我的夢想手抄報(bào)三年級青春奮斗5張

我的夢想手抄報(bào)三年級青春奮斗5張

長大這件事最遺憾的不是夢想越來越小不是慢慢學(xué)會(huì)妥協(xié)不是漸

漸甘于平凡最遺憾的大概是不得不對過去的自己說“對不起沒有成為

你想成為的那種人”這里給大家分享一些關(guān)于我的夢想手抄報(bào)，供大

家參考。

我的夢想手抄報(bào)1

我行走在五彩斑斕的大街上時(shí)，會(huì)有一個(gè)夢想：做一個(gè)調(diào)節(jié)堵車

的金牌交警。我被同學(xué)評為：焦躁癥狂暴患者中的“女強(qiáng)人”。因?yàn)椋?/span>

我沒什么耐心，最不能容忍的就是拖拖拉拉和停止停滯，因?yàn)?，一個(gè)

國家如果國人平均步行速度快的話，那么，這個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)相對來說

發(fā)展快些。而我就是要讓國人快起來，讓國人在行動(dòng)時(shí)快起來，我的

國，必要快，我的國，必要?jiǎng)儆跉W美，乃至全世界!

我在閱讀名著時(shí)，會(huì)把作者的思考方法及處事方法梳理一下，然

后截取我認(rèn)為適合我的，記下來，用筆記，用心記，用生活去記，因

為：“以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以明興衰;以人為鏡，可以

知得失?！焙?/span>!唐太宗不愧為明君，“以史為鑒，以清溪可以知己貌!”

所以，我要當(dāng)一名作家，我也要記錄現(xiàn)在，提出自己的名言警句，以

示后代!

我在看新聞聯(lián)播播放總書記出訪他國時(shí)，心里不由激動(dòng)，我將來，

要做一名大使，我要到他國，汲取他人教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，以正自己的衣冠，

助我的國，不斷向前方前進(jìn)，不斷自我實(shí)現(xiàn)和綜合化提升!

我在讀報(bào)時(shí)，看到了主席們的智慧和英勇，因此，我要鍛煉自己，

使自己想這個(gè)夢想的終極目標(biāo)前進(jìn)!

國人有夢，有很多夢，有很多競爭者，也有很多開拓者，中國夢，

是在不斷競爭和開拓，我的夢，是在不斷實(shí)現(xiàn)和挖掘!

我的夢想手抄報(bào)2

坐在家門口，望著一滴滴雨點(diǎn)兒淘氣地來到人間，“滴答——滴

答——”在路面上跳著歡快的舞蹈，似乎正在實(shí)現(xiàn)他的小小夢想。我

的夢想是什么呢?我不禁陷入了沉思……

我的夢想是當(dāng)一名人名教師，牽引著一個(gè)個(gè)孩子進(jìn)入浩瀚無盡的

知識(shí)殿堂，讓孩子們在里頭美妙地徜徉翱翔。用我那春風(fēng)化雨般的心

態(tài)教授孩子們無窮無盡的知識(shí)，給他們講述一個(gè)個(gè)扣人心弦的童話故

事。我甘愿變成蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人;甘愿變成園丁，辛勤

地哺育著祖國新一代的花朵;甘愿變成春雨，滋潤了萬物，自己卻無聲

無息地融入泥土。

你要問我為什么要當(dāng)老師，我會(huì)很坦然的告訴你，就因?yàn)槔蠋熛?/span>

我們的第二個(gè)父母，在我們的身上付出的實(shí)在太多太多，我們要帶著

老師的寄托辛勤地哺育祖國的下一代。

有了夢想，我就要為了夢想去奮斗，努力。我要好好學(xué)習(xí)，無論

是一個(gè)拼音，一個(gè)漢字，一個(gè)句子，還是一篇文章，一段閱讀，一個(gè)

知識(shí)點(diǎn)，我都要扎扎實(shí)實(shí)的掌握，并且要學(xué)以致用。我知道只有懂得

更多的知識(shí)，才有資格去當(dāng)老師，去培育學(xué)生們。我輕輕地?cái)y起夢想

那稚嫩的小手，向夢想的彼岸一步一個(gè)腳印堅(jiān)持不懈的走去……我相信

我的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。