表題

小學練習題

班別：姓名：學號：成績：

教材根底知識針對性訓練與根本能力穩(wěn)固提高

1、寫出下面各鐘面上的時間。

2、用兩種方法寫時間。

3、根據時間畫出時針。

4、根龐統(tǒng) 據時間畫上分針。

小學練習題

5、根據時刻畫出時針和分針。

6、小冬的一天是怎樣度過的？請你用線連一連。

7、找朋友。

小學練習題

探究拓展能力強化訓練與應用綜合能力的養(yǎng)成

1、現在是幾時？過2小時后是幾時？

2、半個小時后是幾時？

3、下面的時間對不對？正確的畫“√〞，錯誤的在〔〕里改正過來。

10:00〔〕3:30〔〕12:00〔〕1:3放羊娃的故事 0〔〕

4、連一連。

小學練習題

5、按照規(guī)律畫出最后一幅圖的時間。

6、哪個鐘的指針轉不了？畫“〞。

7、下面哪個鐘面是永遠不可能出現的？

小學練習題

認識鐘表練習題〔一〕一、寫出以下鐘面表示的時刻(60分)

二、過1小時是幾時？〔40分〕

認識鐘表練習題〔二〕班級姓名

小學練習題

小學練習題

認識鐘表練習題〔三〕一、寫出鐘面上所指的時刻。

二、先撥一撥，再畫一畫。

三、填空。

1．時針從一個數走到下一個數的時間是〔〕，分針走一

小格的時間是〔〕，分針走一大格的時間是〔〕。

2．時針走一大格，分針正好走〔〕小格，也就是〔〕

分，所以說1時＝〔〕分。

3．時針從“2〞走到“5〞走了〔〕小時。分針從“2〞走到“5〞

走了〔〕分鐘。

四、填上適宜的時間單位。

小學練習題

1．一團委書記職責 節(jié)課的時間是40〔〕。2．小學生每天在校時間是6〔〕。

3．看一場電影的時間是2〔〕。4．李明從行政主管 家走到學校要15〔〕。

認識鐘表練習題〔四〕一、根底訓練

1．鐘面上的又細又長的針的針叫〔〕針，又短又粗的針叫〔〕針。

2．時針走一圈是〔〕個小時，分針走一圈是〔〕小時，時針走一

格生生之謂易 是〔〕小時。

3．下面鐘面上的時間是幾時。

4．連一連。

小學練習題

5．請你給下面的鐘面畫上時針或分針。

二、能力提高

1．你能畫出最右邊鐘面上的時針和分針嗎？

小學練習題

2．你能在鐘表模型上畫出這些時刻嗎？

〔1〕早晨6時起床〔2〕下午5時半下課

3．請你給下面的鐘面畫上時針或分針。

小學練習題

4、寫出鐘面上所指的時刻。

小學練習題

認識鐘表習題精選〔三〕

根底訓練

1．鐘面上的又細又長的針的針叫〔〕針，又短又粗的針叫〔〕針。

2．時針走一圈是〔〕個小時，分針走一圈是〔〕小時，時針走一格是〔〕小時。

3．下面鐘面上的時間是幾時。

4．連一連。

5．請你給下面的鐘面畫上時針或分針。

能喉炎最佳治療方法 力提高

1．你能畫出最右邊鐘面上的時針和分針嗎？

小學練習題

2．你能在鐘表模型上畫出這些時刻嗎？

〔1〕早晨6時起床〔2〕下午5時半下課

參考答案

根底訓練

1．秒，時。

2．12，1，1。

3．

4．

5．

能力提高

1．