歌曲新年好

小班音樂(lè)《新年好》教案設(shè)計(jì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基

礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)自編簡(jiǎn)單的身體動(dòng)作。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)為歌曲《新年好》配上打擊樂(lè)。

3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和合作精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、一些打擊樂(lè)勿忘國(guó)恥手抄報(bào) 如：腰鼓，錄音機(jī)，鋼琴。

2、教師事先布置好教室?guī)н^(guò)年的氣氛。

活動(dòng)過(guò)程：

一、復(fù)習(xí)

1、發(fā)聲練習(xí)：《蘋(píng)果歌》、《我愛(ài)我的小動(dòng)物》、《食物中毒的表現(xiàn) 火車(chē)快

飛》、《講衛(wèi)生》。

2、律動(dòng)練習(xí)夢(mèng)到老公 ：《日生活模仿動(dòng)作》、春字書(shū)法 《我們大家做得好》，

《這是小兵》。

二、導(dǎo)入活動(dòng)

1、教師讓幼兒觀察活動(dòng)室，

教師提問(wèn)：小朋友們你們看看我們的教室有什么變化

呀？

幼兒：有燈籠和對(duì)聯(lián)

師：為什么？我們?cè)鯓觼?lái)慶祝新年的到來(lái)？

幼兒：我們可以唱歌跳舞做游戲。

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2、引出本次活動(dòng)內(nèi)容：為歌曲《新年好》配上打擊樂(lè)

伴奏。

三、學(xué)唱輝煌反義詞 新歌《新年好》。

1、教師先一邊彈琴一邊范唱一遍，小朋友你們聽(tīng)聽(tīng)鐘

老師是怎么樣來(lái)慶祝新年的。

2、教師要求幼兒有表情地演唱。

3、請(qǐng)幼兒分膽囊炎該怎么治 男、女演唱，要求幼兒在唱強(qiáng)拍時(shí)拍一下。

四、啟發(fā)幼兒自編節(jié)奏動(dòng)作。

1、教師提問(wèn)：小朋友，你們想用什么動(dòng)作來(lái)表示三拍

子的節(jié)奏？

2、幼兒聽(tīng)教師彈琴《新年好》合著拍子的節(jié)奏，自由

用動(dòng)作表現(xiàn)強(qiáng)弱弱。

3、請(qǐng)個(gè)別樂(lè)感強(qiáng)的幼兒聽(tīng)琴聲《新年好》，大家做示范

表演。

五、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行打擊困成語(yǔ) 伴奏

1、讓導(dǎo)幼兒嘗試用打擊樂(lè)為歌曲《新年好》配伴奏，

如強(qiáng)拍敲擊什么樂(lè)器？?jī)蓚€(gè)弱拍敲擊什么樂(lè)器。

2、將手持腰鼓棒，腰掛腰鼓樂(lè)器的幼兒分成2——3組，

教師指導(dǎo)幼兒看指導(dǎo)，聽(tīng)《新年好》音樂(lè)打擊樂(lè)器。

3、幼兒聽(tīng)《新年好》音樂(lè)，完整地演奏。

4、幼兒換樂(lè)器，聽(tīng)《新年好》音樂(lè)邊唱邊演奏。

六、進(jìn)行結(jié)束。

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教師帶領(lǐng)幼兒一起完整的唱完《新年好》這首樂(lè)曲。

《小班音樂(lè)教案：“新年好”》摘要：。2、教師事先布

置好教室?guī)н^(guò)年的氣氛。活動(dòng)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)1、發(fā)聲練

習(xí)：《蘋(píng)果歌》、《我愛(ài)我的小還俗 動(dòng)物》、《火車(chē)快飛》、《講衛(wèi)吃英語(yǔ)怎么讀 生》。

2、律動(dòng)練習(xí)：《日生活模仿動(dòng)作》、《我們大家做得好》，《這

是小兵》。...