死馬當活馬醫

爬山虎

在我家的屋墻邊，有幾株爬山虎。它們嫩綠的葉子，像橢圓形的小扇；一條長長的莖，

像一翠綠的絲帶在空中飄舞。

這幾株爬山虎是今年春天，媽媽從鄰居阿姨家移過來，當時我還奇怪：“這一小撮不起眼的嫩

芽能活嗎？”但不到一個星期，那小小的嫩芽便長成了嫩綠色的小莖。隨著時間的流逝,我對這幾

株爬山虎的態度不再是輕視，而是漸漸地由好奇變驚奇，由驚奇變感興趣。慢慢地由于它那種生命

的綠，我不由自主地喜歡上它。我盼望著我家的爬山虎快快長大。

一天我想給爬山虎插上幾根竹竿，好讓它們早一點爬到高處去。當我哼著小曲插竹竿的時候，

一不留神，手中的竹竿折斷了剛長出來的嫩莖。我想：“爬山虎肯定要死了！都怪我！我真想大

哭一場，爸爸卻告訴我：“爬山虎還會長出來的..................”我以為這只是爸爸

對我的安慰，我半信半疑。

我放學回家，看到一根新的小莖從裂口上長了出來！爸爸說：“爬山虎多頑強它這種精神不值

得你學習嗎？”

的確，我缺乏這種精神。爬山虎不僅能美化我們的環境，還讓我懂得一個道理：做人就要做有

頑強精神的人！

粉筆

在我的身邊，有許多東西在我身邊默默的為我們奉獻，一支鋼筆、一塊橡皮，還是一盒彩筆。

但有一

樣值得我敬佩那就是一支粉筆。

一根粉筆，可以教我們怎樣寫字；一根粉筆，可以從中學到知識；一根粉筆，可以教我們怎

樣畫畫

和唱歌。總之，粉筆的益處有很多……

一次，我們在數學課上，數學老師用粉筆在黑板上寫了許多知識，讓我們記下來，并且還要把

它背

下來。下課了，今天是我擦黑板，剛上講臺，一下子看到了黑板邊的粉塵，看不到粉筆的影子，原

來是粉筆，

他把全身的的知識都給予給了我們，而它，把自己的知識給我們了之后卻遠遠的離開了我們，被

當成垃圾倒

掉了。粉筆雖然顏色只是單調了一些，但他卻用自己所有的知識教會了一代又一代的少年兒童。所

以，粉筆

是偉大的！

但我從中又悟出了一個道理，學到了知識。我要向粉筆學習，學習它舍己為人不圖虛名、默默

奉獻

的精神。以后做一個對祖國，對社會、為人民有貢獻的人。

頑強的吊蘭

我家有一盆吊蘭，在我媽媽屋里的電腦旁，那是因為吊蘭可以防輻射，又可以清新空氣，所以媽媽

把吊蘭放到電腦旁邊。

有一次，我弟弟到我家來玩，我們兩個人玩踢足球，我們兩個人玩得正高興的時候，弟弟用勁

大了，把足球踢到陽臺上了，弟弟說：“幸好玻璃沒碎”。我說：“玻璃是沒碎，可是我媽媽的那

盆吊蘭被你打斷了，媽媽回家一看，把我給臭罵一頓，我去把吊蘭放到倉庫里,過了幾天，我去倉

庫里拿東西，吊蘭竟然活了過來，真是壞事變好事。

還有一次，我接到媽媽的“圣旨”，給好的吊蘭曬曬太陽，我就把花放到陽臺上，就去哥哥家

玩了，那時候，畢竟是冬天，晚上又下了一場大雪，在雪里凍了一天的吊蘭，已經被凍僵了，我把

吊蘭拿回家，給它澆了點水，放在屋里暖和了一會兒，死馬當活馬醫吧。有一天，我去看望吊蘭，

原來死不秧秧的吊蘭變成了比以前更加頑強的吊蘭，我高興極了。

誰圖書館論文 都有生活的權力，誰都可以創造奇跡。一個小小的植物都能創造奇跡，何況我們呢？花

上一個學期，我放到教室的窗臺上一盆盛開的鮮花。它的花是粉紅色的，有拇指那么大,小小

的，藏在綠油油的葉子里。我隔幾日就去澆水，生怕它旱死。

不久后，我們放寒假了，我和同學們都離開了教室里，只有它還在孤零零的呆在教室里。一晃假期

結束了，玩了一個正月的我回到教室，這才意識到我把花落在了教室里。

我急忙跑過去，花兒已經干的不成樣了！原本那翠綠的葉子，，如今已經變得枯黃，稍稍一碰就斷

了。原本那松松軟軟的泥土，如今已經變得像塊石頭一樣硬，怎么弄都弄不碎。

我心想：這回花可必死無疑了！唉！

我惋惜著，找來一瓶水，澆在了上面，再用石子松了松土，現在只能死馬當活馬醫了！往后的日子

里，我幾乎每天都重復做三件事：澆水，松土，除草。讓我不斷培育它的動力就是那一枝嫩芽。

日復一日，花兒漸漸地變得翠綠了，我大喜過望，它的生命力真頑強！

這盆花沒有牡丹那么高貴，沒有玫瑰那么艷麗，沒有月季那么芳香，可是它有一種頑強的生命力！

每個人都有生活的權利，我要學習花兒那種不怕困難的精神！

小草

我家樓下的大學班長競選稿 草坪綠油油的活像一塊純天然的綠地毯。清晨小草上有一顆顆水珍珠。每當我去那

一塊草坪哪里時他們就像在向我問好一一在風中頻頻點頭。我非常喜歡這塊草坪，所以對它們分外

愛惜，一有空，就去為它們澆澆水、施施肥想讓它們更綠些、更健康一些。

然而好景不長，前一段時間天空中正積存著一場大雨，兩三天后準備降下。那一天，點就像一

把鋒利的一把刀劈開了天空，而天空就像裂開了一個大口子不斷地向外流水。雷聲隆隆的響著，風

正在吼叫：“嗚——嗚——”大雨毫不留情的從天空中降落，像炮彈一樣打向地面。那一晚我久久

不能入睡，滿腦子想的全酸奶能加熱喝嗎 是小草，“它們會不會受傷，會不會受傷?

我一遍又一遍的想著。時間長了才閉上雙眼睡著了。在第二天來臨之時我趕忙穿上衣服，沖出家門

去看望小草有沒有事，這時我眼前的景象把我驚呆了使我完全接受不了。小草不是低下了頭向風雨

“認輸”就是被風雨連根拔起，我失魂落魄的把小草重新種回土里垂頭喪氣的回家了。

回到家里，我很傷心。便茶不思，飯不想。心里只有小草，我眼前有一次出現了那個令人傷心

的景象我忍不住又哭了。晚上我早早的睡著了但做著一個個可怕的噩夢。第二天早上我草草的吃了

早飯準備去哥哥家，經過草坪時卻發現小草又抬起頭來，比以前更精神、更翠綠！

我看著小草明白了一個道理：哪個人都有創造奇跡的時候，不能遇到一點小小的挫折就低下頭，

失去志氣。而是應該勇敢面對，不認輸，不低頭！

生命力頑強的小花

今天，我和妹妹在院子里玩，突然發現了一棵小花，這棵小花是奶奶前年栽的，今年已經長成

了一棵亭亭玉立的一串紅。

這棵小花剛剛長出來的時候，經不起大風大雨的折磨，但是，就在我們在屋子里時候，那棵小

花就在大風大雨中挺立著，就像站崗放哨的哨兵，頑強地挺立著。

過了幾天，我們回到老家時，它都快長成真的一串紅了，但是，我們在屋子里看電視時，外面

寒風吹拂著，那個一串紅不由分說掉下來幾朵花，直到天亮，這棵一串紅已經奄奄一息了，奶奶把

一些根栽到土里，又澆上水，看來只能等到下個星期了。

終于讓我等到了，原本枯焦的小花，已經長成了一棵亭亭玉立的一串紅了，長大了的一串紅可

跟以前的一串紅不大一樣了，能經得起暴風暴雨的折磨，能經得起寒風呼嘯的襲擊，能經得起冰雹

的打擊。

一串紅雖然不開花，也不結果，也不炫耀自己的美麗，而是默默無聞的為人們奉獻著一切，但

是我卻特別喜歡這棵一串紅。

通過這次的觀察，我也明白了一個道理；做人就要像一串紅一樣遇到困難也毫不退縮，而

是勇敢的站出來去面對困難，不能像一些小人一樣，必須要意志堅強，對社會有用，對國家有用的

人，這樣就可以創造一個美好的社會。

粉筆

粉筆就像是一本名著里的精華，滋潤著我的頭腦；粉筆就像是一片海洋，讓我喝足了甜甜的水；

粉筆就像是一位知識淵博的老師，教我學習……粉筆是我們經常看到的，粉筆的一個故事使我難

忘……

有一天的大課間的時候，一位同學拿著一盒新的粉筆走進了教室，那盒粉筆在講臺被打開的時

候，雪白的粉筆露出了那圓形的臉，它看著我，好像在說：“我叫粉筆，能跟你交個朋友嗎？”“當

然可以啦！”我在心里默默的說著，生怕同學看著我問：“你在跟誰講話呀?就這樣，我又交80屬什么 了一

個“粉筆朋友”。

從此以后，一下課我就來看我的“粉筆朋友”。

這天，正在上語文課，我的那根“粉筆朋友”來到了英語老師的手中，跟著我們學習的速度，

“粉筆朋友”也在逐漸縮短，老師寫一個單詞，粉筆的一小塊就變成白色的粉末，慢慢的“粉筆朋

友”只有一厘米了！呀，“粉筆朋友”終于扛不住了，沒有辦法寫字了，就被扔進了垃圾箱里。在

打掃為上的過程中，粉末也消失地無影無蹤了……

粉筆呀！粉筆。你犧牲了自己，讓我們學到了知識，給我們的腦子增添了一點精華。你那默默

奉獻，舍己為人的精神我記住了，我會向你學習的！

耐旱植物

我的家里有一盆不知名的耐旱植物，雖然它沒有茉莉那種清香，沒有荷花那么亭亭玉立的姿態，

但是我喜歡這樣不貪圖美麗的花，它在陽光下等待著怒放，就是這樣平平淡淡的花。

一天早上，我突然發現花開了，淡淡的花瓣，黃色的花心，還有花粉都開出來了，顯得十分漂

亮，我覺得一點也不比那些貪圖美麗的花差。

記得有一次，我們家大掃除的時候，把這盆花放到了地下室去，我也不知道，就這樣過了

好幾個周，爸爸突然想起來了：“啊！玥玥，那盆花我放到地下室去了?！蔽壹泵ε艿降叵率遥?/p>

看見那奄奄一息的花枝了，我把它澆了一點水，我真心希望它能活過來。第二天，這盆花竟然奇跡

般地活了過來，我十分的高興。

還有一次，妹妹到我家里去玩，我們倆玩躲貓貓，沒想到妹妹要躲在窗簾后面的時候，腳一下

子把花的根給撞壞了，我覺著花的根都斷了，那肯定活不成了，所以，我就把這盆花給放到床底下

面去了，沒想到過了幾個周，我發現根慢慢的長好了，還長了一大塊，并且還開了幾朵嫩嫩的小花

和葉子。

?。∵@就是花的生命力呀！于是，我下定決心，一定要珍惜生命，做一個生命力頑強的人，使自

己活得更加光彩有力！

堅強的吊蘭

我家養了一盆堅強、樸素的吊蘭，我非常欣賞它那堅強不屈的精神。

記得有一次，我把吊蘭澆上水，就把它放在小院里，我便回屋里玩了?？墒翘煜駮兡標频?，

剛才還陽光明媚，萬里無云，現在卻狂風大作，傾盆大雨。我在家里玩的不亦樂乎，都把吊蘭還

在外面的事給忘得一干二凈了。突然響了一下雷聲，我才想起吊蘭還在外面，我立刻沖到門口，

可是雨太大，我不敢出去?？吹降跆m的葉子被大雨打的落了下來，我非常心痛。剛才還很有精經典日志 神

的吊蘭已經變得無精打采了，他像一個沒有睡醒的人，左搖右擺，仿佛立刻就要躺下了。這時雨

仿佛和我作對似的，越下越大，吊蘭的葉子大部分已經掉了，只剩下幾片葉子了，它變得奄奄一

息，好像快不行了似的，但是它沒有倒下，還在堅強的站著，像一位在雨中執勤的戰士。

雨停了，出來一道彩虹，我沖出家們立刻把吊蘭拿進家來，放在地上，我以為它要死了，傷心至

極，可是過了幾天，它發出了新芽，一點兒一點兒長出了綠色的葉子，我高興得跳了起來。

我非常喜歡吊蘭，喜歡它堅強不屈的精神，喜歡它旺盛的生命力。以后，我一定要學習吊蘭那不

屈向上，不怕風吹雨打，敢于與危險做斗爭的精神。

粉筆

我們是怎樣成長的？是用知識。知識從哪來？是讓老師教的。老師怎樣教？為我們講解，當然

也少不了”這個具有“小小的身軀，大大的精神”的角色。

每當老師走向講臺，拿起粉筆，在黑板上寫字的時候，一枝粉筆就在為我們的成長磨短生命。每

當黑板上響起了“咚咚咚咚”的聲音，這也就是在粉筆沒有生命之前，留下優美的樂曲。

有一天，正在上課，老師舉起粉筆，在黑板上“刷刷”的寫著，粉末不斷往下掉，紅的，黃的，

綠的……形成了一片“粉末雨”，這時粉筆的生命在急速消失。下課的時候，我心疼的把粉筆末

清理干凈，倒進垃圾桶里，是它永遠的消失在這里。

它，讓我們看到了優美的字體，讓我們看到了五顏六色的圖畫，讓我們體會到辦黑板報的滋

味……它自己卻在默默無聞的消失，讓我們歡樂，讓我們學到知識……

粉筆是高中語文答題技巧 多么的舍己為人，而有人卻體會不到。以后，我一定要像粉筆一樣，讓自己的生命有意義，

難道不是嗎？所以，我們們不能讓自己的生命白白流失，要像粉筆一樣使自己活得更加光彩有力！

君子蘭

這盆君子蘭，是去年我的生日餃子英語怎么寫 禮物，它那翠綠的顏色，叫我深深的喜歡上了它，那粗大的

手臂向外伸張，上面，還結了一朵朵嫩嫩的小花，在她的旁邊，放著爺爺、奶奶最喜歡的紅

4/5

玫瑰，家里來了客人，“紅小姐”總是當寵愛對象，客人們老是拿它倆比較。某年，某月，某一

天，我開始把君子蘭藏起來，客人，從那一天起，就見不到君子蘭了。

不知從何時起，我和君子蘭成了最棒的好朋友。。。。。。

這天，我和往常一樣，帶君子蘭去樓下透氣，突然，我聽到了小伙伴叫我去玩，我放下君子蘭

就去了。

寒風吹來，我不禁打了個冷戰，立刻與小伙伴道別，往我家奔去，

我與君子蘭擦肩而過，天哪，我這個馬大哈，竟忘了君子蘭這回事人了？！

這一個晚上，我過得很充實，可是，那可憐的君子蘭卻在外面飽受風寒。我記得，那天晚上，

還下了一場非常大的雪。

第二天清晨，我伸了個懶腰，睡得好香啊，我轉過身望了一眼正在睡覺的姐姐，又習慣性地

望了一下窗戶外面，奇怪，會不會？！是我眼花了，君子蘭呢？不對啊？難道。。。。。

我急忙穿好鞋，沖了出去，身后被吵醒的姐姐不知所涼拌萵苣絲 措地喊：“喂，回來，還沒穿大衣啊？”

我到外面一看，“雪給君子蘭穿了一件厚厚的大衣，”它已經奄奄一息，我的淚珠流下來了。

我回去澆了點水，哎，死馬當活馬醫吧！過了幾天，君子蘭，竟然又恢復了原樣，我激動得

流了淚！

誰都有生命的權利，誰都可以創造奇跡！連一棵小小的君子蘭都做得到，更何況我們呢？！粉

筆

??！這是一支多么普通的粉筆啊！可它卻用自己的生命教給學生知識。

粉筆，它雖沒有蘋果那么香甜；沒有牡丹那么美麗；也沒有床那么舒服。它只是一個不

起眼的渺小物品，可它做的貢獻不比別人少。

課堂上，老師用粉筆寫字，那不大不小秀麗的字不都是粉筆的默默犧牲嗎？它用自己的生命

教學生知識，用自己的身體寫字，當學生們一個個高高興興的拿著滿分成績回家時，它早已被擦

掉，成了粉塵，可沒有一個人能感覺到粉筆的存在，仿佛粉筆就該受那樣的罪，可粉筆卻還是默

默奉獻，甘之如飴。如果我考不好，那可怎么對的起粉筆的默默奉獻，默默犧牲呢？

那一次，是一個讓我終身難忘的上午。

下了第二節課大課間，我在擦老師的講桌，我似乎忘記了粉筆的存在，用胳膊不小心一推，

“啪”的一盒粉筆全碎了，落到了地上，班干部看見了說：“沒事，我再去拿一包就行了?！笔?/p>

呀！誰又能在乎粉筆的犧牲呢？于是，我下定決心要好好學習，對得起粉筆的默默犧牲。

粉筆，它雖不起眼可卻很有用，我們要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。