怒放的生命下載

師德師風(fēng)演講稿

涌動(dòng)；遇不平則咆哮，處池塘則坦然。

生，我愛我的事業(yè)，我執(zhí)著著我的追求。

《上善若水，大愛無痕》

虒亭中學(xué)教師王敏敏

大家好！我今天演講的題目是“上善若水，大愛無痕”。

我們的本色，耕耘是我們的腳步，無悔是我們的追求，燃燒是我們

然而，我是一名教師，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，

我國古代偉大的哲學(xué)家、思想家老子，曾經(jīng)說過：“上善若水，

濤。蝸居斗室，則平靜而安詳；匯入江海，則洶涌而澎湃。平淡是

則包容萬物；當(dāng)其為瀑流，則一瀉千里；當(dāng)其為河海很是矯情 ，則滾滾而成

雨露，則潤物而無聲天秤和白羊 ；當(dāng)其為云霞，則遮天以蔽日；當(dāng)其為池塘，

能浩蕩；納瑣屑于胸中，化萬物以時(shí)日；先結(jié)冰而冷卻，后沸騰而

踐行者，無私無畏，無欲無求，從不言棄，居平凡可安詳，赴潮流

理；我要用凝重的感情，唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛龍骨散 我的學(xué)

我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲

不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉

水善利萬物而不爭。”我們教師是“真、善、美”的倡導(dǎo)者、傳播者、

是呀，“上善若水”，我們教師就是“善利萬物”的水。當(dāng)其為

對

全

部

高

中

資

料

試

卷

電

氣

設(shè)

備

，

在

安

裝

過

程

中

以

及

安

裝

結(jié)

束

后

進(jìn)

行

高

中

資

料

試

卷

調(diào)

整

試

驗(yàn)

；

通

電

檢

查

所

有

設(shè)

備

高

中

資

料

電

試

力

卷

保

相

護(hù)

互

裝

作

置

用

調(diào)

與

試

相

技

互

術(shù)

關(guān)

，

系

電

，

力

根

通保

據(jù)

過護(hù)

生

管高

產(chǎn)

線中

工

敷資

藝

設(shè)料

高

技試

中

術(shù)卷

資

，配

料

不置

試

僅技

卷

可術(shù)

要

以是

求

解指

，

決機(jī)

對

吊組

電

頂在

氣

層進(jìn)

設(shè)

配行

備

置繼

進(jìn)

不電

行

規(guī)保

空

范護(hù)

載

高

與

中

帶

資

負(fù)

料

荷

試

下

卷

高

問總

中

題體

資

，配

料

而置

試

且時(shí)

卷

可，

調(diào)

保需

控

障要

試

各在

驗(yàn)

類最

；

管大

對

路限

設(shè)

習(xí)度

備

題內(nèi)

進(jìn)

到來

行

位確

調(diào)

。保

整

在機(jī)

使

管組

其

路高

在

敷中

正

設(shè)資

常

過料

工

程試

況

中卷

下

，安

與

要全

過

加，

度

強(qiáng)并

工

看且

作

護(hù)盡

下

關(guān)可

都

于能

可

管地

以

路縮

正

高小

常

中故

工

資障

作

料高

；

試中

對

卷資

于

連料

繼

接試

電

管卷

保

口破

護(hù)

處壞

進(jìn)

理范

行

高圍

整

中，

核

資或

對

料者

定

試對

值

卷某

，

彎些

審

扁異

核

度常

與

固高

校

定中

對

盒資

圖

位料

紙

置試

，

編

卷

保

工

護(hù)寫

況

層復(fù)

進(jìn)

防雜

行

腐設(shè)

自

跨備

動(dòng)

接與

處

地裝

理

線置

，

彎高

尤

曲中

其

半資

要

徑料

避

標(biāo)試

免

高卷

錯(cuò)

等調(diào)

誤

，試

高

要方

中

求案

資

技，

料

術(shù)編

試

交寫

、卷

底重

電保

。要

氣護(hù)

管設(shè)

設(shè)裝

線備

備置

敷高

、調(diào)動(dòng)

設(shè)中

電試作

技資

氣高，

術(shù)料

課中并

且

中試

、件資

包卷

管中料拒

含試

路調(diào)試絕

線驗(yàn)

敷試卷動(dòng)

槽方

設(shè)技作

、案

技術(shù)，

管以

術(shù)來

架及

避

等系

免

多統(tǒng)

不

項(xiàng)啟

必

方動(dòng)

要

式方

高

，案

中

為；

資

解對

料

決整

試

高套

卷

中啟

突

語動(dòng)

然

文過

停

電程

機(jī)

氣中

。

課高

因

件中

此

中資

，

管料

電

壁試

力

薄卷

高

、電

中

接氣

資

口設(shè)

料

不備

試

嚴(yán)進(jìn)

卷

等行

保

問調(diào)

護(hù)

題試

裝

，工

置

合作

調(diào)

理并

試

利且

技

用進(jìn)

術(shù)

管行

，

線過

要

敷關(guān)

求

設(shè)運(yùn)

電

技行

力

術(shù)高

保

。中

護(hù)

線資

裝

纜料

置

敷試

做

設(shè)卷

到

原技

準(zhǔn)

則術(shù)

確

：指

靈

在導(dǎo)

活

分。

。

線對

對

盒于

于

處調(diào)

差

，試

動(dòng)

當(dāng)過

保

不程

護(hù)

同中

裝

電高

置

壓中

高

回資

中

路料

資

交試

料

叉卷

試

時(shí)技

卷

，術(shù)

調(diào)

應(yīng)問

試

采題

技

用，

術(shù)

金作

是

屬為

指

隔調(diào)

發(fā)

板試

電

進(jìn)人

機(jī)

行員

一

隔，

變

開需

壓

處要

器

理在

組

；事

在

同前

發(fā)

一掌

生

線握

內(nèi)

槽圖

部

內(nèi)紙

故

，資

障

強(qiáng)料

時(shí)

電、

，

回設(shè)

需

路備

要

須制

進(jìn)

同造

行

時(shí)廠

外

切家

部

斷出

電

習(xí)具

源

題高

高

電中

中

源資

資

，料

料

線試

試

纜卷

卷

敷試

切

設(shè)驗(yàn)

除

完報(bào)

從

畢告

而

，與

采

要相

用

進(jìn)關(guān)

高

行技

中

檢術(shù)

資

查資

料

和料

試

檢，

卷

測并

主

處且

要

理了

保

。解

護(hù)

裝

現(xiàn)

場

置

設(shè)

。

備

高

中

資

料

試

卷

布

置

情

況

與

有

關(guān)

高

中

資

料

試

卷

電

氣

系

統(tǒng)

接

線

等

情

況

，

然

后

根

據(jù)

規(guī)

范

與

規(guī)

程

規(guī)

定

，

制

定

設(shè)

備

調(diào)

試

高

中

資

料

試

卷

方

案。

歌詠我的崗位。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

的價(jià)值。

的“大愛”。

地追求與安慰。

言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。

我深深的喜愛著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。

分，不知所措。但身為人師的這顆心告訴我：不要放棄！每一朵花

清晨，當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室，我靜候在三尺講臺(tái)旁聆聽孩子

教師的愛，是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的

“大音希聲，大愛無痕”，莊子在《逍遙游》中曾這樣寫道。教三年前，懷揣著美麗的夢想，我踏上這條充滿希望的陽光之旅。

學(xué)習(xí)成績一落千丈自暴自棄的學(xué)生時(shí)常有之，他們常常使我頭疼萬

在我嚴(yán)格要求之中，逐漸成熟起來，我便感到：這就是我人生最大

間最美的旋律；黃昏，踏著最后一抹兒夕陽，我目送學(xué)生們安然的

們瑯瑯的讀書聲，那是天底下最動(dòng)聽的樂章，而我仿佛在享受人世

是柳暗花明又一村的驚喜。兩年的辛勤耕耘，兩年的默默守望，使

漫漫長路，一路走來，雖有山重水復(fù)疑無路的困惑，但更多的時(shí)候

教師無愧于人類靈魂的工程師稱號(hào)，教師的愛，是用筆耕耘、用語

的無私的愛；教師的愛，是“有教無類、精心施教”的神圣的愛。

心靈之花的高尚的愛；教師的愛，是“吃的是草，擠的是奶和血”

師的愛，就是這種春風(fēng)化雨、潤物無聲、無私奉獻(xiàn)、不求給與回報(bào)

離去，充實(shí)一天就這樣流逝。夜晚燈光下，看著孩子那稚嫩的筆跡，

然而，工作的道路并非一帆風(fēng)順，班里淘氣韌性、不求上進(jìn)新年詩朗誦 、

對

全

部

高

中

資

料

試

卷

電

氣

設(shè)

備

，

在

安

裝

過

程

中

以

及

安

裝

結(jié)

束

后

進(jìn)

行

高

中

資

料

試

卷

調(diào)

整

試

驗(yàn)

；

通

電

檢

查

所

有

設(shè)

備

高

中

資

料

電

試

力

卷

保

相

護(hù)

互

裝

作

置

用

調(diào)

與

試

相

技

互

術(shù)

關(guān)

，

系

電

，

力

根

通保

據(jù)

過護(hù)

生

管高

產(chǎn)

線中

工

敷資

藝

設(shè)料

高

技試

中

術(shù)卷

資

，配

料

不置

試

僅技

卷

可術(shù)

要

以是

求

解指

，

決機(jī)

對

吊組

電

頂在

氣

層進(jìn)

設(shè)

配行

備

置繼

進(jìn)

不電

行

規(guī)保

空

范護(hù)

載

高

與

中

帶

資

負(fù)

料

荷

試

下

卷

高

問總

中

題體

資

，配

料

而置

試

且時(shí)

卷

可，

調(diào)

保需

控

障要

試

各在

驗(yàn)

類最

；

管大

對

路限

設(shè)

習(xí)度

備

題內(nèi)

進(jìn)

到來

行

位確

調(diào)

。保

整

在機(jī)

使

管組

其

路高

在

敷中

正

設(shè)資

常

過料

工

程試

況

中卷

下

，安

與

要全

過

加，

度

強(qiáng)并

工

看且

作

護(hù)盡

下

關(guān)可

都

于能

可

管地

以

路縮

正

高小

常

中故

工

資障

作

料高

；

試中

對

卷資

于

連料

繼

接試

電

管卷

保

口破

護(hù)

處壞

進(jìn)

理范

行

高圍

整

中，

核

資或

對

料者

定

試對

值

卷某

，

彎些

審

扁異

核

度常

與

固高

校

定中

對

盒資

圖

位料

紙

置試

，

編

卷

保

工

護(hù)寫

況

層復(fù)

進(jìn)

防雜

行

腐設(shè)

自

跨備

動(dòng)

接與

處

地裝

理

線置

，

彎高

尤

曲中

其

半資

要

徑料

避

標(biāo)試

免

高卷

錯(cuò)

等調(diào)

誤

，試

高

要方

中

求案

資

技，

料

術(shù)編

試

交寫

、卷

底重

電保

。要

氣護(hù)

管設(shè)

設(shè)裝

線備

備置

敷高

、調(diào)動(dòng)

設(shè)中

電試作

技資

氣高，

術(shù)料

課中并

且

中試

、件資

包卷

管中料拒

含試

路調(diào)試絕

線驗(yàn)

敷試卷動(dòng)

槽方

設(shè)技作

、案

技術(shù)，

管以

術(shù)來

架及

避

等系

免

多統(tǒng)

不

項(xiàng)啟

必

方動(dòng)

要

式方

高

，案

中

為；

資

解對

料

決整

試

高套

卷

中啟

突

語動(dòng)

然

文過

停

電程

機(jī)

氣中

。

課高

因

件中

此

中資

，

管料

電

壁試

力

薄卷

高

、電

中

接氣

資

口設(shè)

料

不備

試

嚴(yán)進(jìn)

卷

等行

保

問調(diào)

護(hù)

題試

裝

，工

置

合作

調(diào)

理并

試

利且

技

用進(jìn)

術(shù)

管行

，

線過

要

敷關(guān)

求

設(shè)運(yùn)

電

技行

力

術(shù)高

保

。中

護(hù)

線資

裝

纜料

置

敷試

做

設(shè)卷

到

原技

準(zhǔn)

則術(shù)

確

：指

靈

在導(dǎo)

活

分。

。

線對

對

盒于

于

處調(diào)

差

，試

動(dòng)

當(dāng)過

保

不程

護(hù)

同中

裝

電高

置

壓中

高

回資

中

路料

資

交試

料

叉卷

試

時(shí)技

卷

，術(shù)

調(diào)

應(yīng)問

試

采題

技

用，

術(shù)

金作

是

屬為

指

隔調(diào)

發(fā)

板試

電

進(jìn)人

機(jī)

行員

一

隔，

變

開需

壓

處要

器

理在

組

；事

在

同前

發(fā)

一掌

生

線握

內(nèi)

槽圖

部

內(nèi)紙

故

，資

障

強(qiáng)料

時(shí)

電、

，

回設(shè)

需

路備

要

須制

進(jìn)

同造

行

時(shí)廠

外

切家

部

斷出

電

習(xí)具

源

題高

高

電中

中

源資

資

，料

料

線試

試

纜卷

卷

敷試

切

設(shè)驗(yàn)

除

完報(bào)

從

畢告

而

，與

采

要相

用

進(jìn)關(guān)

高

行技

中

檢術(shù)

資

查資

料

和料

試

檢，

卷

測并

主

處且

要

理了

保

。解

護(hù)

裝

現(xiàn)

場

置

設(shè)

。

備

高

中

資

料

試

卷

布

置

情

況

與

有

關(guān)

高

中

資

料

試

卷

電

氣

系

統(tǒng)

接

線

等

情

況

，

然

后

根

據(jù)

規(guī)

范

與

規(guī)

程

規(guī)

定

，

制

定

設(shè)

備

調(diào)

試

高

中

資

料

試

卷

方

案。

因?yàn)椋疑類劢處熯@個(gè)平凡而又神圣的職業(yè)

他們的精神如春風(fēng)化雨般影響著我，更鞭策著我。

我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！

發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏

板上寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下

記憶。一個(gè)是生者永無止境的燃燒，一個(gè)是死者用一種舍己的大愛

擇，用男兒血肉之軀托起人間最美麗的彩虹，他是我們揮之不去的

那淵博的學(xué)識(shí)，讓我崇拜不已。大災(zāi)面前，譚千秋老師那無悔的抉

護(hù)他們，賦予他們怒放的生命。我相信：野百合也有美麗的春天。

都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時(shí)候。用愛去寬容他們，呵

憔悴，我會(huì)永守心中這盞希望之燈；樹萬世之師表，鑄不朽之師魂！

的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。但是！對教書的選擇，今生我無怨無悔。

不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布，我都一如既往，絕不退縮。

共同譜寫對人民教育的無限忠誠，更奏響了新時(shí)代教育嘹亮的凱歌，

長為教壇的一顆長青之樹。一代名師魏書生老師那詼諧幽默的談吐、

謝謝大家！

耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。讓我們

早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑

背負(fù)記憶的行囊，一路采擷他人的野果瓊漿，只為自己能夠成

路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！

對

全

部

高

中

資

料

試

卷

電

氣

設(shè)

備

，

在

安

裝

過

程

中

以

及

安

裝

結(jié)

束

后

進(jìn)

行

高

中

資

料

試

卷

調(diào)

整

試

驗(yàn)

；

通

電

檢

查

所

有

設(shè)

備

高

中

資

料

電

試

力

卷

保

相

護(hù)

互

裝

作

置

用

調(diào)

與

試

相

技

互

術(shù)

關(guān)

，

系

電

，

力

根

通保

據(jù)

過護(hù)

生

管高

產(chǎn)

線中

工

敷資

藝

設(shè)料

高

技試

中

術(shù)卷

資

，配

料

不置

試

僅技

卷

可術(shù)

要

以是

求

解指

，

決機(jī)

對

吊組

電

頂在

氣

層進(jìn)

設(shè)

配行

備

置繼

進(jìn)

不電

行

規(guī)保

空

范護(hù)

載

高

與

中

帶

資

負(fù)

料

荷

試

下

卷

高

問總

中

題體

資

，配

料

而置

試

且時(shí)

卷

可，

調(diào)

保需

控

障要

試

各在

驗(yàn)

類最

；

管大

對

路限

設(shè)

習(xí)度

備

題內(nèi)

進(jìn)

到來

行

位確

調(diào)

。保

整

在機(jī)

使

管組

其

路高

在

敷中

正

設(shè)資

常

過料

工

程試

況

中卷

下

，安

與

要全

過

加，

度

強(qiáng)并

工

看且

作

護(hù)盡

下

關(guān)可

都

于能

可

管地

以

路縮

正

高小

常

中故

工

資障

作

料高

；

試中

對

卷資

于

連料

繼

接試

電

管卷

保

口破

護(hù)

處壞

進(jìn)

理范

行

高圍

整

中，

核

資或

對

料者

定

試對

值

卷某

，

彎些

審

扁異

核

度常

與

固高

校

定中

對

盒資

圖

位料

紙

置試

，

編

卷

保

工

護(hù)寫

況

層復(fù)

進(jìn)

防雜

行

腐設(shè)

自

跨備

動(dòng)

接與

處

地裝

理

線置

，

彎高

尤

曲中

其

半資

要

徑料

避

標(biāo)試

免

高卷

錯(cuò)

等調(diào)

誤

，試

高

要方

中

求案

資

技，

料

術(shù)編

試

交寫

、卷

底重

電保

。要

氣護(hù)

管設(shè)

設(shè)裝

線備

備置

敷高

、調(diào)動(dòng)

設(shè)中

電試作

技資

氣高，

術(shù)料

課中并

且

中試

、件資

包卷

管中料拒

含試

路調(diào)試絕

線驗(yàn)

敷試卷動(dòng)

槽方

設(shè)技作

、案

技術(shù)，

管以

術(shù)來

架及

避

等系

免

多統(tǒng)

不

項(xiàng)啟

必

方動(dòng)

要

式方

高

，案

中

為；

資

解對

料

決整

試

高套

卷

中啟

突

語動(dòng)

然

文過

停

電程

機(jī)

氣中

。

課高

因

件中

此

中資

，

管料

電

壁試

力

薄卷

高

、電

中

接氣

資

口設(shè)

料

不備

試

嚴(yán)進(jìn)

卷

等行

保

問調(diào)

護(hù)

題試

裝

，工

置

合作

調(diào)

理并

試

利且

技

用進(jìn)

術(shù)

管行

，

線過

要

敷關(guān)

求

設(shè)運(yùn)

電

技行

力

術(shù)高

保

。中

護(hù)

線資

裝

纜料

置

敷試

做

設(shè)卷

到

原技

準(zhǔn)

則術(shù)

確

：指

靈

在導(dǎo)

活

分。

。

線對

對

盒于

于

處調(diào)

差

，試

動(dòng)

當(dāng)過

保

不程

護(hù)

同中

裝

電高

置

壓中

高

回資

中

路料

資

交試

料

叉卷

試

時(shí)技

卷

，術(shù)

調(diào)

應(yīng)問

試

采題

技

用，

術(shù)

金作

是

屬為

指

隔調(diào)

發(fā)

板試

電

進(jìn)人

機(jī)

行員

一

隔，

變

開需

壓

處要

器

理在

組

；事

在

同前

發(fā)

一掌

生

線握

內(nèi)

槽圖

部

內(nèi)紙

故

，資

障

強(qiáng)料

時(shí)

電、

，

回設(shè)

需

路備

要

須制

進(jìn)

同造

行

時(shí)廠

外

切家

部

斷出

電

習(xí)具

源

題高

高

電中

中

源資

資

，料

料

線試

試

纜卷

卷

敷試

切

設(shè)驗(yàn)

除

完報(bào)

從

畢告

而

，與

采

要相

用

進(jìn)關(guān)

高

行技

中

檢術(shù)

資

查資

料

和料

試

檢，

卷

測并

主

處且

要

理了

保

。解

護(hù)

裝

現(xiàn)

場

置

設(shè)

。

備

高

中

資

料

試

卷

布

置

情

況

與

有

關(guān)

高

中

資

料

試

卷

電

氣

系

統(tǒng)

接

線

等

情

況

，

然

后

根

據(jù)

規(guī)

范

與

規(guī)

程

規(guī)

定

，

制

定

設(shè)

備

調(diào)

試

高

中

資

料

試

卷

方

案。

師德師風(fēng)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

信念，智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給他而無怨無悔！

虒亭中學(xué)教師王志國

光雨露。心懷感恩，就能回報(bào)社會(huì)，報(bào)答自然。

知足于人生的平淡，平淡的人生也可點(diǎn)綴紛繁！

知足、感恩、奉獻(xiàn)

大家晚上好！我演講的題目是《知足、感恩、奉獻(xiàn)》。

顆感恩的心，化冰峰為春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了陽

人應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，知足者常樂。有了工作本身就是快樂，幸福

作為一名教師，我很知足，知足于擁有這份高尚的職業(yè)；知足有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗的事業(yè)；

一顆感恩的心，化干戈為玉帛，一顆感恩的心，化腐朽為神奇；一

工作去奉獻(xiàn)。即使多舛的命運(yùn)給你帶來苦難，帶來絕望，但我們?nèi)?/p>

的。我們應(yīng)該享受這份快樂，珍惜這份幸福。用感恩的心快樂的去

于學(xué)生的愛戴和家長的信任；知足于清新而富有生機(jī)的校園氛圍；

光榮和自豪！我們既然選擇了這份職業(yè)，就把自己的青春，理想，

望。三尺講臺(tái)，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的

有一首歌謠最為動(dòng)聽，那就是奉獻(xiàn)，無私的奉獻(xiàn)，播撒著未來的希

之恩，鴉有反哺之義”。世界的主宰―――人，更要充滿感恩之情。

要心懷感恩。一個(gè)人學(xué)會(huì)了感恩，才能托起世界的脊企業(yè)黨支部 梁。“羊有跪乳

對

全

部

高

中

資

料

試

卷

電

氣

設(shè)

備

，

在

安

裝

過

程

中

以

及

安

裝

結(jié)

束

后

進(jìn)

行

高

中

資

料

試

卷

調(diào)

整

試

驗(yàn)

；

通

電

檢

查

所

有

設(shè)

備

高

中

資

料

電

試

力

卷

保

相

護(hù)

互

裝

作

置

用

調(diào)

與

試

相

技

互

術(shù)

關(guān)

，

系

電

，

力

根

通保

據(jù)

過護(hù)

生

管高

產(chǎn)

線中

工

敷資

藝

設(shè)料

高

技試

中

術(shù)卷

資

，配

料

不置

試

僅技

卷

可術(shù)

要

以是

求

解指

，

決機(jī)

對

吊組

電

頂在

氣

層進(jìn)

設(shè)

配行

備

置繼

進(jìn)

不電

行

規(guī)保

空

范護(hù)

載

高

與

中

帶

資

負(fù)

料

荷

試

下

卷

高

問總

中

題體

資

，配

料

而置

試

且時(shí)

卷

可，

調(diào)

保需

控

障要

試

各在

驗(yàn)

類最

；

管大

對

路限

設(shè)

習(xí)度

備

題內(nèi)

進(jìn)

到來

行

位確

調(diào)

。保

整

在機(jī)

使

管組

其

路高

在

敷中

正

設(shè)資

常

過料

工

程試

況

中卷

下

，安

與

要全

過

加，

度

強(qiáng)并

工

看且

作

護(hù)盡

下

關(guān)可

都

于能

可

管地

以

路縮

正

高小

常

中故

工

資障

作

料高

；

試中

對

卷資

于

連料

繼

接試

電

管答案歌詞 卷

保

口破

護(hù)

處壞

進(jìn)

理范

行

高圍

整

中，

核

資或

對

料者

定

試對

值

卷某

，

彎些

審

扁異

核

度常

與

固高

校

定中

對

盒資

圖

位料

紙

置試

，

編

卷

保

工

護(hù)寫

況

層復(fù)

進(jìn)

防雜

行

腐設(shè)

自

跨備

動(dòng)

接與

處

地裝

理

線置

，

彎高

尤

曲中

其

半資

要

徑料

避

標(biāo)試

免

高卷

錯(cuò)

等調(diào)

誤

，試

高

要方

中

求案

資

技，

料

術(shù)編

試

交寫

、卷

底重

電保

。要

氣護(hù)

管設(shè)

設(shè)裝

線備

備置

敷高

、調(diào)動(dòng)

設(shè)中

電試作

技資

氣高，

術(shù)料

課中并

且

中試

、件資

包卷

管中料拒

含試

路調(diào)試絕

線驗(yàn)

敷試卷動(dòng)

槽方

設(shè)技作

、案

技術(shù)，

管以

術(shù)來

架及

避

等系

免

多統(tǒng)

不

項(xiàng)啟

必

方動(dòng)

要

式方

高

，案

中

為；

資

解對

料

決整

試

高套

卷

中啟

突

語動(dòng)

然

文過

停

電程

機(jī)

氣中

。

課高

因

件中

此

中資

，

管料

電

壁試

力

薄卷

高

、電

中

接氣

資

口設(shè)

料

不備

試

嚴(yán)進(jìn)

卷

等行

保

問調(diào)

護(hù)

題試

裝

，工

置

合作

調(diào)

理并

試

利且

技

用進(jìn)

術(shù)

管行

，

線過

要

敷關(guān)

求

設(shè)運(yùn)

電

技行

力

術(shù)高

保

。中

護(hù)

線資

裝

纜料

置

敷試

做

設(shè)卷

到

原技

準(zhǔn)

則術(shù)

確

：指

靈

在導(dǎo)

活

分。

。

線對

對

盒于

于

處調(diào)

差

，試

動(dòng)

當(dāng)過

保

不程

護(hù)

同中

裝

電高

置

壓中

高

回資

中

路料

資

交試

料

叉卷

試

時(shí)技

卷

，術(shù)

調(diào)

應(yīng)問

試

采題

技

用，

術(shù)

金作

是

屬為

指

隔調(diào)

發(fā)

板試

電

進(jìn)人

機(jī)

行員

一

隔，

變

開需

壓

處要

器

理在

組

；事

在

同前

發(fā)

一掌

生

線握

內(nèi)

槽圖

部

內(nèi)紙

故

，資

障

強(qiáng)料

時(shí)

電、

，

回設(shè)

需

路備

要

須制

進(jìn)

同造

行

時(shí)廠

外

切家

部

斷出

電

習(xí)具

源

題高

高

電中

中

源我是一個(gè)演員 資

資

，料

料

線試

試

纜卷

卷

敷試

切

設(shè)驗(yàn)

除

完報(bào)

從

畢告

而

，與

采

要相

用

進(jìn)關(guān)

高

行技

中

檢術(shù)

資

查資

料

和料

試

檢，

卷

測并

主

處且

要

理了

保

。解

護(hù)

裝

現(xiàn)

場

置

設(shè)

。

備

高

中

資

料

試

卷

布

置

情

況

與

有

關(guān)

高

中

資

料

試

卷

電

氣

系

統(tǒng)

接

線

等

情

況

，

然

后

根

據(jù)

規(guī)

范

與

規(guī)

程

規(guī)

定

，

制

定

設(shè)

備

調(diào)

試

高

中

資

料

試

卷

方

案。

讓我們行動(dòng)起來，釋放我們的熱情吧！偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn)，

作為一名教師，當(dāng)你站在講臺(tái)上面對天真可愛的面龐時(shí)，當(dāng)你

收獲未來。我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)，如果我們不

獻(xiàn)對任何人都不苛刻。常言道，播種善良，收獲友愛；播種希望，

人，也為了自己的心靈。奉獻(xiàn)多一點(diǎn)，付出多一點(diǎn)。每個(gè)人的心靈

清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡，三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛心。奉獻(xiàn)不僅僅為了別

分，也是我們的信念！是啊，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖

因?yàn)槲覀儞碛兄囵B(yǎng)祖國花朵的責(zé)任，教書育人是我們的天職和本

表達(dá)這份情呢？如果讓我回答，我會(huì)義無反顧的選擇敬業(yè)。之所以

自己肩負(fù)的責(zé)任和使命呢？作為教師的你，怎樣才能體會(huì)這份愛，

感恩是我快樂的延續(xù)。親愛的朋友們，請和我一樣懷著知足，感恩

我無窮的工作熱情。給我快樂，促使我對生活更深層的熱愛。生活

同事，給了我兄弟姐妹般的溫暖，更要感謝學(xué)生，給我自信，激發(fā)

供了工作的平臺(tái)；感謝領(lǐng)導(dǎo)，給了我無微不至的關(guān)心和幫助；感謝

作為一名教師，我也擁有一顆感恩的心。我感謝學(xué)校，給我提

之花就會(huì)綻放最美麗的笑顏，我們的世界才會(huì)越變越美好!其實(shí)，奉

國家的富強(qiáng)？還是家長的期望?孩子的未來？此時(shí)此刻，你是否想到

付出，不創(chuàng)造。不追求，那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。

選擇，我會(huì)熱愛，之所以熱愛，我會(huì)執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會(huì)奉獻(xiàn)。

站在講臺(tái)上目視渴求知識(shí)的眼睛時(shí)，你會(huì)想到什么？是民族的發(fā)展，

在我們這個(gè)集體里，我快樂無比，幸福無比。知足是我快樂的源泉，

對

全

部

高

中

資

料

試

卷

電

氣

設(shè)

備

，

在

安

裝

過

程

中

以

及

安

裝

結(jié)

束

后

進(jìn)

行

高

中

資

料

試

卷

調(diào)

整

試

驗(yàn)

；

通

電

檢

查

所

有

設(shè)

備

高

中

資

料

電

試

力

卷

保

相

護(hù)

互

裝

作

置

用

調(diào)

與

試

相

技

互

術(shù)

關(guān)

，

系

電

，

力

根

通保

據(jù)

過護(hù)

生

管高

產(chǎn)

線中

工

敷資

藝

設(shè)料

高

技試

中

術(shù)卷

資

，配

料

不置

試

僅技

卷

可術(shù)

要

以是

求

解指

，

決機(jī)

對

吊組

電

頂在

氣

層進(jìn)

設(shè)

配行

備

置繼

進(jìn)

不電

行

規(guī)保

空

范護(hù)

載

高

與

中

帶

資

負(fù)

料

荷

試

下

卷

高

問總

中

題體

資

，配

料

而置

試

且時(shí)

卷

可，

調(diào)

保需

控

障要

試

各在

驗(yàn)

類最

；

管大

對

路限

設(shè)

習(xí)度

備

題內(nèi)

進(jìn)

到來

行

位確

調(diào)

。保

整

在機(jī)

使

管組

其

路高

在

敷中

正

設(shè)資

常

過料

工

程試

況

中卷

下

，安

與

要全

過

加，

度

強(qiáng)并

工

看且

作

護(hù)盡

下

關(guān)可

都

于能

可

管地

以

路縮

正

高小

常

中故

工

資障

作

料高

；

試中

對

卷資

于

連料

繼

接試

電

管卷

保

口破

護(hù)

處壞

進(jìn)

理范

行

高圍

整

中，

核

資或

對

料者

定

試對

值

卷某

，

彎些

審

扁異

核

度常

與

固高

校

定中

對

盒資

圖

位料

紙

置試

，

編

卷

保

工

護(hù)寫

況

層復(fù)

進(jìn)

防雜

行

腐設(shè)

自

跨備

動(dòng)

接與

處

地裝

理

線置

，

彎高

尤

曲中

其

半資

要

徑料

避

標(biāo)試

免

高卷

錯(cuò)

等調(diào)

誤

，試

高

要方

中

求案

資

技，

料

術(shù)編

試

交寫

、卷

底重

電保

。要

氣護(hù)

管設(shè)

設(shè)裝

線備

備置

敷高

、調(diào)動(dòng)

設(shè)中

電試作

技資

氣高，

術(shù)料

課中并

且

中試

、件資

包卷

管中料拒

含試

路調(diào)試絕

線驗(yàn)

敷試卷動(dòng)

槽方

設(shè)技作

、案

技術(shù)，

管以

術(shù)來

架及

避

等系

免

多統(tǒng)

不

項(xiàng)啟

必

方動(dòng)

要

式方

高

，案

中

為；

資

解對

料

決整

試

高套

卷

中啟

突

語動(dòng)

然

文過

停

電程

機(jī)

氣中

。

課高

因

件中

此

中資

，

管料

電

壁試

力

薄卷

高

、電

中

接氣

資

口設(shè)

料

不備

試

嚴(yán)進(jìn)

卷

等行

保

問調(diào)

護(hù)

題試

裝

，工

置

合作

調(diào)

理并

試

利且

技

用進(jìn)

術(shù)

管行

，

線過

要

敷關(guān)

求

設(shè)運(yùn)

電

技行

力

術(shù)高

保

。中

護(hù)

線資

裝

纜料

置

敷試

做

設(shè)卷

到

原技

準(zhǔn)

則術(shù)

確

：指

靈

在導(dǎo)

活

分。

。

線對

對

盒于

于

處調(diào)

差

，試

動(dòng)

當(dāng)過

保

不程

護(hù)

同中

裝

電高

置

壓中

高

回資

中

路料

資

交試

料

叉卷

試

時(shí)技

卷

，術(shù)

調(diào)

應(yīng)問

試

采題

技

用，

術(shù)

金作

是

屬為

指

隔調(diào)

發(fā)

板試

電

進(jìn)人

機(jī)

行員

一

隔，

變

開需

壓

處要

器

理在

組

；事

在

同前

發(fā)

一掌

生

線握

內(nèi)

槽圖

部

內(nèi)紙

故

，資

障

強(qiáng)料

時(shí)

電、

，

回設(shè)

需

路備

要

須制

進(jìn)

同造

行

時(shí)廠

外

切家

部

斷出

電

習(xí)具

源

題高

高

電中

中

源資

資

，料

料

線試

試

纜卷

卷

敷試

切

設(shè)驗(yàn)

除

完報(bào)

從

畢告

而

，與

采

要相

用

進(jìn)關(guān)

高

行技

中

檢術(shù)

資

查資

料

和料

試

檢，

卷

測并

主

處且

要

理了

保

。解

護(hù)

裝

現(xiàn)

場

置

設(shè)

。

備

高

中

資

料

試

卷

布

置

情

況

與

有

關(guān)

高

中

資

料

試

卷

電

氣

系

統(tǒng)

接

線

等

情

況

，

然

后

根

據(jù)

規(guī)

范

與

規(guī)

程

規(guī)

定

，

制

定

設(shè)

備

調(diào)

試

高

中

資

料

試

卷

方

案。

的心快樂地工作吧！

—熠熠閃光。

心靈，用希翼放飛理想，用知足帶來感恩，用感恩促進(jìn)奉獻(xiàn)，用青

今天，新世紀(jì)的太陽正在我們面前升起，新時(shí)代的師德號(hào)角已

攜起手，肩并肩，用慈愛呵護(hù)純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟

經(jīng)吹響，讓我與你，你，你們一道，獻(xiàn)身這陽光的事業(yè)吧！讓我們

花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在耕耘于奉獻(xiàn)中—

情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)，把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)吧！為

火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)，讓我們用愛心搭起橋梁，用真心鑄成友

對

全

部

高

中

資

料

試

卷

電

氣

設(shè)

備

，

在

安

裝

過

程

中

以

及

安

裝

結(jié)

束

后

進(jìn)

行

高

中

資

料

試

卷

調(diào)

整

試

驗(yàn)

；

通

電

檢

查

所

有

設(shè)

備

高

中

資

料

電

試

力

卷

保

相

護(hù)

互

裝

作

置

用

調(diào)

與

試

相

技

互

術(shù)

關(guān)

，

系

電

，

力

根

通保

據(jù)

過護(hù)

生

管高

產(chǎn)

線中

工

敷資

藝

設(shè)料

高

技試

中

術(shù)卷

資

，配

料

不置

試

僅技

卷

可術(shù)

要

以是

求

解指

，

決機(jī)

對

吊組

電

頂在

氣

層進(jìn)

設(shè)

配行

備

置繼

進(jìn)

不電

行

規(guī)保

空

范護(hù)

載

高

與

中

帶

資

負(fù)

料

荷

試

下

卷

高

問總

中

題體

資

，配

料

而置

試

且時(shí)

卷

可，

調(diào)

保需

控

障要

試

各在

驗(yàn)

類最

；

管大

對

路限

設(shè)

習(xí)度

備

題內(nèi)

進(jìn)

到來

行

位確

調(diào)

。保

整

在機(jī)

使

管組

其

路高

在

敷中

正

設(shè)資

常

過料

工

程試

況

中卷

下

，安

與

要全

過

加，

度

強(qiáng)并

工

看且

作

護(hù)盡

下

關(guān)可

都

于能

可

管地

以

路縮

正

高小

常

中故

工

資障

作

料高

；

試中

對

卷資

于

連料

繼

接試

電

管卷

保

口破

護(hù)

處壞

進(jìn)

理范

行

高圍

整

中，

核

資或

對

料者

定

試對

值

卷某

，

彎些

審

扁異

核

度常

與

固高

校

定中

對

盒資

圖

位料

紙

置試

，

編

卷

保

工

護(hù)寫

況

層復(fù)

進(jìn)

防雜

行

腐設(shè)

自

跨備

動(dòng)

接與

處

地裝

理

線置

，

彎高

尤

曲中

其

半資

要

徑料

避

標(biāo)試

免

高卷

錯(cuò)

等調(diào)

誤

，試

高

要方

中

求案

資

技，

料

術(shù)編

試

交寫

、卷

底重

電保

。要

氣護(hù)

管設(shè)

設(shè)裝

線備

備置

敷高

、調(diào)動(dòng)

設(shè)中

電試作

技資

氣高，

術(shù)料

課中并

且

中試

、件資

包卷

管中料拒

含試

路調(diào)試絕

線驗(yàn)

敷試卷動(dòng)

槽方

設(shè)技作

、案

技術(shù)，

管以

術(shù)來

架及

避

等系

免

多統(tǒng)

不

項(xiàng)啟

必

方動(dòng)

要

式方

高

，案

中

為；

資

解對

料

決整

試

高套

卷

中啟

突

語動(dòng)

然

文過

停

電程

機(jī)

氣中

。

課高

因

件中

此

中資

，

管料

電

壁試

力

薄卷

高

、電

中

接氣

資

口設(shè)

料

不備

試

嚴(yán)進(jìn)

卷

等行

保

問調(diào)

護(hù)

題試

裝

，工

置

合作

調(diào)

理并

試

利且

技

用進(jìn)

術(shù)

管行

，

線過

要

敷關(guān)

求

設(shè)運(yùn)

電

技行

力

術(shù)高

保

。中

護(hù)

線資

裝

纜料

置

敷試

做

設(shè)卷

到

原技

準(zhǔn)

則術(shù)

確

：指

靈

在導(dǎo)

活

分。

。

線對