濟(jì)濟(jì)一堂

陸機(jī)《嘆逝賦》原?、翻譯及賞析

嘆逝賦魏晉：陸機(jī) 昔每聞長(zhǎng)?追計(jì)平?同時(shí)親故，或凋落已盡，或僅有存者。余年?四?，?懿親戚屬，亡多

存寡;昵交密友，亦不半在。或所曾共游?途，同宴?室，?年之外，索然已盡，以是哀思，哀可知矣，乃作賦?：

伊天地之運(yùn)流，紛升降?相襲。?望空以駿驅(qū)，節(jié)循虛?警?。嗟??之短期，孰長(zhǎng)年之能執(zhí)，時(shí)飄忽其不再，?晼晚

其將及。對(duì)瓊蘂之?征，恨朝霞之難挹。望湯?以企予，借此景之屢戢。 悲夫，川閱?以成川，?滔滔??度。世

閱雞蛋用英語怎么讀 ??為世，?冉冉??暮。?何世?弗新，世何?之能故。野每春其必華，草?朝?遺露。經(jīng)終古?常然，率品物其

如素。譬?及之在條，恒雖盡?弗悟。雖不悟其可悲，?惆焉??傷。亮造化之若茲，吾安取夫久長(zhǎng)。 痛靈根之夙

隕，怨具爾之多喪。悼堂構(gòu)之瘁，憫城闕之丘荒。親彌懿其已逝，交何戚?不忘。咨余今之?殆，何視天之芒芒。傷懷

凄其多念，戚貌悴?鮮歡。幽情發(fā)?成緒，滯思叩?興端，此世之?樂，詠在昔?為?。 居充堂?衍宇，?連駕?

?軒。彌年時(shí)其詎?，夫何往?不殘。或冥邈?既盡，或寥廓?僅半。信松茂?柏悅，嗟芝焚?蕙嘆。茍性命之弗殊，

豈同波?異瀾，瞻前軌之既覆，知此路之良艱。啟四體?深悼，懼茲形之將然。毒娛情?寡?，怨感?之多顏，諒多顏

之感?，神何適?獲怡。尋平?于響像，覽前物?懷之。 步寒林以悽惻，玩春翹?有思，觸萬類以?悲，嘆同節(jié)?

異時(shí)，年彌往?念?，途薄暮?意迮。親落落??稀，友靡靡?愈索。顧舊要于遺存，得??于千百。樂?其如忘，哀

緣情?來宅。托末契于后?，余將??為客。 然后弭節(jié)安懷，妙思天造，精浮神滄，忽在世表，悟?暮之同寐，何

矜晚以怨早。指彼?之?除，豈茲情之?攪。感秋華于衰?，瘁零露于豐草。在殷憂?弗違，夫何云乎識(shí)道。將頤天地

之?德，遺圣?之洪寶。解?累于末跡，聊優(yōu)游以娛?。 譯? 過去常常聽??們追憶，計(jì)算起?時(shí)的親

友，有的早已離開?世，有的還活著。我的年齡才四?歲，可最親近的??多都已去世，健在的只有少數(shù);親近的知交或

朋友，活著的也不到?半。其中有些?曾經(jīng)跟我同路游冶，同室宴樂，可?年之后卻全已在九泉之下安息。我的?中因

此充滿悲哀，其程度當(dāng)然可想?知。于是我情不?禁，寫下這篇賦作： 天?與地?運(yùn)轉(zhuǎn)流?，或升或降，互相承

繼。太陽向著長(zhǎng)天不停地奔馳，四時(shí)沿著虛空迅速地逝去，真使?因此警動(dòng)，因此久久地佇?。??如此短暫使我悲

嘆，沒有誰能夠獲得?命的永恒!時(shí)光匆匆飄逝永遠(yuǎn)不再回頭，?我?命的暮年眨眼就會(huì)到來。瓊?cè)镅?的說法沒有應(yīng)驗(yàn)

使我憤恨;相傳朝霞可以養(yǎng)?卻難以挹取，這更使我痛惜。為了眺望太陽升起的湯?我掂起腳跟，痛?的是太陽的光芒卻

葵要藏避。 多么令?悲傷，江河由細(xì)?匯聚?成，可流?卻?天天滔滔不絕地奔去;世代由眾?聚集?成，可?們卻

????向??的殘年!?論何世，?都是代代更新，那?代能夠長(zhǎng)?不死!郊野上每年春天都繁花似錦，可花花草草沒

有?天便披滿了霜露。從古到今永遠(yuǎn)如此，所有的事物?律不能長(zhǎng)久!譬如?槿盛開枝頭，常常是已經(jīng)凋落也不曾醒悟。

雖然它不曾意識(shí)到???命的可悲，可我的?靈卻為此惆悵、為此感傷。如果造化確實(shí)如此，我?如何能夠得到??的

久長(zhǎng)! 祖、?早逝使我悲痛，兄弟多喪使我怨憤。看到前輩創(chuàng)建的遺業(yè)已經(jīng)毀壞，我?中充滿悲慟;看到城郭宮闕變

為廢墟和荒野，我?中全是哀傷。多么好的親?已經(jīng)長(zhǎng)逝，多么近的知交已經(jīng)死亡。嗟嘆??的?命現(xiàn)在充滿了危險(xiǎn)，

仰望蒼天卻只見?派蒼茫。悲傷滿懷，憂思郁結(jié);哀湊憔悴，落寞少歡。深情幽思，撩動(dòng)叩發(fā)出千頭萬緒。此??樂，使

我慘然，回憶往昔于是吟詠成詩。 當(dāng)初居住則濟(jì)濟(jì)?堂，出?則并駕齊驅(qū)。從那時(shí)到如今才有?年，可?切東西都

已殘缺不全!或者幽深邈遠(yuǎn)?空空蕩蕩，或者空廊深邃只存原來的?半。我真的相信柏樹為松樹茂盛?喜悅，我尤其感慨

蕙草為紫芝被燒?悲嘆。?的?命短哲?沒有差別，就像?流同波?沒有異潤(rùn)。看看那些?死在我前?就像車?傾覆，

我便明???的道路實(shí)在是充滿艱難。瞧瞧??的軀體我深深的悲傷，擔(dān)憂這??軀也將溘然然長(zhǎng)逝，化為異物!我感到

痛?的是?法使??的?情愉快，我感到怨憤的是那么多死者的容顏??出現(xiàn)在??的眼前。既然有那么多死者浮現(xiàn)在

我的?頭，那么我的精神?能從什么地?得到歡樂!從這些?容笑貌中尋找著??的親友，看看那些與他們有關(guān)的辜物在

我的?中充滿了?限的思念。 寒林漫步我深感哀傷，玩味春天萬物茂盛的景象我更是浮想聯(lián)翩。環(huán)顧萬物?不引起

我?中的傷感，節(jié)候雖同??各異時(shí)使我不禁長(zhǎng)嘆。時(shí)光越是流逝，憂思越是深?;時(shí)光的流逝使我倍感急迫，正如要?

的道路還很遙遠(yuǎn)可太陽卻已落?西?。親??天天越來越少，朋友?天天去世更多。回顧??的?交，依然活著的沒有

?個(gè)。歡樂從?中消亡如同早已失落，悲哀卻依附著我的情思盤踞在??的?頭。把我的情誼托付給后?青年，我將衰??死，成為世?的遠(yuǎn)客。 于是我抑制、德住??的志節(jié)和懷袍，來思索?然造化萬物的道理。我的精神時(shí)起時(shí)

沉，忽然間超出世外。我醒悟到死亡本是世?共同的安息，沒有必要夸耀晚兄，沒有必要怨恨早亡。那??的流逝只不

過是件外常普通的享情，怎么能讓它攪動(dòng)我澹泊??平靜的?情!為衰?的樹?上朵朵秋花?感嘆，為茂盛的草叢上領(lǐng)顆

露珠?安全教育手抄報(bào) 悅悴，處于深憂之中?不能超脫，怎么能夠葬得上明??道!我將培養(yǎng)??的?命，我將遺棄?外的?位。我將把

??的?靈從憂思中解脫出來，姑且逍遙?在以使??的晚年過得更加愉快。 注釋 長(zhǎng)遠(yuǎn)大前程讀后感 ?：年?者的通稱。

追計(jì)：追憶。平?：平時(shí)，平素。親故：朋友。 凋落：指逝世。 懿(y)親：?親。戚屬：親屬。 昵(n)交：

交往深篤者。 不半在：在世的不到?半。 所：語助詞。涂：通“途”。 索然：盡的樣?。 運(yùn)流：運(yùn)動(dòng)。

紛：不定的樣?。升降：指變化。《禮記?令》：“天?下降，地?上騰，?百化興焉。”襲：繼續(xù)。 駿驅(qū)：如

駿馬奔馳，指時(shí)間迅速。 節(jié)：時(shí)令。循虛：隨著虛宿的轉(zhuǎn)動(dòng)。虛，???宿之?，?名?枵，顓頊之虛、北陸，為

北??武之第四宿。有?星，今?秋節(jié)于正?刻?分的中星。警?：迅速出現(xiàn)，指時(shí)節(jié)推移很快。 長(zhǎng)年：長(zhǎng)?不

?。執(zhí)：保持。 飄忽：快疾的樣?。不再：?卷不返。 晼(wn)晚：?將暮，喻年邁。 懟(du)：怨恨。瓊

蕊：傳說中瓊樹的花蕊，似?屑，?之長(zhǎng)?不?。?征：不靈驗(yàn)。 挹(y)：牽制，留住。 湯?：傳說舊出?落

之處。企予：使??腳跟踮起，指盼望?切，以?翹?企?。 惜：痛惜。景：影，時(shí)光。戢(j)：收藏。 閱：匯

集。 ?度：每天流淌。 冉(rn)冉：漸漸。?暮：?向暮年。 新：更新。 故：保持原狀，指永遠(yuǎn)年輕。

遺露：留下露?。 終古：久遠(yuǎn)。 率：?率，?般。品物：各種事物。如素：如故。 ?及：?槿的別

名，其花晨開暮謝。 悟：明?。 惆：惆悵。傷：感傷。 亮：通“諒”，的確。造化：?然規(guī)律。 靈根：

?根，指祖考。夙隕(syn)：早逝。 具爾：指兄弟。《詩經(jīng)?雅?葦》：“戚戚兄弟，莫遠(yuǎn)具爾。” 堂構(gòu)：堂

基屋宇。頹瘁(tucu)：坍塌，圮毀。 愍(mn)：哀憐。丘荒：廢墟，荒地。 親：親?。彌懿：?分美好。

交：交往，朋友。戚：憂傷。 咨：嘆詞。?殆(di)：將要遇到危殆，指將逝。 芒芒：昏憒不明。 貌瘁：?

容黃瘦。 幽情：郁積之情。發(fā)：表現(xiàn)在外。 叩：通“扣”，凝積。 在昔：往昔，從前。 充堂：東西充滿

庭堂。衍宇：物儡堆滿屋宇。 蓮駕：車駕相連。?軒：車欄桿相?。 彌年：臨終之年。詎(j)：曾，竟。

殘：毀壞。 寥廓：空曠西。 信：的確。松茂?柏悅：喻朋友親?健在則??歡喜。 芝焚?蕙(hu)嘆：喻指

親朋?友逝世則??哀傷。 前軌：前?的車?，指先逝者。 此路：指死亡之路。 啟四體：指將死。啟，

通“瞽”，視。據(jù)《論語泰伯》載，曾?有病，把他的學(xué)?召來說：“啟予?，啟予?。” 茲形：指??。 毒：

恨。娛情：使?情歡樂。寡?：缺少辦法。 感?：眼睛所看到的。多顏：指死去的?很多。懷念死去的?，想起的

多是其顏?，所以說“多顏”。 神何適：精神寄托在哪?。獲怡：得到快樂。 尋：尋思。響像：?容笑貌。

前物：指逝者戀物。 玩：賞。春翹(qio)：春天茂盛的萬物。 萬類：?切事物。 彌往：長(zhǎng)往，不停地留

逝。 途：指??之路。薄暮：指晚年。意迮(z)：懷念之情迫切。 落落：稀少的樣?。 靡靡：將盡的樣

?。 顧：回想。舊要：往?與朋友的約定。遺存：遺物。 得：指實(shí)現(xiàn)。??：?分之?，意思是很少。 隤

(tu)：通“遺”，遺失。 末契：???愿。 ??為客。：將要?死的委婉說法。《古詩?九?青青陵上柏》：“?

?天地間，忽如遠(yuǎn)?客。” 弭(m)節(jié)：停車，此指結(jié)束??途程。安懷：?內(nèi)安寧。 造：?然?成。 精浮神

淪：精神時(shí)??漲，時(shí)?平靜。 世表：?世以外。 ?暮：長(zhǎng)夜，指永離?世。寐：指死。 矜(jn)：夸耀。

晚：指死得遲。 ?之?除：時(shí)光正在逝去?。 攪：擾亂。 瘁：憂傷。 殷憂：深深的憂愁。違：離開。

識(shí)道：悟透?炒之理。 頤：保養(yǎng)。天地之?德：指?命。 遺：拋棄。圣?之洪寶：指權(quán)位。《周易系辭

下》：“天地之?德??，圣?之?寶?位。” ?累：內(nèi)?的負(fù)擔(dān)，指功名。末跡：末路，指年?。 優(yōu)游：悠閑

?得。 賞析 賦前序?似乎是說作者此賦是為悲嘆親朋故友的亡逝?作。然?綜觀全篇，?種“容華夙夜零，

體澤坐?捐，茲物茍難停，吾壽安得延了儻仰逝將過，倏忽?何問”(《長(zhǎng)歌?》)的?存危機(jī)感和?悲?悼之情充溢在字

??間。 賦?寫了四個(gè)層次。第?層從開篇到“吾安取夫久長(zhǎng)”，主要抒發(fā)了對(duì)?命短暫的悲哀。發(fā)端四句落筆?

遠(yuǎn)，從空間與時(shí)間兩個(gè)?度寫出天地運(yùn)轉(zhuǎn)?窮，時(shí)序更迭不盡，宇宙?限，永恒。與永恒的宇宙相?，?的?命已顯得

極其短暫了，更哪堪??如飛，節(jié)序如流的催迫呢?因?“??之短期”的悲哀，情不?禁地涌上作者?頭。宇宙?情，?

命苦短，光陰疾馳，??易?。這既是作者在特定環(huán)境下獨(dú)特的?理感受，也是?類?法改變的鐵律。對(duì)此，作者只有

?可奈何地悲嘆“孰常年之能執(zhí)”，希冀常年，??法獲得，在這深深地嘆惋中。作者內(nèi)?的悲苦和盤托出。“孰”字?賦予

這種感情以普遍的意義。這不僅僅是作者個(gè)?的悲哀，?是全?類共同的悲哀，因此它極易引起讀者的共鳴，具有強(qiáng)烈

的藝術(shù)感染?。希冀常年?望，時(shí)光逝?不返，轉(zhuǎn)跟暮年在即，因此作者?中?限悵恨。?中?“懟”、“恨”、“惜”等?理

動(dòng)詞，準(zhǔn)確傳神地寫出了作者對(duì)不能常年的?限怨恨情緒。“望湯?以企予”?句，形象地描繪出引頸眺望光明的作者形

象。對(duì)?命的?限留戀，對(duì)美好年華的熱切追求以及求?不得的?限帳恨，都從這望的畫?中表現(xiàn)出來。???此，作

者愈嘆愈悲，感情的潮?被瀾迭起，?“悲夫”這個(gè)抒情性極強(qiáng)的語詞，把筆觸帶?對(duì)?類，?存問題的沉痛思考。作者

運(yùn)??連串形象的?喻，鋪敘??在世的短暫。?中以“野每春其必華”?喻“?何世?弗新”，以“草?朝?遺露”?喻‘世何

?之能故”……這些連珠妙喻把?類的新陳代謝，?命的短暫?常以及作家的憂情苦緒都寫得情盡意?。接下來?脈突然

振起，作者將筆鋒?轉(zhuǎn)，寫出“亮造化之若茲，吾安取夫久長(zhǎng)”兩句，語似曠達(dá)，但實(shí)質(zhì)是?可奈何的悲嘆，這樣的筆法

更易令?倍覺凄然。總之在這?層中，作者先嗟嘆宇宙?窮，光陰迅疾，??易?，繼?怨恨不能使年華永駐，?命長(zhǎng)

存。最后感于?命的短暫?發(fā)出了?可奈何的嘆惜。內(nèi)容由淺?深，情感由淡轉(zhuǎn)濃，反復(fù)詠嘆，寫得纏綿悱惻，凄婉動(dòng)

?。 第?層從“根之夙殞”到“詠在昔?為?”，著重抒寫了死亡的悲哀。起始四句，作者以鋪陳筆法寫祖考的早逝，兄

弟的多亡河南高校 ，祖先遺業(yè)的毀棄以及城鎮(zhèn)的荒廢凄涼……描繪了?幅??凋敝的悲慘景象，渲染了濃郁的死亡?氛，恰到好

處地烘托了?中的悲哀。這四句分別?“痛”、“怨”、“悼”、“愍”四個(gè)?理動(dòng)詞領(lǐng)起，強(qiáng)烈地抒發(fā)了對(duì)死亡的深哀巨痛。“懿

親戚屬”的“亡多存寡”已令?悲懷難抑，?想到??也處于朝?不保的境地則更加棲惶悲傷。“咨余命之?殆，何視天之茫

茫”兩句，既是對(duì)天道昏亂，?存危機(jī)的預(yù)感，?是作者??命運(yùn)的讖語，寫此賦后第三年，陸機(jī)果然被殺害。死神的陰

影籠罩?頭，?活也就失去了樂趣。“傷懷凄其多念，戚貌瘁?鮮歡”，就是這種悲苦情狀的形象寫照。胸中的憂思苦緒

愈積愈厚，?經(jīng)觸發(fā)便不能?已。極度的哀傷使作者再也?法承受了，于是強(qiáng)?從痛苦的現(xiàn)實(shí)中掙脫出來，轉(zhuǎn)?對(duì)往昔

歲?的回顧。 第三層從“居充堂?衍宇”到“余將??為客”。這?層由序??的“或所曾共游?途，同宴?室，?年之

外，索然已盡”?發(fā)，進(jìn)?步寫在死神陰影籠罩下?存?樂的悲哀。作者在回憶中寫道往昔賓族濟(jì)濟(jì)，?分繁盛，??曾

與他們同游共處，但?年之間他們已多數(shù)亡逝了。光陰易逝，歲??情，回顧往昔不僅沒有使作者得到慰藉，反?更增添了悵惘和遺憾。作者悲痛欲絕，真情畢現(xiàn)，以柏蕙?喻，抒發(fā)了對(duì)親友凋零的哀悼和痛惜。接下來作者?回到現(xiàn)實(shí)中

來，由親友的亡逝轉(zhuǎn)?想到??之將危。既然?的?命猶如河?的波瀾相同?樣，沒有什么區(qū)別，那么??與那些已逝

的賓族親友們?能有什么兩樣呢?死亡的陰影再?次襲上?頭，悲哀?情更加沉痛。從“啟四體之深悼”到這層結(jié)束，作者

進(jìn)?步鋪寫死亡給精神上帶來的種種痛苦。???是已逝眾賓族親友的?容笑貌時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前，令?悲懷難釋，另?

??是“懼茲形之將然”的死亡恐怖常常襲上?頭，使?驚懼不安。?命被死亡的陰影籠罩著，悲傷、驚懼、凄苦、孤獨(dú)

吞嚙著作者的?靈。在極度悲苦中，作者“步寒林”、“玩春翹”，希冀在??然的懷抱中尋求?點(diǎn)歡樂，然?“感時(shí)花濺

淚，恨別鳥驚?”(杜甫《春望》)。??然的????，草草??，都?以觸發(fā)他的傷情。隨著??流邁，年齡增長(zhǎng)，這

種悼亡傷逝的情感也就愈益強(qiáng)烈。眼見賓族親友?漸凋零，孤獨(dú)感和失落感也就愈益加劇。舊?的情誼沒有了，于是“托

末契于后?”，希望獲得新的知交，然?，由于年齡的差異，后?們只待之以客禮。作者在?限的孤獨(dú)、痛苦、郁郁寡歡

之中，感到??已經(jīng)進(jìn)?了衰朽殘年，悲哀之情也就更加濃郁了。 第四層從“然后弭節(jié)安懷”到結(jié)束為。???此，

筆鋒陡轉(zhuǎn)，作者從深哀巨痛中掙扎出來，轉(zhuǎn)?寫參透死?以后豁達(dá)的處事態(tài)度。波瀾迭起的感情潮??此平靜下來，作

者在靜然中運(yùn)轉(zhuǎn)神思，終于達(dá)到了對(duì)?命造化的?徹?怊。既然死亡如同在長(zhǎng)夜中睡眠?樣，就不應(yīng)該因早夭?悲沮，

因晚死?矜夸。??旦進(jìn)?了這種“?死?，齊彭殤”的逆家境界，?然也就?需嘆逝了。悟透了?死，對(duì)??也就達(dá)觀

了。于是作者表?“將頤天地之?德，遺圣?之洪寶”，捐棄世俗的功名祿位。頤養(yǎng)天年，解除死亡陰影加在?靈上的捅

苦，圣代圖片 以求得晚年的歡樂。這種“極?其哀，終之以達(dá)”(陸機(jī)《?暮賦》)的寫去，并沒能完全掩蓋作者內(nèi)?的痛苦。?中這

段貌似達(dá)觀之語，實(shí)則是?種極度痛苦???可奈何的?我解嘲，“聊優(yōu)游以蟻?”的“聊’字透露了個(gè)中真諦。 全賦在

有限的篇幅中鋪采摛?，盡情寫意，反復(fù)詠嘆，?波三折，把?命易逝的悲哀表達(dá)得酣暢淋漓。 在表達(dá)?式上，此

賦多處運(yùn)?排?句式和駢偶句式，?以表達(dá)強(qiáng)烈的會(huì)計(jì)工作證明模板 思想情感。前者如“懟瓊?cè)镏?征”四句等，寫得語?充沛，酣暢淋

漓，把悲哀之情表達(dá)得?分強(qiáng)烈。后者如“?望空以駿驅(qū)，節(jié)循虛?警?”、“懟瓊?cè)镏?征，恨朝霞之難挹”等，這些整飭

的駢儷句式，不僅使語?形成韻律美，?且也充分地表達(dá)了作者的思想感情。 在?詞上，此賦運(yùn)?“瓊?cè)铩薄ⅰ俺?/p>

霞”，“松柏”，“蘭蕙”，“寒林”、“春翹”、“秋華”、“豐草”等?量華麗的辭語，描繪了?彩斑斕的?千世界，不僅給?以?彩

上的美感，?且也?以反襯出??苦短的悲哀。此外，作者還驅(qū)遣?量?理動(dòng)詞，如“懟”、“恨”、“惜”、“痛”、“怨”、

“悼”、“憫”、“懼”、“毒”等，反復(fù)嘆惋，把?命易逝的悲哀表達(dá)的?情盡意。