
描寫生動詞語意思是什么意思是什么
葉圣陶《稻草人》好詞
高興得很顯得無光不多幾步急得跺腳放聲大哭
整天整夜安安靜靜清清楚楚滿天星斗沙拉沙拉
結隊歸去夜景隱沒無限驚恐搖得更勤水正合適
車水進去全系列很魁梧沉甸甸的直挺挺的一模一樣
不可收拾流淚揉碎了心反覆警告警告無效
塞風帶信消滅災害懷著愁悶變得疲憊像害了病
夜深人靜咬嚼稻葉越吃越饞直打哆嗦不由自主
格外悲慘無可奈何好久好久軟著心腸溫柔懦弱
受苦受難連連搖頭斷斷續續抽抽嗒嗒一動不動
見死不救默默禱告尋了幾尋奇妙的詩生動的畫
到處都是吃了一驚微弱火光時常傳出實在渴極
非常心酸十二分力挺了出來支持不住可悲的夜
葉圣陶《稻草人》好句
1、她的臉上八十就是皺紋,Ayen個風干的桔子,哪里可以遮住笑容去呢!
2、他的骨架子是竹園里的細竹枝,他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。
3、草人想要,這一夜就是許多心痛的事都兎在一塊兒了,真是個可悲的夜!
4、鯽魚不懂稻草人的意思,只看見他連連搖頭,憤怒就像火一般地燒起來了。
5、稻草人認真看看那片稻葉,果然,葉尖卷出來了,上面領著好些小蛾下的子。
6、可是看那些吃稻葉的小強盜,他們高興得很,吃飽了,正在光稈兒上跳舞呢。
7、他心痛,不忍心再看看,想起主人今年的艱辛又就可以換得眼淚和嘆息,忍不住
低頭大哭了。
8、稻草人看見主人就要走了,急得不得了,連忙搖動扇子,想靠著這急迫的聲音把
主人留住。
9、稻草人見到鯽魚誤會了他的意思,又沒方法向鯽魚表明,心里很悲憤,就一面嘆
息一面大哭。
10、他的手沒有手指,卻拿著一把破扇子——其實也不能算拿,不過用線拴住扇柄,
掛在手上罷了。
11、破竹籃子、殘荷葉都可以搞他的帽子;帽子下面的臉平板板的,分不清哪里就是
鼻子,哪里就是眼睛。
12、這時候天氣很涼了,又是在夜間的田野里,冷風吹得稻草人直打哆嗦;只因為他
正在哭,沒覺得。
13、秦馬六的稻穗一個弄一個,星光箭在上面,有些閃閃發光,像是頂著一層水珠,
存有一點兒風,就沙拉沙拉作響。
14、他的骨架子長得很,腳底下還有一段,農人把這一段插在田地中間的泥土里,他
就整天整夜站在那里了。
15、他的身體本來很矮小,現在懷著愁悶,更變得疲憊了,連站直的勁兒也不再存有,
只是斜著肩,臥床,似的連累了病似的。
16、田野里白天的風景和情形,有詩人把它寫成美妙的詩,有畫家把它畫成生動的畫。
到了夜間,詩人喝了酒,有些醉了;畫家呢,正在抱著精致的樂器低低地唱:都沒有工夫
到田野里來。那么,還有誰把田野里夜間的風景和情形告訴人們呢?有,還有,就是稻草
人。
17、這就是當然的,田野里夜間的風景和情形,只有稻草人曉得得最確切,也曉得得
最多。他曉得露珠怎么樣凝在草葉上,語錄短句 露珠的味道怎么樣香甜;他曉得星星怎么樣閉眼,
月亮怎么樣苦笑;他曉得夜間的田野怎么樣深沉,花草樹木怎么樣熟睡;他曉得小蟲們怎
么樣你打聽我、我打聽你,蝴蝶們怎么樣愛情,總之,夜間的一切他都曉得得清清楚楚。
18、稻草人非常盡責任。要是拿牛跟他比,牛比他懶怠多了,有時躺在地上,抬起頭
看天。要是拿狗跟他比,狗比他頑皮多了,有時到處亂跑,累得主人四處去找尋。他從來
不嫌煩,像牛那樣羊水是怎么形成的 躺著看天;也從來不貪玩,像狗那樣到處亂跑。他安安靜靜地看著田地,
手里的扇子輕輕搖動,趕走那些飛來的小雀,他們是來吃新結的稻穗的。他上學遲到英語 不吃飯,也不
睡覺,就是坐下歇一歇也不肯,總是直挺挺地站在那里。
19、這時候稻草人更加傷心了。他心疼那個病孩子,渴到那樣,想要一口茶喝都胡扯;
病至那樣,還無法跟母親一起睡。他又心疼那個漁婦,在這炎熱的深夜里急于明天的粥,
所以不得不軟著心拼音聲調口訣 腸把生病的孩子丟下不管。他恨不得自己回去作柴,給孩子泡茶喝;恨
不得自己回去并作被褥,給孩子一些溫暖;又恨不得拿下大肉蟲的贓物,給漁婦烹煮喝。
如果他能夠跑,他一定立刻照著他的心愿搞;但是意外,他的身體跟樹木一個樣,的定在
泥土里,連半步也無法顫抖。
什么成語的意思是生動吸引人
1、引人注目
〖解釋〗注目:注視。吸引人們注意。
2、呼之欲出
【解釋】呼:叫,喊。形容人像畫得逼真,似乎叫一聲就會從畫中走出來。泛指文學
作品中人物的描寫十分生動。
3、維妙維肖
【解釋】:維:語助詞;妙:手藝巧妙;肖:相似,逼真。形容描寫或模仿的非常逼
真。
4、栩栩如生
【解釋】栩栩:活潑生動的樣子。指藝術形象非常逼真,如同活的一樣。
5、活龍活現
【解釋】:形容神情逼真,使人感到好象親眼看到一般。
6、有聲有色
【解釋】:形容說話或表演精彩生動。
7、繪聲繪色
【解釋】把人物的聲音、神色都描繪出來了。形容敘述或描寫生動逼真。
8、躍然紙上
【解釋】:活躍地呈現在紙上。形容文學作品敘述描寫真實生動。
荷塘月色里那一段就是場景描繪
環境描寫:
1.自然環境描繪,就是對人物活動的地點、季節、氣候、時間,以及場景的描繪。它
存有襯托人物心情、促進故事情節發展、代普雷和注重中心的促進作用
2.社會環境描寫,一般指對社會背景、時代氣氛、地域風貌的描寫。
另外,根據描述人的表現手法,又可以將描繪(包含人物描寫和環境描繪)分成負面
描繪、側面描繪、場面描繪和細節描繪。
3.場面描寫,是對許多人參加的大型的社會活動或生活、戰斗、勞動、娛樂的場景的
描寫,反映出社會的面貌和生活的各種側面,反映出宏觀的自然現象。
這些都屬
深秋,感懷于落木蕭蕭,胸中涌起一絲愁緒。于是,忙趁一個風和日麗的天氣,重訪
童年時迷人的小河。幾株老柳,身姿婀娜,風拂柳枝如老者的長髯。河水微蹙,飲伏茶 揉碎一彎
金光。粼粼波光,倒映垂柳稀疏的倩影。若是夏天,小河宛若一位慈祥的老人,把我們揣
在河里,輕輕撫摸。到了晚上,它便酣睡了一般,令一切都感到溫馨與寧靜,漿聲唉乃,
把我從美好的回憶中拉回。眼前這深秋的小河,在颯颯秋風中如一位干瘦的老人,深沉而
莊重。黃葉落水,隨波飄蕩。河水輕吻著溫柔而多情的沙岸,似乎是在為它擦拭創傷。兩
岸的垂柳已不是枝繁葉茂,而是枝干葉寥………一切仿佛病態,連枯草,連沙丘,連周遭
那曾經巍然不屈的楊樹、榆樹。但我分明看見了小河強勁的骨骼,不屈的個性和昂揚的尊
嚴。
國慶節到來了,大街上一片冷清的景象。人們三五成群、元旦節手抄報 喜氣洋洋的走進市中心廣場,
在煙花炮燭之夜、張燈節彩之夜,盡情地沖啊、演唱啊,孩子們加著一個個燈籠,穿行在
華麗的大廈之間,他們那高挑的臉上從容淡定 花開了一朵朵鮮花,有的在玩老鷹捉住小雞,有的在
玩玩偷手絹,有的在玩捉迷藏……多么令人興奮又想念的時刻啊!

本文發布于:2023-04-12 15:55:42,感謝您對本站的認可!
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