聊勝于無是什么意思

更新時間:2023-04-19 18:19:49 閱讀：評論：0

日日干大香蕉-普羅米修斯教案

2023年4月19日發(作者冬季運動：三色蒸蛋)寫作文自擬題目是什么意思

屬龍的守護神是哪尊菩薩【自抄題目】就是【自擬題目】如何自擬題目自擬的題目，要有閃光之處，讓閱卷老
師眼睛為之一亮.考生擬題大致有三種情況.一是話題型.如2001年春季高考，有同學就直
接套用話題《出發和到達》；如2002年有同學題目是《淺議誠信》《小談誠信》，這些
題目不能體現考生的創造才能，只能說是聊勝于無.一是觀點型.如《選擇誠信》《成功需
要不懈的努力》《合作是人類共同的選擇》等，直接表明作者的態度、見解，起提綱挈領
的作用，比話題型的題目要好.我鼓勵同學們要在觀點型題目的基礎上，運用必要的修辭
手段，使題目真正做到不同凡響，一見難忘，這就是文采型.我認為文九月九日是什么節日采型有以下幾種方
法：比喻式.如《心靈激起生命的浪花》，通過比喻，巧妙地展示生命與心靈的互動關系，
簡潔生動明快.《我心如雪》《心是一棵會開花的樹》《成功之花只對挑戰者綻放》等.
擬人式.如《月若有情月長吟》，講述了為母親治病籌錢為線索，通過我送迷路小孩感化
醫生的故事.全文設置在月光下展開，開頭寫月景，反襯內心焦急；中間寫月景，映襯美
好心靈；篇終寫月景，寫月即寫人，深化主題.又如《讓愛導航》《讓睫毛載來愛，載來
幸福》等. 夸張式.如《世界很小是個家》，用了夸小的方法，只要人人都有愛，無論哪
里都是溫暖的家.《一花一世界》，世界不是因此而精彩嗎？又如《一場秋雨一場寒》.
反問式.如《魚乎？熊掌乎？》，題目就是懸念，文章說明“取魚還是熊掌，要因人而異，
因時而異，因地而異”，看完全文，不禁為作者構思贊嘆.又如《21世紀你美嗎？》等.
引用式.如2002年《送人玫瑰手有余香》（借用俗語）一文，小妹把盼望已久的獎學金偷
偷給了比她更需要的競爭對手，心理又有矛盾，文章就假托哥哥給小妹寫信，支持小妹的
選擇，深化主題.《誠以養德，信以修身》（借用古語），《答案在風中飄揚》（借用歌
詞）. 情景式.如《尋找心靈的故鄉》，題目耐人尋味，不同凡響，讀罷全文，好象看見
一位年輕人在漫長的人生旅途中在跋涉，在尋找，最后找到“心靈的故鄉.又如《帶著三
句話上路》《別攔著我廣西專科學校飛翔》《飛翔路上的人生風景》. 符號式.如《出發+拼搏=到達》，
言簡意賅表達了中心.如《7-1=0》，用特殊的句式暗示拋棄了誠信，其它的金錢、美貌等
就失去價值了.又如《1-1=0？》. 并列式.如《生命？心靈？選擇》，將“生命”、“心
靈”、“選擇”三個詞巧妙組合在一起，不僅點虞姬連招明了話題“心靈的選擇”，而且暗示“心
靈的選擇”對于“生命”存在價值的重要意義.。
最需要
在我號啕大哭的時候，24的英語在我急地抓耳撓腮的時候，在我最忐忑不安的時候，付雨虹幫
助了我。
有一次玩捉迷藏，我躲到陳爺爺的房間，結果門“砰”的一聲關掉了。我心急如焚，
像一只熱鍋上的螞蟻。驚慌失措的我不知如何是好。這時，付雨虹看到了我，疑惑不解地
問：“你怎么了？”“我被關在房間里了。”我立刻回答。“沒著急，有我在，我一定幫
助你。”她堅定地說。話音剛落，她就握住把手，使勁往右開，試了一次又一次，鎖就像
個調皮的孩子，不聽話。她也很急切，雙手緊握，眉頭皺起，但是，她一直安慰我：“別
急，我一定有辦法。”“丁零零”上課鈴聲響起。我感覺鈴聲很急促。“我去找陳爺爺，

馬上回來。”她急忙說。過了一會兒，她就請來了陳爺爺。我看見她滿頭大汗，豆大般晶
瑩的汗珠像斷了線的珠子一直掉下來。她的臉通紅通紅，像一個紅蘋果。而且一直在氣喘
吁吁，上氣不接下氣。我情不自禁留下了淚珠。
這，就是付雨虹。她樂于助人的品質已經深深地印在我的腦海里。
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指導老師朱曉劍

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