明清史教學大綱

西北師范大學歷史學專業教學大綱

《明清史專題》教學大綱

一、 說明

（一）課程性質：

《明清史專題研究》是面向歷史系學生的專業選修課。該課程以明清時

期的歷史為研究對象。

（二）教學目的：

使學生在了解史實的基礎上，深化學生關于明清歷史的認識，擴大學生

的知識面，完善學生知識體系，使學生掌握研究明清歷史最基本的方法。

（三）教學內容：

本課程以明清時期（1368—1911年）為研究時段，以明清帝系的傳承、

明清時期重要的政治制度、明清時期的歷史人物、明清時期重大的歷史事件等作為研究對象。

（四）教學時數：

本課程共授課36學時。

（五）教學方式：

本課程主要以以教師講授為主，學生討論為輔；將教師講授、學生討論

與論文寫作有機結合。

二、本文

第一章 朱元璋與沈萬三

教學要點：

洪武朝的政治；沈萬三的身世；朱元璋與沈萬三故事的實質。

教學時數：

4學時

教學內容：

本章主要講述朱元璋與明王朝的建立，把沈萬三的歷史故事放在明初社會大背景

之下，從沈萬三與朱元璋的歷史傳說透析明初的政治經濟政策。

第一節 朱元璋（1學時）

一、朱元璋與明王朝的建立

二、大權獨攬：歷史上少有的強勢皇帝

三、屢興大獄：濫殺功臣和剛猛治國

第二節 沈萬三（2學時）

一、史料中的沈萬三

二、戲劇中的沈萬三

三、沈萬三故事的背后

第三節 朱元璋與沈萬三的恩怨（2學時）

一、關于沈萬三的考證

二、沈萬山家興盛、衰落的經過

三、一場關于財富的集體記憶

第二章 從建文到永樂

教學要點：

建文帝的下落；永樂朝的文治武功。

教學時數：

3學時

教學內容：本

章以建文皇帝作為切入點，以“靖難之役”作為銜接，考察建文朝、永樂朝的

政治、經濟、文化，對建文帝的下落、朱棣生母等尚未解決的歷史問題進行研究。

第一節 建文帝（1學時）

一、建文新政

二、建文帝的下落

第二節 明成祖朱棣（2學時）

一、永樂朝的文治武功

二、朱棣生母之謎

第三章 三楊與“仁宣之治”

教學要點：

“三楊”；“仁宣之治”

教學時數：

3學時

教學內容：

仁宗、宣宗時期被認為是明代的盛世。仁宣時期內閣人材輩出，本章講述“三

楊”獨特的仕途經歷，以及“三楊”與“仁宣之治”的關系。

第一節 三楊（1學時）

第二節 仁宣之治（2學時）

第四章 從“土木之變“到”奪門之變”

教學要點：

王振；土木之變；于謙之死；奪門之變。

教學時數：

3學時

教學內容：明代從正統到天順的歷史

宕起伏，本章講述宦官王振擅權，“土木之變”、“奪

門之變”、于謙之死等重大的歷史事件，透析重大歷史事件背后的因果關系。

第一節 英宗與土木之變（1學時）

一、 土木之變前的英宗

二、 王振

三、 土木之變

第二節 景帝與于謙（1學時）

一、 景帝

二、景泰年間中央權力的再分配

第三節 奪門之變與于謙之死（1學時）

一、奪門之變

二、于謙之死

第五章 唐伯虎和他的時代

：

教學要點

弘治科場案；唐伯虎身世考證；唐伯虎點秋香

教學時數：

4學時

教學內容：

本章講述成化、弘治等朝的歷史現狀，把明代傳奇人物唐伯虎放在成化、弘治朝

真實的歷史背景之下，講述唐伯虎真是的人生經歷，透析“唐伯虎點秋香”這一公案產生的歷

史原因。

第一節 從成化到弘治 （1學時）

一、 明憲宗

二、明孝宗

第二節 真實的唐伯虎 （2學時）

一、 唐伯虎的身世

二、弘治朝科場案

第三節 唐伯虎與秋香 （1學時）

一、“點秋香”公案

二、秋香考

三、唐伯虎的婚姻

第六章 從正德到嘉靖

教學要點：

正德十六年的政治走向；大禮儀；嘉靖革新

教學時數：

4學時

教學內容：

本章講述明武宗荒淫的個人生活導致死后無嗣，正德十六年皇位空缺使明王朝出

現統治危機，明世宗繼承皇位后，在明廷內部關于“繼統”與“繼嗣”問題上爭論不休，世宗

通過“大禮儀”完成了明王朝內部的人事更迭，為“嘉靖革新”奠定了基礎。

第一節 明武宗（1學時）

一、武宗身世

二、正德朝的弊政

第二節 明世宗與大禮議（2學時）

一、正德十六年

二、明世宗與大禮儀

第三節 嘉靖革新（1學時）

一、嘉靖初年的人事變動

二、嘉靖革新

第七章 張居正

教學要點：

張居正

教學時數：

3學時

教學內容：本章主要講述明穆宗時代的內政、外交、萬歷十年以前張居正的改革，全面的評

述張居正本人及其改革措施。

第一節 穆宗時代（1學時）

一、穆宗時期的內政

二、俺答封貢

第二節 萬歷皇帝（1學時）

第四節 親政時期

二、萬歷怠政

第三節 張居正（1學時）

一、穆宗時代的張居正

二、首輔張居正

第八章 明清嬗代

教學要點：

崇禎帝；大順政權失敗原因；吳三桂降清

教學時數：

3學時

教學內容：

1644年在明清歷史上，甚至在中國歷史上意義重大。本章以1644年為切入點，

分析崇禎朝的政治、經濟現狀，剖析明朝滅亡的真實原因，講述國破家亡年代帝王將相、英雄

流寇，才子佳人獨特的人生軌跡。

第一節 勵精圖治的亡國之君（1學時）

第五節 崇禎

二、崇禎帝與明朝滅亡

第二節 李自成（1學時）

一、1644年的李自成

二、李自成的最后歸宿

第三節 吳三桂與陳圓圓（1學時）

一、吳三桂降清原因探析

二、陳圓圓

第九章從 太后下嫁與順治出家

教學要點：

太后下嫁的證據；順治出家

教學時數：

3學時

教學內容：太后下嫁和順治出家是清初重要的歷史公案。本章通過對比、解讀包括宮廷檔案

在內的各種史料，解讀太后是否下嫁、順治是否出家這一歷史公案。

第一節 太后下嫁的爭論（1學時）

第六節 太后下嫁的證據

二、太后并沒有下嫁的證據

第二節 順治出家（2學時）

一、順治出家的愿望

二、順治并沒有出家的證據

第十章 雍正帝即位之謎

教學要點：雍正帝合法繼位的證據

教學時數：3學時

教學內容：本章講述康熙年間皇儲之爭，康熙帝對選定皇位繼承人的態度及雍正即位，展示雍正

帝即位的證據，分析雍正能夠繼承皇位的原因及雍正即位的合法性。

第一節 康熙朝的皇儲之爭（1學時）

第七節 皇儲的廢立

二、 康熙帝選擇繼承人的標準

第二節 雍正帝繼位之謎（2學時）

第八節 雍正帝繼位質疑

二、雍正帝合法繼位的證據

第十一章 乾隆皇帝的身世

教學要點：

教學時數：3學時

教學內容：自道光朝以來，關于乾隆皇帝的身世眾說紛紜，本章通過檔案、乾隆皇帝的詩文，對

流行的幾種說法，例如乾隆皇帝系漢人，系海寧陳閣老之子等說法進行分析，證實乾隆皇帝的身

世。

第一節 關于乾隆身世的幾種說法（1學時）

第二節 乾隆皇帝的生母（1學時）

第十二章 光緒帝的死因

教學要點：光緒帝的死因

教學時數：

2學時

教學內容：

光緒之死是20世紀初的重大歷史事件，圍繞光緒死因，包括立憲派在內的各派

政治勢力對光緒的死因眾說紛紜，現存的醫案都認為光緒系正常死亡。本章講述現代科學手段

如何證明光緒死于砒霜中毒，分析清末清廷內部的斗爭。

第一節 清代史料中光緒帝的死因（1學時）

第二節 光緒帝的真實死因（1學時）

三、參考書目

1、孟 森，《明清史講義》，中華書局，1981年。

2、黃仁宇，《萬歷十五年》，生活·讀書·新知三聯書店，1997年版。

3、趙 毅，《明清史抉微》，吉林人民出版社2007年

4、田 澍，《正德十六年》，人民出版社，2013年。