兩只老虎歌曲

更新時間:2023-04-18 22:15:01 閱讀：評論：0

大型兔-大學生支教

2023年4月18日發(fā)(作者：課外閱讀心得體會)小學音樂兩只老虎課白帶是黑色的件

教學目標設有趣的文案計
一“情感態(tài)度與價值觀”目標：
1、通過歌曲的學習的輪奏的學習，培養(yǎng)學生互相合作的意識和集體主義精神。
2、感受和體驗描繪動物的音樂，知道動物是人類的朋友，懂得人要愛護動物的道理。
3、通過唱歌、游戲等音樂實踐活動，培養(yǎng)學生的興趣，樹立學習音樂的愿望。
4、通過學習法國歌曲《兩只老虎》，使學生了解不同國家音樂風格。
5.學生初步學會簡單的`二聲部歌曲及輪唱歌曲帶來的立體飽滿、層次感的不同感受。
二“過程與方法”目標：
1、通過學生參與各項音樂體驗活動,讓學生感受音樂帶給人的歡樂，培養(yǎng)和提高學生
的音樂表現(xiàn)力和獨特的創(chuàng)造力。
2、通過合作學習，培養(yǎng)學生的合作意識和協(xié)調能力。包括說節(jié)奏、輪唱等
3、在各項音樂活動中，展開聽、說、芫爆肚絲唱等多元自主實踐活動，感知速度、力度變化
所塑造出不同的音樂情境及傳遞出的情感變化及輪唱歌曲帶來的立體飽滿、層次感的不同
感受。
三“知識與技能”目標：
1、能夠用有不同的速度、力度等形式演唱歌曲，展開對歌曲情境的想象。
2、能夠準確地拍擊二聲部的節(jié)奏，增強合作意識。
3、君子蘭爛根怎么辦能準確地唱出唱名。
4、學習鞏固輪唱方法
1.教學重點：讓學生了解動物是人類的朋友，培養(yǎng)合作意識。
2.教學難點：輪唱。
3.教學方法：游戲活動激趣法、聽唱及視唱法、教師示范引領法、學生合作體驗法.
教學過程：

一、課前律動郊游
二、表演《兩只老虎》
1、導入：
師：老師看出來大家都非常喜歡小動物，今天請我們的天道臺詞 “百民間詭事獸之王”老虎來做客，你
們歡迎嗎?
2、寒號鳥讀后感初聽樂曲，輕聲跟著唱
提問：指出這首歌曲與我們以往學過的歌曲有什么不同之處?
3、教唱歌曲
1、老師引導學生按節(jié)奏朗讀歌詞
2、分聲部按節(jié)奏朗讀歌詞
3、兩聲部配合按節(jié)奏朗讀歌詞
4、隨鋼琴伴奏輕聲唱歌詞，老師分別幫助兩聲部穩(wěn)定節(jié)奏、音準
5、歌曲處理：有趣地
6、以小組為單位，完整地分兩個聲部演唱
7、隨伴奏模仿老虎的動作特點，邊唱邊表演
三、輪唱歌曲
1、游戲——跳格子
2、教師說明游戲規(guī)則
3、教師和一個學生配合做游戲，一人一個聲部，其他孩子說說發(fā)現(xiàn)了什么?
4、抽生回答，教師給予適當引導
5、讓更多的孩子參加游戲，為演唱打基礎
6、聽錄音范唱，感受和諧的音響效果
7、帶入旋律唱一唱，再一次聽范唱，注意聽自己剛才唱的哪個部分
8、教師有針對性的指導
A控制音量，學會聆聽。

B注意音準和節(jié)奏
C有感情的演唱，唱出老虎的可愛
9、教師講授什么叫輪唱，與以前的齊唱做對比
四、學生展示，在展示中創(chuàng)編形式不限。
充分發(fā)揮學生的自主性和參與的積極性。沒有表演的孩子當評委說說臺上孩子的優(yōu)點
和缺點。
五、拓展活動：
1、教師出示《找朋團體友》這首歌曲，孩子們都很熟悉，以同桌討論的方式思考這首歌
怎樣輪唱。
2、選兩組同學展示，教師給予適當?shù)闹笇А?/span>
教學小結
1、這節(jié)課你收獲了什么?
2、小結：
師：老虎是森林之王，可是老虎的數(shù)人物形象描寫量卻越來越少，它是國家一級維護動物，希望
小朋友們都會保護它——我們人類的朋友!

感謝您的閱讀，祝您生活愉快。

志成語-舍不得說再見

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