
粵教版二年級下冊科學復習提綱
第1、2、3課
一、填空題
1、蝸牛沒有(雌雄性別)之分,都會產卵。
2、蝸牛是生活在(陸地)的貝類,種類很多,遍布(全球)。
3、蝸牛不喜歡的食物是(有刺激性的食物)。
4、蝸牛喜歡生活在(潮濕的環境里)。
5、蝸牛頭上有(2對)觸角,前面的一對短一些,后面的一對長一些,眼睛長在(較長的觸
角頂端),觸角一碰到東西就會(縮回去)。
6、蝸牛(沒有)腳,它可以在玻璃等一些比較平的物體上靠(腹足)爬行。
7、螞蟻的身體分為(頭)、(胸)、(腹)三部分,頭上長有(1對觸角),胸部長有(3
對足)。螞蟻借助(觸角)交流信息。
8、螞蟻是我們常見的小動物,在(草叢中)、(墻角邊)、(樹底下)都能找到它們的身影。
我們可以借助(放大鏡)來觀察螞蟻。
9、鯉魚是用(鰭)運動的,用(鰓)呼吸。(魚鰓)是(呼吸)器官。
10、鯉魚在水中能自由運動是靠(鰭)控制的,它共有(5)個鰭。
二、標出下面小動物各部分的名稱
1
第4課 家里的兔子
一、填空題
1、當兔子在尋找食物時,它的鼻子會明顯地(抽動)。
2、當兔子處于警覺狀態時,它的耳朵會(前后移動),這是在(努力定位危險)。
二、選擇題
3、把胡蘿卜和胡蘿卜模型放在兔子面前,兔子靠什么感官找出胡蘿卜?
第5課 我們離不開蔬菜
一、填空題
1、施肥時要注意:(不要用手直接接觸肥料)。
二、圈出食堂一周的菜譜里的蔬菜
菜 譜
周一 胡蘿卜炒肉片、炒青菜
周二 上湯豆苗、苦瓜炒牛肉
周三 土豆燜雞、炒黃瓜
周四 番茄炒雞蛋、紫蘇蒸魚
周五 青椒炒肉片、玉米排骨湯
三、簡答題
2
1、為什么菜譜里每天都有蔬菜呢?
答:因為蔬菜含有我們生長所必需的的營養成分,我們的健康成長離不開蔬菜。
第6、7課
一、填空題
1、春天是(播種)的季節。
2、我們的周圍生長各種各樣的(植物),它們是和蔬菜一樣的,也需要(陽光)、(水
分)等條件。
3、許多植物與我們的(生活)息息相關。
二、選擇題
1、右圖是蔬菜種植的( B )過程。
A、澆水 B、松土 C、播種
三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”)
1、種植蔬菜時,先要把土翻松,不然影響種子的播種。……………(√)
2、我們吃的蔬菜都是農民伯伯種出來的。……………………………(√)
3、把蔬菜苗搬到陽臺上,接受充足的陽光照,長勢會更好。………(√)
4、在播種蔬菜時,要用土將種子蓋好,還要澆水。…………………(√)
5、他們天天給蔬菜澆水,蔬菜就能長得好。…………………………(×)
6、植物的生長只靠陽光。………………………………………………(×)
7、利用中藥去除病痛,就是合理利用植物的例子。…………………(√)
四、簡答題
1、在種植蔬菜時,為什么在土里戳個洞,將種子放進去?
答:在土里戳個洞,將種子放進去,用土把種子蓋好,壓實,防止風鉆入,影響種子發
芽。
2、我們怎樣管理,蔬菜才能生長的更好?
答:充分的陽光,水分,定期的除草,施肥等。
第8課
一、填空題
1、不倒翁的外形特征:(上輕下重)。
2、不倒翁底部有個(鐵塊)。
二、選擇題
1、地球儀能穩穩的立在講臺上是具有( A )的特點。
3
A、上輕下重 B、上重下輕
2、不倒翁的重心在( A )。
A、底部 B、頂部 C、中心
3、人在冰上或者其他光滑的地面上,往往彎腰,屈腿以降低( A ),避免滑到。
A、重心 B、中心
三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”)
1、不倒翁搬倒了,還會搖搖晃晃的站起來。…………………………(√)
2、不倒翁的底部是半圓形的。…………………………………………(√)
3、不倒翁的底部是沒有鐵塊的。………………………………………(×)
4、花瓶就利用重心偏低的特點來制造的。……………………………(√)
5、塔式起重機在底部加很多鐵塊等,其穩定性大大提高了。………(√)
四、簡答題
說一說不倒翁的原理。
答:一方面因為它上輕下重,有一個較重的東西固定在底部,所以不倒翁的重心很低;
(重量集中的部分稱重心,對物體來說,重心越低越構定);另一方面,不倒翁的底面大而
圓滑,因此,它的重心和桌面的接觸面比較大,用手推一下,重力作用會使它來回擺動,直
到重力作用線恰好通過接觸點,它才停止擺動。
第9課
一、填空題
1、生活中,像小雞啄米玩具中這樣活動的連接方式例子有(折疊傘),(小剪刀),(扇
子)等。
2、小雞啄米玩具是根據(杠桿)原理。
二、選擇題(把字母編號填在括號里)
1、折疊傘的連接點是( A )。
A、靈活的 B、不靈活的
2、折疊傘棚是根據( A )玩具的連接方式制作的。
A、小雞啄米 B、不倒翁
三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”)
1、小雞啄米玩具中,小雞不點頭說明部件連接點不靈活。…………(√)
2、玩具中各個部件的連接可以用螺絲與螺絲帽。……………………(√)
4
3、蹺蹺板就是一種靈活連接的方式。…………………………………(√)
4、小剪刀的連接點就靈活。……………………………………………(√)
四、簡答題
說一說,小雞啄米玩具的原理。
答:小雞啄米的原理:平時的小雞都垂頭吃米,握住把手搖晃,最好使下端的小球做圓周
運動。小雞的頭部就能上下有規律的擺動。在小雞啄米玩其里,固定點為杠桿的支點,小雞
頭部為阻力臂,繩的連接堖為動力臂。
第10課
一、填空題
1、氣球里的氣體噴出后,會產生一個和噴出方向(相反)的推力,這個力叫(反沖力)。
二、選擇題
1、要使小車沿水平方向向前運動,我們必須( B )。
A、使氣球噴氣方向水平向前
B、使氣球噴氣方向水平向后
C、小車運動方向與氣球方向無關
三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”)
1、節日里的沖天炮就是利用噴氣式運動的。…………………………(√)
2、噴氣小車利用氣球的拉力制作的。…………………………………(×)
3、如果氣球噴氣方向向左,它的運動方向就向右。…………………(√)
4、光盤上裝上氣球,將氣球打氣,就可以制成“飛碟”了。………(√)
5、我發現氣球里的氣是向前噴的,而氣球不是向前運動的。………(√)
第11課
一、填空題
1、紙陀螺由(紙盤)和(轉軸)兩部分組成。
2、陀螺在生活和高科技領域的應用十分廣泛,如(自行車的車輪)。
二、選擇題
1、紙陀螺轉動時間的長短關鍵在于( A )。
A、受力是否平衡 B、受力大小
5
2、陀螺轉軸的粗細、長短( A )陀螺的轉動。
A、影響 B、不影響
第12課
一、填空題
1、小紅坐在第一排,小明坐在最后一排,小紅距離講臺比較近,小明距離講臺比較(遠),
講臺在小紅的(前面),小紅在講臺的(后面)。
第13課
一、填空題
1、指南針的指針是由(磁鐵)制成的。方位盤上有(東,南,西,北)標識,紅色指針
總是指向(北方)。
6
2、生活中我們常常可以借助(太陽的位置)和(使用指南針)兩種方法進行辨認方向。
3、(東,南,西,北)是最基本的四個方向,它們的位置是(相對)的。
二、簡答題
1、如何借助太陽來辨認方向?
答:借助太陽來辨認方向的方法:“平伸雙手站立,轉動身體,使右手指向東,左手指
向就是西,面朝的方向就是北,背向的方向就是南,即“面北背南,左西右東”。
2、如何借助太陽來辨認方向?
答:指南針的使用方法:
①把指南針放平,讓指南針自由轉動;
②待指南針停止擺動后,轉動方位盤,使紅色指針與方位盤上標識為
“北”的方向重合;
③這時方位盤上“東,南,西,北”對應的方向就是實際方向,讀出
此時方位盤上的方向。
7
小學科學二年級期末試卷
一、我會選。(把正確答案的序號填入括號中)(20分)
1、螞蟻有( )對觸角,( )對足。
① 1 ② 2 ③ 3 ④ 4
2、小新午餐的菜譜應選擇( ),這樣營養更全面。
① 米飯 魚湯 紅燒肉 煎蛋
② 米飯 魚湯 香菇炒肉 黃瓜炒蛋
③ 面條 回鍋肉 火腿炒雞蛋 可樂雞翅
3、不倒翁“不倒”的原因是( )。
① 底部半球形,且上輕下重
② 底部半球形,且上重下輕
③ 采用了特殊裝置
4、以下紙陀螺轉動最平穩,時間最長的是( )。
5、使用指南針觀察方向的時候,應該( )放置指南針。
① 水平 ② 傾斜 ③ 垂直
6、植物的枝,葉,花能伸展到一定空間,是因為莖有( )。
① 支撐作用 ② 固定作用 ③ 運輸作用
7、鯉魚用( )呼吸,用( )游泳。
① 鱗片 ② 鰭 ③ 鰓
8、指南針是根據磁鐵( )的性質制成的。
① 能吸引鐵一類的物質 ② 能指示南北 ③ 同極相斥
二、判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”)(5分)
1、不論種子怎么放,根總是向下生長。………………………………( )
2、植物的一生都要經歷出生,成長,衰老直至死亡的過程。………( )
8
3、植物的生長需要陽光,空氣,水分,溫度,肥料等。……………( )
4、兔子屬于哺乳動物,它的感覺器官是眼。…………………………( )
5、小雞啄米模型中小雞的頭之所以能上下運動,是因為采用了杠桿設計。……( )
三、我會填。(填序號)(13分)
1、播種植物時,要挑選那些飽滿的,沒有受過傷的種子,這一步叫 。
(①覆土 ②選種)
2、氣球動力小車是利用 的推動前進的。(①彈力 ②反沖力)
3、蝸牛的家住在 的地方。(①陰暗潮濕 ②溫暖干燥)
4、小紅放學回家,面向太陽,小紅的前面是 面,后面是 面,左面是 面,
右面是 面。(①東 ②西 ③南 ④北)
5、
( )
( )
( ) ( ) ( )
①眼睛 ②觸角 ③殼 ④頭部 ⑤腹部 ⑥尾部
四、根據播種過程給下列圖片排序,在“○”中填寫序號。(8分)
五、我會畫。(4分)
9
( )
分別用箭頭表示“氣球噴氣”和“小車運動”的方向。
10

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