圈的多音字組詞

三年級亡羊補牢常用知識點

亡羊補牢，漢語成語，拼音是wngyngblo，意思是羊逃跑

了再去修補羊圈，還不算晚。比喻出了宵成語 問題以后想方法補救，免得以

后繼續受損失。親愛的讀者，下面給大家分享關于三年級語文亡羊補

牢知識點，歡送閱讀!

三年級亡羊補牢原文

從前有個人，養了幾只羊。一天早上，他去放羊，發現少了一只。

原來羊圈(jun)破了個窟窿，夜里狼從窟(k)窿(long)鉆進去，把那只

羊叼(dio)走了。

街坊勸(qun)他說：“趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧。〞

他說：“羊已經丟了，還修羊圈干什么呢〞

第二天早上，他去放羊，發現羊又少了一只。原來狼又從窟窿鉆進

去，把羊叼走了。

他很懊悔，不該不接受街坊的勸告，心想，現在修還不晚。他趕快

堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的。從此，他的羊再也沒丟過。

三年級亡羊補牢知識點

字：叼(dio)、勸(qun)

詞：羊圈(jun)、窟(k)窿(long)

重點句子：

1、從前有個人，養了幾只羊。一天早上，他去放羊，發現少了一

只。原來羊圈破了個窟窿，夜里狼從窟窿鉆進去，把那只羊叼走了。

2、第二天早上，他去放羊，發現羊又少了一只。原來狼又從窟窿

鉆進去，把羊叼走了。

3、他很懊悔，不該不接受街坊的勸告，心想，現在修還不晚。他

趕快堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的。從此，他的羊再也沒丟

過。

主要內容：

有個牧羊人，羊圈破了，夜里，狼叼走了羊，街坊勸他把羊圈修一

修，他不聽，結果，第二天又丟了羊，牧羊人很懊悔，接受了街坊的

勸告，修好了羊圈，就不再丟羊的事情。

三年級亡羊補牢教案

一、教學目標

1、認識九個生字，學寫“窿、叼〞兩個生字。正確認讀“寓言、亡

羊補牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、勸告、懊悔〞等詞語。

2、有感情地朗讀并背誦這那么寓言。

3、理解亡羊補牢這那么寓言故事的內容，懂得做錯了事要即時糾

正。

4、能用自己的話將這兩那么寓言講出來。

二、教學重點、難點

1、理解亡羊補牢這那么寓言故事的內容，懂得做錯了事要即時糾

正。

2、能用自己的話將這兩那么寓言講出來。

三、教學準備

1、學生預習課文

2、老師準備課件

教學過程：

一、直接揭題

1、談話激趣，揭示課題

同學們，今天我們一起來學習第九課寓言兩那么，請大家一起把課

題念一念。

2、同學們，你們都知道哪些寓言故事寓言故事就是一個小故事詩經起名 中

有一個大道理。

二、理解題意，滲透學法

1、今天這節課上就讓我們一起來學習一那么寓言故事亡羊補牢，

齊讀課題。

三、初讀課文，檢查朗讀，書寫難字

1、提出初讀要求

要注意讀準字音，把課文讀正確，讀通順，遇到難讀的句子還可以

多讀幾遍。

2、指名讀第一自然段

⑴指名讀，隨機正音

出示句子

原來羊圈破了個窟窿，夜里狼從窟窿鉆進去，把那只羊叼走了。

①窟窿long輕聲洞的意思

②圈，多音字，組詞

③指名讀生字，句子

④齊讀

⑴書寫難寫的字

窿叼

⑴生各書寫一遍

3、檢查二到五自然段

①指名讀第二自然段，課件出示，多指名讀

街坊勸他說：“趕緊把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧。〞

四、理解題意，滲透學法

1、老師在布置預習時，請小朋友們回家查一下字典，了解“亡〞跟

“牢〞的意思，那現在哪位小朋友能來說說，這兩個字到底是什么意

思呢

2、了解字詞的意思除了這個方法外，還有更有效的方法，比方在

文章中找到藏了這兩個字意思的句子，誰找到了

3、幼兒園教研工作計劃 那在課題中，“亡〞的意思是喪失。那“牢〞的意思就是寶蓋頭

是表示房子，以前牛、羊住在一起，“牢〞就是給牛羊住的地方。課

文中是指“羊圈〞。

小結：亡羊補牢就是羊丟了，把羊圈修好

五、精讀課文

1、亡羊就是喪失了羊，故事中，這位養羊人共丟了幾次羊都是怎

么丟的請小朋友們再讀一遍課文，邊讀邊從課文中找出相關的句杜羅夫 子。

(1)第一次：一天早上，他去放羊，發現少了一只。

①第一次丟羊的原因是什么

出示：因為，所以養羊的人少了一只羊。

(2)第二次：第二天早上，他去放羊，發現羊又少了一只。

養羊人丟了一只羊，為什么還會丟第二只

依然是那個窟窿惹得禍。這時你想對養羊人說些夢到打死老鼠 什么呢

2、街坊也像你們一樣的熱心，當他在第一次丟羊的時候，就在勸

他了，找出來讀讀。

3、對著街坊(解釋：鄰居)的好言相勸，養羊人卻是什么反響(說出

他的不在意，無所謂)

4、第一次丟羊后，如果你就是養羊人，你還會想些什么呢

指導朗讀

他說：羊已經丟了，還修羊圈干什么呢

5、出示：羊已經丟了，就不用修羊圈了。

比擬有什么不同

6、第二次丟羊后，養羊人心情大不一樣，他非常地——懊悔!此時，

如果你就是養羊人，你是怎么做的呢

指導朗讀

7、思考：第二次丟羊的真win2000 正原因是什么

8、修好了羊圈后，以后，羊圈里的羊再也不丟了!那這時修好羊圈

晚不晚

因此，古人說：亡羊補牢，為時不晚。

六、聯系生活，體會寓意

1、試想，當然勸過他的街坊正在好路過這兒，他會說些什么

2、丟了兩次羊了，如果再不修羊圈的話，后果會

3、由此可見，像養羊人這樣的錯誤，只要()，就()。

4、在生活學習中，你有沒有碰到過“亡羊補牢〞的事情(老師可以

先舉個身邊的例子：比方不按時完成作業)

5、你能不能根據老師的提示來用自己的話來講一下這個故事呢

6、總結：請小朋友們回家把這個故事講給我們的爸爸媽媽聽。