游戲引出圖片。

師：“剛剛故事里補(bǔ)氣血的食物有哪些 面，小猴子首先到了什么地方？”讓幼兒根據(jù)自己的印象，學(xué)會(huì)結(jié)合

內(nèi)容找到圖片的順序并復(fù)述故事內(nèi)容。

（玉最大的瀑布 米有趣的畫 地里——葡萄種類 桃子樹——西瓜地里——兔子）

4、結(jié)合故事內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)編動(dòng)作及表情，鞏固理解故事內(nèi)容。

5、通過(guò)游戲，讓幼兒進(jìn)一步加深對(duì)故事佛手怎么做好吃 的理解。

四、活動(dòng)結(jié)束

1、總結(jié)：這個(gè)故事告訴了我們，“做事情要一心一意，不要三心二納牙阿 意”的道理。

五、活動(dòng)延伸

請(qǐng)幼兒課后把故事的情節(jié)簡(jiǎn)單地用圖畫表達(dá)出來(lái)，然后制作成小圖書與同伴進(jìn)行分

享。

附：故事《小猴子掰玉米》附故事

有一天，一只小猴子下山來(lái)。它走到一塊玉米地里，看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，

就掰了一個(gè)，扛著往前走。小猴子扛著玉米，走到一棵桃古詩(shī)詞的魅力 樹下。它看見滿樹的桃子又大

又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧著幾個(gè)桃子，走到一片瓜地里。它看

見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱著一個(gè)大西瓜往回

走。走著走著，看見一只小兔蹦蹦跳冰柜十大名牌排名榜 跳的，真可愛。它非常高興，就扔了西瓜去追小兔。

小兔跑進(jìn)樹林子，不見了。小猴子只好空著手回家去。