
2023有關工作述職報告3篇
工作述職報告篇1
各位領導:
今年以來,東岳鄉把紀檢監察工作融入領導班子建設、干部隊伍建設和黨的
建設之中,以加強懲治和預防腐敗體系建設為重點,著力在“懲”字和“防”字
上下工夫,有力地推動了我鄉黨風廉政建設和反腐敗工作。
一、工作開展情況
(一)注重學習,業務素質明顯提升。一是加強自身學習。紀檢監察工作政
策性強,程序嚴格,而且干好紀檢監察工作必須先正己,為此,我十分注重對理
論學習的深化,認真學習了中紀委十七屆七次全會和省紀委九屆七次全會精神、
廉政警示教育__,重點學習了《農村基層干部廉潔履行職責若干規定(試行)》
等,增強了自身廉潔意識,在反腐倡廉上,敢于說向我看齊。二是強化交流溝通。
充分利用各種機會與各兄弟單位交流、探討,積累經驗,查找不足。三是積極參
加培訓。認真參加區紀委組織的各類培訓活動,認真學習廉政建設的法律法規及
相關業務知識,進一步掌握了紀檢監察相關政策法規和辦案知識、程序,自身修
養和業務能力明顯提升。
(二)建章立制,制度建設成效顯著。一是加強班子建設。及時調整充實了
鄉紀委工作成員,并根據鄉級各部門的職能,劃定目標,明確責任,具體到人。
二是建立健全制度。設立群眾舉報箱,公布舉報電話,規范機關干部職工行為,
增強了廉潔自律的自我約束力。建立了《村(社區)干部歇職制度》,對全鄉懲
治和預防腐敗體系基本框架進行了適當的調整和補充,形成了3大體系、5項機
制鄭州黃河游覽區 、25項制度的基本框架,增強剛性機制的約束力。建立完善了鄉黨政領導干
部及各村(社區)干部的廉政檔案,作為農村基層干部業績評定、獎勵懲處和選
拔任用的重要依據。
(三)強化宣傳,廉政氛圍日益濃厚。一是注重廉政教育。堅持教育先行的
原則,將每月末最后一周五下午定為黨風廉政建設學11寸是多少厘米 習日,深入學習警示教育__,
在黨釣鯽魚常用配方 委會上、職工會上、村(社區)干部會上多次反復學習《農村基層干部廉潔
履行職責若干規定(試行)》,切實增強了全鄉農村基層干部黨紀國法意識,進
一步規范了廉潔從政行為。各村(社區)設置了廉政閱覽室,配備了閱讀桌椅,
定期把黨風廉政建設書籍、宣傳材料發到各村組,打造了有力村精品廉政書屋。
5月30日,組織各村(社區)、各基層站所、政府機關組成13支代表隊參加了
廉政知識競賽活動,以賽促學、以賽促廉,深化了學習型機關建設。二是注重宣
傳氛圍。設置戶外廣告宣傳牌,制作勤政廉政的格言警句版面40余幅,完善了
山橋辰的五行 村黨風廉政建設示范點,深化了廉政文化氛圍。在機關每臺辦公電腦設置了
廉政屏保,通過直觀生動的廉政圖畫及廉政格言警句,對干部職工進行潛移默化
的廉政教育,充分發揮“防”字的作用。
(四)落實責任,工作任務全面完成。一是層層落實責任。認真落實黨風廉
政建設責任制,年初,黨委召開了黨風廉政建設和反腐敗工作專題會議,層層簽
訂了《黨風廉政建設和反腐敗工作責任書》,細化工作任務,明確工作責任,實
行目標管理。健-2-
全了村級紀檢監察工作網絡,成立了村(居)務監督委員會,明確了工作職
責制度,完善了吊牌、印章、辦公場地等。山橋村將村務監督委員會印章實行“三
瓣”管理,主任及兩委員分別各執一瓣,三方合蓋一章方為有效。設立了村(社
區)紀檢員,聘請了60余名廉情信息員,形成層層監督、層層抓落實的濃厚氛
圍。二是注重監督檢查。開展政風行風民主評議工作,加強“兩違”檢查,查處
“兩違”行為16起。全面推行村(社區)干部趕場日集中辦公制。4月17日,
啟動了鄉紀委趕場日集中接訪宣傳活動,群眾對基層干部隊伍工作作風、廉潔履
行職責等方面的意見、建議與鄉紀委工作人員面對面訴求,進一步拓寬了群眾信
訪渠道和案件線索采集渠道。活動發放各種宣傳資料1200余份。三是強化案件
檢查。認真處理群眾來信來訪,對群眾來信來訪做到熱情接待,積極辦理。今年,
共接待處理來信來訪5件。對黨員干部涉嫌違紀問題進行排查核實并嚴肅處理,
查處了飛進村副主任張__利用職務之便為他人謀取利益,虛報冒領糧食直補款嚴
重違紀問題,現已調查結束,對其違規行為處理正在上報中。對鄉畜牧站職工郭
__違法生育一案進行了調查核實,所有調查取證材料于4月份已全面完成,現已
上報至區紀委,凸顯了“懲”字的作用。
二、存在的主要問題和下步工作安排
雖然我鄉紀檢監察工作取得了一定的成績,但還存在一些問題,有些方面還
有待于進一步提高和加強。如違反黨風廉政建設規定的現象還沒有得到完全遏
制,一些黨員干部黨性觀念還不夠強,勤政廉政意識不足;在工作中,個別單位、
部門及村(社區)。
對反腐倡廉工作認識不到位,尤其是財務公開還不夠健全。下步工作中,我
們動物為什么要冬眠 將找準差距,加大工作力度,改進工作方法,不斷取得紀檢監察工作新成效。
一是深化懲防體系建設工作。繼續抓好持續性工作,深化反腐倡廉制度建設,填
補空白、堵塞漏洞,認真謀劃好下半年的工作規劃,推進懲防體系建設工作縱深
開展。二是打造黨風廉政建設示范點。完善山橋村黨風廉政建設示范點,鞏固提
高鳳凰村黨風廉政建設示范點,以點帶面,輻射全鄉,全面推進我鄉反腐倡廉建
設工作。三是開展政風行風民主評議工作。組織有一定的政策水平中國象棋入門 和工作(生產)
經驗,實事求是、公道正派的作為評議代表對轄區各站所進行民主評議,并針對
反映出的問題進行整改提高,優化經濟發展軟環境。四是對村級財務進行審計。
加大村、社區(組)財務監管力度,推中國國有企業 進鄉審計站工作,重點對興盛社區財務進
行審計,加強對集體資金、資產、資源的管理。五是深入推進案件檢查工作。大
力開展信訪排查工作,以查辦領導干部違反紀律的案件為重點,重點查辦基層黨
員干部違紀違規問題。
7月13日
工作述職報告篇2
我是心懷著對教育的夢想到__學校任職的,我心中經常在追問,什么是真正
的教育,辦怎樣一寫家鄉的作文 所學校才可以實現真正的教育。因為有了這些追問,才使我的
工作和我的生命更有白灼菜心 意義,在__學校工作的兩年多來我非常幸福,我覺得這小小
的十幾畝土地上有做不完的工作,在這里,我可以用我的知識、智慧、情感和我
一生中最旺盛的精力和體力,為這所學校留下一些或許對未來有用的東西,我的
心中充滿快樂。總結一年來取得的成績,我認為我們做對了三件事,這三件事卻
圍繞著一個主題,即“堅持以校為本,走自主發展道路,確保學校的可持續發展”。
二是我們努力實施民主管理,為學校中教職工的專業發展創造良好的制度環
境。我們加強了校務公開工作,實施民主決策,改革了教代會制度,初步改變了
學校管理方式,我相信,經過三到五年的努力,人性化、扁平化、同心圓式的現
代民主管理模式一定會在__學校形成。
三是我們在努力塑造學校文化,努力形成學校共同價值觀體系。我們正在形
成學校和教職工的真善美的三個世界,即求真的知識世界,向善的人際世界,美
好的心靈世界。學校文化積淀是一個長期的任務,也許需要廣大教職工一趣努力
花費五至十年的時間才能初步形成。
我們努力在做的三件事,已帶動了學??沙掷m發展,我想__學校的崛起將不
是偶然的,而是持久的。
工作述職報告篇3
街道工會的正確領導下,在各位工會同事們的關心、支持和幫助下,緊緊圍
繞工會工作,服從領導,服務基層,不斷地改進工作方法,提高工作效率,兢兢
業業,開拓進取,以飽滿的熱情圓滿的完成了各項工作任務,現述職如下:
一、加強學習,不斷提高政治理論水平和業務素質。作為工會工作者,我深
知工會工作即關系到職工的根本利益,也關系到職工工作、學習和生活福利等方
方面面,所以,工會工作既是政策性很強,同時也是事務性很多的一項工作。要
做好工會工作,首先就得通過理論關,則必須學習和掌握相關的法律法規,熟悉
和掌握工作程序和規律。由此,我結合本職工作,學習了《工會法》、《工會組
織建設資料》等法規和有關工會工作方面的書籍,并積極參加街道組織的各種政
治學習活動,逐漸熟悉本職工作的相關法規政策,通過學習,提高了自身對政策
的`理解能力,在工作中也能夠較好的體現,正確的理解和執行。
二、遵紀守法,廉潔自律。在日常工作中,我能夠嚴格遵守規章制度,做到
不違章、不違紀、不違法,堂堂正正做人,踏踏實實做事。同時,還是從自身做
起,加強品質、作風、人格修養,加強培養誠實正直以及兢兢業業,忠于職守的
工作態度。
三、腳踏實地,認真做好本職工作。服從領導安排,積極配合領導工作,工
作扎實,積極主動,認真完成領導交辦的每一項工作。主要有:推動企業工會規
范化建設,街道開展職工之家創建活動;及時準確地上報工會相關的數據信息;
在街道轄區各單位宣傳推動工會芙蓉卡;組織在職女職工進行體檢;合理化建議
問卷發放、回收、整理;積極組織街道轄區單位開展勞動競賽、消防等各項培訓;
整理困難職工檔案,開展女職工困難幫扶活動;發放困難職工補助物資,節日慰
問品登記、發放等等。
四、團結,和衷共濟。我始終認為要做好任何一項工作僅靠個人的努力
是不夠的,需要得到領導以及周邊幫助和支持。我抱著虛心學習的態度,向
們學習,因為似是而非,不懂裝懂,對自己不益,對工作更不益。在工作實
踐中,做到不懂就問,不行就學,認真做好每一項工作同時,也使自己踏實地向
前邁進一步。工會組織是群眾的組織,凡事都要站在群眾的立場上,才能使大家
滿意。同時只有充分發揮群眾的積極性,尤其是要注意發揮社區工會專干的作用,
才能使工作考慮周到和全面。例如:在今年的集體合同和工資集體協商,在他們
的協助下,工作才能圓滿完成。
回顧近一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,但我
也認識到了自己的不足之處,理論知識水平還比較低,工作光憑熱情還不夠,工
作水平還有待進一步提高。今后,我一定發揚優點,克服不足,以“服從領導、
團結、認真學習、扎實工作”為準則,努力提高自身綜合素質,盡職盡責做
好工作。
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