青蛙的本領

更新時間:2023-04-19 04:21:36 閱讀：評論：0

球的英語怎么說-文竹的養殖方法和注意事項

2023年4月19日發(作者：分外的讀音)[保護青蛙的作文]保護青蛙

保護青蛙一:保護動物作文500字
保護動物作文500字(一)
今天打拍子手勢圖解早上，奶奶帶我去買菜，一進菜市場，便發現菜場邊圍了許多人，我
好奇地湊過去一看，不看不知道，一看嚇一跳，原來是一位年青人在賣青蛙。
只見那位年青人從一只蛇皮袋里捉出一只青蛙，青蛙在年青人手中拼命地掙
扎，年青人拿出一把尖刀朝青蛙的肚皮上劃了一刀，然后伸手掏出青蛙的五臟
六腑，剝了青蛙的“綠大衣”，青蛙悲慘地叫了一聲，便死于非命了，我看得
心驚膽顫，十分心痛那些青蛙。
青蛙是捉害蟲能手，它是對農作物有益的小動物，它的身體的顏色和草的
顏色接兵，這樣便于它利用偽裝來捕捉獵物，它的舌頭長長的，沾滿了黏液，
只要小害蟲從身邊飛過，它就猛地往上一跳，張開大嘴，從速伸出長長的舌
頭，一下子把害蟲捉住吃掉，青蛙每天平均要吃70多只害蟲，一年就能吃1萬
多只害蟲，這是多么大的數字呀!試想一下，如果沒有了青蛙保護莊稼，害蟲大
量繁殖，莊稼遭秧了，最后受害的將是我們人類自己。
青蛙還是歌唱家，每到夏天的夜晚，只要有一只青蛙叫得歡，就會有幾十
只青蛙甚至幾百只青蛙跟著回應，耳邊聽著歡快的“呱呱聲”仿佛是一支優美
的交響曲，伴我入睡。
可是隨著人類有意和無意識的破壞，青蛙的數量逐年減少，所以保護青蛙
是我們每一個人的責任，行動起來吧，抵制青蛙上餐桌，宣傳青蛙是人類的朋
友，不要讓青蛙從地球上消失，留住可愛的高三百日誓師口號生命。
保護動物作文500字(二)
一天，我到集市去，忽然聽到一位老爺爺高聲喊道：“賣青蛙嘍!賣青蛙
嘍!活蹦亂跳的青蛙。”接著就聽見幾聲凄慘的蛙鳴，我順著聲音走過去，只見
幾只青蛙被老爺爺用一根繩子綁在一起，前腳向外伸著，想逃脫。可總是被老
爺爺拉出去，竹簍里也裝著青蛙。老爺爺眼里是大把大把的鈔票，而不是滿天
亂飛張牙舞爪的蚊子。我望著這場面，聽著慘叫，我的心不禁揪緊了。

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青蛙的本領很多，它能預報天氣，我國有不少的農諺也是反映蛙鳴雨天氣
的關系的，如“雨后蟾蜍叫，不久大雨到。”青蛙還是捕食昆蟲的寫一個人的作文健將，當青
蛙尚處在幼蟲的時候，它一天就能吃掉一百多只孑孓，而長大成蛙后，用它靈
巧的舌頭，平均每天可吃掉七十多只害蟲。青蛙還能預報豐收，南宋詩人辛棄
疾在西江月中寫道“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。
我們學過《狼與鹿》一課，人為了保護鹿卻過渡的捕殺狼，鹿成破壞森共振是什么意思林
的禍首，是鹿和凱巴伯森林走向滅亡。這篇課文告訴我們：自然界的各種事物
是密切聯系的，不能隨意破壞生態平衡，不然會產生無法想象的后果。賣青蛙
的老爺爺您想想吧：如果您抓燜燒壺的使用方法了一只青蛙，就會放掉七十多只害蟲，難道您想
看到漫天耀武揚威的蚊子和被蚊子咬的遍體鱗傷的我們嗎
人類啊!快醒醒吧。不要讓害蟲再猖狂了!我提出倡議：讓我們和動物和平
共處，保護人類的好朋友—青蛙吧!
保護青蛙二:小學生救青蛙看圖寫話

下午，小紅和奶奶一起去集市買菜。
走到集市門口，聽到一個小販在大聲吆喝：“買青蛙啦!來買青蛙啦!”小
紅抓抓腦袋，對奶奶說：“奶奶，青蛙保護莊稼，是農民伯伯的好幫手。我們
去勸告小販，讓他放了青蛙。”奶奶說：“乖孩子，好的，我們去找他。”
來到那個小販面前，小販一看有人過來，忙笑嘻嘻地說：“老大娘啊，這
青蛙又肥又胖，您買幾只回去嘗嘗鮮吧!”奶奶指責小販：“你知道青蛙是益
蟲，還抓來賣，趕快放了它們吧。”
小販根本不聽勸告，還很粗魯地說：“你們不買就走開，別擋在前面。”
小紅看看裝在大盆里的那些活蹦亂跳的青蛙，一只只還在咕嚕咕嚕地叫
著，就和奶奶說：“奶奶，要不我們先把它們都買下來吧。”奶奶買下了所有
的青蛙。
奶奶和小紅來到小河邊。小紅解開袋子，說：“青蛙，青蛙，你們快回家
吧，下次不要再讓小販抓住了。”
一只只青蛙都蹦出袋子，跳進了水里，它們仿佛在說：“謝謝你們，讓我

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們重新獲得自由!”小紅和奶奶都開心地笑了。
救青蛙(看圖寫話)救青蛙(看圖寫話)一天，放學回家的路上，小明聽見有
人在叫：“賣青蛙嘍!賣青蛙嘍!”小明走過去一看，看見販子的前面放著一網
籮活蹦亂跳的青蛙。小明想：青蛙是莊稼的衛士，怎么可以捕殺呢他就對販子
說：“青蛙是捉害蟲的能手，是農民伯伯的好幫手，不能把它殺了當菜吃."販
子怒氣沖沖地說：“你不買就走開!”小明看到販子不聽勸告就連忙跑回家把儲
蓄罐里的錢全都倒出來，跑回去把販子賣的青蛙全都買了下來。他來到小河邊
把青蛙放回大自然。青蛙呱呱地叫著好像在說：“謝謝你!我們又可以捉害蟲去
了。"
今天是星期天，是晴朗的一天。太陽早早地起了床，掀開厚厚的云棉被，
開始了新一天的工作。它把溫暖的太陽光灑向大地。雪白的睡蓮張開了美麗的
笑臉，勤勞的蜜蜂又提著花桶到處采花蜜，小草在溫暖的晨風中跳這踢踏舞，
只有小剛還在床上呼呼大睡。太陽公公悄悄來到小剛的床前，用它那隱形的雙
手撫摸小剛的腳丫，小剛“蹭”的一下就從床上爬了起來，他看見窗外這么好
的景色，他決定到池子邊去釣魚。
他一只手拿著魚簍和魚餌，肩膀上扛著魚桿，哼著小曲來到池塘邊。他坐
到椅子上，把魚餌掛在魚鉤上，再把魚線遠遠地拋了出去，開始專心致志地釣
起魚來。這時，幾只蜻蜓飛過來跟他打招呼，小剛仍然一動不動地盯著水面上
的魚線，蜻蜓只好沒趣地走開了。忽然，魚線開始動了，小剛認為有魚上鉤
了，連忙收起魚線，令他大為驚訝的是釣上來的不是魚，而是一只漂亮的大青
蛙，身穿綠衣裳，漏著白肚皮，頭上長著雞蛋大小的眼睛，小剛認為這次收獲
不小，連忙把青蛙放回魚簍里準備帶回家。
這時，路過的小芳看見了，連忙說：“小剛，青蛙是有益的動物，是莊稼
的衛士，人類的朋友，它們專吃害蟲，你怎么捕捉它呢”小剛聽了，感到很慚
愧，連忙將青蛙放回池塘里，青蛙幸福地叫著：“呱，呱呱。”好像在說：
“謝謝，謝謝。”
四川南充市大北街小學二年級：羅月豐
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保護青蛙三:一年級看圖寫話范文：保護青蛙
寫作引導
問題設置一：一天小明( )
提供興奮的詞語：興沖沖興致勃勃歡天喜地興高采烈忘乎所以
問題設置二：回到家里，耳邊傳來了( )
問題設置三：小明一點也不在乎他( )
問題設置四：提供青蛙一年捉害蟲相關數據：作文運動會
一只青蛙一天能吃掉八十多只害蟲英語腦筋急轉彎，一年可以消滅害蟲一萬五千多只。
問題設置五：小明慚愧( )他來到池塘邊( )
提供形容急切的詞語：三步并做兩步快馬加鞭大步流星
問題設置六：青蛙"呱、呱"的叫著，仿佛在( )

范文一：
保護青蛙
一天小明在池塘邊捉了許多活潑可愛的青蛙，他興致勃勃的跑回家。回到
家，剛一坐到沙發上，耳邊傳來廣播的聲音：我們要保護青蛙，青蛙是人類的
好朋友。小明聽了一點也不在意，拿起報紙看了起來，沒想到報紙上也寫著關
于青蛙的事，報紙上寫著：青蛙一天能捉80多只害蟲，一年能消滅害蟲一萬五
千多只。聽到這里，小明慚愧了低下了頭，他馬上來到池塘邊，把青蛙放回池
塘里。青蛙仿佛在說："謝謝你還給我們生命，我們會保護莊稼好好報答你們
的。"
范文二
保護青蛙
在一個春暖花開的日子，小明拿著網兜和瓶子去小溪里捉蝌蚪。他來到清
澈的小溪邊，看到一群群小蝌蚪在水里自由自責任議論文素材在地游來游去游來游去。一條條
小蝌蚪好像一個個小逗號，又好像一個個小音符，可愛極了!它們有的在做游
戲;有的搖著尾巴，欣賞著自己的美麗風姿;還有的在玩泡泡。有趣極了!小明越
看越喜愛，拿起網兜兜了一些小蝌蚪裝進瓶子高高興興地捧回家。

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傍晚紅茶上火還是降火，吃過飯后，小明舒舒服服地坐在沙發上聽廣播。突然，他聽到廣播
里正在播出公益廣告《保護青蛙》。他趕緊去書架上找出《百科全書》來查找資
料。“噢，原來小蝌蚪長大會變成青蛙，青蛙是農民伯伯的好幫手，它一天能
抓一千多只害蟲呢!”
于是，小明趕緊拿起盛小蝌蚪的瓶子，跑到小溪邊把小蝌蚪全部倒回小溪
里。小蝌蚪在小溪里歡快地游來游去，好像在說：“謝謝你，我一定要快快長
大，當一個捉害蟲的能手。”

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