
部編版初中語文八年級上冊課內外古詩詞
賞析
野望(XXX)
東皋薄暮望,徙倚欲XXX。樹樹皆秋色,XXX落暉。
牧人驅犢返,獵馬帶禽歸。相顧無相識,長歌XXX。
【譯文】黃昏的時候佇立在東皋村頭悵望,徘徊不定不知
該歸依何方。每棵樹都染上秋天的色彩,重重山嶺都披覆著落
日的余光。放牧的人驅趕著牛群回家,獵人騎著馬帶著獵物各
自隨愿而歸。大家相對無言彼此互不相識,我長嘯XXX真想
隱居在山岡!
【主題】全詩通過對蕭瑟恬靜的秋景描寫,表現了作者的
百無聊賴的彷徨和孤獨無依的抑郁心情。
【寫法】首聯借“徙倚”的動作和“欲何依”的心理描寫來抒
情;頷聯寫樹寫山,一派安詳寧靜;頸聯中用幾個動詞進行動
態式的描寫,以動襯靜;XXX用典故,表達了自己在現實中
孤獨無依的苦悶與惆悵,只好追懷古代了隱士,抒發了孤獨無
依的抑郁之情,同時兼有不問世事的閑適思想。
黃鶴樓(XXX)
昔人已乘XXX去,此地空余黃鶴樓。
XXX一去不復返,白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。
【譯文】昔日的仙人已乘著XXX飛去,這地方只留下空
蕩的黃鶴樓。XXX一去再也鳶尾根 沒有返回這里,千萬年來只有白
云飄飄悠悠。漢陽晴川閣的碧樹歷歷可辨,更能看清芳草繁茂
的鸚鵡洲。時至黃昏不知何處是我家鄉?看江面煙波XXX更
使人煩愁!
【主題】這首七言律詩通過詩人在仕途失意之際游玩黃鶴
樓的所見所感,表達了吊古傷今之情,抒寫了游子的鄉愁。
【寫法】前兩聯,先寫神話傳說,再寫眼前景物的格局,
虛中有實,撫今追昔,寫出詩人對世事變化難以逆料的感慨;
以神話傳說起筆,則增添了黃鶴樓的神異色彩,豐富了詩歌的
內容。頷聯先寫XXX之杳然不見,在遠望天際,尋覓XXX
蹤影之時,順勢轉換為對天際白云的描繪,轉換自然,毫無痕
跡。從句中兩個“空”字,可以體會到詩人吊古傷今,無限悵惘
的情感。
使至塞上(XXX)
單車欲問邊,屬國過居延。
XXX出漢塞,歸雁入XXX。
大漠孤煙直草皮 ,長河落日圓。
XXX逢候騎,都護在XXX。
【譯文】輕車簡從將要去慰問邊關,路經的屬國已過居延。
像隨風而去的蓬草一樣出臨邊塞,北歸大雁正翱翔云天。浩瀚
沙漠中孤煙直上,黃河邊上落日渾圓。到蕭關時遇到偵察騎士,
告訴我都護已經到XXX。
【主題】這首五言律詩敘說了詩人出使邊塞的艱苦路程,
以逼真的文字描繪了塞外壯闊秀麗的情景及抵達邊塞訪杜威 問的情
況,表達了詩人出使邊塞的悲壯情懷和難以排遣的孤寂之感。
【寫法】詩人以“蓬”、“雁”自比,說自己像隨風而去的蓬
草一樣出臨“漢塞”,像北飛的“歸雁”一樣進入“XXX”。這里卻
是比喻一個負有朝廷使命的大臣,正是暗寫詩人內心的激憤和
抑郁。尾聯用典故流露了向往建功立業的心情。
渡荊門送別(XXX)
渡遠荊門外,來從楚國游。
山隨平野盡,江入大荒流。
月下飛天鏡,云生結海樓。
仍憐田園水,萬里送行舟。
【譯文】我乘舟渡江來到遙遠的荊門外,來到戰國期間楚
國的境內游玩。高山漸漸隱去平野慢慢舒展開,江水一片好像
流進廣漠的莽原。XXX宛如天上飛來的明鏡,空中XXX結成
綺麗的海市蜃樓。但我還是更愛戀田園滾滾江水,它奔流不息
陪伴著我萬里行舟。
【主題】這首五言律詩描寫了詩人從蜀地至荊門沿途所見
景物,展現了一幅由高山、大江、原野、明月、XXX構成的
雄奇壯麗的畫卷,抒發了詩人對祖國大好河山的贊美之情,表
達了詩人對故鄉無限愛戀的真摯情感。
【寫法】“月下飛天鏡,云生結海樓”兩句詩想像大膽、奇
特,被人譽為“神來之筆”,
俯視江面,月亮照在江水里,就像天上飛下來一面鏡子,
明亮耀眼;仰視天空,云氣簇擁而來,就像海面上結成了一座
座樓閣,新奇美妙。尾聯中“送”字用擬人的修辭手法,生動而
含蓄地表達了作者對故鄉的依戀之情。
XXX(XXX)
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
【譯文】從孤山寺的北面到賈亭的西面,湖面春水剛與堤
平,XXX低垂,同湖面上連成一片。幾只早出的黃鶯爭相飛往向陽的樹木,誰家新飛來的燕子忙著筑巢銜泥。紛繁的花朵
漸漸開放使人眼花狼籍,淺淺的青草剛剛夠上遮沒馬蹄。最愛
的湖東美景百游不厭,XXX成排綠蔭中穿過一條白沙堤。
【主題】通過描寫西湖蓬蓬勃勃的春意,表達了作者對西
湖美好景色無比贊美和喜愛之情。
【寫法】景中寄情是這首詩的主要特點。它既寫出濃郁的
春意,又寫出了天然之美給人的強烈感受。把感情寄托在景色
中,詩中字里行間流露著高興輕松的情緒和對西湖秋色細膩新
鮮的感受。
庭中有奇樹
庭中有奇樹,綠葉發華滋。
攀條折其榮,將以遺所思。
XXX懷袖,路遠莫致之。
此物何足貴,但感別經時。
【譯文】庭院里一株佳美的樹,滿樹綠葉襯托著茂密的花
朵,顯得格外春意盎然。我攀著樹枝,摘下了最好看的一串花
朵,想把它贈送給日夜思念的親人。花香充滿了我的衣服襟袖
之間,可是天遙地遠,沒人能送到親人的手中。并不是此花有
什么珍貴,只是別離太久,想借著花兒表達懷念之情罷了。
【主題】此詩寫一個婦女對遠行的丈夫所產生的深切懷念
之情,以及長期盼歸又寄情有望而產生的憂愁。
【寫法】本詩寫景抒情的藝術特色:①在寫景上層層推進,
由樹到葉,由葉到花(榮),由花到香,而情感也在寫景過程
中不斷醞釀升華;②寓情于景,情景交融,眼前的樹、眼前的
花,誰來欣賞誰來贊?一個獨守閨房幽怨憔悴的思婦形象躍然
紙上;③以樂景寫哀情,通過“奇樹”“綠葉”“榮”“馨香”等一組
繁榮旺盛的意象,來突出自己的孤單寂寞,抒寫心中的哀怨傷
感。
龜雖壽(XXX)
神龜雖壽,猶有竟時。
騰蛇乘霧,終為土灰。
老驥伏櫪,志在千里。
義士暮年,壯心不已。
盈縮之期,不但在天。
XXX,可得永年。
幸甚至哉,歌以詠志。
【譯文】神龜雖然十分長壽,但生命終究會有結束的一天;
騰蛇盡管能騰云乘霧飛行,但終究也會死亡化為土灰。年老的
千里馬雖然伏在馬槽旁,雄心壯志仍是馳騁千里;壯志凌云的人士即便到了晚年,奮發思進的心也永不止息。人壽命長短,
不只是由上天決定;調養好身心,就定可以益壽延年。真是幸
運極了,用歌唱來表達自己的思想感情吧。
【主題】作者自比一匹上了年紀的千里馬,雖然形老體遼寧省藝術學校 衰,
屈居櫪下,但胸中仍然激蕩著馳騁千里的豪情壯志,表達了詩
人達觀、積極的人生態度和自強不息的奮斗精神。
【寫法】全詩詩情與哲理交融,構思新巧,語言清峻剛健,
融哲理考慮、慷慨激情和藝術形象于一爐,述理、明志、抒情
在具體的藝術形象中實現了圓滿的結合。
贈從弟(其二)(XXX)
亭亭山上松,瑟瑟谷中風。
風聲一何盛,松枝一何勁!
冰霜正慘凄,終歲常端正。
豈不罹凝寒,松柏有本性!
【譯文】高山上挺拔聳立的松樹,頂著山谷間瑟瑟呼嘯的
狂風。風聲是如此的猛烈,而松枝是如此的剛勁!任它滿天冰
霜慘慘凄凄,松樹的腰桿終年端端正正。難道是松樹沒有遭遇
凝重的寒意?不,是松柏天生有著耐寒的本性!復制英語 【主題】本詩
以松柏為喻(使用象征手法),贊頌松柏挺立風中而不倒,歷
經嚴寒而不凋的頑強生命力,表達了作者自己堅守的品格及對從弟的勸勉之意。【寫法】全詩主要運用了象征手法,借松柏
挺立風中而不倒、歷經嚴寒而不凋,自喻高潔、堅貞的情懷,
在自勉中也勉勵堂弟做一個堅強不屈的人。
XXX(XXX)
八方各異氣,千里殊風雨。
劇哉邊海民,寄身于XXX。
妻子象禽獸,行止依林阻。
柴門何蕭條,XXX我宇。
【譯文】八方的天氣各不不異,千里以內的風雨形態不一。
海邊的貧民多么艱苦啊,平常就住在野外的草棚里。妻子和兒
女像禽獸一樣生圣誕游戲 活,盤桓在險阻的山林里。簡陋的柴門如此冷
靜,狐兔在四周自在地行走毫無忌憚。
【主題】此詩描述了邊海百姓的艱難生活,比較深刻地反
映了那個時代百姓生活困苦不堪的慘痛景象,表現了作者對勞
動人民生活的同情。
【寫法】本詩主要應用了白描的伎倆,正面描寫與側面陪
襯的伎倆,使XXX貧民悲慘的生活圖景躍然紙上,言簡意賅,
寓意深刻。
飲酒(其五)(XXX)
XXX在人境,而無車馬喧。
XXX,心遠地自偏。
采菊東籬下,悠然見南山。
山氣日夕佳,飛鳥相與還。
此中有真意,欲辨已忘言。
【譯文】居住在人世間,卻沒有車馬的喧囂。問我為什么
能如此,只需心志高遠,天然就會覺得所處中央僻靜了。在
XXX之下采摘菊花,悠然間,那遠處的南山映入視線。山中
的氣息與傍晚的景色十分好,有飛鳥,結著伴兒歸來。這里面
包含著人生的真正意義,想要辨識肺間質性改變 ,卻不知怎樣表達。
【主題】通過對田園生活中自然景物的描寫,表現了詩人
遠離世俗、悠然自得的心境,反映出他超脫世俗的人生追求和
不與統治階級同流合污的高潔人格。【寫法】全詩情味深永,
感覺和情理渾然一體,不可分割。
XXX(XXX)
國破山河在,城春草木深。
感時花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬金。
白頭搔更短,渾欲不勝簪。
【譯文】國都淪陷只有山河依舊,XXX的城區里荒草叢生。憂心傷感見花開卻流淚,別離家人鳥鳴令我心悸。戰火硝
煙三月不曾停息,家人書信珍貴能值萬金。愁悶心煩只有搔首
而已,致使白發疏稀插不上簪。
【主題】通過描寫安史之亂中長安的荒涼景象,抒發了作
者觸景傷懷、XXX家的感情。
【寫法】移情于景,以花鳥擬人,感時傷別,花也濺淚,
鳥也驚心,其實是詩人自己內心感情的寫照,形象動人。
雁門太守行(XXX)
黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。
報君黃金臺上意,提攜XXX為君死。
【譯文】敵軍似烏云壓進城垣,城垣就要被摧垮。城內守
軍披堅執銳,嚴陣以待,日光照在鎧甲上,閃爍著金光。悲壯
的號角,彌漫在深秋的天空中。邊塞上將士的血跡在寒夜中凝
為紫色。寒風卷動著紅旗,部隊悄悄臨近易水。凝重的霜濕透
了鼓皮,鼓聲低沉,揚不起來。為報答君王的信任和重用。手
操寶劍誓死保衛祖國的邊疆!
【主題】詩人以色彩斑斕的詞語描繪悲壯的戰爭風云,構
成了奇特的意境,歌頌了守邊將士浴血奮戰、視死如歸的英雄
氣概。
【寫法】“黑云壓城城欲摧”用比喻和夸大渲染敵軍兵臨城
下的緊張氣氛和危機形勢。“報君黃金臺上意,提攜XXX為
君死”引用典故,既與戰役的地點相吻合,又是對皇帝和將士
的稱頌。
赤壁(杜牧)
折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。
東風不與XXX便,銅雀春深鎖XXX。
【譯文】一支折斷了的鐵戟漂浮在水底沙中還沒有銷蝕掉,
經過本人又磨又洗發覺這是當年赤壁之戰的遺物。假如東風不
給XXX以方便,結局恐怕是XXX取勝,XXX被關進銅雀臺
了。
【主題】這首詩即物感興,托物詠史,表達了自身感慨:
歷史上英雄的成功都有某種機遇,同時也抒發了自己胸懷大志
而不被重用的抑郁不平之氣。【寫法】即小見大,由一個小小
的沉埋于沙中的折戟,想到漢末分裂動亂的年代,想到赤壁大
戰的風云人物。后兩句把XXX不曾被捉這件小事與東吳霸業、
王國鼎立的大主題聯系起來。
漁家傲(XXX)
天接XXX連曉霧,XXX欲轉千帆舞。仿佛XXX歸帝所。
XXX,周到問我歸何處。
我報路長嗟日暮,學XXX有驚人句。九萬里XXX正舉。
XXX住,蓬舟吹取三山去!
【譯文】XXX相接,晨霧蒙蒙籠云濤。XXX轉動,像無
數的船只在舞動風帆。XXX仿佛回天庭,聽見XXX在對我說
話。他熱情而又有誠意的問我要到哪里去。我回報天帝路九開頭的成語 途還
很漫長,現在已是黃昏卻還未到達。即使我學詩能寫出驚人的
句子,又有什么用呢?長空九萬里,XXX沖天飛正高。風啊!
千萬別停息,將我這一葉輕舟,直送往蓬萊三仙島。
【主題】此詞寫夢中海天溟蒙的情景及與天帝的問答,隱
寓對社會現實的不滿與失望,對理想境界的追乞降向往。
【寫法】詞人把真實的生活感受融入夢境,以夢游的方式,
以人神對話為內容,實現了夢幻與生活、歷史與現實的有機結
合,充分顯示了作者性情中豪放不羈的一面。
XXX(XXX)
一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?
無可奈何花落去,似曾了解XXX歸來。XXX徑獨徘徊。
【譯文】聽一支新曲喝一杯美酒,還是去年的天氣昔日的
亭臺,西落的夕陽何時才能回來?
花兒總要凋落讓人無可奈何,似曾相識的XXX又歸來,
獨自在花香小徑里徘徊。【主題】上片重在思昔,下片則巧借
眼前景物,重在傷今,抒發了作者傷春惜時的感情。
【寫法】“無可奈何花落去,似曾了解燕歸來”對仗工致,
音調協調;畫面活潑,通過對易逝的天然春光的描寫,表達了
對芳華易逝的感慨,情緒濃郁,寓意深刻,發人深省,因而成
為千古傳誦的名句。
XXX(XXX)
輕舟短棹西湖好,綠水逶迤。芳草長堤,隱隱笙歌處處隨。
無風水面琉璃滑,不覺船移。微動漣漪,驚起沙禽掠岸飛。
【譯文】西湖風光好,駕著小舟劃著短槳多么逍遙。碧綠
的湖水綿延不斷。長堤芳草青青,春風中隱隱傳來柔和的笙歌
聲,像是隨著船兒在湖上飄蕩。無風的水面,光滑得好似
XXX一樣,連小船移動都感覺不到。只見微微的細浪在船邊
蕩漾,那被船兒驚起的水鳥,正掠過湖岸在飛翔。
【主題】寫出西湖秋色的多姿多彩,表達了詩人流連山川
的愉快心境。【寫法】上闕從視覺和聽覺兩方面描寫了蜿蜒曲
折的綠水、長滿芳草的長堤、動聽的樂聲和歌聲,描繪了
XXX、安靜、淡遠的春光。下闕比喻,把風平浪靜的水面,比作琉璃,寫出水面的晶瑩澄澈。動靜結合的伎倆或以動襯靜。
一、二句風平浪靜,把水面比作明凈光滑的琉璃,更以船的遲
鈍移動寫出了靜。三、四句寫波紋微起,驚擾了沙洲上的水鳥,
水鳥擦過堤岸飛去,寫出了動,而西湖愈顯其寂靜,動靜相襯,
動靜結合。
相見歡(XXX)
金陵城上西樓,倚XXX。萬里夕陽垂地大江流。
中原亂,簪纓散,幾時收?試XXX悲風吹淚過揚州。
【譯文】獨自登上金陵西門上的城樓,倚樓觀看清秋時節
的景色。看著這新手入門吉他 萬里長的大江在夕陽下流去。因金人侵占,中
原大亂,達官貴族們紛紛逃散,什么時分才能收復國土?要請
悲風將本人的熱淚吹到揚州前列。
【主題】全詞由登樓入題,從寫景到抒情,表現了作者渴
想早日規復中原,還于舊都的強烈希望;同時也是對朝廷茍安
旦夕,不圖規復的憤慨和抗議。【寫法】上闕寫景,但XXX
藏情。XXX,夕陽垂地,萬里長江,滾滾東流,這些是面前
景物,但loud的反義詞 XXX夕陽逝水渲染出極其肅殺、悲涼的氣氛,暗含
著山河殘破、國運衰落的氣象,寄寓著詩人悲涼抑郁的心境。
下闕應用了反問、比較伎倆,表達了他渴想收復故土的愛國心
和對南宋朝廷的不滿情緒。
如夢令(XXX)
常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。
興盡晚回舟,誤入藕花深處。
爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺!
【譯文】時常記起溪邊亭中游玩至日色已暮,沉迷在優美
的景色中遺忘了回家的路。盡了酒宴興致才乘舟返回,不小心
進入藕花深處。奮力把船劃出去呀!奮力把船劃出去!劃船聲
驚起了一群鷗鷺。
【主題】反映了詞人早年無憂無慮的生活,表達了作者熱
愛生活、熱愛自然的感情。

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