婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)小結(jié)心得體會(huì)5篇

婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)小結(jié)心得體會(huì)5篇

你腿長(zhǎng)啊!笑的花枝亂顫!媽的!無(wú)奈我又跑上跑下去把化驗(yàn)單

拿了回來(lái)。累個(gè)半死!

這就是我第一天所有的“工作”。真是免費(fèi)的勞動(dòng)力啊!

第二天還湊合，看了兩個(gè)安環(huán)的手術(shù)和兩個(gè)人流的手術(shù)。

上午那個(gè)人流，一個(gè)小姑娘，單字上寫的21歲，我看根本沒

那么大。進(jìn)入手術(shù)室，老師問：“停經(jīng)多少天了?”答：“40

多天了。”又問：“上次月經(jīng)是好多號(hào)?”答：“上個(gè)月9

號(hào)吧。”“喔!都50多天了!”在這個(gè)過程中，這個(gè)小女生一

直表情輕松，弄的好像是來(lái)參觀學(xué)習(xí)的一樣。在手術(shù)同意書

上簽字后便開始準(zhǔn)備了，由于她選擇的是鎮(zhèn)痛人流，所以第

一步就是注射麻藥，然后就是消毒鋪巾，OK!手術(shù)開始。(具

體過程就不詳細(xì)描述)。隨著手術(shù)的進(jìn)行，她的表情開始發(fā)生

變化，一開始是一種痛苦的表情，再后來(lái)就開始抽泣了，之

所以沒哭出聲，那是因?yàn)槁樗幵谄鹱饔茫駝t我想她的慘叫

會(huì)讓我中途退場(chǎng)的。

看著她遭罪的樣子，我心里當(dāng)然不好受，但又在罵：“再

敢不敢了?!小小年紀(jì)!”可轉(zhuǎn)念一想，或許她也是個(gè)受害者。

唉，現(xiàn)在的年輕人啊!

婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)小結(jié)心得體會(huì)2

透過在產(chǎn)前后產(chǎn)后分別兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)，對(duì)產(chǎn)科的專科

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知識(shí)有了極大的認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)于產(chǎn)科的常用操作也到達(dá)熟

練掌握程度，十分感謝帶教老師在這一個(gè)月的時(shí)間里的照顧

和教導(dǎo)。

我將從以下幾方面總結(jié)我這一個(gè)月的產(chǎn)科實(shí)習(xí)：

首先，對(duì)實(shí)習(xí)的狀態(tài)挺滿意的，無(wú)論在產(chǎn)前還是產(chǎn)后都

比在之前的科室表現(xiàn)的主動(dòng)，比較勇敢地去做事情，而老師

也敢于放手讓我自己去發(fā)揮，這讓我真的感到很榮幸，有時(shí)

自己在內(nèi)心中也對(duì)自己捏一把汗，更加謹(jǐn)慎地去做操作。當(dāng)

自己獨(dú)立成功完成操作時(shí)，那是一種極大的滿足。在操作過

后，老師會(huì)很細(xì)心地給我講解我操作中的不足之處，給我示

范正確的操作。

再者，在實(shí)習(xí)中，我更加注重了和病人之間的溝通，在

做每一項(xiàng)的操作時(shí)，都會(huì)和病人解釋這項(xiàng)操作，病人理解了

就會(huì)很配合我的操作，不會(huì)擔(dān)心實(shí)習(xí)生做不好拒絕讓實(shí)習(xí)生

進(jìn)行操作這種狀況。這樣貌和病人之間的關(guān)系就變得很融洽，

平時(shí)也會(huì)打打招呼。能得到病人的信任，做事情病的很順利，

自己也更加自信。

之后，在產(chǎn)科掌握了很多專科知識(shí)和專科操作，在產(chǎn)前

住的有安胎的孕婦和待產(chǎn)的產(chǎn)婦，產(chǎn)后的主要是產(chǎn)婦等。對(duì)

她們經(jīng)常做的操作是靜脈輸液，會(huì)陰抹洗，氧氣吸入，導(dǎo)尿，

測(cè)生命體征，幫小孩洗澡和游泳以及換衣被等。在產(chǎn)前掌握

了產(chǎn)科常用藥物的使用方法和注意事項(xiàng)，如安寶和硫酸鎂的

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的應(yīng)用。還有掌握胎心監(jiān)護(hù)儀的使用，在產(chǎn)房里熟悉分娩的

三個(gè)分期，配合助產(chǎn)士進(jìn)行分娩工作，學(xué)會(huì)給新生兒測(cè)血糖，

幫產(chǎn)后產(chǎn)婦按摩子宮。在產(chǎn)后和老師一齊協(xié)助產(chǎn)婦哺乳，對(duì)

產(chǎn)婦進(jìn)行健康教育。

最后，對(duì)自己在產(chǎn)科實(shí)習(xí)不滿意的地方，實(shí)習(xí)的時(shí)候未

能很快的熟悉各種物品的擺放，很多東西得找半天都找不到，

需要詢問老師。對(duì)配合老師這個(gè)方面表現(xiàn)的比較差。未能和

老師進(jìn)行有效的溝通，和老師的交流比較少，最主要的原因

是對(duì)產(chǎn)科的理論知識(shí)掌握的不大好，未能進(jìn)行深入的思考，

老師和我講解我只能全盤理解，沒有自己的見解在里面，所

以和老師之間的話題也比較少。對(duì)于各種知識(shí)沒能好好整理，

回答問題的時(shí)候會(huì)有些張冠李戴的感覺，答錯(cuò)方向了。

以后我會(huì)在以上方面不斷加強(qiáng)的。十分感謝老師們的辛

勤帶教。

婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)小結(jié)心得體會(huì)3

不知不覺我們已在產(chǎn)科呆了一個(gè)月了，在這一個(gè)月來(lái)，

使我充分扎實(shí)的學(xué)到了不少專業(yè)知識(shí)。婦產(chǎn)科不同于其他科

室，它的專業(yè)功底是很雄厚的，只有真正的去努力學(xué)會(huì)吃透，

才算得上是精益求精。

在帶教王老師的指導(dǎo)下，每個(gè)星期我們都獲得了理論的

灌輸，如：專科的知識(shí)要點(diǎn)，注意事項(xiàng)，護(hù)理操作。從而使

我更深入地理論聯(lián)系到實(shí)踐中去，比方說(shuō)，給嬰兒洗澡時(shí)應(yīng)

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注意什么，雖然還輪不到我們?yōu)閶雰合丛瑁?/span>但我可從中學(xué)習(xí)，

此外在產(chǎn)房的時(shí)候，為病人消毒皮膚，之中我有不足的地方，

但我更愿意汲取教訓(xùn)，努力更正，爭(zhēng)取做好。

透過婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)，鞏固婦產(chǎn)科的理論知識(shí)，熟悉妊娠、

分娩、產(chǎn)后的正常過程及其護(hù)理，異常過程及患病婦女的護(hù)

理、計(jì)劃生育和婦女保健指導(dǎo)資料等，同時(shí)要了解國(guó)內(nèi)外新

技術(shù)、新療法的進(jìn)展?fàn)顩r，如互動(dòng)式親情沐浴、導(dǎo)樂分娩、

嬰兒撫觸、嬰兒游泳等以家庭為中心的護(hù)理技術(shù)，開展護(hù)理

科研，撰寫論文，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的實(shí)踐技

能。

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