跨越障礙物

更新時間:2023-04-19 06:51:38 閱讀：評論：0

描述秋天的詩句-喧賓奪主的意思

2023年4月19日發(作者：母子關系)跨障礙幼兒園大班游戲教案

教學意圖：
開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，qq背景怎么換培養幼兒參加體育活
動的興趣和習慣，增強體質，提高戶外體育活動效率，熱愛大自
然、親近大自然，體育是促進身心發展最主動、積極地手段，對
幼兒活潑、開朗性格的形成有著積極作用。

教學目標：

1．充分利用助跑車名字跨跳，發展幼兒的腿部力量，提高動作的.
協調和靈敏性。

2．勇于嘗試、不怕困難。

3．提高幼兒身體的協調能力，體驗玩游戲的樂趣。

4．鍛煉平衡能力及快速反應能力。

5．培養幼兒對體育運動的興趣愛好。
杜受田簡介
教學準備：

、長短不同的紙棍、塑料棍、高低不同的皮鞋盒。

教學過程：

1

一、扮演角色

扮演運動員，穿有劉翔畫像的衣服，在教師帶領下，做舉重、
打排球、打乒乓等上肢模仿動作。

二、探索練習

小運動員選擇一根紙棍或塑料棍，再選擇兩個相同的皮鞋盒，
找一個地方去地的成語接龍嘗試跳過有一定高度的障礙物，幼兒自由選擇。

三、運動員示范

1．請個別幼兒進行展示交流，并啟發引導幼兒轉入新的運動
方式。

2．請幾名小運動員示范。

3．這幾個小運動員，他們跨跳的方法和我們有什么不同（教
師示范并講解，同樹木的四字詞語時引發小運動員一起參與討論跨跳要求：助跑
要中速、短距、自然放松、跨跳時單起單落）

4.小運動員嘗試練習，教師書房布置圖個別指導。（全體小運動員再次
嘗試助跑跨跳的動作，可以單獨跳，也可以合作跳。）

四、小運動員選擇練習

2

1．出示比原來再高一點的障礙物（兩個皮鞋盒重疊，用紙棍
或塑料棍擱在上面），引導幼兒自由選擇跳。

2．可選擇原來高度的障礙物進行垮跳，也可選擇更高障礙物
垮跳。

五、游戲

跳過有一定高度的障礙物，跑到運動商場去購一樣物品（皮
球、繩子、圈、飲料瓶等），然后返回。

六、交流，放松

1．相互交流本次跨跳的情況。

2．跟著音樂節奏做放松動作。

3．一起整理運動器械，物歸原處，活動結束回教室。

教學反思：

興趣清肺抑火片說明書是孩子們學習的動力，大班健康活動，對孩子們進行跑，
跳，跨的練習，跨越障礙過程中，部分幼兒對障礙產生恐懼，在
練習中給予指導與鼓勵，幫助幼兒戰勝恐懼，讓他們感受到教師
3

的關注，增強跨越障礙物的自信心。發展孩子們的運動技能，激
發孩子學習的興趣。

4

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