團日活動意義

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學校團日活動總結（通用15篇）

學校團日活動總結篇1

在系團總支主辦的“青春使命”主題活動中，我班10漢語言文學（高級文秘）

的全體同學積極參與。為了使大學生親近大自然，陶冶情操，接觸社會，開拓視

野，讓大家對以后的學習生活更有活力，明白身上肩負的使命，使其更有積極性，

激發生活和學習的靈感，我班將開展主題為“展現青春風采，勇擔青春使命”的

團日活動到松山湖的松湖煙雨去自行車。

一、活動意義：

為了使大學生親近大自然，陶冶情操，接觸社會，開拓視野，讓大家對以后的

學習生活更有活力，更有積極性，激發生活和學習的靈感，我班將開展主題為“青

春使命”的團日活動。以班集體活動的形式來加強班級凝聚力，讓大家更具有團

隊精神，時刻心系班級，養成互幫互助，互相理解謙讓的好習慣。

二、活動流程；

第一、12：50之前同學們校外公寓門口集合。

第二、13：00團支書梁影茹和各組長負責點名進行點名并組織上車宣傳，跟

大家再詳細地講解活動流程和注意事項。

第三、14：00到達松山湖，進行團日活動。下車后全班組成一支較為自由的

大隊伍一同游玩，游覽美麗的松湖煙雨，組織委員黃譯漫適當為活動拍照。大家

可以散步或者是坐下來聊天等。接著第二個項目就是騎自行車，在秋高氣爽的背

景下感受秋天濃濃的氣息。團支書梁影茹和組織委員黃譯漫組織大家一起去租借

自行車，以小組為單位相互照應，但始終跟隨大隊。騎自行車活動結束后爸爸父親爹演員表 團支書

梁影茹和組織委員黃譯漫跟進人數和歸還自行車情況。

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第四、16：30集合返校，團支書梁影茹組織班上同學上車。在車上同學們可

以暢談感想，跟大家一起分享美好的一天。

三、活動總結：

這次的團日活動總的來說達到了預期的效果和活動的目的。同學們積極參與，

相互幫助、配合，展現當代大學生的青春風采。以下幾點是對團日活動進行的總

結：

一、從團日活動的整體來看，是符合“青春使命”這個主題活動的，并通過一

些小游戲加強同學們對青春使命的了解和同學們之間的關系，而這不僅有利于同

學們鍛煉身體，而且也營造了“展現青春風采，勇擔青春使命”的氛圍。

二、從團日活動的時間安排來看，是比較合理得當的，每個環節的開展都在預

定的時間內進行，整個活動都顯得盡然有序，使其進行得十分順利。

三、從同學們在活動中的反應來看，同學們熱情高漲，都能積極的參與其中，

氣氛十分的活躍。在活動的過程中同學們相互關愛、幫助，使其更有利于班級的

團結并且同學們對這次的活動大體感到滿意。

四、從活動的組織上來看，我班的人員有較合理的安排。以4人為一組，并安

排了一名負責人，保障人數的到齊以及安全。班干部更是積極帶頭響應，分工明

確，使整個活動順利、有序的開展。

學校團日活動總結篇2

20xx至20xx年度第一學期，根據團省委的要求，結合學校黨委工作部署，院

里結合實際，向全院各支部下達第六期“活力在基層”主題團日競賽活動的通知。

這次的主題是“我與祖國共成長”充分地結合了現在大學生與國家的關系，更好

地體現了大學生的精神面貌。

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為了積極響應院里的決定，也為了增強同學們國家和黨以及團的認識，增強同

學們的歷史責任感，同時也為了增強同學們的體質以及同學之間的了解，我支部

組織了活動名稱為“齊登白云，共賀華誕”的登山活動。

由于我支部考慮到大家來自五湖四海，對大學生活也不是很適應，因此在活動

的過程中除了向同學們宣傳團知識外，還將同學們分成四個小組進行一次收.愛

國祝福語的比賽，讓大家體會到分工合作的趣味。到了山頂后我們還會進行聚餐

和同學自由演講活動，讓大家彼此了解，以利于今后的學習與生活。

從總體上講，我們支部這次活動進行得比較好。例如我們活動前召開班干會議

商討活動計劃時，各班干都能積極發言，會后還能廣泛征求同學們的意見并對原

計劃進行修改，最后在班會上多數通過了了活動計劃。開展活動的時候，班干之

間進行了明確的分工。例如我們活動攝影由班長譚浩駿和副班長林有沛負責，活

動主持由文娛委員黃翔宇和組織委員施藝華負責，活動記錄由副班長馬曉聰和學

習委員孔桂雄負責，博客建設由班長譚浩駿和宣傳委員梁賢珍負責等，而且班委

還考慮到活動需要，決定各班干除了分配到的工作外還可以相互幫助，做一下其

他工作，如活動間的聯系，收.活動資料以及注意一下大家的人身財產安全等。

古話說“三軍未行，糧草先行”，雖然這次活動只是簡單的一次外出，但是登山

活動會歷經.個白天，而且在登山的過程中可能會出現受傷等情況，所以做充分

的準備是必要的。因此在活動前，支部團委就通知同學們要注意帶上一些食物和

水，而班里的同學也去買一些救傷的藥和其他活動物品。另外團體外出活動，需

要一個很好的后勤服務，如活動資料的攜帶等，因此就需要有人作出“犧牲”。

我們班長發揮帶頭作用，自己帶頭背上一個最重的背包，這無不體現我們為班干

服務同學們的精神，可以說在.個活動中，我們班干都是好樣的。班干如此，我

們班同學也不差。在活動過程中，同學們不但能積極完成了收.愛國祝福語的任

務，而且在收.過程中還能注意到了文明用語，體現出了我們當代大學生的良好

素質。除此以外，同學們參加活動的熱情也很高。例如我們班的陳金華同學在活

動前身體就感覺到不適，在我們大家擔心他能否跟我們一起搞活動的時候，他卻

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出現在我們出發的隊伍中；還有郭桂鋒同學，活動前他的牙齒發炎，已經腫了，

可他也能堅持.體活動。他們的身體不好，可他們有很強的.體榮譽感，我們為他

們感到自豪。還有一些同學本來可以輕松上陣的，但是他們卻沒有先走，而是自

覺地參與到活動的后勤服務中去，幫忙帶東西，為班.體出一份力。對于身體不

好的同學，我們同學間發揚了相互關心的精神，在活動期間注意幫助他們，既不

讓他們掉隊，也讓他們體會到大家一起活動的快樂。

當然在活動的過程中，我們也出現了很多不足的地方，例如寫活動計劃時，不

夠詳細，第一次就被團總支退了回來要求重做；活動內容沒有很好地跟主題聯系

在一起；另外對活動要求沒有詳細地了解，以至在做計劃書的時候，忘記將活動

總結寫上，雖然后來支部內部開過，但由于準備不足，以至總結大會開得不是很

成功。還有就是對外出活動各因素考慮得不是很全面，如選擇坐車路線時只是簡

單地考慮車少人少的聯系，卻沒有想到上班高峰可能帶來的影響，以至我們在車

站耽誤了很多時間，對此同學們也有不悅，對此作為負責人的我有很大的責任。

也沒有考慮到山上氣溫會降低，所以在去之前沒有注意叫同學們多帶衣服；還有

就是沒有考慮到活動期間會下雨，導致同學們在山上度過了一段“山上關雨景”

難忘時刻。

不過不足之處很大程度是因為我們支部經驗不足而引起的，相信只要我們善于

總結經驗教訓，共同努力，一定能將活動損失降到最小。

這次團日活動雖然結束了，在活動期間我們也做得不是很好，但是它是我們上

大學以來由我們全支部共同完成的第一個大型活動，相信它會是我們美好的開

始，下一次我們一定能做得更好，讓我們一起期待下一次團日活動的到來吧！

學校團日活動總結篇3

實習的日子里，讓我不斷進步，不斷成長，剛剛來到承德四中時，校領導就讓

我接手本校的《笛子》團日活動，當時的我還是那么的沒有自信，擔心把這個再

搞砸，但最終我還是接受了這個活動，有句諺語是這么說的：“有些事情不是難

以做到才失去信心，而是失去信心才難以做到。”這句話深刻的印在了我的心里。

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團日活動，每周一次，每次都是固定的那幾位同學，當然我本是初一的音樂老

師，但是對于社團活動，我卻帶的初二學生，初一初二的同學相比之下，明顯的

初二同學比較成熟，短短的一年時間就會讓她們變得如此的成熟。學校開設笛子

社團主要是為了注重學生們的全面發展，提高學生的自身素養。

團日活動的第一次與同學接觸，首先向大家介紹了一下自己，然后又圍繞本周

的團日活動展開話題，讓他們了解，團日活動的利端，培養學生對笛子的興趣，

為了吸引學生，第一節課時，我為大家展示了典型的笛子專業曲《小放牛》表演

完，把同學們都驚呆了，此時的我充滿了信心，去把我的東西授給他們。

時間飛快與同學們相處的日子越來越少，但是師生之間的感情越來越濃，學到

的東西越來越多，通過了這個活動使我的專業水平有了明顯的提高，團日活動是

全校一起來參加的各項團日活動，學校開展此活動，促進了學生德智體美全面協

調發展，培養學生的學習興趣。

在團日活動中，笛子社團的同學能積極的參與進來，因為每周的第七節課是社

團，但第七節課課下是大課間，許多的同學為了在課堂上多學習一些知識，利用

了大課間休息時間，由此可見，我們的社團同學都是富有責任心的同學，同學們

這樣的行為很值得表揚。

近期的社團是教大家一曲流行的曲子《金蛇狂舞》通過幾節課的學習，同學們

很快就能完整的吹出這首曲子，這次的活動計劃比我預期的還要早完成。

我的社團活動形式生動活潑，內容豐富多彩，提高學生的興趣，但是都張薔演唱會 夠享受

活動中不同的角色，學習的同時，我們不可忽略自身的全面發展。

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在這里，團日活動為我們平時的簡單學習生活增添了一抹亮色，豐富了我們精

神生活和全面發展的我們的素質對我們有重要作用，所以還是那句話“有些事情

不是難以做到才失去信心，而是失去信心才難以做到。”加油，我的團日小組！

學校團日活動總結篇4

三月，是一個春光明媚、生機勃勃的季節；三月，更是一個講文明、樹新風，

讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛踏入三月，今天我們便迎來了學雷

鋒日。這個家喻戶曉的楷模有一次被我們搬上了舞臺。班級成員緊緊圍繞“學雷

鋒日”積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同

學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過

了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。總體而言，我們的活動

取得了較為理想的效果。

在活動開展的前一日，各位班委在征求了全班同學對于此次活動的各項意見

后，向后兩次召開了緊急班委會，最終確定了活動的形式和內容。活動前的準備

工作，幾個班委也進行了明確的分工。我們搜集文獻與圖片、視頻等資料，在大

家的共同努力下，做出一個獨一無二的主題活動ppt。一切準備就緒以后，我們

便于3月3日早8時在教室舉行了學習雷鋒主題團日活動。

活動分為兩大部分——室內活動與室外實踐。而室內的活動又分為這樣幾個環

節：介紹雷鋒生平事跡、學習雷鋒名言語錄、朗誦贊揚雷鋒的詩歌、觀看有關雷

鋒精神的短片、有關雷鋒的知識搶答，以及共同歌唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，

最后還在班副的帶領下進行了莊嚴的宣誓。

在學習雷鋒名言語錄這一環節中，全班同學踴躍起立朗讀有關雷鋒的名言

語錄，一個個感情飽滿，在場之人無不振奮精神，體現了大家積極參與活動的熱

情，也表現了大家對于學習雷鋒精神的決心和沖勁。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮

了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小

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的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是

否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出

你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的

倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者”，雷鋒的話語久久回蕩在我們耳畔。

而欣賞贊頌雷鋒的詩歌環節，自告奮勇來為大家朗誦的同學一個個熱情澎湃，對

雷鋒的敬仰之情溢于言表。

“生命，不一定瀕臨死亡才顯示深刻”，是啊，雷鋒精神應該滲透在我們生活

的點點滴滴，一年一度的學雷鋒日，并不意味著，雷鋒精神在此刻才有存在價值，

他無時無刻都是一筆精神財富。通過更廣泛的學習雷鋒精神的精髓和實質，約束

自己。之后大家共同觀看了一段有關學習雷鋒精神的短片《雷鋒俠》，用這樣一

種更為直觀與立體的方式感受雷鋒精神為我們帶來的心靈的愉悅。

而下面的環節——知識搶答，則將室內活動部分推向了高潮。題目分為單選、

判斷和填空三類題型，大家事先分好小組，每一組的各個成員都興高采烈的的起

身搶答，每道題目后我們都為大家進行了詳細的糾正與解釋，讓我們在歡笑中獲

得更多的知識。此時活動的氣氛最為濃厚熱烈，所有同學的眼睛里都閃爍著快樂

的光芒。這種寓教于樂的方式，讓我們獲益匪淺。進行完緊張刺激的知識搶答，

我們又共同唱起了《學習雷鋒好榜樣》。“愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強”，

在整齊的歌聲中，大家若有所思，相信已經對雷鋒及其精神也有了更深一層的體

會。歡歌笑語之以后，全班同學在班副的帶領下，進行了莊嚴的宣誓。

“學習雷鋒，熱愛祖國、熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻、艱苦樸素、勤儉節

約、努力創建和諧社會！我們要以身作則，將雷鋒精神化為我們的道德準則、行

為模范，以實際行動為新時代的雷鋒精神注入新的內涵”，鏗鏘有力的聲音，彰

顯了我們同學對于學習雷鋒精神的決心與恒心。我相信雷鋒“鉆”和“擠”的精

神已經深深地烙在了同學們的心中。就這樣，我們活動的第一部分便告一段落。

學校團日活動總結篇5

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“書是人類進步的階梯。”讀書有如煮茗，火候恰當，自然清新怡人；讀書有

如下棋，胸懷丘壑，自然決勝千里；讀書有如品酒，歲月積淀，自然濃香醇厚。

每一年的4月23日是聯合國教科文組織確定的“世界讀書日”，在這一天，我

們在xx特殊教育學校圖書繪本室開展“漫步書香，共享芳華”的“世界讀書日”

宣傳活動，提高師生的讀書意識。

我們在圖書繪本室通過積極有效的探索實踐，充分利用這里的環境和館藏資源

優勢，開展系列讀書活動，促進學生們形成愛書、藏書、讀書、用書的良好風氣。

一是開展經典必讀加活動體驗，使學生們成為“悅讀者”。讀前摸底了解各年

級各班學生閱讀水平。然后根據學生特點和學生已有的閱讀經歷，結合書目，課

內與課外閱讀雙軌并驅。課內閱讀重在方法指導，課外閱讀重在語言素材的積累。

最后通過各種活動展示學生讀書收獲，例如分組進行故事學習，同學間互相講故

事，讓閱讀變成“悅讀”。

二是提倡推薦書目加師生共讀，尋找最美“伴讀者”。讓學生喜歡閱讀，老師

的引導和榜樣示范非常重要。根據學生的不同年齡段，我們挑選了相應教育的書

籍。除主題閱讀外，我們帶領學生一起進行師生共讀，并推出了21天養成閱讀

習慣曬曬“我的師生閱讀時光”等活動，評選書香小組。讓學生感知閱讀的意義

和重要性，充分調動學生參與的積極性，逐步養成愛上閱讀的習慣。同時，多讀

書、讀好書，也會促進我們的知識增長，積累我們的閱歷。

“世界讀書日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書日，它提醒我們

天天養成讀書的好習慣。我們的“漫步書香，共享芳華”世界讀書日活動雖然結

束了，但活動的開展將對每個學生的健康成長都將起到促進的作用。讓一本本好

書成為導航燈，愿我們共同讀書，共同進步。

學校團日活動總結篇6

為了培養加強同學們的國主義情懷，15級第五團支部組織開展了“國主義”

主題團日活動，活動的主要開展形式為“國主義”主題演講與國際國內大小事點

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評會。本次團日活動于20xx年9月24日開展，開展的地點為漁港公園，參與者

為第五團支部全體人員，參與人數總達33人。

20xx年9月24日清晨，天剛剛破曉，天空中飄著幾顆稀落的晨星，同學們按

照約定到達學校主樓前集合，我們將一起出發去海邊一起看日出。

秋天的到來，讓湛江的清晨充滿涼意同學們三三兩兩結伴而行，輕輕的腳步聲，

歡快的嬉笑聲，不知不覺的，我們就來到了海邊。不一會兒，只見遠方的天邊出

現了一點光亮“看日出了，太陽快要升起來了!”我們興奮地叫，目光一齊向東

邊看去，只見太陽公公像有什么事要干似的，好像在提醒我們黑暗即將離去，旭

日即將升起了!一會兒，東方的天邊露出了魚肚白，我們幾個趕快向太陽招手，

太陽公公也仿佛看見了我們，對我們瞇瞇地笑，太陽緩慢地升上了天空，周圍的

云彩和海水都染成了紅色，我們也看得入神了。

這時，負責人曾蔓霖忽然問：“你們的理想是什么啊?”同學們先是一陣靜默，

然后劉付麗同學默默的說了一聲：“想當醫生啊。”話語剛落，同學們一掃沉悶

的氣氛，紛紛七嘴八舌地討論起來。冼熒同學忽然站了起來，對著海面大喊：“為

中華之崛起而讀書!”其他的同學似乎被她的舉動震驚了，回過神來后也立即站

了起來對著海面大喊：“為中華之崛起而讀書!”一聲聲“為中華之崛起而讀書!”

在海面上響起，傳向遠方，環繞在我們每個人的心里。

天漸漸涼了，我們繼續往目的地漁港公園前進。一路上同學們都安安靜靜的，

似乎都在思考什么。

到達漁港公園后，同學們圍坐成一圈，等待主持人的開場。主持人簡單地介紹

了本次的主要流程和叮囑了一些注意事項，就在一片熱烈的掌聲中宣布了即興演

講的開始。

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激動的演講過后，就是國際國內大小事點評會。為了鼓勵每個同學都踴躍發言，

33名同學將分為5小組分別進行此次的“七嘴八舌辯時政”活動。此次主要點

評的時政有南海局勢問題，G20峰會的召開，奧運會等，每個小組一個主題，最

后由每個小組的小組長向全部同學匯報小組討論出來的結果。

剛開始，同學們因為準備不充分所以場面比較安靜尷尬，但是隨著話匣子打開

后，大家都放開了發言，有時還會因為觀點不同而延發出一個小小的辯論會。

從同學們所表達的觀點，不難看出同學們積極向上的心還有濃濃的國情懷。通

過此次團日活動，我們再一次意識到了深埋在我們心底的國情懷。日常繁瑣的事

情太多了，多到讓我們覺的國家之事離我們很遠，我們漸漸地成為一個只關注自

己的自私者。從看日出時對大海呼喊的“為中華之崛起而讀書”到演講時溢于言

表的國之心，最后是七嘴八舌的表達對國家發展迅速的喜，對嚴峻局勢的憂，我

們深埋心底的國情懷在漸漸蘇醒。時間悄悄的走過，這次“國主義”主題團日活

動圓滿地結束了，同學們細心認真的收拾好垃圾后，一起成群結隊的.往回走。

一個個自信滿滿，氣宇軒昂，堅決不做口頭的國，誓做“國主義”的踐行者。

學校團日活動總結篇7

當前大學生沉迷于網絡游戲，戶外鍛煉時間越來越少。由團中央、教育部、國

家體育總局、全國學聯聯合發起，旨在幫助大學生形成良好的體育鍛煉習慣，增

強身體素質的“有關兔子的故事 走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題體育鍛煉活動正在各大高

校中熱烈展開。

為了積極響應團委“走下網絡，走出宿舍，走向操場”的主題，4月15日，

xx級英教2班在李XX老師的帶領下，在田徑運動場舉行了一次田徑比賽。本次

活動48人出席，同學們都積極參與了這次活動。

在同學們的積極配合下，本次活動圓滿成功。通過本次活動，同學們意識到運

動的重要性，希望接下來多多舉行這類活動，令同學們之間更團結。

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xx級英教6班的同學也積極參與這次活動，使得本次活動取得圓滿成功。活

動分四個環節分別是分發美味食品和各式水果及零食，猜謎語，孩子圖片可愛 玩游戲和集體跑

步。

同學們很團結合作，大家圍成一圈玩游戲，猜謎語，當考到難題時，同學們交

頭接耳努力尋找答案，生怕輸給了其他小組，因為輸了就意味著被懲罰。

在這次活動中大家都玩得很開心，同時也都體會到了走出宿舍、走下網絡、走

向操場的重要性。最后班長著重強調三走活動的重要意義，在集體跑步之前，體

育委員帶隊做好充分的熱身運動，以便更有利于強身健體

此外外語系還開展了“三走”活動之拔河比賽。通過拔河比賽發揚團隊精神，

增強凝聚力，我系同學踴躍參與！

此次比賽實行淘汰制晉級方式，抽簽分組決定比賽順序。我系22個班于4月

12號開展了第一輪淘汰賽，最終有11個班晉級，并在4月13號進行了決賽，

最終有6個班級晉級；并在4月20號進行半決賽，很榮幸，有3個班進入了總

決賽！比賽終于接近了尾聲，xx級英教2班獲得了冠軍，xx級英教1班獲得亞

軍，xx級英教7班獲得季軍。

此次拔河比賽，不僅豐富了同學們的課余文化生活，還促進了各班級，各同學

的交流，同時培養了我們拼搏進取的精神和積極樂觀的生活態度。

“三走”主題團日活動的舉行。同學們互相幫助、配合，鍛煉了身體，增進了

友誼。

學校團日活動總結篇8

陽春三月，祖國大地春意處處，兩會如期召開。兩會喜訊似適人的春風，吹遍

神州大地，走進秘書工作生命科學與技術學院師生的心田，兩會的進展和議案，

成了我們最為關注的焦點之一。在院團委的正確指導下，生命科學與技術學院“學

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兩會、談體會、促成長”系列活動正式開展起來，作為大學生，我們渴望領會兩

會精神，將秘書工作校園建設的和諧美好。為此，我院組織學生開展了以“學習

兩會精神，共建和諧校園”為主題的團日活動，現將此次活動總結如下：

“學習兩會精神，共建和諧校園”團日活動于年月日晚7：20在外語樓416

教室正式開始，主持人簡明的介紹了兩會精神后，同學分紛紛各抒己見，分組討

論了兩會的十大熱點問題，例如“大學生農民工就業問題”、“高中文理分科問

題”等，同學們積極發言，將團日活動推向高潮。

到會的男同學代表表演了“我的中國心”小合唱；由秘書工作同學表演的相聲

“兩會與我”使現場氣氛輕松愉快；活動中，秘書工作同學表演了具有海南特色

的舞蹈。

活動中，同學們通過今年的兩會精神，從不同角度重點對于大學生就業問題進

行深入討論。大家從細小的立足點出發，探討了應如何從自身做起，學習兩會、

強校建設。討論會上同學們談論積極，氣氛活躍，總結經驗，交流思想，為今后

生命科學與技術學院的發展方向獻策。同學們的建議總結如下:

1.應鼓勵大學生從基層做起，降低期望值，做到先就業、后擇業。

2.期望學校、院系改進方式方法，提高學生的修養和素質，加強對于大學生的

思想政治教育。

3.不僅要在就業工作上采取多方舉措，也可以根據社會發展進行教育教學改

革，調整專業課程設置，因材施教，增加同學們實習、社會實踐機會，培養學生

的綜合競爭力。

4.希望職業發展教育從大一開始抓起，學校可以利用周邊有利條件，通過組織

學生到社會中實習、實踐等方式較早地培養學生的職業意識和創新意識。

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5.希望學校及院系能不斷對學生進行思想教育，例如開團活、上團課等。

通過本次團活，相信“學習兩會精神，共建和諧校園”的觀念已經深入每個同

學的心中。我們積極貫徹兩會精神，誓將建設和諧校園進行到底！作為當代的大

學生，我們有責任和義務把兩會精神及建設和諧社會、和諧校園的思想宣傳給大

家，用實際行動感染身邊的每一個人。爭做文明使者，共創文明美麗的校園，共

展社會文明之風。我們將一如既往的發揚優良傳統，明確志向，奮力前進，做好

各項工作，為建設和諧、強大的校園而不懈努力。

學校團日活動總結篇9

中山大學亞殘運會城市志愿者第四中隊的團日活動于20xx年12月19日正式

舉行，活動主題為“我手繪我心——志愿亞殘，無悔青春主題海報設計評比大賽”。

活動內容重點是展示各自小隊親自設計的志愿者海報，向路人宣傳亞運會、亞殘

運會和志愿精神。

各支小隊事先設計出有小隊特色的海報，當天拿著打印好的海報于上午10點

半至11點半在東校馬路邊、下午4點半至5點半在南校大北門外廣場上，邀請

公眾人士書寫小卡片為志愿者們加油打氣，并將彩色紙片粘貼在各小隊的海報

上。最后，由中隊在一張大紙上勾畫出亞殘運會會徽的圖案，然后由到場參加團

日活動的每一位志愿者將收集來的不同顏色的祝福紙片貼到亞殘運會會徽的不

同色塊上，拼成一幅寫滿祝福的亞殘會徽，以此寄托本中隊對亞殘運會的祝福和

對中隊隊員志愿工作的感激。

在活動現場，我們看到，路人都對各小隊的海報非常感興趣，寫下的話有很多

是為廣州喝彩，也有不少是為志愿者加油，由此可見志愿者在市民心目中留下了

一個不俗的印象。當天是以中隊為單位開展的團日活動，小隊之間也因此有了彼

此認識的機會。一大群年輕的志愿者們，就在這樣的環境下搭起友誼的橋梁，幫

助凝聚中隊的內部力量。

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下午6點左右，夜幕降臨，城市志愿者第四中隊主題團日活動宣告結束，活動

圓滿成功。

本次團日活動基本實現了團日活動策劃的構想。現將本次活動的經驗教訓總結

如下，以供參考借鑒：

（一）成功之處：

1、宣傳效果好，整個團日活動時間跨度長，并不是草草了事，也不是為了單

純的應付上級的要求，而是舉辦了19號整整一天之長；地點覆蓋范圍廣，中隊

里的隊員不僅僅有南校的，也有東校的，因此整個活動并不只是在東校區舉辦，

也沒有單純在南校區舉辦，而是19號早上在東校區舉辦，下午在南校區舉辦，

這樣很大程度上保證了活動的宣傳效果，真正地將我們中隊的團日活動的主題

“海報宣傳評比”凸顯了出來。

2、與市民的互動效果，由于整個“海報宣傳評比大賽”采取的是競爭的方式，

也就是說每個小隊都要爭取市民對他們自主設計的海報的認可，這樣的話整個團

日活動過程當中與市民形成了很好的互動效果，而不僅僅是我們中隊自娛自樂地

在搞活動，真正地達到了一個活動應有的效果和作用。

3、各小隊參與活動過程當中積極性高，由于整個活動采取的是比賽的形式，

因此每個小隊都很害怕自己設計的海報拿到最后一名，因此都相當積極地參與到

整個活動過程當中來，不存在隊員去參加了活動，但是卻僅僅是在拼湊人數的情

況。

（二）不足之處：

1、參與活動人數較少，這主要是因為整個團日活動的時間受限制所造成的，

團日活動選取在19號舉行，但是亞殘城市志愿者的服務時間卻要到20號才終止，

15/25

這就導致舉辦活動那天的時候還有隊員需要上崗，這樣的話就大大降低了出勤

率。

2、前期準備略顯不足，在申辦場地、準備海報等方面都不是做得很好。

綜述，本中隊的團日活動在中隊齊心協力的合作之下順利舉辦，對我中隊團隊

凝聚力建設以及增進隊員友誼、擴大亞殘運會志愿者精神的影響等都有極大的意

義。

學校團日活動總結篇10

xx年9月22日晚上，由我外國語系團總支主辦，英語本科甲班團支部承辦的

09級英語專業中秋聯誼晚會，在外國語系9001-9003教室順利舉行。整個晚會

氣氛活躍，節目優選，體現了我外國語系同學的風采英姿及青春活力，同時，在

籌備工作中增強了我系同學的群眾凝聚力。以下是本次晚會的總結:

一、體會與感受

首先，我們切實感受到了各位同學的辛苦與付出。作為元旦晚會的策劃與籌備

人員，我們很清楚這期間的辛勤，每一個環節都凝聚了所有工作人員的汗水，能

成功舉辦中秋晚會，離不開每一位幕后人員的辛勤勞動。

第二，晚會現場布置，分工明確，群策群力，體現了我系團總支及09級英語

本科甲、乙班班委會成員的信心與構想，團結與協作。

第三，節目豐富，氣氛活躍，給大家一種家的感覺。

二、存在不足

本次晚會無論是節目安排、晚會資料還是場地的布置都較成功，整個晚會氣氛

活躍，節目優選，資料新穎而獨特，但也存在許多不足之處。

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1、計劃不周全，在購買參考用品時，預算數量不足。在晚會教室布置時，出

現了參考(金紙)不夠的問題，最后用氣球等其他參考才較園滿地完成了教室布置

工作。

2、組織紀律性有待加強，以后在活動籌備時定要杜絕遲到現象。

1、現場嘉賓接待工作思考不周全。

2、事先沒有彩排，時間計算不準確。

雖然在籌備晚會中存在一些不足，但總體來說晚會還是成功的，到達了其增強

群眾凝聚力和豐富我系同學課余文化生活的效果。

在今后的工作中，我們要善于總結自己，在不斷吸取經驗和教訓過程中完善自

已，要繼續團結協作，用心投入到自己的主角當中，做好協調工作。用心配合安

排，使各項工作有組織性和系統性，保證各項工作順利完成。

相信我們會在以后的學習、工作及其他方面取得更大的進步和收獲，再創輝煌!

學校團日活動總結篇11

為配合我校開展“傳承弘揚雷鋒精神，我為團旗添彩”的主題團日活動，20xx

年xx月2號工程機械學院機械設計制造及其自動化三班團支部開展了“緬懷革

命先烈，弘揚民族精神”的主題掃墓活動。此次活動意義重大，工程機械學院機

械設計制造及其自動化三班的黨員和團員參與其中。7時許，參加掃墓的同學在

逸夫圖書館前集合，準備前往西安烈士陵園進行掃墓活動。9時許我們到達獻烈

士墓園，在門口站好隊之后班級同學在班長團支書的帶領下，進入墓園內。當我

們進入烈士陵園時，她的莊嚴、凝重、肅穆的氣氛使我們肅然起敬。然后在班干

部的帶領下同學們獻鮮花并默哀三分鐘，緬懷革命先烈，表達對先烈深深的敬意

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和懷念。由于天氣原因我們的掃墓是在雨中進行的，大家在雨中一直盡心盡力的

擦拭著墓碑。

通過此次活動我們將學習和發紅色經典影片 揚革命先烈功而忘私，艱苦奮斗，不折不撓的革

命精神，繼承革命傳統，發揚革命精神，腳踏實地，奮力拼搏，為祖國的強大奮

斗終生。此次掃墓活動讓同學們在肅穆莊嚴的氛圍中緬懷先烈，團員意識得到提

升，同時也陶冶了情操，洗滌了心靈，團員的自我教育也得到了進一步的擴展和

升華。更加增進了我們班級同學之間的情誼。相信我們班在接下來的工作中會有

更精彩的表現。

學校團日活動總結篇12

為響應校、團委關于開展增強班級成員學習身邊的一些優秀事跡，學會如何去

擔當，學會如何去將自己變的優秀的主題教育活動的號召。加強團支部的建設，

推動此項教育活動的進一步深入，活躍我院基層團支部的工作。我班團支部，已

于20xx年xx月24日，開展了“優秀大學生事跡報告”為主題的團日活動。此

次團日活動取得良好的成效。現將我們此次活動總結如下：

一、主題團日活動前充分準備，宣傳到位，具體安排。

“凡事預則立，不預則廢”。在開展此次團日活動之前，我支部就擬訂了活動

的實施方案和計劃書，并上交院團委。對此次活動進行分組分工，各組確定負責

組長，責任到人。

二、開展此次活動，目的是學習身邊一些學姐學長的優秀事跡。同時，提高了

團支部的凝聚力與戰斗力，增強了班級成員的責任意識。

20xx年xx月24日下午19點30到20點30，主題團日活動正式開始。在活動

期間，全體班級成員積極性很高，精神風貌也很好。20點30，我支部成員按照

事前安排的目標和任務，成功地完成了此次活動。大家都說；“通過這次活動，

使他們真正感受到自己是多么的渺小，還有很多東西需要去學習，在聽了學姐的

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演講以及交流之后，都覺得受益匪淺，覺得自己應該向這些學姐學習，然后認真

地規劃好自己的大學生活，從而將自己素造成一個實用型人才”。總之，大家通

過此次活動都感覺受益頗多。活動結束后，我班團支部對本周團日活動進行總結，

并向院團委匯報。

此次主題團日活動雖然收到了很好的效果，使班級成員充分認識到學習優秀事

跡以及提升自我修養的的重要性與必要性，但我們只注重前期的準備工作而忽視

了活動過程中的一些細節問題：如活動期間的紀律問題；活動中不應該出現中途

請假;活動中不要求團員佩帶團徽等；在活動期間出現玩手機以及蹺二郎腿等違

紀現象。

通過本次團日活動的開展，讓我們大多數班級成員都意識到現階段自身的不足

以及優勢，讓班級成員更多地了解一些優秀事跡以及優秀人物。俗話說：人無完

人，金無足赤。然而，我們現在要做的就是：著眼當下，放手拼搏，敢于承擔。

學校團日活動總結篇13

隨著五四青年節的到來，學校組織了這次“吹響五四號角彰顯青春活力”的團

日活動，班上策劃了精彩的節目，經過負責人的精心準備，我們班的團日活動在

七點半準時進行。

首先，團日活動隨著班長的氣勢高昂的朗誦拉開了帷幕，通過班長生動的演講，

我們懂得了五四精神的深刻含義，的確，作為一名大學生，我們更應該學習那些

高尚的精神，把它應用到我們的現實生活中。隨后，由我們班507寢室全體人員

演唱一首《青春舞曲》，歌聲激昂澎湃，迎來掌聲連連，從歌聲中，我們更加體

會到五四精神的重要性。緊接著，我們班牛家亮同學上臺給我們大家表演了精彩

的節目，以問答的方式展開，通過他的節目，我們更加知道了五四精神對于我們

大學生有著不同的意義，以此為榜樣，同時也時刻警惕著我們。每次團會中總是

都能看到許源的身影，她是我們班級聲音最甜美的女生，這次團會，她繼續她的

甜美音色，帶來了一首她不愛我。隨著活動的進行，我們班的氣氛格外的高昂，

終于到了最精彩的環節，也就是大家最喜歡的游戲部分，游戲一共分六組，每一

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組由二人，游戲規則是看哪一組答對問題，最多一組可以獲得獎品，看到有獎品，

大家都紛紛參加，不亦樂乎，游戲在大家的笑聲中結束。時間過得真快，不知不

覺中團會進入到尾聲，我們的班助劉艷學姐對于我們這次的團會進行了點評，同

時也給與了我們一些好的建議，讓我們懂得了以后要干些對學校，對國家有意義

的事情，與此，團會圓滿結束。

學校團日活動總結篇14

一、活動主題

本次“我們的團支部我們的家”團日活動主題為“093團支部相親相愛一家

人”。

二、活動背景：

青春，一個充滿活力的時期；青春，一個張揚自我的年代；青春，一個永遠說

不完的話題。也許是一種緣分，讓我們在這個律動的年代相遇、相知在仲園計算

機093班。我們來自五湖四海（有河南的山西的廣東的，安徽的….）。但是

我們的心卻永遠相連。也許，曾經在剛來仲園計算機093班追夢的旅途中我們迷

茫過，痛苦過，一系列的挫折，讓我們不忍想退縮。就這樣，我們傷痕累累。但

是，我們卻不會放棄。因為，在這個可愛而又溫馨的計算機093團支部的家庭里，

我們找到了那份純真的愛。是這個溫馨和諧的家，鼓勵并幫助著我們不斷的前行，

在冥冥中指引我們方向，讓我們穿過了無數的荊棘，度過了漫長的黑夜，取得了

一個又一個輝煌。因為這個家，我們每個人都在朝著理想前進。在這個金秋的十

月，我們決定舉辦一次班級“我們的團支部我們的家”的團日活動，讓大家在

歡笑中，細細的品味那純純的、濃濃的愛。

三、主題活動：

主題活動一：

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主題班會之093團支部，相親相愛一家人

主題活動二：

大夫山之行

四活動對象：

計算機科學與技術093班全體

五、活動簡介：春天盛開的花

主題活動一：主題班會之093團支部，相親相愛一家人

這次主題班會活動以一種宣傳團支部知識和互動游戲的方式希望我們明白，我

們的人生像一盤棋，棋子在每個人的身上，都會有不同的演繹結果，黑紅雙方不

停的演繹著，而演繹的過程便是人生。大學，也像一盤棋一樣，掌握在你們每一

個人的手中，看你們怎么去下這盤棋，不要忘記，一步下錯了，你將會滿盤皆輸。

這個活動也促進了093班彼此的感情，體味到了生活的歡樂，更好的加強了班

級凝聚力。也是讓我們于棋盤中品味人生，品味歡樂，分享感情，找尋生命的真

諦！在此，我們要好好的珍惜我們現在的大學生活，做到當你步入社會時，你能

對你自己說：大學這盤棋你下得很好，你不會后悔。

主題活動二：大夫山之行

這次活動，目的是讓我們每一個人都知道，在大學里，我們并不孤單，我們并

不寂寞，我們有093團支部大家庭，我們彼此都有純純的愛濃濃的愛。當我們

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遇到困難時，我們的093團支部成員都會彼此的互相幫助、關愛。這次活動也使

我們093團支部的班級凝聚力更強。

六、活動總結

這次團日活動，以“我們的團支部我們的家”為主題，我們在開展活動之前

都會進行班干部會議商議，讓活動可以有序的順利的進行。而且這倆個活動，在

事先做好策劃的情況下，按照有條有序的策劃書來展開活動。另外，在大夫山活

動中，也準備了一些應急措施，所以這2個活動總體上是很成功的，大家都玩得

很開心，感受到計算機093團支部一個家的溫馨，聞到了家的味道。

不過，本次活動也有以下幾點不足之處：

1.本次班會團日活動的團支部知識認知的內容準備的有點不足

2.去大夫山時，交通方式選擇上，出來點小插曲。

3.大夫山之行時，對于燒烤的食物，我們班干準備的有點不足

七、寄語

倆年前，我們，相識相知在仲園093。現在，留給我們的有太多的記憶，有太

多的故事。流水它帶走光陰，光陰似箭，不容我們挽留。

駐足過去的倆年間，我們已攜手并肩走過了倆年多的仲園光陰，迎來了大三，

這一路，我們走的很默契，走得很溫馨。過去的二年，我們收獲了太多的成就、

力量和感動，一點一滴的班級凝聚心讓我們彼此的心靠得更近。這一路上，我們

計算機093團支部全體成員以懷著飽滿的熱情投入到各種團支部的活動中，收獲

了無數歡樂、幸福與感動，在這個計算機093團支部大家庭中書寫著屬于我們

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093全體成員自己的青春故事。無論明天是風是雨，也阻擋不了我們093全體一

起前進的步伐。計機093，我們一直在努力，一直在拼搏，一直在歡笑中學習。

有你，093團支部，真好。

至此本次的“我們的團支部，我們的家”團日活動圓滿落幕

學校團日活動總結篇15

一、活動主題

“一周三小時”活動——“學習交流一小時”，“體育鍛煉一小時”，“圖

書館一小時”

二、活動形式

集體室內和室外活動，自由度比較高。

三、參與者

本次活動面向二班全體同學，但可以根據自己實際情況，向班委請假。

四、活動開始和結束時間

“圖書館一小時”周五10:00——11:00；

“體育鍛煉一小時”周五16:00——17:00；

“學習交流一小時”因假期調整和選修課，推遲到下周進行。

五、活動地點

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“體育鍛煉一小時”：南體育場；

“圖書館一小時”：校圖書館。

六、活動過程

“圖書館一小時”

（負責人：團支書，學習生活委員）

（1）10：00之前在圖書館西門集合，簽到，進入圖書館自由閱讀（實際參與

人數為25人。）；

（2）11：00之后，在圖書館西門口進行簽退（可以提前離開，可以通過短信

簽退。）；

“體育鍛煉一小時”

（負責人：班長，文藝體育委員）

（1）活動開始之前，由班委向其他班借體育運動器材。共借得，籃球1個，

羽毛球拍2副，乒乓球拍3副，跳繩4條，大繩1條。消耗品如乒乓球，羽毛球，

由班費購買。

（2）16：00在南體育館北面進行簽到，自由選擇運動項目（實際參與人數為

18人。）；

（3）17:00在南體育館背面進行簽退，（可以提前離開，可以通過短信簽退。）。

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七、存在的問題

1.有些細節沒有考慮到，比如說：沒有考慮到體育運動的場地問題和天氣問題，

打籃球的到四點時已經沒有空余場地，而室內羽毛球場和乒乓球場不對外使用；

還有當日微風，不適合羽毛球運動。這使得很多同學沒有盡興的享受活動樂趣，

有些同學因此簽退比較早；

2.部分同學熱情不高，對此活動完全沒興趣。還有些同學以完成任務的態度來

參加。這樣失去了活動原有的意義。以后的活動會在一定程度上考慮這種情況，

通過宣傳倡議，增加同學們的參與度和參與熱情，使活動更有意義和價值。

3.班委分工不是很合理，部分環節沒有分配到位，降低了工作效率。

八、所得所悟

1.團日活動是大家的活動，在內容和形式上應尊重同學的意見。所以本次活動

在執行前，向參與班會的同學發放了問卷調查。

2.活動應做好一些數據統計。這可以更準確的了解同學的參與情況。比如本次

活動采用簽到和簽退的方式，并記錄時間。

3.團日活動是一次很好的班委和同學之間交流機會。班委和同學可以通過團日

活動相互了解對方的性格、行為方式等特征。我覺得了解同學和與同學溝通交流

是班委在工作中所需要鍛煉的工作能力。總之，溝通是有很大的好處。

4.本次活動為班委提供了一些信息，可以為以后的團日活動引導方向。

5．如果本次活動推廣至長期，可能要延長周期，并對活動內容做一定調整。

這還需要征集同學們的意見和建議。

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九、結語

下學期首次團日活動基本告一段落。以后的團日活動會向娛樂方向調整。但團

日活動不能采用簡單的純娛樂方式，應當能讓大家從中有所獲益。

再次感謝同學對本次活動的配合。