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            風景圖簡筆畫

            更新時間:2023-03-27 14:28:42 閱讀: 評論:0

            永不凋謝的花朵-便秘干燥吃什么

            風景圖簡筆畫
            2023年3月27日發(fā)(作者:二十deejay 年后的學校)

            課題

            風景簡筆畫

            授課類型新授

            教學目標

            1、掌握風景簡筆畫的畫法和步驟。

            2、學會用歸納、取舍、概括、移動和夸張的手法來畫風景。

            3、知道作為遠景、中景、近景的題材及如何處理。

            教學重點難點風景簡筆畫的畫法和透視關系。

            主要教

            學方法

            講解、舉例、示范、練習

            教學過程設計

            教師活動學生活動

            課時一

            一、上節(jié)課器物知識回顧:

            訓練要求

            二、新課主體:

            1、風景簡筆畫概念:風景簡筆畫是描繪自然景象和

            人類改造大自然面貌的一種繪畫,很講究取景、構圖、

            透視等,要對客觀存在的景象進行提煉、取舍和概括,

            從作者的立意出發(fā),表達繪畫的意境和畫面的主題。

            2、風景簡筆畫需要注意的方面:

            (1)取景

            取景時要從立意出發(fā),運用構圖規(guī)律,勾畫出

            適合表現一定情調、境界的畫面,來確定畫面的主題。

            風景簡筆畫,在于通過風景表現情調,歸納、概括是

            風景簡筆畫的重要特點。

            美妙的自然景物往往不是十分完美地配置在一

            起的。取景時,視野要開闊,視線要對景物進行選擇。

            (2)構圖:

            ①三角形構圖法:三角形構圖具有安定、均衡、靈活

            等特點。

            ②“之”字形構圖法:運用“之”字形方法組織畫面,

            能把畫面是點推向深度空間,增加畫面容量。

            ③十字形構圖法:十字構圖多以地平線為橫線,以實

            景及倒影構成十字形。它在視覺上有嚴肅、靜穆的感

            翻看筆記,回憶相關知

            識。

            聽講解,看范例

            聽講解,抄板書。

            聽講解。看圖示

            聽講解,作筆記。

            整理筆記,復習理論知

            識。

            學生作畫。

            學生作畫

            覺,在風景畫中常用。

            每一種構圖法都用圖示進行說明,加深學生記憶。

            (3)透視:透視是一個十分重要的問題。首先要注

            意視平線所在的位置及相應物體的透視關系,注意近

            大遠小的變化。畫面上視平線的安排是構圖的中心問

            題,視平線的高低決定著是采用平視、俯視還是仰視

            的構圖視向。遠景、中景或近景的安排都由視平線的

            位置而定。

            透視關系:

            l)視平線的畫法。當眼睛向前平視時,視平線是一

            條與畫者眼睛等高的水平線。如在海面上向前平視

            時,便可看到水平線(海平面的最遠處的一條線)和

            視平線重合。視平線在畫面上代表極遠的位置,畫一

            條橫線定為視平線,便可分出天和地或水的分界線,

            然后再畫其他的景物。

            (2)物象應近大遠小。同樣大的物體因遠近的位置不

            同,會在視覺上產生近大遠小的透視變化。作畫時,

            要求畫面中的景、物符合近大遠小的透視原理。

            (3)物象應近長遠短。與視平線平行的同樣長短的物

            體,因遠近的位置不同,在視覺上感覺愈來愈短,但

            始終與視平線保持平行關系。

            (4)物象應近小孩子嘔吐 稀遠密。因遠近的位置不同,距離相

            等的物體在視覺上感覺愈遠愈密。

            3.畫法與步驟

            大自然遼闊、復雜、多變,可入畫的內舉一反三近義詞 容愛有你才完整 廣泛、

            豐富、多樣。整體地觀察和作畫是需要解決的首要問

            題。作畫時既要考慮取景、構圖、形體結構、各部分

            比例和透視關系,又業(yè)務流程優(yōu)化 要抓關鍵,突出重點,并由簡到

            繁、由易到難。

            (1)21英語 .取景、構圖:選取景象,定好天、地、左、右

            四點位置。構圖和布局要使人感到舒服、適宜,以不

            大、不小、不高、不低、不偏為宜(也不居正中),

            否則顯得呆板。

            (2).確定視平線:確定視平線的高低很重要,它決

            定整幅畫的構圖視向及其他內容

            (3).合理構圖:按構圖規(guī)律,安排景物的透視圖遠、

            中、近的位置及層次。

            (4).畫好主要景色:一般來說,把主要景色畫好是

            重點。主要景物(房屋、橋梁、前景樹等是主要的)

            應安排在顯眼的位置上,不宜太遠、太偏。

            作畫時要注意物體的外形、高低、寬窄、長短和

            大小的對照,使畫面豐富、生動、協(xié)調。

            (5).補充、修整:遠景和中景物的修整。

            4.給學生5分鐘的時間來整理筆記,并消化剛才學習

            的知識。

            5.教學檢測:給定學生一個組合型簡筆畫文字內容,

            要求學生用已學習過的風景簡筆生兒子的秘訣 畫的相關知識,根據

            文字內容作畫構圖。

            文字內容:遙遠的地平線上,右端有一高一矮兩

            間平房,平房夾雜在幾團樹叢之間,營養(yǎng)粥的配方 天上有白云、太

            陽、2只小鳥作為“背景”——遠景、中景。

            “近景”:圖左有1株大的闊葉樹;圖右有8個小

            孩正在玩著“老鷹捉小雞”的游戲;1個小男孩當

            “老鷹”,居右1;一個小女孩居右2,在當“老母

            雞”;后面排成半環(huán)狀的隊列由6個小女孩當“小

            雞”。

            根據學生畫的情況教師小結。

            課時二

            教師帶領學生臨摹范畫(風景畫)

            臨摹教師提供的簡筆畫前先看好物體的比例和各部

            分的關系,做到心中有數。

            教師每帶領學生畫一個形要停頓巡視學生作畫情況

            并給予及時指點。

            四、作業(yè):臨摹簡蒜蓉蝦的做法 單風景場景畫六幅(小圖畫本每

            張可臨摹兩幅)

            板書設計

            1、風景簡筆畫概念

            2、風景簡筆畫需要注意的方面:

            (1)取景

            (2)構圖:①三角形構圖法

            ②“之”字形構圖法

            ③十字形構圖法

            (3)透視:

            透視關系:l)視平線的畫法

            (2)物象應近大遠小

            (3)物象應近長遠短

            (4)物象應近稀遠密

            3.畫法與步驟

            (1).取景、構圖

            (2).確定視平線

            (3).合理構圖

            (4).畫好主要景色

            (5).補充、修整

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