唾手可得的意思

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管中窺豹的意思-玩筆畫

2023年4月19日發(fā)(作者：天怨人怒)

《示季子懋修書》閱讀答案及翻譯
《示季子懋修書》閱讀答案及翻譯
示季子懋修書
汝幼而穎異，初學(xué)作文，便知門路，吾嘗以汝為千里駒，即相知諸公
見者，亦皆動(dòng)色相賀曰：“公之諸郎，此最先鳴者也。”乃自散文名家癸酉科舉之后，
忽染一種狂氣，不量力而慕古，好矜己而自足。頓失邯鄲之步，遂至匍匐
而歸。
丙子之春，吾本不欲求試，乃汝諸兄咸來勸我，謂不宜挫汝銳氣，不
得已黽勉從之，竟致顛蹶。藝本不佳，于人何尤?然吾竊自幸曰：“天其或
者欲厚積而鉅發(fā)之也。”又意汝必懲再敗之恥，而俯首以就矩矱也。豈知
一年之中，愈作愈退，愈激愈頹。以汝為質(zhì)不敏耶?固未有少而了了，長
乃懵懵者。以汝行不力耶?固聞汝終日閉門，手不釋卷。乃其所造爾爾，
是必志騖于高遠(yuǎn)，而力疲于兼涉，所謂之楚而北行也!欲圖進(jìn)取，豈不難
哉!
夫欲求古匠之芳躅，又合當(dāng)世之軌轍，惟有絕世之才者能之，明興以
來，亦不多見。吾昔童稚登科，冒竊盛名，妄謂屈宋班馬，了不異人，區(qū)
區(qū)一第，唾手可得，乃棄其本業(yè)，而馳騖古典。比及三年，新功未完，舊
業(yè)已蕪。今追憶當(dāng)時(shí)帶波的成語所為，適足以發(fā)笑而自點(diǎn)耳。甲辰下第，然后揣己量
力，復(fù)尋前轍，晝作夜思，殫精畢力，幸而藝成。然亦僅得一第止耳，猶

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未能掉勒文場(chǎng)，奪標(biāo)藝苑也。今汝之才未能勝余乃不俯尋吾之所得而蹈吾
之所失豈不謬哉!
吾家以詩書發(fā)跡，平生苦志勵(lì)行，所以貽那么于后人者，自謂不敢后
于古之世家名德。固望汝等繼志繩武，益加光大，與伊巫之儔，并垂史冊(cè)
耳!豈欲但竊一第，以大吾宗哉!吾誠愛汝之深，望汝之切，不意汝自暴自
棄，而甘為轅下駒也。
今汝既欲我置汝不問，吾自是亦不敢厚責(zé)于汝矣!但汝宜加深思，毋
甘自棄。假令才質(zhì)駑下，分不行強(qiáng)；乃才可為而不為，誰之咎與!己那么
乖謬，而使諉之命耶，惑之甚矣!且如寫字一節(jié)，吾呶呶諄諄者幾年矣，
而潦倒差訛，略不少變，斯亦命為之耶?區(qū)區(qū)小藝，豈磨以歲月乃能工耶?
吾言止此矣，汝其思之!〔選自《張文忠公全集》〕
16．對(duì)以下句子中加點(diǎn)詞語的說明，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)
A．好矜己而自足矜：夸耀
B．所以貽那么于后人者那么：家規(guī)
C．平生苦志勵(lì)行苦：為……所苦
D．又意汝必懲再敗之恥懲：懲戒
感激涕零的意思 17．以下各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法一樣的一組是
A．所謂之楚而北行欲人之無惑也難矣
B．乃才可為而不為度我至軍中，公乃入
C．吾家以詩書發(fā)跡日削月割，以趨于亡

D．天其或者欲厚積而鉅發(fā)之也愚人之所以為愚，其皆出于此乎
18．以下對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)
A．本文是張居正寫給他季子的一封書信，協(xié)助兒子總結(jié)科舉考試失
利的緣由。
B．張居正認(rèn)為兒子兩次科考失利，與兒子好高騖遠(yuǎn)、貪多務(wù)得、用
力不專有關(guān)。
C．張居正以自己走過來的經(jīng)歷教訓(xùn)教育兒子，鼓舞兒子努力改正自
己學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)。
D．張居正認(rèn)為兒子自幼就自大自狂，慕古不成便自暴自棄，剛好勸
勉能成大器。
19．用“/”給文中畫線局部斷句。〔3分〕
今汝之才未能勝余乃不俯尋吾之所得而蹈吾之所失豈不謬哉!
20．把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。〔6分〕
〔1〕又意汝必懲再敗之恥，而俯首以就矩矱也。〔3分〕
〔2〕吾誠愛汝之深，望汝之切，不意汝自暴自棄，而甘為轅下駒也。
〔3分〕

參考答案：
16．B苦：磨練
17．DA項(xiàng)中前一個(gè)是“到”的意思，后一個(gè)是取消句子獨(dú)立性。B

項(xiàng)中前一個(gè)是“竟然”的意思，后一個(gè)是“才”的意思。C項(xiàng)中前一個(gè)是
“憑借”的意思，后一個(gè)表結(jié)果。D項(xiàng)中兩個(gè)個(gè)均是“也許”的意思
18．DD選項(xiàng)中的自小就自狂自大，要留意理解“乃自癸酉科舉之后，合約解除
忽染一種狂氣，不量力而慕古，好矜己而自足。”
19．今汝之才/未能勝余/乃不俯尋吾之所得/而蹈吾之所失/豈不謬哉!
20．①又想到你會(huì)記住再次失敗的教訓(xùn)，肯底下頭來遵守規(guī)則。
②我愛你那樣深，對(duì)你的盼望那樣殷切，沒想到你自暴自棄，甘愿做
柴門前守門的狗！
文言文譯文參考：
你小時(shí)侯聰明，才質(zhì)異于常人，剛起先學(xué)寫文章，便知道寫文章的門
路，我曾經(jīng)認(rèn)為你是千里馬，和我相熟的摯友看到你，也動(dòng)顏慶賀，對(duì)我
說:“您的幾個(gè)兒子當(dāng)中，他應(yīng)當(dāng)是最先取得勝利的〔最先及第〕。”然而
自從癸酉年你科舉中第，你突然染上了一種狂傲之氣，自不量力地想著仿
效古人，驕矜自滿。好比那邯鄲學(xué)步的年輕人，把自己本有的忘了，只得
爬著回家。
丙子年春天，我本不想讓你去應(yīng)試，是你的幾個(gè)兄思廉長都來勸我，說不
應(yīng)當(dāng)挫了你的銳氣，我只好強(qiáng)求容許，結(jié)果你遭遇挫敗。你學(xué)藝不精，我
埋怨你又有什么用呢？可是我慶幸地對(duì)自己說：“老天也許是要讓你厚積
薄發(fā)吧。”又想到你會(huì)記住再次失敗的教訓(xùn)，肯底下頭來遵守規(guī)則。哪里
想到一年里，你越寫越退步，越鼓勵(lì)你你越頹廢。是你的才質(zhì)不聰敏嗎？

也許還沒有小時(shí)候聰明，長大很懵懂的人。是你不夠努力嗎？我聽說你終
日閉門讀書，手不釋卷?？墒遣艑W(xué)造詣平常，定然是你好高騖遠(yuǎn)，想廣涉
獵而使得自己疲乏，這就是南轅北轍啊！還想進(jìn)步，這不是很困難嗎？
想追尋前人的蹤跡，又符合當(dāng)世的準(zhǔn)那么，這只有才華卓著的人才能
做到，然而從明朝建立以來，這種人都不多見。我早年年少登科，得到了
人們附會(huì)的好名聲，胡亂品評(píng)屈原、宋玉、班固、司馬遷這些人，認(rèn)為自
己才質(zhì)異于常人，科舉及第也是很輕松的事情，于是放棄原來的學(xué)業(yè)，仿
效古人。到過了三年，學(xué)習(xí)古典的還沒有取得勝利，原來的學(xué)業(yè)已經(jīng)荒廢。
此時(shí)此刻回想當(dāng)年的行為，恰好是引人嘲笑而自取污辱。甲辰年我科舉落
第，于是估摸自己的實(shí)力，接著以前放棄的學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)不分晝夜，發(fā)奮努
力，幸運(yùn)學(xué)業(yè)有所成就，然而也只是處暑節(jié)氣的含義是什么科舉中第罷了，還沒有實(shí)力在文學(xué)界
奪得頭籌。而今你的才能，唯恐不會(huì)超過我，可是不放低姿態(tài)沿襲我的路
徑，而要重蹈我的覆轍，這不是很荒唐嗎？
我們家靠讀書發(fā)家，我一身艱辛學(xué)習(xí)，要留給你們后人的，不敢落后
于古代世家的高尚道德。原來盼望你們能繼承我的志愿，將這種精神道德
發(fā)揚(yáng)光大，以便能同伊尹、巫咸這些人一起，彪炳史冊(cè)。哪里只是想以科
舉及第來光大我們宗族！我愛你那樣深，對(duì)你的盼儒林外史讀書心得望那樣殷切，沒想到你
自暴自棄，甘愿做柴門前守門的狗！
此時(shí)此刻你既然盼望我對(duì)你不聞問，我自然也是不會(huì)嚴(yán)厲指責(zé)你。但
是你要好好的思索，不要自暴自棄。假如是才質(zhì)駑鈍，那本是無法強(qiáng)求的；

可是你有實(shí)力卻不去作為，這又能怪誰呢？自己性情怪僻，卻歸咎到命運(yùn)，
這糊涂得很厲害呀！譬如說寫字，我教育你幾年了，可你還是這樣潦草，
沒有一點(diǎn)變更，莫非這也是命運(yùn)造成的嗎？寫字是小事情，但是任隨時(shí)間
消逝〔個(gè)人卻不努力〕就能做好嗎？我的話就說到這，你好好想想吧！

二拼音節(jié)-寫檢查承認(rèn)錯(cuò)誤

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