最新資助工作總結

最新資助?作總結

最新資助?作總結范?（精選12篇）

時間不知不覺，我們后知后覺，?苦的?作已經告?段落了，回顧這段時間的?作，理論知識和業務?平都得到了很?提

?，這也意味著，?要準備開始寫?作總結了。?作總結怎么寫才能發揮它最?的作?呢？下?是?編為?家整理的最新資助

?作總結范?（精選12篇），供?家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新資助?作總結 篇1

20xx年的整個學年，在我系學?會和?師的?作指導下，我作為統計學系的協管員，秉承學校資助管理中?的政策?

針、本著“公開、公平、公正”的原則，配合專管員?師開展各項資助?作，使家庭經濟困難的學?獲得了?泛的資助。現把我

的各項?作總結如下：

?、助學貸款

本著為家庭經濟困難學?提供?持和幫助的出發點，我的任務就是負責為申請國家助學貸款的同學提供助學貸款相關知

識、信息咨詢，負責系?國家助學貸款申請材料的初審?作。我系今年共有74名學?申請了助學貸款，由于今年?次使??

付寶系統，進??上申請助學貸款。?之前的培訓?作我并沒有參加，所以很多的流程都要重新學習，這增加了今年?作的困

難度。根據系相關?作要求，我系資助?作的評定與發放均執?嚴格的流程：學?申請班級審核書記審核推薦公?。按照國家

助學資助有關?件精神，我系保障了學?資助?作的有序開展。對于助學貸款這?塊?作，我都認真、耐?督促學?填寫相關

資料信息，盡?避免因填寫信息有誤造成貸款不成功的情況發?；?員確定后，也及時做好信息的電?系統錄??作等。12

?8號貸款下發后，我系申請貸款的74名學??額全部到賬。

?、獎、助學?

經過近?個?的忙碌，我系的貧困?認定?作和國家獎學?、國家勵志獎學?以及國家助學?的評定?作已經結束了。經

過?個星期有條不紊的?作，我系共評定出88名貧困?。其實每天的?作都是在忙忙碌碌中?過的，因為獎學?和助學?的

評定是關系到學?切?利益和榮譽的。就因為如此，壓?更?。每?個名額的確定，每?個?員的審核，每?個問題學?的談

話，我都需謹慎??。細到每?張登記表，每?張審核表，?作量很?。在評定?作中，我也遇到了很多問題，很多是關于學

?對獎助學?評定的疑惑甚?抱怨。獎學?是給那些品學兼優的學?設?的，該學??先成績優秀品德?尚，其次要積極參加

各項集體活動。所以說，獎學?的評定要求是?常嚴格的。相對于獎學?來講，助學?的要求可能沒獎學?的評定標準嚴格，

但評定流程卻是?常嚴謹的。?先助學?的名單范圍是在我院的貧困?檔案中篩選的。也就是說，只有你被認定為貧困?才有

資格評定助學?，我們學?會有關?員深?學?寢室了解真實情況，還要與周圍同學聯系進?核實。當然，在評定?作中，也

出現了許多細?的問題，但是我在這?還要感謝?家的理解，是你們的理解和?持才讓我的?作進展的如此順利。

20xx年度的資助?作將要接近尾聲，在此次?作中，我積累了?些經驗，也看到了不?。今后，我會本著“?效率完成例

??作，更好的服務同學，贏取?師、同學的認可，為下學期?作更好開展奠定基礎”的?作?向，認真做好總結。我會再接

再厲，爭取使以后的資助?作更加順利。最后，感謝?師、同學對我的?作的理解和?持。

最新資助?作總結 篇2

?、總結

時光荏苒，不知不覺中半年的時光?過去了。在這半年的?活?作中，我深深見證了這個組織的成長。同時這個組織也帶

給我及中?同事很多，是個?能?的提?，是團隊合作的快樂，是??珍貴的友情。回?半年?過的路，?數閃光點交織成絢

爛的光源。經過半年的了解、摸索，我對資助有了更深刻的認識。它是校資困育?的平臺，它要?向全校師?奉獻愛?的組織

?作，要時刻關注貧困??理、?活動態并隨時準備伸出援助之?；它要組織開展內容豐富、形式多樣的活動，來充實同學?

活。

我們的權?是同學們給的，所以我們有義務、有責任更好的服務?家。在這半年中，我們經歷了風風??，但還是順利的

完成了校領導，團委，學?處交予的?作，不斷開拓創新，并取得了?系列優秀成果，這是我們全中?的驕傲。

現將我中?半年?作，做如下總結：

1、在校學?會的組織下，校運動會中我們承擔了接送運動員的?作，在賽場上，我們認真引領運動員?上賽場，在?賽

中，我們與他們共同進退，在?賽后，我們及時送上關?。讓他們感受到學?會帶給的溫暖，感受到他們不是?個?在戰?。

2、在?連??化?中，我們承辦了“聯想揚天杯”校園達?秀和?理輔導活動，并和其他學院?起聯合舉辦了12.9圖?展

三?活動。達?秀活動中我們前期做了精密準備。包括寫策劃、拉贊助、在映雪長廊進?宣傳等?系列準備?作，并取得了預

期的效果，為后期活動的順利舉辦奠定了良好基礎。達?秀初賽和決賽也獲得了巨?的成功，獲得同學、?師的好評及充分肯

定。

?理輔導活動我們共調查了五個學院共計?千余?，我們從發放問卷，分析問卷到得出第??數據都做得井井有條，充分

顯?了團隊合作能?和?作能?，雖然各項都很繁瑣，但我們完成的很細致。后期我們還邀請陽光社?的同學對篩選出的貧困

?進?團體輔導。

?、反思

在?連?活動?舉辦的兩場活動都達到了甚?超過預期效果，也得到?師及同學的肯定，但反思活動經歷我們也存在不

?。例如，在?理輔導活動中，沒能如期發放問卷；陽光社?團體輔導活動執?較為倉促，教室申請出現故障導致臨時更換教

室；以及原計劃楊?師組織的?理講座也由于時間緊?被迫取消。在達?秀活動中，我們很成功的拉到了聯想的贊助，但在后

期?賽中也是由于時間緊，準備不夠充分，給觀眾下通知?較倉促。

三、展望

資助中???建設作為?項基本?作必須常抓不懈，我們應堅決執?學?會內部的各項規章制度，加強?我管理，建??

?素質過硬，作風正派的?效?部隊伍，樹?“?服務”?作理念。要把學?會的教育職能滲透在服務中。要建?起以學校中?

?作為指導，以學?會為主?，以學?社團為依托，以班委會為陣地的服務組織體系。要建?起針對各類學?群體的思想服

務，實踐服務，?活服務，權益維護的服務項?；要建?起信息服務，學習服務，活動服務，志愿者幫扶的服務渠道；要把服

務?作做進每?天，要把服務對象做到每個?，想?設法為同學們的主動發展構建更?闊的舞臺。要根據服務中的新要求增強

學習意識，建?學習機制，通過型學習型、服務型和創新型建設進?步加強學?會??建設，永葆學?會的青春活?。

活動組織上要逐步改?現有運作?式，試?項?化運作，不斷完善各個環節，使之更具有操作性和針對性，既擴?校園?

化覆蓋?，?充分調動同學們的主動性和創造性。在活動內容上，要強化精品意識，在堅持思想政治的同時要開展形式多樣，

內容豐富且與學習、興趣愛好相結合的主題活動，要強調科技?化、?化藝術、體育活動的綜合平衡，協調發展，為??同學

展?個?才能，加強校風學風建設提供?個有?的平臺。

改變現有思想模式，抓創新，樹新風，?爭更好的服務???師同學。

四、感悟

?進資助中?不僅意味著??成為?名學??部，更意味著?上多了?份責任。奉獻愛?、不求回報，盡?幫助困難學?

是我們的光榮使命。希望在全體資助?的努?下，將我院資困助貧?作做的更好，真正給家庭經濟困難學?送去溫暖。最后，

祝愿我們資助?家庭的明天會更好。

最新資助?作總結 篇3

xxxx年度在市教育主管單位的關?和?持下，我校根據《關于轉發<浙江省教育廳辦公廳轉發教育部辦公廳關于開展中等

職業教育國家助學?和免學費政策落實情況檢查?作的通知>的通知》、《關于撥付xxxx年秋季學期中等職業學校國家助學?

專項資?的通知》等?件精神，能嚴格按照學校制定的學?資助的實施管理辦法執?。以下是我校對xxxx年度本項?作的?

查：

?、健全組織，完善制度

學校?度重視貧困?的資助?作，xxxx年度資助?作領導?組成員，由?志?校長任組長，林者者副校長任副組長，陳

宏、陳海鷗、謝云國、?琦、尹吉艷為成員的學?資助?作領導?組，具體負責學校家庭經濟困難學?資助?作，領導、監督

和檢查學?資助管理?作的開展情況，及時檢查學?資助經費、學?資助?作經費以及學?資助?作?員配備的落實情況，監

督學?資助經費的使?情況。同時成?學?資助管理辦公室，由學?處陳海鷗出任主任，學?處陳荃、教務處溫素華、財務室

葉思思等相關?員參與，負責學校資助具體操作。校領導帶領?家反復認真地學習?件，領會?件精神實質，隨即作了具體分

?，要求?家各司其職，積極?作，?定要把這項惠民政策抓實辦好。

?、加強宣傳、做到??知曉

學校?分重視資助相關政策的宣傳?作。在新?錄取?作的同時能及時將資助宣傳材料與新?錄取通知書?同寄給學?，

讓學?和家長第?時間了解國家的資助政策。學?進校后，學校通過晨會、主題班會課、主題櫥窗展?等形式向學?宣傳國家

的助學、獎學相關政策，達到了??知曉的效果。

在學?獲得相關資助后，學校還舉?了“我與資助共成長”征??賽，讓資助助學理念深???，同時也培養了學?的感恩

之?，增強他們對社會的責任感。

三、制定程序、嚴格實施

1、為使資助?作做到公開、公平、公正，我校在具體實施?作中明確規定了?作程序。學?獎學??先是班主任根據學

?的表現提出申請，符合學校獎學?評選條件的學?向學?處提出書?申請；然后由校評審?組對申請進?評選，按照要求對

申請學?進?資格審查和評選，初步確定獲得各級各類獎學?候選?名單，在全校范圍內予以公??周，接受??師?的監

督；對公??異議的初審名單報學校學?資助中?進?審核，確定最終的建議名單，將建議資助名單在全校進?了5天公?，

公??異議。學校根據公?后的結果，確定獲得學校資助最終名單。

2、學校根據相關?件精神，對我校國家助學?的管理實?申請、審批、報送、發放等嚴格程序，明確規定“國家助學?發

放學?本?銀?儲蓄卡中，?律不得以實物等形式抵頂或扣減國家助學?。”我校對??新?已于州溫?商銀?簽訂了《中職

學?資助卡批量班?借記卡委托書》，按照委托書精神對??新?辦理了國家助學?發放的?商銀?儲蓄卡。

三、及時、準確報送資助信息報表

中等職業學校學?資助信息的報送是?項常規性?作，有助于全?了解中等職業學校及在校?基本信息；有助于及時掌握

中等學校各類資助信息，特別是國家助學?發放信息；有助于分析中等職業學校學?資助?作現狀。我校嚴格執?市教育局相

關?件要求，認真填報中職學校學?資助統計報表，對各班學?情況進?校對、審核、匯總，按時上報。

四、認真落實、資助到位

校內資助?作是與國家助學?配套的?項重要?作；學校學?資助辦公室根據州溫市教育局計財處的安排，做到資?發放

及時到位，使有困難的學?得到幫助，。xxxx年秋我校共有19?獲得?民助學?，累計1.9萬元。

五、查找不?，及時總結，為開創我校學校資助?作新局??努?奮?。

學校的中職資助?作取得了?定成績，但也存在著?些不?之處，主要表現在：

1、學校對于資助宣傳的?度還應加強，讓學?對這?民??程有更深的理解和認識；

2、我們發現有的學?拿到資助后，有亂花錢的現象，以后我們應對學?進?思想教育，讓他們懂得國家資助來之不易，

應花在對學習有幫助的地?。

今后的?作應從以下???努?：?是進?步加?國家中職資助的宣傳?度，并且多組織?些宣傳活動；?是管理?員要

不斷的努?，進?步提?信息報送的質量和效率；三是進?步完善激勵機制，?勵、動員，挖掘校外資源，?泛聯系社會各界

成功??、企事業單位來校設?校外專項獎、助學?。四是真誠關懷，加強引導，進?步完善“?理扶貧”機制。不僅從經濟上

幫助貧困?，更從?理上予以關注，即“?理扶貧”，讓他們??健康地度過中學?活。為特困?制定?理資助預案，幫助他們

克服可能出現的?理問題。

總??之，我們?定多多積累經驗，再接再厲，爭取做得更好！

最新資助?作總結 篇4

學校積極開展學?資助?作，全?推進精準資助和資助育?，取得了累累碩果。

為了公開、公平、公正地做好貧困學?的資助?作，區教育局資助辦專門召開了20xx年春季學期學?資助?作會。學校

根據會議精神做了以下?作：

?、加強組織領導，規范程序：

學校在校長領導下，由專?負責資助貧困??作，對申請學?進?審查，評審結果在學校內進?了公?。同時順利完成了

資?的發放與簽收?作，已將本學期學?資助信息全部錄?到了全國學?資助管理信息系統。

?、學校重視宣傳：

班主任在班上對學?和在班級群?對家長都詳細介紹有關國家資助的政策規定，使同學們進?步了解國家政策，弘揚我們

誠信感恩的民族精神，同時還開展了黨員教師幫扶學?的活動。

三、慰問困難學?：

學校領導與?師?訪慰問，了解困難學?家庭情況，將師?的關愛傳遞到學???。在端午節時為困難學?送上粽?、鴨

蛋以及學習?品和書籍，?勵他們在學校的關懷下，樹?信?，克服困難，取得更加優異的成績。

學?資助是?項重要的暖民??程，xx學校將不斷求真求實，將該項?作深?推進，確保全體學?安?學習，健康成長。

最新資助?作總結 篇5

少年強則國強，少年富則國富。青年學?是祖國的未來，民族的希望，他們的成長、成?、成才是國民教育的重點。青少

年貧困?是國民教育的?個特殊群體，也是實現教育公平性的?個重要體現。尤其是對那些品學兼優的寒門學?，我們更應該

盡??最?的努?去幫扶他們。針對本系貧困學?的狀況，我們實施以下資助?作：

?、?學綠?通道服務

為了減緩??新?的?學負擔，減少因?時?法籌集到學費?失學的學?數量，在開學初始，我們為??新?開辟了新?

?學綠?通道，辦理學費緩交?續。此項?作的開展，讓許多??新?得以順利?學，開始美好的?學?活。

?、?源地貸款的宣傳

在進??校助學貸款之前，我們?主學習與了解?源地貸款的相關事宜以及辦理流程。然后在??新?中展開宣傳，并將

我們所了解到的信息及時傳達給各班主要?部。其次，我們還對??新?中辦理了?源地貸款的同學進?了基本的信息收集。

?前，材料都已經匯總完全。

三、?校助學貸款的開展

系部內先后開了三次關于助學貸款的會議。第?次會議我們召集了各班主要?部，進?助學貸款信息的宣傳。會議主要強

調了助學貸款的重要性以及貸款誠信的問題，并讓各班班長將貸款信息及時通知到本班。第?次會議我們召集了申請辦理助學

貸款的同學，進?助學貸款詳細信息的傳達。會議主要解說了助學貸款的?上注冊與申請流程、主要紙質材料、貸款年限與還

款問題，并再次強調貸款誠信。第三次會議我們召集了已經申請并辦理好紙質材料的同學進?材料的補漏及粘貼。最后，社會

實踐部的全體成員將上交好的貸款材料?并匯總統計，并交由系輔導員及?部書記進?審核。

四、國家勵志獎學?與助學?的評?

系部內采取了班級民眾推選、系內審核的?法，最終確定了今年國家勵志獎學?和助學?的推選名單；及時進?結果公?

和申報材料的上交；國家獎助學??額發放到學??中，?學?投訴舉報現象。

五、華民慈善資助?作

針對部分畢業?就業資?緊張的狀況，我系推選優秀的應屆畢業?到院?參與華民慈善就業資?資助的評選。審核通過

后，將資助資?及時落實到位，資助?額為5000元每?。

六、貧困?檔案庫建?

在已建?的貧困?檔案庫的基礎上，開學初我們調查了20xx級新?的家庭情況，統計并創建了新?貧困?檔案庫。同時

也完善了往屆的貧困?檔案庫，為資助?作提供材料和依據。

七、電?檔案與紙質檔案統?管理

對于每項資助?作的信息，我們都進?了統?的匯總整理，并建?了完整的電?檔案與紙質檔案，便于?作的后續開展。

即將過去的20xx年?，我們的資助?作得到了?定的成效，各項?作的開展都在穩步中進?。在即將來臨的20xx年，我

們將?如既往地堅持發揚本系優良傳統，發現并改正不?之處，爭取有更進?步的提?！

最新資助?作總結 篇6

阿左旗學?資助管理中??成?以來，在旗委政府的關??持下，在阿左旗教體局的正確領導下，克服辦公場地狹?、?

辦公經費、受助對象多、?作量?等困難，認真完成各項資助業務，積極協調爭取，改善辦公環境，開展了卓有成效的?作，

?前，各???作取得初步成績：

?、組織政治學習，強化業務培訓

為提升?作?員素質，促進中?各項?作的順利開展，依據形勢、政策及上級要求，定期組織全體?作?員進?政治業務

學習，不僅學習了國家有關助學政策以及阿盟、阿左旗相關政策要求，還認真撰寫學習筆記百余篇，營造了良好的學習氛圍。

為貫徹落實?源地國家助學貸款政策，建?良性的?源地助學貸款運作體系，今年5?，兩名?作?員赴呼市參加了全區國家

開發銀??源地助學貸款業務?作培訓會議；8?，?名?作?員赴臨河參加了西部區學?資助中?經辦?培訓，為?源地助

學貸款的順利實施提供了保障。6?3?，三名?作?員參加了盟資助中?舉辦的“中職國家助學?及免學費和中彩專項助學項

?”培訓。多元化的學習培訓活動，真正將學習引向制度化、規范化、?覺化，通過學習提?了中??作?員的思想認識和業

務能?。

?、規范機構設置，落實各項職責

為規范中?內部管理，推進效能型機關建設，保證各項?作的順利開展，根據業務需要，設置機構，分?負責，爭取事事

責任到?。設?業務部、財務部、辦公室三個部門。業務部?分成助學貸款業務、中學助學?監管業務、政府社會捐助業務及

關?委業務四個業務組。將主要業務責任到?，具體落實，特別對業務檔案建設等提出要求。

明確了各部門、各組的職能職責。詳細制定了業務組的基本?作?式和相關要求。對主要業務內容、信息撰寫報送、宣傳

活動策劃組織、檔案建設、各級各類迎檢?作都明確了責任?。?前各組都能?負其責。

三、完善內部管理，加強制度建設

為了塑造單位形象，樹??局意識和服務意識，初步制訂了內部考勤制度和?部年度考核制度，?前這兩項制度正在討論

修訂過程中。同時建?了政治業務學習制度和例會制度。要求員?積極參加政治業務學習，做好學習筆記，并通過例會制度定

期進?各項業務?作進展情況的匯報交流，以達到互通有?、溝通協調的?的。

四、改善辦公環境，創造辦公條件

為了改善辦公環境和條件，中?領導積極呼吁爭取辦公場所，得到局領導???持，于11?中旬辦公場所問題得到解

決。同時經過積極努?，獲得政府批?的五萬余元經費，購置了辦公桌椅，部分電腦、打、復印機等，初步解決了因辦公設備

嚴重短缺造成的?作極為不便等問題。因沒有預算，今年尚未核撥任何辦公經費，造成了單位運轉極為困難，這?點也得到教

體局的??相助。

五、加強監管、規范落實，認真完成各類資助管理業務

1、?源地助學貸款業務的開展情況

（1）國家開發銀??源地信?助學貸款業務今年?次在我旗開展，阿左旗學?資助管理中?負責經辦具體?作。8?初

?10?底，經過近三個?緊張、有序的?作，資助中?與國家開發銀?內蒙古分?合作，為我旗331名?學?辦理了國家?源

地助學貸款業務，貸款?額共計193.89萬元，這種有償資助形式切實緩解了??批困難家庭學?上?學的經濟壓?。

（2）按照國家開發銀?內蒙古分?及?治區助學管理中?的要求，并經過積極協調和爭取，今年10?我中?與國家開發

銀?、阿左旗政府簽訂了三?合作協議，對信?助學貸款?作的具體實施和管理進?了明確的規定。

（3）為了獲得社會各???量的?持和配合，我們積極申請，于今年10?19?，阿左旗旗委、政府成?了“阿左旗貧困

?資助?作領導?組”，旗委、政府領導及相關各?局、蘇?鎮、街道辦?把?分別擔任組長、副組長和成員，明確了領導?

組的職責，同時下設辦公室到教育局學?資助管理中?，負責開展具體業務。

由此，阿左旗?源地信?助學貸款?作從健全組織管理機構、落實辦公場所、經辦?員責任到?等環節均得到保障。今年

的貸款業務經過初步試?，運?順利，效果良好，同時也積累了?定的經驗，為來年的?作奠定了很好的基礎。

2、中職助學?、免學費政策落實的監管?作

為了保證中等職業學校國家助學?、免學費政策以及中央專項彩票公益?助學項?得以貫徹落實，我資助管理中?委派專

?負責監督、檢查、調研和整改，以保證職業學校和?中的孩?們能夠及時地享受到國家的助學政策。

（1）于今年10?10?，成?了學?資助管理中?國家助學?發放領導?組，由教體局領導親?擔任組長，對中學階段助

學?發放?作進?監管，確保助學?按政策及時、?額發放。

（2）我中?對阿左旗轄區內各中等職業學校以及各?中國家助學?、免學費政策的落實情況和中央專項彩票公益?助學

政策的落實情況進?了認真地調研、摸底和監管。今年，全旗共資助中職? 2287 ?，發放資? 157。32 萬元，所有資?從

銀?直達中職學?在信?合作聯社開設的個?帳戶，堵塞了資?流轉中的漏洞，順利地通過了阿盟學?資助管理中?及?治區

助學管理中?的檢查驗收，受到?致好評。

3、政府及各類社會捐助?作的管理

（1）XX年政府資助?作圓滿完成

為了使更多的貧困?學?感受到來?政府的溫暖，進過積極爭取，阿左旗財政局今年?核撥專項資?20。9萬元，?于資

助貧困?學?。資助中?通過學???申請、學校評議上報、深?社區?戶調查、摸底，受助學?名單公?等環節，確定了

79名貧困?學?為最終受助對象。10?21?資助中?積極籌備組織了XX年度貧困?學?政府資助?發放活動。政府旗長、副

旗長及財政局、教體局等相關單位領導參加了此次發放儀式。儀式上，79名?學?受到現場資助，本科?40名，每?3000

元，專科?39名，每?XX元，共發放資助款19。8萬元。在教體局相關領導的?持幫助下和資助中??作?員的共同努?下

順利完成了今年政府資助?發放任務。

（2）各類社會捐助?作有序進?

為了使各類?償的社會捐助更好地起到幫助貧困?學?的作?，我中?還負責提供多名家庭困難學?信息，承辦各類社會

捐助?作：例如：阿左旗??村鎮銀?資助我旗貧困?學?8?，資助?額2.72萬元；?態協會資助我旗貧困?學?18?，?

中?20?，初中?39?，共計77?，資助?額共計8.96萬元；中國福彩“草原情”項?資助我旗貧困?學?7名，資助?額1.4萬

元；?東企業家“草原愛?”捐助項?今年資助我旗中?學?52?次，資助?額共計4.88萬元；阿左旗紅?字會資助我旗貧困?

學?26?，資助?額共計5.2萬元；阿左旗總?會“?秋助學”項?資助貧困?學?77?，資助?額共計14.9萬元。?此，通過

阿左旗旗委、政府的???持和社會各???量的通?合作，并在阿左旗教體局、學?資助管理中?全體員?的共同努?下，

僅XX年度，我旗就有657名貧困學?受到資助，資助?額?達251.75萬元。

六、積極上報信息，撰寫經驗總結材料

資助中??度重視信息報送?作，積極上報有價值的?作信息，不斷提?報送數量和質量，全?、真實、及時地宣傳和展

?了資助?作的成績和經驗，為社會各界了解學?資助?作動態提供了豐富資料。其中多條信息被阿拉善?報、電視臺、阿左

旗教育局?站等采?。

年底，我中?對今年的?作做出了全?總結。同時應阿盟資助管理中?的要求，針對?源地信?助學貸款?作的開展情況

進?了專項總結，撰寫了經驗總結材料報送盟中?。

七、創新教育形式，發揮關?委?作職能

?年來，阿左旗教育系統關?委根據我旗各校家長學校?作的具體情況做了?些?作。?前，關?委業務組已申請成?家

長學校實驗區，并確?實驗區課題研究項?，以阿左旗實驗??為實驗基地，以《構建家校教育協調發展的實踐研究》為題，

向科技局提出?項申請；

充分利?建盟30周年?慶這個有利時機，適時地對青少年進?愛祖國、愛家鄉、愛學校的教育活動，5?初根據盟關?委

發（XX）7號?件精神在各學校開展了“熱愛阿拉善”征?活動，有10所學校200多名學?參加了此項活動，經過我們匯總審核

后，篩選40篇優秀作?上報了盟教體局。

為進?步做好年終教育系統關?委各項?作，及時下發了《阿左旗教育體育局關于做好年終關?委各項?作的通知》，向

各中?學發放了《民族宗教問題知識問答》?冊，請各學校安排相關教師，結合思品及校本課程對學?進?宣傳教育，此項?

作為“中華魂”主題讀書活動的順利開展提供了保障；為總結經驗，提?認識，請各校報送了XX年度家長學校的?作計劃和?作

總結，對本年度各校家長學校的開班情況進?了全?了解；根據上級關?委的統?部署和要求，組織各中?學按要求數量征訂

了《關?下?代》雜志，較好地完成了今年的征訂任務。

?、嚴格財務制度，做好財務管理

今年，我中?對各項資助款嚴格管理，堅持嚴謹、公開的原則，保證專款專?，嚴格遵守財務紀律，堅決執?收?兩條

線，切實做好各項資助款的發放?作。

九、存在的問題及改進意見

1、?源地信?助學貸款?作?次開展，時間緊、任務重，需要各相關部門通?配合，同時還需要積極策劃、統籌安排，

提升辦事效率。

2、現代助學?作全部?絡運?，專業性很強，建議上級學?資助管理部門加?培訓?度，提供更多的學習機會，同時希

望地?政府和財政部門從經費??予以???持，以保證學習培訓?作正常開展。

3、家庭經濟困難學?的認定和幫扶缺乏統籌機制，各部門應積極主動協調配合，理順關系，建?起長效機制，做到嚴格

貸款對象和操作程序，嚴密審批，以保證更多的真正貧困的學?受到資助。

?、下年度?作思路

在以后的?作中，我們將在上級教育部門的指導下，不斷總結經驗，爭取社會各界的?持，認真做好學?資助管理?作，

讓真正需要幫助的學?都能夠得到實實在在的幫助。

1、加強?源地信?助學貸款業務?作，做好XX年度貸款后續業務，開展XX年度?源地信?助學貸款?作。

2、建?貧困?信息庫。制定?案，報請盟中?審核通過，即開始實施。逐步完善資助制度，規范操作程序，加強資助資

?的管理和發放。

3、繼續爭取業務經費。積極創造條件加?員?培訓?度，提??作績效。

4、加強制度建設。逐步完善內部管理制度，包括考勤、考核制度

5、公平、公正、公開地做好貧困?認定、貧困?檔案的建?與更新、資助?作的有效監督和感恩教育，使貧困?全?健

康成長。

6、積極完成上級教育主管部門和旗委政府安排的學?資助?作。

最新資助?作總結 篇7

做好貧困?的資助?作是實踐農場教育科學發展的`重要體現，是為?民謀利益、鞏固教育成果的重要?段。20xx學年

度，在區教育局正確領導和關?指導下，武湖教育總?的?度重視貧困?助學?作，農場各學校按總?的統?部署，認真貫徹

上級的相關?件精神，全?落實黨和國家的“三免?補”政策，緊緊圍繞貧困?助學?作的?標，以實施"免""補"?作為重點，

以社會捐資助學為補充，實?學校補助與社會助學相結合來開展?作。?年來，我們求真務實、開拓創新，努?構建了農場貧

困?助學?作體系，加?了對貧困學?的資助?度，做到了不讓?名學?因為家庭貧困?影響學習，愛?助學?作取得顯著成

績。現將20xx學年度我場貧困?助學?作情況總結如下：

?、提?認識，加強組織領導，建?健全了?作機構。

為了抓好扶貧助學?作，農場成?了扶貧濟困?作領導?組。農場教育總?書記劉斌任組長，總?成員及各學校校長

具體落實，開學初，教育總?提出“百名教師進千家，溫暖送進每?戶”教師家訪，要求各學校開展對貧困?的摸底?作，摸清

貧困?家庭狀況，做好所有有學?及貧困?的建檔?作，明確助學思路，然后有計劃有步驟地實施。

?、深?思考，認真總結，對全年農場貧困?助學?作的回顧。

?年來，在農場教育總?在上級部門的親切關懷下，在農場各學校的共同努?下，20xx學年度，農場資助貧困學??活

費xx元，共計xx多?，100%的學?享受”兩免“，我們積極爭取社會?量的捐助，資助，共計xx?。農場全體師?愛?捐款xx

多元。

1、規范操作流程，狠抓過程管理

①對困難學?實施減免相關費?及實施補助的?作是農場實施義務教育的經常性?作，任務重，責任?。?年來，我們實

?資助活動公?、公開，增強資助?作透明度。公開、公正做好貧困助學?的發放?作。對助學?的發放，我們嚴格按制度辦

事，經過申請、評選、公?、審核確定等?個階段，接受監督，確保有限的資?發放到最需要的貧困學??中。教育總?負責

對各學校資助?作及資料檔案進?檢查。

②為了進?步規范操作流程，保證助困名額的確定、教材發放等各個環節都做到公平、公正、公開。減免資助均由學?本

?、學?家長提出審請，班主任簽字，校長審核蓋章后，資料檔案總?和學校各存?份。通過將貧困?檔案資料建?專檔，加

?了資助?，避免多頭資助，重復救助。

2、落實專項資?，狠抓好資?籌措

①規范“三免?補”減免?作，嚴格按上級?件要求對所屬學?進?減免，將政府的溫暖惠及到每?位學?。

②加?救助的爭資、引資?作?度。堅持政府救助為主、社會捐贈為輔的原則，多渠道籌措資?，逐步落實補助貧困學?

的補助。?泛開展經常性助學籌資活動，充分發揮社會?量在資助家庭經濟困難學?就讀??的積極作?。

3、加?宣傳?度，強化監督檢查

①加?資助貧困?政策的宣傳?度。???開學初，農場教育總?要求各學校通過專欄、新??學須知以及利?會議向貧

困?宣傳國家、省和學校資助貧困?的政策、措施，讓家長、學?、教職?對有關資助措施應知盡知。另???農場教育總?

加強對助學?作操作程序、資?管理等環節的監督檢查，杜絕違法違紀?為，公布舉報電話，主動接受社會監督。

②救助資?要嚴格執?帳務管理制度，分配、使?和發放實?集體研究制度。嚴格規范程序，確保救助?發放規范，杜絕

救助資?在發放過程中代簽、代管、托管、隔期發放、滯留、截留、頂冒等違規違紀?為，確保救助資?發放及時、?額、準

確，總?負責對各校情況進?檢查，發現問題及時整改，確保良好的救助保障環境。

三、今后的?作打算